中山大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)構(gòu)想中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心郭清順2002年5月一、中山大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)這是以基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的時(shí)代！中山大學(xué)校園網(wǎng)始建于1995年，至1996年完成第一期工程。1998年到2001年我?！?11工程”校園網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施，至今三校區(qū)光纜連接總長(zhǎng)度超過(guò)75公里光纜連接了三校區(qū)大部分教學(xué)辦公樓宇，全部學(xué)生宿舍、60%以上教工宿舍。連接樓宇超過(guò)300棟三校區(qū)之間將形成千兆連接全校正式登記用戶數(shù)20000戶，網(wǎng)上連接計(jì)算機(jī)超過(guò)18000臺(tái)學(xué)生自行購(gòu)買上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)達(dá)到12000臺(tái)學(xué)校良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)形成，并形成良性發(fā)展態(tài)勢(shì)校園網(wǎng)建設(shè)建設(shè)珠海校區(qū)園區(qū)網(wǎng)

目標(biāo)：建成一個(gè)多網(wǎng)融合、技術(shù)先進(jìn)、應(yīng)用廣泛的示范性園區(qū)網(wǎng)。目前承載了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園一卡通網(wǎng)、電力調(diào)度網(wǎng)、安全監(jiān)控網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、外語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練網(wǎng)、有線廣播網(wǎng)建立千兆環(huán)性主干；任何一棟建筑建設(shè)時(shí)，光纜連通、綜合布線。千兆連接到學(xué)生宿舍樓，百兆到房，信息口到每個(gè)學(xué)生桌面；155M與廣州互連，近期可以升級(jí)到千兆建立網(wǎng)上信息發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、電子公告系統(tǒng)、網(wǎng)上新聞系統(tǒng)支撐了兩校區(qū)的信息共享網(wǎng)上圖書館、博物館、外語(yǔ)教學(xué)資源、龍虎考堂、學(xué)術(shù)講座、VOD點(diǎn)播、學(xué)術(shù)討論形成校園文化的一部分網(wǎng)上信息交換系統(tǒng)

校園網(wǎng)上建立了全校范圍的信息發(fā)布系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)向全校發(fā)布信息、通知、公文建立了電子公告系統(tǒng),師生員工通過(guò)電子公告系統(tǒng)表達(dá)意見(jiàn)和建議，使許多問(wèn)題得以及時(shí)解決。具備了支持廣州、珠海兩個(gè)校區(qū)教學(xué)和學(xué)生教師進(jìn)行交流的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件依托校園網(wǎng)建立了CALIS華南中心，引進(jìn)了大量國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)，極大方便了教師科研查詢。國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索成為一般應(yīng)用正在建立電子圖書系統(tǒng)建立了網(wǎng)上學(xué)生管理系統(tǒng)等多個(gè)涉及校院兩級(jí)、多個(gè)校區(qū)的管理信息系統(tǒng)及網(wǎng)上學(xué)生選課系統(tǒng)教師可以通過(guò)三校區(qū)已經(jīng)建立的近70個(gè)多媒體課室從校園網(wǎng)上調(diào)用教學(xué)資源，并在配套的大屏幕上投影幾年來(lái)，我校開(kāi)發(fā)了120多個(gè)多媒體課件，一部分已經(jīng)掛在網(wǎng)上提供學(xué)生學(xué)習(xí)參考開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上博物館、外語(yǔ)教學(xué)資源、龍虎考堂、學(xué)術(shù)講座、VOD點(diǎn)播、學(xué)術(shù)討論形成校園文化的一部分網(wǎng)上信息系統(tǒng)2000年7月教育部批準(zhǔn)我校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)工作2000年秋開(kāi)始招生，目前共有1700人。其中珠海校區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育示范班全日制學(xué)生600人，17個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)1000多人。正在進(jìn)行第三期招生工作，將達(dá)到20多個(gè)教學(xué)點(diǎn)我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院目前已開(kāi)辦5個(gè)專業(yè)，包括全日制本科、?？萍皹I(yè)余專升本班已經(jīng)完成網(wǎng)絡(luò)課件20門，正在制作的有26門。20門自主學(xué)習(xí)課件已經(jīng)完成立項(xiàng)，正開(kāi)始制作網(wǎng)絡(luò)教育狀況

2000年初，學(xué)校決定將網(wǎng)絡(luò)中心與電教中心重新整組為網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心，職能為：為校園網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展制訂規(guī)劃，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)、運(yùn)行、管理和維護(hù)；網(wǎng)上管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、研究、開(kāi)發(fā)與管理負(fù)責(zé)全?，F(xiàn)代教育技術(shù)的規(guī)劃、研究、開(kāi)發(fā)、管理、推廣、應(yīng)用與服務(wù)工作；組織全校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的環(huán)境建設(shè)與技術(shù)支撐工作全校常規(guī)電教與多媒體課室的管理工作管理機(jī)構(gòu)2、關(guān)于中山大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程的總體思考與構(gòu)想這將是以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化信息資源建設(shè)與信息服務(wù)為核心建設(shè)內(nèi)容的時(shí)代！什么是數(shù)字化校園

數(shù)字化校園是概念數(shù)字化校園是工程數(shù)字化校園是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化校園是文化什么是數(shù)數(shù)字化校校園數(shù)字化校校園環(huán)境境數(shù)字化校校園資源源數(shù)字化校校園應(yīng)用用數(shù)字化校校園工具具數(shù)字化校校園的特特征1、集成成化為本本質(zhì)2、應(yīng)用用為重點(diǎn)點(diǎn)3、服務(wù)務(wù)為核心心4、個(gè)性性化為主主體5、信息息到（用用戶）桌桌面數(shù)字化校校園的實(shí)實(shí)質(zhì)數(shù)字化校校園建設(shè)設(shè)的實(shí)質(zhì)質(zhì)就是學(xué)學(xué)校和教教育管理理部門通通過(guò)信息息化手段段，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)對(duì)各種種資源的的有效集集成、整整合和優(yōu)優(yōu)化，實(shí)實(shí)現(xiàn)資源源的有效效配置和和充分利利用，實(shí)實(shí)現(xiàn)教育育和校務(wù)務(wù)管理過(guò)過(guò)程的優(yōu)優(yōu)化、協(xié)協(xié)調(diào)，教教師與學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)過(guò)過(guò)程與學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程程的優(yōu)化化，從而而實(shí)現(xiàn)提提高各種種工作的的效率、、效果和和效益。。數(shù)字化校校園的建建設(shè)目標(biāo)標(biāo)我校數(shù)字字化校園園建設(shè)的的目標(biāo)是是：建設(shè)設(shè)一流的的數(shù)字化化網(wǎng)絡(luò)環(huán)環(huán)境，數(shù)數(shù)字化的的教學(xué)資資源，數(shù)數(shù)字化的的教學(xué)與與學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)境，數(shù)數(shù)字化的的管理手手段和工工作環(huán)境境，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)數(shù)字化化學(xué)習(xí)、、數(shù)字化化教學(xué)、、數(shù)字化化科研和和數(shù)字化化管理，，創(chuàng)建數(shù)數(shù)字化的的生活空空間，創(chuàng)創(chuàng)建虛擬擬大學(xué)空空間，實(shí)實(shí)現(xiàn)教育育的信息息化和現(xiàn)現(xiàn)代化。。數(shù)字化校園建建設(shè)的原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一建設(shè)統(tǒng)一管理先進(jìn)實(shí)用安全可靠資源共建共享享建用結(jié)合以用促建突出重點(diǎn)突出效益分步實(shí)施數(shù)字化校園建建設(shè)的核心體體系數(shù)字化校園的技術(shù)體系數(shù)字化校園的標(biāo)準(zhǔn)體系數(shù)字化校園的安全體系數(shù)字化校園的管理體系數(shù)字化校園的用戶體系數(shù)字化校園建建設(shè)的結(jié)構(gòu)層層次數(shù)字化校園概概念結(jié)構(gòu)數(shù)字化校園功功能結(jié)構(gòu)數(shù)字化校園的的物理結(jié)構(gòu)數(shù)字化校園建建設(shè)的總體概概念結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)）校園門戶服務(wù)系統(tǒng)與信息安全體系大容量存儲(chǔ)超級(jí)計(jì)算統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)一系統(tǒng)平臺(tái)與資源管理通用信息服務(wù)專用信息服務(wù)各類工具服務(wù)統(tǒng)一用戶管理外部信息系統(tǒng)數(shù)字化校園建建設(shè)的總體概概念結(jié)構(gòu)數(shù)字化校園的的總體框架可可分為三個(gè)層層次：網(wǎng)絡(luò)、、存儲(chǔ)與計(jì)算算環(huán)境；基礎(chǔ)礎(chǔ)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)；；各種應(yīng)用系系統(tǒng)。底層網(wǎng)絡(luò)設(shè)施施是基礎(chǔ)，數(shù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、高高性能計(jì)算和和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)統(tǒng)提供底層應(yīng)應(yīng)用服務(wù)，應(yīng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)平臺(tái)臺(tái)和具體的應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)提供供應(yīng)用開(kāi)發(fā)環(huán)環(huán)境與應(yīng)用服服務(wù)功能，所所有內(nèi)部的資資源和服務(wù)在在統(tǒng)一部署下下通過(guò)門戶發(fā)發(fā)布，形成數(shù)數(shù)字校園的統(tǒng)統(tǒng)一窗口。數(shù)字化校園建建設(shè)的總體概概念結(jié)構(gòu)底層網(wǎng)絡(luò)目前，一般的的校園骨干網(wǎng)網(wǎng)都使用千兆兆交換以太網(wǎng)網(wǎng)，二級(jí)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)采用快速以以太網(wǎng)技術(shù)，，基礎(chǔ)設(shè)施已已經(jīng)相當(dāng)成熟熟。由于用戶戶數(shù)量的迅速速增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)結(jié)構(gòu)的日益益復(fù)雜，對(duì)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸效率率提出了較高高的要求。需需要從VLAN、路由、防火墻墻和網(wǎng)管四方方面進(jìn)行改造造和提升，才才能真正滿足足數(shù)字化校園園建設(shè)的需要要。數(shù)字化校園建建設(shè)的總體概概念結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)備份份，大型數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)，高性能能計(jì)算隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用用的普及，校校園網(wǎng)上集中中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)據(jù)將成為最為為寶貴的財(cái)富富，必須考慮慮一種安全的的數(shù)據(jù)保護(hù)，，提供數(shù)據(jù)中中心內(nèi)的集中中數(shù)據(jù)備份。。同時(shí)，針對(duì)對(duì)日益突出的的集中數(shù)據(jù)存存儲(chǔ)管理，要要求改變目前前附加在服務(wù)務(wù)器上獨(dú)立的的存儲(chǔ)系統(tǒng)結(jié)結(jié)構(gòu)模式，提提供一種集中中的、大規(guī)模模的、價(jià)格便便宜、易于管管理和共享的的存儲(chǔ)設(shè)備。。另外，針對(duì)對(duì)將來(lái)系統(tǒng)應(yīng)應(yīng)用的多樣性性，校方網(wǎng)絡(luò)絡(luò)管理人員認(rèn)認(rèn)識(shí)到大量小小規(guī)模服務(wù)器器在管理上的的不便性，因因此，希望能能夠把包括原原有和新增服服務(wù)的應(yīng)用平平臺(tái)合并在一一臺(tái)具備系統(tǒng)統(tǒng)資源動(dòng)態(tài)劃劃分的服務(wù)器器上。包括主主要服務(wù)———mail、、web、、vod、、遠(yuǎn)程教育、、數(shù)據(jù)備份份與存儲(chǔ)、、HPC高性能計(jì)算算，并要預(yù)預(yù)留出將來(lái)來(lái)提供其他他種類應(yīng)用用的系統(tǒng)域域空間。數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用平臺(tái)目前一般高高校的校園園網(wǎng)都包括括對(duì)校內(nèi)外外的Web、電子郵件、、代理上網(wǎng)網(wǎng)、BBS等服務(wù)等，，我們可以以根據(jù)需要要對(duì)現(xiàn)有的的系統(tǒng)進(jìn)行行擴(kuò)充如下下：l統(tǒng)一消息服服務(wù)系統(tǒng)（（UMS），，提供語(yǔ)音、、傳真、郵郵件服務(wù)，，解決校內(nèi)內(nèi)用戶通過(guò)過(guò)多種通信信手段得到到所需數(shù)據(jù)據(jù)信息的服服務(wù)需求，，可用于成成績(jī)自動(dòng)應(yīng)應(yīng)答系統(tǒng)的的語(yǔ)音服務(wù)務(wù)；l統(tǒng)一用戶管管理系統(tǒng)（（UUM），，作為全部數(shù)數(shù)字校園用用戶的統(tǒng)一一管理部分分，可極大大提高相關(guān)關(guān)管理效率率，擴(kuò)展應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)底底層空間；；l視頻點(diǎn)播（（VOD）系統(tǒng)，作為為將來(lái)適應(yīng)應(yīng)高帶寬網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牡膽?yīng)用基礎(chǔ)礎(chǔ)，可以有有效的配合合學(xué)校廣泛泛開(kāi)展網(wǎng)上上會(huì)議、網(wǎng)網(wǎng)上教學(xué)和和遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)等具體應(yīng)應(yīng)用；l證書授權(quán)（（CA）系統(tǒng)，提供供新一代網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全的的身份認(rèn)證證基礎(chǔ)，保保證用戶之之間在網(wǎng)上上傳遞信息息的安全性性、真實(shí)性性、可靠性性、完整性性和不可抵抵賴性，負(fù)負(fù)責(zé)電子證證書的申請(qǐng)請(qǐng)、簽發(fā)、、制作、廢廢止、認(rèn)證證和管理，，提供網(wǎng)網(wǎng)上身份認(rèn)認(rèn)證、數(shù)字字簽名、電電子公證、、安全電子子郵件等服服務(wù)；數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)經(jīng)多年建設(shè)設(shè)與發(fā)展，，許多學(xué)校校已建立范范圍廣泛、、種類繁多多的應(yīng)用系系統(tǒng)，涉及及到數(shù)字校校園建設(shè)的的各個(gè)方面面。數(shù)字化化校園建設(shè)設(shè)的重點(diǎn)就就在于對(duì)多多種應(yīng)用系系統(tǒng)的擴(kuò)充充、改造、、豐富、完完善與統(tǒng)一一。數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)：：教育服務(wù)系系統(tǒng)1、網(wǎng)絡(luò)教教育環(huán)境與與資源建設(shè)設(shè)l建立網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)平臺(tái)和和遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)系統(tǒng)。建建立網(wǎng)上教教務(wù)管理系系統(tǒng)、網(wǎng)上上考試系統(tǒng)統(tǒng)、網(wǎng)上智智能答疑系系統(tǒng)、網(wǎng)上上備課系統(tǒng)統(tǒng)、網(wǎng)上討討論系統(tǒng)。。l開(kāi)發(fā)、引進(jìn)進(jìn)各種多媒媒體課件。。建立各種種教育資源源庫(kù)、素材材庫(kù)、案例例庫(kù)、題庫(kù)庫(kù)。l建立、發(fā)展展網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室、虛擬擬實(shí)驗(yàn)室，，大力推動(dòng)動(dòng)虛擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)課件的開(kāi)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用用。2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)l改造現(xiàn)有課課室，配備備網(wǎng)絡(luò)接口口、投影儀儀、擴(kuò)音機(jī)機(jī)等，以適適應(yīng)教師教教學(xué)方式的的變化。l建立足夠數(shù)數(shù)量的課件件制作環(huán)境境、以適應(yīng)應(yīng)大規(guī)模課課件的開(kāi)發(fā)發(fā)。l大力開(kāi)展一一線教師的的教育技術(shù)術(shù)培訓(xùn)工作作。數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)：：校務(wù)管理系系統(tǒng)1、建立大大學(xué)綜合管管理信息系系統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃、、開(kāi)發(fā)以校校園網(wǎng)、主主服務(wù)器為為支持環(huán)境境的、校院院系分層管管理的全校校綜合性管管理信息系系統(tǒng)。以教教學(xué)與學(xué)生生管理系統(tǒng)統(tǒng)、科研管管理系統(tǒng)、、人事管理理系統(tǒng)、財(cái)財(cái)務(wù)管理系系統(tǒng)、固定定資產(chǎn)管理理系統(tǒng)、后后勤管理系系統(tǒng)等為基基礎(chǔ)，具有有信息共享享功能、綜綜合分析功功能，提供供決策支持持的管理信信息系統(tǒng)。。2、建立大學(xué)學(xué)辦公自動(dòng)動(dòng)化系統(tǒng)l建立文書生生成、傳遞遞、管理系系統(tǒng)；數(shù)字字檔案館系系統(tǒng)。l建立學(xué)校動(dòng)動(dòng)態(tài)信息服服務(wù)系統(tǒng)。。l建立網(wǎng)絡(luò)會(huì)會(huì)議系統(tǒng)和和會(huì)議管理理系統(tǒng)。l建立檔案管管理系統(tǒng)數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)：：發(fā)展網(wǎng)絡(luò)社社區(qū)服務(wù)l建立校園一一卡通系統(tǒng)統(tǒng)。l建立集成化化電子公告告服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)。l網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保保障系統(tǒng)、、預(yù)訂系統(tǒng)統(tǒng)。包括預(yù)定機(jī)機(jī)關(guān)事務(wù)服服務(wù)、教學(xué)學(xué)服務(wù)、公公房服務(wù)、、物資供應(yīng)應(yīng)服務(wù)、通通訊服務(wù)、、飲食服、、運(yùn)輸服務(wù)務(wù)、綜合服服務(wù)、勞動(dòng)動(dòng)服務(wù)、園園林服務(wù)、、環(huán)衛(wèi)服務(wù)務(wù)、修繕?lè)?wù)、水電電服務(wù)、學(xué)學(xué)生公寓等等。l網(wǎng)上生活、、娛樂(lè)系統(tǒng)統(tǒng)。l網(wǎng)上購(gòu)物系系統(tǒng)。數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體概念結(jié)結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)：：數(shù)字圖書館館工程l建立以采購(gòu)購(gòu)、編目、、館藏、流流通及館際際互借等為為核心的管管理信息系系統(tǒng)。l建立情報(bào)資資料檢索系系統(tǒng)，支持持校內(nèi)外、、國(guó)內(nèi)外用用戶查詢。。l建立海量圖圖書資料存存儲(chǔ)系統(tǒng)，，實(shí)現(xiàn)圖書書文獻(xiàn)數(shù)字字化計(jì)劃，，建立網(wǎng)上上圖書館。。l建立大量的的專題數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)，以適適應(yīng)教學(xué)科科研的要求求。l建立多媒體體情報(bào)資料料閱覽室為為師生提供供多媒體資資料環(huán)境。。l建立光盤查查閱系統(tǒng)，，查閱光盤盤信息。數(shù)字化校園園工作方針針重點(diǎn):資源建設(shè)和和信息服務(wù)務(wù)數(shù)字化校園園工作方針針系統(tǒng)工程方方法：集成數(shù)字化校園園建設(shè)的組組織與管理理為了能夠充充分發(fā)揮各各方面的積積極性和主主動(dòng)性，有有效地實(shí)施施、協(xié)調(diào)和和管理數(shù)字字化校園建建設(shè)工作，，一個(gè)有效效的辦法是是成立數(shù)字字化校園建建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小小組，專家家小組和實(shí)實(shí)施工作小小組。學(xué)校數(shù)字化化校園建設(shè)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)工工程的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、組織、、協(xié)調(diào)和重重大問(wèn)題的的決策；學(xué)學(xué)校數(shù)字化化校園建設(shè)設(shè)專家小組負(fù)責(zé)對(duì)工程程的技術(shù)路路線、方案案和產(chǎn)品選選型等重要要技術(shù)問(wèn)題題進(jìn)行顧問(wèn)問(wèn)、評(píng)估、、論審和指指導(dǎo)；學(xué)校校數(shù)字化校校園建設(shè)實(shí)施工作小小組負(fù)責(zé)整個(gè)工工程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施的具體體工作，包包括調(diào)研、、需求分析析、規(guī)劃方方案設(shè)計(jì)、、標(biāo)準(zhǔn)的制制定與推廣廣應(yīng)用、培培訓(xùn)組織、、示范項(xiàng)目目的開(kāi)發(fā)、、推廣與應(yīng)應(yīng)用等工作作。機(jī)關(guān)各各部、處，，各學(xué)院設(shè)設(shè)數(shù)字化校校園建設(shè)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)聯(lián)系系與落實(shí)有有關(guān)本部門門和單位的的數(shù)字化校校園建設(shè)的的相關(guān)工作作。數(shù)字化校園園建設(shè)的總總體計(jì)劃安安排第一階段（（前期工程程）：提出項(xiàng)目建建議書和規(guī)規(guī)劃設(shè)計(jì)方方案（數(shù)字字化校園總總體設(shè)計(jì)方方案），從從2002年1月至至2002年9月。。主要工作作包括調(diào)研研，需求分分析和規(guī)劃劃設(shè)計(jì)等。。第二階段（（實(shí)施一期期工程）：：提出第一批批實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)方案并并進(jìn)行項(xiàng)目目實(shí)施，從從2002年9月至至2003年6月。。主要包括括基礎(chǔ)性工工程與示范范應(yīng)用工程程項(xiàng)目。第三階段（（實(shí)施二期期工程）：：提出第二批批實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)方案并并進(jìn)行部分分項(xiàng)目實(shí)施施，從2003年7月至2004年6月。主要要工作包括括重要工程程的實(shí)施與與示范應(yīng)用用工程項(xiàng)目目的推廣應(yīng)應(yīng)用。第四階段（（實(shí)施三期期工程）：：提出第三批批實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)方案并并進(jìn)行項(xiàng)目目實(shí)施，從從2004年7月至至2005年12月月。主要工工作包括進(jìn)進(jìn)行工程的的全面實(shí)施施與推廣應(yīng)應(yīng)用。2002年年工作計(jì)劃劃重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，，需求分析析和規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)；提出項(xiàng)目建建議書和規(guī)規(guī)劃設(shè)計(jì)方方案；啟動(dòng)全校OA系統(tǒng)；建立統(tǒng)一用用戶管理；；啟動(dòng)統(tǒng)一數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)計(jì)；升級(jí)與完善善網(wǎng)管系統(tǒng)統(tǒng)；建立與完善善邊界網(wǎng)絡(luò)絡(luò)建立網(wǎng)絡(luò)安安全管理體體系建立門戶網(wǎng)網(wǎng)站謝謝??！9、靜夜四無(wú)鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Tuesday,December20,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù)，燈下白頭頭人。。21:42:3121:42:3121:4212/20/20229:42:31PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2221:42:3121:42Dec-2220-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。21:42:3121:42:3121:42Tuesday,December20,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。12月-2212月-2221:42:3121:42:31December20,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國(guó)國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青青山山。。。。20十十二二月月20229:42:31下下午午21:42:3112月月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。。十二月月229:42下下午午12月月-2221:42December20,202216、行動(dòng)出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/2021:42:3121:42:3120December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時(shí)，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。9:42:31下午9:42下下午21:42:3112月-229、沒(méi)沒(méi)有有失失敗敗，，只只有有暫暫時(shí)時(shí)停停止止成成功功??！。。12月月-2212月月-22Tuesday,December20,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。21:42:3121:42:3121:4212/20/20229:42:31PM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2221:42:3121:42Dec-2220-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無(wú)無(wú)限限完完美美。。。。21:42:3121:42:3121:42Tuesday,December20,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2221:42:3121:42:31December20,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。20十二二月20229:42:31下下午21:42:3112月-2215、楚塞三湘湘接，荊門門九派通。。。。十二月229:42下下午12月-2221:42December20,202216、少年十五五二十時(shí)，，步行奪得得胡馬騎。。。2022/12/2021:42:3121:42:3120December202217、空山新雨后后，天氣晚來(lái)來(lái)秋。。9:42:31下午9:42下下午21:42:3112月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212