初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè)第二單元 小小數(shù)據(jù)分析師 第二單元 小小數(shù)據(jù)分析師PPT_第1頁(yè)
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復(fù)習(xí)回顧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀的調(diào)查調(diào)查:了解有多少同學(xué)可能沉迷于網(wǎng)絡(luò),并給出分析和建議。自選主題:1.垃圾分類情況調(diào)查2.中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查3.中學(xué)生近視情況調(diào)查設(shè)計(jì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析總結(jié)、分享交流學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解“WPS表格”的功能與特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)電子表格。3.學(xué)會(huì)錄入并編輯數(shù)據(jù)。4.學(xué)會(huì)加工與處理數(shù)據(jù)。1.認(rèn)識(shí)“WPS表格”窗口

“wps表格”窗口的工作區(qū)是一張大的表格,這就是工作表.一個(gè)“wps表格”文件包含多張工作表,每張工作表由行和列組成,每行最左邊的數(shù)字叫行號(hào),每一列最上面的字母叫列號(hào).工作表中每一個(gè)格子叫單元格。一、設(shè)計(jì)表格與錄入數(shù)據(jù)列號(hào)行號(hào)單元格活動(dòng)單元格標(biāo)題欄工具欄工作表標(biāo)簽菜單欄名稱框編輯欄工作表

我們先要設(shè)計(jì)一張數(shù)據(jù)表,并依據(jù)前面調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)表格的結(jié)構(gòu)。2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)表任務(wù)一:各小組根據(jù)第一節(jié)自己所選主題設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,在“電子表格”中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)。任務(wù)一已經(jīng)完成了表格中標(biāo)題和項(xiàng)目的輸入,接下來(lái)將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果錄入到表格內(nèi),如下圖所示:3.錄入數(shù)據(jù)提示:一張問(wèn)卷的結(jié)果錄入在一行內(nèi),選擇題只需錄入選項(xiàng)的編號(hào)。任務(wù)二:將自己小組采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確錄入到數(shù)據(jù)表中。標(biāo)題未居中?你會(huì)用“合并并居中”工具嗎?4.美化表格任務(wù)三:在制作的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)表中,對(duì)文字、邊框進(jìn)行修飾和美化。二、數(shù)據(jù)加工1.數(shù)據(jù)加工需求分析根據(jù)采集的數(shù)據(jù),從以下兩個(gè)方面對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工與處理任務(wù)四:參照上表,對(duì)本組的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)表進(jìn)行需求分析,制作一個(gè)“調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)加工需求表”。2.數(shù)據(jù)加工—上網(wǎng)總時(shí)長(zhǎng)插入列2.數(shù)據(jù)加工

—上網(wǎng)總時(shí)長(zhǎng)1.選擇存放計(jì)算結(jié)果的單元格E32.在編輯欄中輸入公式(在英文半角狀態(tài)下輸入)3.其他數(shù)據(jù):自動(dòng)填充功能鼠標(biāo)指針移動(dòng)到單元格右下角,光標(biāo)變成黑色的“+”號(hào),按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng),即可實(shí)現(xiàn)。任務(wù)五:嘗試對(duì)自己收集的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。三、數(shù)據(jù)分析1.找出上網(wǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的男同學(xué)和女同學(xué)1.選擇需要排序的范圍(包括表頭)2.選擇“自定義排序”3.選擇“添加條件”按鈕添加“主要關(guān)鍵字”和次要關(guān)鍵字4.選擇“升序”或“降序”總結(jié)操作方法:任務(wù)六:嘗試對(duì)自己?jiǎn)柧碚{(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序2.非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的分段人數(shù)“非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)”分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表剛錄入原始數(shù)

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