人文主義的發(fā)展歷程學習好資料學習人文主義的發(fā)展歷程古希臘先哲以人為本，強調(diào)人的價值和作用，他們的思想是西方人文主義的起源。中世紀，基督教會壟斷西歐的文化教育近千年，人文主義幾近湮沒。文藝復興：以復興古希臘，古羅馬文化為名，以人文主義為旗幟，形成了人文主義的社會思想，提倡人性，反對神性，倡導個性解放，反對盲從盲信的愚昧思想。宗教改革：提出了因信稱義和先定論，使人獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權，以人文主義宗教觀挑戰(zhàn)教皇的權威，促使人類不斷的認識自己。啟蒙運動：啟蒙思想家倡導理性，把反封建反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度，建立資產(chǎn)階級理性王國，按照資產(chǎn)階級利益構建政治制度的高度，人文主義得到豐富和發(fā)展第11課希臘先哲的精神覺醒原因代表人物主 張評價社會經(jīng)濟的發(fā)展民主政治制度的先進泰勒斯認為萬物皆由水生創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀被譽為西方“哲學之父”皆者學派認為人是萬物的尺度強調(diào)人的作用蘇格拉底強調(diào)知識的重要性及認識人自己使哲學成為一門研究“人”的學問正里士多德認為真理高于一切 創(chuàng)立了邏輯學集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者如何評價智者學派的思想(1)積極方面：強調(diào)人作為客觀事物的主體意義，否定了神或命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立了人的尊嚴。(2)消極方面：智者學派過分強調(diào)個人的主觀感受，忽視了人們認識的共同性，認為沒有是非之別，這樣的思想方法給主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門，被稱為 “詭辯學派”。第12課文藝復興巨匠的人文風采興起的背景：①根本原因：資本主義萌芽的出現(xiàn)。精品資料學習好資料學習②階級基礎：新興資產(chǎn)階級形成與逐漸成長，在思想領域要求沖破基督教會的束縛，追求現(xiàn)世物質(zhì)享受和精神享受。③文化基礎：意大利是古羅馬文化的發(fā)祥地，其文化遺產(chǎn)和人才結(jié)構是文藝復興的重要條件。④文化條件：造紙術和印刷術的和傳入，極大地便利了歐洲文化的發(fā)展。⑤現(xiàn)實原因：資產(chǎn)階級還沒有成熟的思想體系，只得借助于古希臘、羅馬文化來表達反封建的思想。⑥直接原因：黑死病在意大利的蔓延促使人們反省。分期：? 1、早期：14世紀，意大利，前三杰? 2、全盛：15世紀，意大利，藝術三杰? 3、擴展：16世紀，西歐，莎士比亞實質(zhì)：早期資產(chǎn)階級在思想文化領域內(nèi)的反封建斗爭和思想解放運動核心：人文主義：提倡人性、反對神性；追求現(xiàn)世享樂，反對禁欲；提倡自然個性，反對迷信盲從。特點：借古代文化之名宣傳資產(chǎn)階級思想。代表人物及其貢獻代表人物主張貢獻代表作薄伽丘全書貫穿人文主義思想矛頭直指天主教《十日談》達芬奇作品表現(xiàn)了當時的時代精神和人格力量《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》米開朗其羅作品充分發(fā)揮出人體的表現(xiàn)力《大衛(wèi)》 《摩西》拉斐爾作品的人物形象具有典雅明朗和諧的風各被稱為“畫圣”代表作是《西斯廷圣母》莎士比亞作品中熱情歌頌了人的偉大和高貴“四大悲劇”、喜劇影響：①文藝復興是西方近代第一次思想解放，它摧毀了教會的精神獨裁，把人性從基督教神學桎梏下解放出來，發(fā)揚了為創(chuàng)造現(xiàn)世幸福而奮斗的樂觀進取精神；②創(chuàng)造出大批精湛的藝術品和文學杰作，成為人類藝術寶庫中的無價瑰寶；③適應了資本主義發(fā)展需要，推動了宗教改革運動。精品資料學習好資料學習④為近代自然科學和各種學術的發(fā)展清除了思想障礙。達?芬奇的畫是如何體現(xiàn)人文主義精神的？①強調(diào)藝術要表現(xiàn)和謳歌人的美及豐富思想感情，提出 “誰不尊重生命，誰就不配有生命”的人性覺醒口號。《蒙娜麗莎》，表現(xiàn)了藝術家對女性美和人的豐富精神生活的贊賞。②善于將解剖學、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運用于繪畫之中?！蹲詈蟮耐聿汀?，深刻描繪了人物的性格，布局嚴謹又富于變化，為后人學習的典范。③達?芬奇突破“圣像圖”的畫法，用寫實的繪畫揭示了人性的善惡。達?芬奇的畫突破了“圣像圖”的畫法，用寫實的筆法解釋了人性的善惡。第13課挑戰(zhàn)教皇的權威宗教改革的背景：①社會原因：羅馬天主教會的神權統(tǒng)治嚴重阻礙了歐洲政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展.②經(jīng)濟根源：14、15世紀西歐資本主義的興起，同教會的輕商思想產(chǎn)生沖突。③政治因素：隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，資產(chǎn)階級要求分享政治權利；④思想文化：文藝復興運動和反天主教的“異端”思想為宗教改革奠定思想基礎.⑤德國因素：德國受羅馬天主教會壓榨最重⑥導火索(直接)：兜售“贖罪券”最終成為導火索實質(zhì)：早期資產(chǎn)階級披著宗教外衣進行的反封建斗爭。代表人物及其主張馬丁?路德的宗教主張：1、反對贖罪券2、只要信仰上帝就可得救，即 “因信稱義”。3、宗教最高權威是《圣經(jīng)》不是教會加爾文宗教改革：1、信仰得救；《圣經(jīng)》是最高權威2、“先定論”，人的得救與否由上帝預定的宗教改革的影響沉重打擊了天主教會，極大地解放了人們的思想 ，促進了歐洲民族意識的高漲和民族國家的發(fā)展 ，為歐洲資本主義的發(fā)展掃清了道路，為歐洲走向現(xiàn)代社會創(chuàng)造了條件 ^宗教改革時期的人文主義含義：宗教改革時期的人文主義主要是指反對天主教會的宗教特權，提倡人的個性解放，使人從羅馬天主教會的宗教枷鎖中解脫出來，獲得更多的個人自由。第14課理性之光啟蒙運動興起的條件：(1)根本條件：資本主義的發(fā)展(2)政治上：封建制度阻礙，資產(chǎn)階級力量強大；(3)思想上：文藝復興解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神學的思想禁錮；精品資料學習好資料學習(4)自然科學進步提供了銳利的思想武器。指導思想一理性主義：提倡人的獨立思考和判斷，反對宗教迷信，敬畏事實，提倡科學，公開地反對封建專制及宗教思想。其實質(zhì)目的是反對封建主義的神權、王權和特權，提倡資本主義的自由、平等和人權。社會應該滿足人類對自由平等的要求。代表人物及其主張人物思想主張主要貢獻孟德斯鳩探討了政治自由的條件，提出三權分立學說為資產(chǎn)階級政治制度的建立提供了基本原則；伏爾泰抨擊天主教和封建制度，主張自由、平等，開明君主制對18世紀的歐洲產(chǎn)生了巨大影響；盧梭社會契約、人民主權，主張民主共和制為法國大革命提供了理論旗幟；康德理性批判哲學，主張以人為本，人非工具；提出尊重他人的原則.從哲學上確立了人類的主體地位啟蒙運動的影響1、是歐洲歷史上又一次偉大的思想解放運動；2、它豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產(chǎn)階級“理性王國”、按照資產(chǎn)階級利益構建政治制度的高度。3、為資產(chǎn)階級革命做了思想輿論準備，為人類社會創(chuàng)造了寶貴的精神財富；精品資料

學習好資料學習啟蒙運動對文藝復興人文主義思想的發(fā)展乂光復八后冢運動批判對象上矛頭指向天主教會的神學世界觀直指整個“黑暗的中世紀”封建專制制度涉及的領域集中于文學、藝術領域擴展到宗教、哲學、經(jīng)濟、科學、史學、文學、美學等精神文明領域的各個方面批判形式上借助于古典的或披著宗教外衣擺脫了文藝復興的宗教外衣，提倡理性的思考和判斷思想特點上人文主義、感性為主導理性作為標準，高舉民主、科學的大旗比較文藝復興與啟蒙運動F藝復興啟蒙運動時間1416世紀1718世紀時代背景貧本主義生產(chǎn)關系萌芽，資產(chǎn)階級形成（新興）資本主義經(jīng)濟發(fā)展，工場手工業(yè)大發(fā)展，資產(chǎn)階級壯大實質(zhì)反映新興資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟利益要求（反封建神學統(tǒng)治）反映不斷壯大的資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟利益要求（反封建專制）方式許多思想家借用古希臘、羅馬文化公開向宗教神學挑戰(zhàn)，批判封建專制制度核心人文主義人的理性、理性主義生質(zhì)歐洲思想解放運動歐洲思想解放運動影響田應了資本主義發(fā)展的需要，為近代自然科，和各種學術的發(fā)展清除了思想障礙。同時“推動了宗教改革運動的爆發(fā)。有力批判了封建專制制度、天主教會，描繪了未來“理性王國”的藍圖，為資產(chǎn)階級革命提供了輿論上的準備。對19世紀以后的亞洲國家有很大影