初三一班教師節(jié)主題班會(huì)李軍:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來(lái)參我班教師節(jié)主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!李雪明:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,李軍:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們合:節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。李軍:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?李雪明:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?合:他們,就是老師。李軍:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。李雪明:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。李軍:今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初三(1班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。李雪明:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們奉獻(xiàn)的愛(ài),我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!李軍:下面請(qǐng)各班代表獻(xiàn)上初三全體同學(xué)為老師精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物。李軍:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)李雪明:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)李軍:我們感謝,感謝“教師節(jié)”,她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!李雪明:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”,她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!李軍:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?李雪明:老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。李軍:我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略李軍:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。李雪明:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!(問(wèn):我們今天以怎樣的方式表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢?李軍:呵呵,這個(gè)我們?cè)缬袦?zhǔn)備,我們班同學(xué)為今天的班會(huì)準(zhǔn)備了幾個(gè)小小的節(jié)目,下面1.請(qǐng)聽(tīng)由張瑞同學(xué)帶來(lái)的歌曲“荊棘里的花”,大家掌聲有請(qǐng)。2.劉庚和丁杰相聲“白字先生”3.李軍唱歌4李雪明:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面我有幾個(gè)問(wèn)題想考考大家:1、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?26個(gè)2、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的?85年3、有誰(shuí)知道教師節(jié)的來(lái)歷嗎?我國(guó)教師節(jié)的演變"6.6"教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。"8.27"教師節(jié)。1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。"5.1"教師節(jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。"9.10"教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。節(jié)目123老師4老師李軍:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!今天我們有緣相聚在這里,慶祝第26個(gè)教師節(jié),我們要把心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都用一首歌凝聚成真誠(chéng)的祝福,獻(xiàn)給我們?cè)谧母魑焕蠋?。李雪?微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。李軍:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。李雪明:主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,下面請(qǐng)出今天我們主題班會(huì)的嘉賓、學(xué)校王校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ),大家歡迎!李軍:雖然慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!李雪明:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。李軍:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航李雪明:讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!李軍:初三(一班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!同學(xué)發(fā)言:A:教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)C:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)(插入歌曲D:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑E:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),經(jīng)常在我耳畔回蕩F:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光G:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!H:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!I:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。J:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!K:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!M:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!N:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的