20xx年高三班主任工作計劃1000字20xx年高三班主任工作規(guī)劃1000字

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參加對象的學生，素養(yǎng)的凹凸、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的教師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力的確比擬大，但作為高三備考工作的組織者和治理者的班主任職責重大。應對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氣氛和環(huán)境，使學生在良好的氣氛中到達身心和諧進展、提高學習成績。本學期必需做好以下幾方面的工作：

一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、經(jīng)過主題班會、講座，讓學生了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的重量，激發(fā)學生的參加熱忱和對學問的渴望。

2、經(jīng)過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退學生對高考的恐驚感、生疏感，讓學生零距離地感悟高考。

3、經(jīng)過主題班會和高考幻想的規(guī)劃，激發(fā)學生對幻想追求的欲望和對高考的親近感。

4、汲取優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級治理隊伍，全方位參加班級治理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。

5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。

6、樹立典范和典型，鼓勵學生奮勉向上。

二、學習生活中，讓學生堅持昂揚向上的心態(tài)

1、親密關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以作為班主任要親密關注學生的思想動向。對班級中消失消極悲觀思想的學生，要準時做工作，讓學生始終堅持樂觀進取的心態(tài)；對班級整體消失思想波動現(xiàn)象時，要準時請心理輔導教師，讓心理輔導教師對學生進展心理輔導，使學生到達心理安康的水平。

2、引進競爭機制。

針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情景。同時讓學生確立下次的目標，經(jīng)過實現(xiàn)目標，完成目標情景與未完成情景的比擬，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中，幫助學生解決實際困難

1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學生做好規(guī)劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且構成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解學生生活實際。

高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。

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