第頁2022＂寫＂字作文＂寫＂字作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的＂寫＂字作文，希望能夠幫助到大家。

＂寫＂字作文1

又是一個(gè)炎炎夏日,知了又在唱它那樂此不疲的歌。

媽媽和我坐在床上看著電視,間或微風(fēng)吹過,帶給人一種說不出來的清爽。忽見母親的一根頭發(fā)在風(fēng)中不停的搖曳,在明媚的陽光下銀亮銀亮的,是根白發(fā)!這根頭發(fā)在微風(fēng)中不停的舞蹈,卻不愿休息,好象在對(duì)我呼喚著什么(不是問句,不用問號(hào))我第一次望見母親的白發(fā),第一次劇烈地感到母親的蒼老,這是多么可怕的事實(shí)啊!我的淚水不自覺的充溢了我的眼眶,我不禁的將母親的頭依偎在胸前,打開了那束縛她這么久的發(fā)卡,我被眼前的所見的驚呆了,斑斑的白發(fā),在那烏黑的頭發(fā)中產(chǎn)生著如此顯明的對(duì)比,我在(再)也忍不住了,淚水沖破堅(jiān)實(shí)的防線,我呆呆地看著,什么都說不出來。

“兒子,幫媽媽把白頭發(fā)拔出來”,拔出來,哈哈,怎么拔,這么多年的艱辛,這么多年的操勞是能拔出的嗎(升華了主題)拔出來后誰能望見這年齡對(duì)她無情的摧殘,我懊悔以前氣她,懊悔沒好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她,我沒有做到兒子應(yīng)當(dāng)做的。

人生是那么的短暫,那么凄涼。

可是孩子有稚嫩的美,青年有旺盛的美,中年有剛毅的美,而老年有沖淡(改為“淡然”怎樣)的美。這人生就如一年四季春天蔥籠,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天干凈。各個(gè)都有自己的美,母親在這個(gè)金秋的年華里,放出了她樸偕的美,她的播種應(yīng)有了回報(bào)。

不因?yàn)橐テ炼シ笱馨装l(fā),不因年齡而放棄午后的陽光,要在自己的年華活出自己,當(dāng)母親再此將頭發(fā)束縛起來,我感到了~~~~~~

評(píng)語:同樣是寫“母親的白發(fā)”,本文構(gòu)思新奇,白發(fā)是母親多年艱辛,多年操勞的象征,豈一個(gè)“拔”字能夠解決的!行文流暢,其次段的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫很好,突出了白發(fā),讀來感覺溫馨,為后面的抒情做了鋪墊。文中的爭論抒情很有力度。

＂寫＂字作文2

那天，我去了很遠(yuǎn)的地方，沒有看到你，但我清晰的看到了我在炙熱陽光下的那抹身影，那是我屬于我的影子，但我卻覺得那也是我思念你的影子。

我總是不太信任無稽之談，我也不太喜愛隨著大眾人的起哄而去信任。相反的，我更喜愛那種耳耳聞目睹，可以很深的去體會(huì)。因?yàn)?，這都和你有關(guān)。也只是因?yàn)槟?，我才?huì)這樣。

有人告知我，沒有人會(huì)始終等你，我是信任這句話的，但我也不知道為什么，我總是忘不了，我還在乎你，似乎是感覺你始終都在一樣。而且我還認(rèn)為不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而讓我遺忘你。就算真的有那么一天，我老了，記不清你的樣子，但在我心里屬于你的那抹身影也會(huì)始終存在著，只是，再也沒有了當(dāng)時(shí)那種濃烈——時(shí)刻都在思念你。

老了，那個(gè)時(shí)候，我想的最多的可能就不會(huì)是你了。那個(gè)時(shí)候，我想著最多的就是還能活多久，再也不會(huì)是你了。所以，請(qǐng)?jiān)谖疫€在遠(yuǎn)方想你的時(shí)候，也請(qǐng)你也要記得想我，不須要比我多，只要有一分鐘想我就好，因?yàn)?，我總是不想全部的情都被辜?fù)。

我會(huì)在你不在的時(shí)候，一個(gè)人在細(xì)雨蒙朧的夜晚寫日志，寫我今日去哪兒了，做了些什么，但我寫的最多的不是自己，而是你。這似乎是一個(gè)習(xí)慣，我每次寫日志的習(xí)慣。

你在我的記憶里，是那樣的美妙，而有關(guān)我回憶的人，最能想到的就是你。在一起時(shí)，我們總是靜靜地在課堂說話，聽你給我講你這次考試有多糟，不知道怎樣像家人說，要我?guī)湍愠鲛k法。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸墙o你說一些一塌糊涂的道理，然后看你被我氣的樣子。有時(shí)候你很生氣也會(huì)說下次堅(jiān)決不給我說你的事，結(jié)果最終你還是認(rèn)輸了。那個(gè)時(shí)候，我們總是認(rèn)為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，也沒有想到轉(zhuǎn)瞬就各奔東西。

畢業(yè)晚會(huì)那天，你唱了相逢是首歌，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么了，聽著聽著就很想哭，心里說不出來的難受?，F(xiàn)在想起來，我才發(fā)覺原來全部的一切都是因?yàn)槲覀冞@次是真的畢業(yè)了，你會(huì)留在這里接著讀完你的中學(xué)，而我，可能就要去另一個(gè)城市了，我們?cè)僖膊荒茏鐾懒恕?/p>

我曾在城市望著車如流水的人們，仿佛置身世外。有許多人的背影跟你很像，但我知道他們只是像你，而不是你，我在他們的身上找你的影子，卻忘了你的影子早就在我心里，與我形影不離。

＂寫＂字作文3

這學(xué)期開學(xué)一個(gè)月啦！我學(xué)會(huì)了各種各樣的事情：跳繩、縫沙包、跳橡皮筋不過，最令我驕傲的是我學(xué)會(huì)寫“鋼筆字”啦！

我第一次寫鋼筆字的情景讓我記憶猶新，當(dāng)我在草稿紙上練習(xí)寫我的名字時(shí)，我興奮得載歌載舞。起先寫字了，我拿起鋼筆迫不及待地寫起來。這時(shí)，我的心“咚咚”直跳，右手緊緊握住鋼筆，左手牢牢地摁在本子一角，當(dāng)心翼翼地寫著我的姓“于”字，是不是太驚慌啦？我的手在顫抖，淘氣的鋼筆弟弟在我的本子上搖頭晃腦，寫得歪歪扭扭，似乎一條蚯蚓在扭動(dòng)著自己的身體。天哪！太難看啦！

于是，我抓緊拿出橡皮，用勁擦著。可是，本子上卻出現(xiàn)了一個(gè)“黑姑娘”，她淘氣搗蛋，把我寫得“于”字弄得黑乎乎的。我唉聲嘆氣著，先放下筆歇一會(huì)兒吧！誰知道，悲劇又發(fā)生了，鋼筆里面的墨水像淚珠一樣從本子的頭上流到尾巴，潔白的本子忽然哇哇大哭起來，我連忙拿起鋼筆，鋼筆里的墨水沾到了我的手里，我急得滿頭大汗，一邊用紙巾擦干凈，一邊用手擦我的額頭，這時(shí)白紙巾染成了一張黑紙巾，我的手變成了黑手，臉變成了一個(gè)大花貓。怎么辦呢？我沒精打采地坐在椅子上發(fā)著呆，自言自語：看來鋼筆與鉛筆真是有天壤之別呀！

這時(shí)，鋼筆弟弟對(duì)我說：“小姐姐，對(duì)自己要有信念，不要放棄哦！”對(duì)！肯定不要被困難嚇到！于是，我冷靜了下來，挺直腰，握緊筆，又認(rèn)仔細(xì)真地寫起字。忽然，一個(gè)端正美麗的“于”字“誕生”啦！我歡呼雀躍，興奮極了！接著我又寫出了我的名字“宛廷”，我左看、右看，觀賞著自己寫的字，雖然又高又大，但是總體還是不錯(cuò)的。望著自己第一次寫的鋼筆字，我在心里呼喊著：我最終會(huì)寫鋼筆字啦！

雖然我剛學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，但以后肯定要好好練習(xí)，爭取寫出一手美麗的鋼筆字。

＂寫＂字作文4

“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

漁夫提起馬燈，走到床邊，望見了兩個(gè)卷頭發(fā)，圓臉蛋的小孩子。“想不到我們兩個(gè)的想法一模一樣呢?！薄盎蛟S吧……但是，又多了兩個(gè)孩子。”“呃……不管怎樣，我們肯定不能讓他們受苦！！”桑娜夫婦一起說道。

其次天早上，漁夫一如往日的出海捕魚了。他一邊捕魚就一邊在想：“以后得賣力一點(diǎn)兒了，就算自己吃不上飯，也要孩子吃飽……桑娜也會(huì)很辛苦呀……原本我出海捕魚，還有桑娜從早到晚的干活，也只能牽強(qiáng)填飽肚子，不過……以后得勤奮一點(diǎn)，不能讓他們受苦……沒錯(cuò)，就這樣確定。”

上帝最終站在他這邊了，因?yàn)榻袢杖f里晴空，所以捕魚也特殊順當(dāng)。等到漁夫回家時(shí)，捕獲的魚數(shù)不勝數(shù)。桑娜和孩子們都很快樂，桑娜做了一個(gè)全魚宴，桑娜夫婦和孩子們每個(gè)人都吃得很快樂。

幾年后，孩子們都長大了，也學(xué)會(huì)了一手捕魚的好本事。一次，他們?cè)诤＿吅狭ψ搅艘粋€(gè)大海龜，被一個(gè)路過的商人望見了，出100枚金幣買下了大海龜。當(dāng)孩子們把金幣交給漁夫后，漁夫就用這些金幣開了一間賣魚的店鋪，生意還算紅火，他們的生活也很華蜜，慢慢富有起來了。

幾個(gè)月后的一天晚上，漁夫說有一件重要的事情要宣布。屆時(shí)，漁夫看了看桑娜，桑娜牽強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

漁夫堅(jiān)毅的訴說著那天晚上發(fā)生的事實(shí)，也就是西蒙過世的那晚。漁夫盡力不使眼淚流下來，而坐在一旁的桑娜，早已是淚流滿面。盡管他們知道，知道說了的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)孩子漠然地離開，可是他們還是要說，因?yàn)榧偃绮徽f他們就會(huì)感到，這不止是欺瞞了兩個(gè)可愛的孩子，而且還欺瞞了他們的良心。

兩個(gè)孩子的眼淚流了下來，他們感動(dòng)了，感動(dòng)漁夫和桑娜在那樣的狀況下還肯收養(yǎng)他們，哺育他們。盡管他們并不是自己的親生父母，可是他們的行為，和親生父母有什么不同嗎？

孩子們激烈的和桑娜夫婦擁抱在一起，“盡管你們并不是我們的親生父母，但是，你們對(duì)我們的關(guān)懷，不是親人，勝似親人啊！”他們一起哭了。

從今，他們?nèi)A蜜的生活在一起。

＂寫＂字作文5

前幾天，媽媽帶我去花鳥市場玩。我來到售鳥處，發(fā)覺鳥可真多呀，它們一起嘰嘰喳喳的，仿佛正在演奏一曲夏天的贊歌!

特殊讓我喜愛的是虎皮鸚鵡，它們的品種許多，不過最美麗的還是兩種：一種是翅膀有著虎皮一樣的條紋，而肚子卻全都淡淡的青色，深藍(lán)色的尾巴像孔雀的羽毛，長長的，很美麗。還有一種是嘴巴四周有黃中帶紫的一圈，好象戴了一個(gè)花環(huán)似的。眼睛特殊黑，特殊亮，特殊兩顆光芒耀眼的寶石。頸項(xiàng)的顏色是紅艷艷的，像掛著一串紅珍寶。店里的伯伯說，它們雖然也叫鸚鵡，但是不會(huì)講話。

看著這兩種可愛模樣的鸚鵡，我都不知道選哪種好了。最終，我選擇買第一種。為了不讓小鳥孤獨(dú)，媽媽特殊讓店主選了一公一母。我發(fā)覺它們兩只外形差不多，只是公的鼻孔小，嘴巴是肉色的，母的鼻孔大，嘴巴是黃色的。

剛到我們家時(shí)，兩只小鸚鵡不熟識(shí)環(huán)境，不敢吃米，也不再發(fā)出嘹亮的鳴叫，無論我怎么逗它們，它們好象都是不快樂的樣子。二天以后，它們喜愛上了新家，起先吃米了。而且一聽我拉琴時(shí)，它們都“咕咕”直叫，可能沉醉在我的音樂聲中了，我感到很快樂。

有一天，我游泳回家，第一件事就是看我的珍寶鳥。眼前的一幕讓我大吃一驚，兩只鸚鵡一只站在鳥籠的地板上，另一只站在它的上面，用勁地啄著門，想打開，可是怎么也啄不開，只好悶悶不樂地去吃米了。我看了，心里想，小鳥確定更喜愛廣袤的天空。我想把鳥放了，可是又舍不得。后來，我想：要是成天把我關(guān)起來，我確定也不樂意的，它們應(yīng)當(dāng)生活在大自然中的，就放了它們吧!

我打開了鳥籠，虎皮鸚鵡一下子就歡快的沖了出去，飛往那蔚藍(lán)的天空，一轉(zhuǎn)瞬沒了蹤影。我心里挺難過的?，F(xiàn)在我只要一有空就仰視天空，虎皮鸚鵡你們還好嗎，我每天都在想你們呀。

＂寫＂字作文6

每個(gè)人從誕生到現(xiàn)在都經(jīng)驗(yàn)過很多事情，但隨著時(shí)間的推移漸漸漸忘了，然而其中的某一細(xì)微環(huán)節(jié)：如一句溫順的話言，一個(gè)憐愛的動(dòng)作，乃至于一個(gè)蔑視的目光卻照舊印在腦海之中，不管時(shí)間如何推移都揮之不去。

每個(gè)人都有著一位或溫順，或嚴(yán)厲的母親，她們是世上最疼愛我們的人，對(duì)我們關(guān)懷備至，累壞了自己。

我也有一位這樣的母親，以前上完晚自習(xí)就來接我，一年四季沒有間斷過，對(duì)我特別好。我的媽媽初中

那次，大冬天晚上，外面刮起了寒風(fēng)，我在教室里上晚自習(xí)都感到特別冷，是那種刺骨的風(fēng)，我以為我媽不會(huì)來了，可誰知，我往窗上一望，便望見我媽在校門口的路燈下站著一個(gè)熟識(shí)的身影在那“呼呼”的寒風(fēng)上踩腳，裹著厚厚的棉衣在路燈下轉(zhuǎn)悠，或許她也覺得冷了就蹲下身子，縮成一團(tuán)取暖，看著看著淚靜靜地眼眶中滑落下來那個(gè)人就是我媽媽，下課后，我媽站在門口邊等我邊跺腳，看著我出來，摸下我的頭，又牽起我的手說：“手這么冰，不會(huì)多穿點(diǎn)衣服呀……”說了一堆，淚又悄然而下，她又問：“怎么了，怎么突然哭了？”“媽我的手不冰，冰而是你的手，媽，大冬天別來接我了，冷，你的身體又不好。”“傻孩子，別哭了，媽知道，可媽放心不下你啊，這黑燈瞎火的”。沒事，我可以和同學(xué)一起走，說完，媽就脫下她的棉襖裹在我的身上，我抬頭滿臉的看著她，她臉上微微一笑，笑的好美。沒事，我又把衣服脫下來給她：“媽，我不冷，你穿著，別凍壞了?！蓖苼硗迫ネ屏税胩欤覌尣糯┥?，走著走著，一不當(dāng)心，我就踢到了石頭，拌的扭到了腳了，怎么這么不當(dāng)心，走路都會(huì)扭到腳，抬起我扭到了的腳，仔細(xì)致細(xì)的幫我輕輕地揉腳當(dāng)心翼翼，揉得差不多了，就背對(duì)著我指著，她的背說：“爬上來”，她背著我，而我的手被她放到了她的頸項(xiàng)里，幫我暖手，以前走四五分鐘就走完的路，今日走的特殊漫長。

到現(xiàn)在我照舊記得我媽在校門口等我接我回家，路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)珍藏，數(shù)十年后我會(huì)對(duì)我子女說你們的姥姥有多好。

＂寫＂字作文7

從食堂出來，三條路擺在我面前，一條柏油路，一條青石板路和一條大理石路。

我不愿走那條青石板路，因?yàn)槟莻€(gè)地方有著你的影子，有我們共同走過的蹤跡。

那時(shí)候，因?yàn)橐粓隹荚?，我墜入了心情的谷底。你便是帶我來此放松，抒發(fā)考試后的種種不快。走在路上，我低著頭，靜靜地靜默地看著腳底下破損的石頭，與它們則別有一番“同是天際淪落人”的感慨。你在我身邊，一如空氣，靜靜地聽我埋怨，但我心中的怨氣卻半點(diǎn)兒也沒消，卻好像是越積越多。

在那條路上，你聽我的埋怨，等我埋怨完了，你停下了腳步，似是自言自語，又好像是對(duì)我說：“花香”。簡潔的二字無法排遣我心中的郁悶，只是牽強(qiáng)抬起了頭四處望去，盡是綠色的海洋，找不到半點(diǎn)彩色，眼神迷惑地看著你，你神奇地說，讓我聞聞。我嗅了嗅，好像真有點(diǎn)淡淡的香，幽幽的，就是說不出感受……。

你快速抓住我的手，穿過一片草地，幾棵齊腰的樹，帶我來到了兩堵墻的中間。你用力過猛，弄痛了我，但呼之欲出的一聲：“啊”，被我硬生生地咽在了喉嚨里。你難得有那么一份激烈，我不忍打破。

在兩堵墻之間，一株薔薇正在開放，花兒那么嬌艷，讓人忍不住愛憐，花兒也是那么香，讓人沉醉。

看著花，我禁不住提出疑問，是誰這么閑情逸致，在這里種花？你順著我的話回答到，它們是野薔薇，或許只是一片花瓣飄來才發(fā)了芽吧。

你的話簡潔明白，卻一下子擊中了我的心，一片花瓣都能發(fā)芽，我為什么就不能有其次個(gè)春天呢？心中的烏云慢慢散去，你為我?guī)砹岁柟狻?/p>

我兩在花香中“迷失”了自我，遺忘了一切，笑的好甜，好甜……

我從回憶中醒來，抬眼望去，青石板路上的人依舊結(jié)伴而行，而我身邊已沒有了你。

感謝你，讓我懂得了歡樂的含義，收獲了歡樂，今后的路上即使沒有你，我也會(huì)歡樂地走下去。

＂寫＂字作文8

博客，是繼Email、BBS、ICQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)溝通方式，想必大家都對(duì)blog有所了解。沒錯(cuò)，blog的中文意思就是“網(wǎng)絡(luò)日志”，博客是以超級(jí)鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記，是種表達(dá)個(gè)人思想，根據(jù)時(shí)間依次排列，并且不斷更新的出版方式。簡潔地說博客是一類人，這類人習(xí)慣于在網(wǎng)上寫日記，代表著新的學(xué)習(xí)方式。

我爸爸是老師，他擁有自己的博客，常常將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上網(wǎng)發(fā)表，記錄自己與學(xué)生的成長軌跡，并和大家共享學(xué)問和思想。為此，我特別艷羨?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，我們學(xué)校建立了博客網(wǎng)站，大家都欣喜若狂。我立馬申請(qǐng)，成為了一名小博客。從今，我便愛上了寫博客。

記得有一次我一不當(dāng)心從樓梯上摔下來受了重傷，只能躺在床上紋絲不動(dòng)。我想：總不能這樣傻傻地呆在床上吧。于是我拿來筆記本電腦，在我的博客上寫道：這個(gè)寒假真慘，受了重傷，現(xiàn)在只能躺在床上，孤獨(dú)死了，唯一可做的就是看電視，上博客了。打完字，我便發(fā)表出去了。不一會(huì)兒，網(wǎng)友們就發(fā)來了自己的看法，有的說小兄弟你好英勇，是不是想學(xué)哈利波特一樣拿個(gè)大掃把來個(gè)自由翱翔呀；有的則勸慰我，以后別再冒冒失失的了，瞧，這樣多危急，幸好沒什么大礙，假如摔得不恰當(dāng)，很有可能人會(huì)殘廢的；有的則指責(zé)我，這么大了連樓梯都不會(huì)走，太讓你家大人操勞了……就這樣，我每天在博客上書寫著自己的快樂和苦痛，每天和那些不知名的摯友溝通著思想和情感，最終使我度過那段難熬的時(shí)間。

我認(rèn)為寫blog的好處許多，它可以記錄很多瞬間的靈感，對(duì)事物的感悟，記錄自己思索和解決問題的成長過程。長此以往，既練習(xí)了文筆又熬煉了毅力。同時(shí)寫了blog，會(huì)有很多志同道合的摯友來閱讀，大家有共同的愛好愛好，自然就談得來，這樣就會(huì)相識(shí)好多的摯友。感謝博客，讓我們的生活變得如此精彩。

＂寫＂字作文9

春姑娘拿起她奇妙的畫筆，給花兒抹上了口紅，給那小草披上了迷彩服，太漂亮了，也給那嬌生慣養(yǎng)桃花披上了優(yōu)雅、淡麗的衣裳?？擅慨?dāng)我看到那桃花，我就會(huì)不由自主地想起那令人啼笑皆非的童年趣事。

那時(shí)，我五歲，一天晚飯后，我們一家人吃起橘子來。我天真地問道：“爸爸，橘子籽兒能吃嗎？”爸爸笑著對(duì)我說：“這可吃不得喲！要是吃了它，那你就會(huì)長成一棵橘子樹?！蹦浅岳笾四?？“你就會(huì)變成一棵荔枝樹?！薄俺詣e的水果也會(huì)這樣嗎？”“會(huì)的，所以，你吃東西不能吃得太快，要當(dāng)心地吃?！?歲就是5歲，一切都言聽計(jì)從。于是，我吃水果的時(shí)候總是當(dāng)心翼翼地細(xì)嚼慢咽，生怕籽兒或核兒吞進(jìn)肚里。

一天，爸爸買來五六個(gè)鮮紅的蘋果，令人垂延欲滴。我三步并作兩步，一手拿起一個(gè)蘋果，就大口大口地吃了起來，連那條圣旨般的規(guī)則也拋到九霄云外了。可那么湊巧，我一不當(dāng)心喉嚨咽了一下，我膽怯 極了，以為把蘋果籽吞了進(jìn)去。立刻吐出口中的蘋果肉，哇哇大哭起來，但我又想，等一下變成樹葉肯定很苦痛，所以就去睡覺了。

在夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己變成了一棵蘋果樹，伸手一摸身子，呀！干巴巴硬邦邦的魚木腦袋，我膽怯 極了。一下子，從夢(mèng)中驚醒了，跳下了床，摸不著東西南北，慌張地照了一下鏡子。哈！和原來一樣，還是細(xì)皮嫩肉的，還是人。我歡叫起來：“我沒變，我沒變，是神仙救了我！”話音剛落，爸爸媽媽就哈哈大笑起來。媽媽把爸爸哄我的用意說出來了——為的是讓我從小養(yǎng)成吃東西小口小口吃的好習(xí)慣，媽媽還告知我，其實(shí)我沒把蘋果籽吃進(jìn)去，早就吐出來了，那是她在“清理現(xiàn)場”的時(shí)候發(fā)覺的。我聽了媽媽的話也不由得捧腹大笑起來，笑得我肚皮快要漲了。

春天的笑聲多么無趣，多么歡樂！它將是我最美妙的記憶，是我純真和記憶中的佳釀，想請(qǐng)你喝時(shí)，肯定會(huì)先醉了我自己。

＂寫＂字作文10

我在班里有一個(gè)特別好的摯友，叫蔣奕涵。她典型的大餅?zāi)樕翔偳吨浑p水靈靈的大眼睛，顯得她特有精神。別看我們平常打打鬧鬧的，其實(shí)我們的關(guān)系鐵著呢！

我的數(shù)學(xué)成果始終不好，忽上忽下，向室外的溫度，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)間久了就是失去了信念。一次，我有考了及格心情跌落到了低谷。蔣奕涵望見了，走過來，坐在我旁邊，看了看我的試卷，抬起頭來，輕輕拍拍我的肩膀，用一種親切的眼神看著我，然后微笑地對(duì)我說：“你是不是沒考好？沒關(guān)系，其實(shí)你只要仔細(xì)考了就行，分?jǐn)?shù)是次要的，主要的.是你的看法。我信任你只要再加把油，就像汽車一樣只要加了油就能開得更快那樣，你就肯定能考好！來，我來教你這幾道題目怎么做。”聽了這話，難過、懊喪全被趕跑了，心中忽然開朗了。說完，她便拿起試卷講起來。第一遍我聽不懂，她就再講一遍。時(shí)間一分一秒過去，蔣奕涵已經(jīng)講得口干舌燥，滿頭是汗了，但她還是堅(jiān)持講著。這時(shí)，我覺得自己的理解實(shí)力好差，蔣奕涵好像看出了我的心思，瞇著眼睛，笑著激勵(lì)道：“別急，漸漸來，信任自己，你肯定可以的！我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我有說嗎不會(huì)的題目，都會(huì)去請(qǐng)教她，她總會(huì)耐性的給我講解。過了一段時(shí)間，通過她的講解和激勵(lì)，我的數(shù)學(xué)成果也提高了許多。

蔣奕涵不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，在生活中也幫助了我許多。那次放學(xué)時(shí)下起了雨，可我沒帶雨傘，該怎么辦呢？這時(shí)，蔣奕涵出現(xiàn)了，她說她正好帶了兩把傘，就把大的一把給了我，自己帶了一把比自己身體小好幾倍的傘。出校門時(shí)，我發(fā)覺她大半個(gè)身體都淋濕了！我忽然覺得一股暖流流遍全身。人的一生少不了摯友，摯友充溢了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是摯友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是摯友激勵(lì)了我。我與她相互幫助,共同進(jìn)步。雖然我不能說她變更了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了很多缺點(diǎn)。

＂寫＂字作文11

我又看到了一位殘疾人，他那雙懇求的眼里透出了絲絲哀思，讓我不禁想起那件令人感動(dòng)、難忘的事。

那段日子，街上人少，凜冽的寒風(fēng)驅(qū)逐著僅有的幾人，剩下一個(gè)沒有雙臂的殘疾青年孤獨(dú)池坐在街頭。

他衣衫襤褸，頭發(fā)很亂’從那毫無皺紋的臉上可以看出他還還很年輕，但那空空的兩袖卻使人不禁覺得他很狼狽，也很凄慘。

幾天后，又是在這個(gè)地方看到他的。

“喂，過來喲，快過來！”是青年叫的。起先只是幾個(gè)感到新奇的小孩趁身旁的父母不留意時(shí)跑了過去，后來竟圍上了好些行人。我懷疑那青年肯定奄啥吸引入的玩意兒，于是便走了過去，鉆進(jìn)了人群。

首先入耳的是那一句句“懇求詞”

——“各位大哥、大姐、小弟弟、小妹妹，你們可憐可憐我吧！我已經(jīng)用完全力了。這些字……咳咳……這些字是我花費(fèi)大量精力去練的，用了很多時(shí)間……”

昕到“字”，我才留意到水泥地上那一個(gè)個(gè)蒼勁有力、正正規(guī)規(guī)的粉筆字。‘咦，還真好看哩！”我想著，“莫非是那個(gè)殘疾人寫的？可他沒有手?。≡趺椿厥?？”

說到這兒，身旁的人都爭論起來，我也覺得有些不對(duì)勁兒?！坝斜绢I(lǐng)你再寫寫！”一個(gè)小孩叫道。“我……”那個(gè)青年把雙腳上的盆輕輕地放了下來，顯出一副遲疑的樣子。由于的督促，他不得不做。于是他用腳趾夾起一支筆一筆一畫地艱難地寫著。

真犯難他了！或許那些字根本就不是他寫的，他只是想換點(diǎn)兒錢來充饑……我不禁為這位殘疾青年打抱不平。

待我醒過神來時(shí)，映人眼簾的竟然是和地上一樣的楷書。

“真了不得！”“是呀，真棒！”

……人們忽然噴噴地贊揚(yáng)起來。紙幣和硬幣不斷地投入盆內(nèi)，年輕人激烈地說著“感謝”…真了不得！真棒！練了這么一手好字。

嗅，不！是“腳”！真不知道他花了多少時(shí)間，竟能寫這么好的字！

真棒！

我有點(diǎn)兒慚愧了，因?yàn)槲抑辉谝庖粋€(gè)人的外表，而從不知發(fā)覺一個(gè)人的內(nèi)在潛力。他的精神多么珍貴……我堅(jiān)決果斷地掏出一元錢放在了眾‘錢”之上。他望著我，嘴唇不斷地顫抖，卻還是在不停地說著“感謝’’。

人們散開了，他“捧著錢，眼淚不住地往下掉，然后又艱難地站起身來，向前走去，走去……

＂寫＂字作文12

雪是冬天的使者，是雪白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝飾著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這漂亮的世界裝飾得“銀裝素裹，格外嫵媚”。我特別喜愛雪景，也想和你們一起共享雪景。

早晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，多數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，淘氣地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，興奮地蹦來跳去。慢慢地，這些頑皮鬼都溜了，化作了澄澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那溫柔雪白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色調(diào)斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手，接住幾片雪白的小雪花如獲珍寶似的觀賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

雪花在空中游戲著、飄舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的孤獨(dú)，它自由地來，瀟灑地去，多少聞名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

雪慢慢地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些新奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種涼爽的感覺始終沁到心底，潤醉了我的心田。

過了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地似乎被一層銀紗裹住，又似乎被一層薄霧覆蓋著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出刺眼的光線。假如你的贊美聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；假如你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”嘹亮的響動(dòng)，讓你沉醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的“水晶”工藝品。

多么漂亮的雪景??！我沉醉在這奇妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！

＂寫＂字作文13

新學(xué)期起先，我特別榮幸地被同學(xué)們推選為了班長。剛起先，自信滿滿的我認(rèn)為可以管理好這個(gè)班級(jí)。因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)人都是和我關(guān)系不錯(cuò)的摯友。但是事實(shí)并沒有我想的那么簡潔，他們心中也想著我在管理班級(jí)時(shí)會(huì)給他們一個(gè)面子，對(duì)于他們的過錯(cuò)睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的摯友慢慢少了。從前的好友有的竟對(duì)我有敵意。

既然很多友情的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系，凡事按標(biāo)準(zhǔn)來辦。我認(rèn)為作為班長，就應(yīng)當(dāng)以身作則，對(duì)全部人公允公正，對(duì)班級(jí)大小事物關(guān)切。留意同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的行為細(xì)微環(huán)節(jié)。以這樣的看法與學(xué)生們相處，自然會(huì)引來許很多多的不滿。

記得有一次，有兩位同學(xué)下課打架，其他同學(xué)都在旁邊圍觀，沒有一個(gè)人阻擋。我立馬沖上去阻擋。沒想到他們兩個(gè)人指責(zé)我道：“我們打架礙你什么事？又傷不著你，你管這么多事兒？”旁邊圍觀的同學(xué)有的也附和道：“就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個(gè)什么？真是多管閑事！”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中，我含著淚委屈的說：“盡量使班里每一位同學(xué)不受到損害是我的責(zé)任……”說罷，我一個(gè)人回到了座位，抽泣起來。那時(shí)候感覺做班長好難。那群起哄的同學(xué)也慢慢平靜了聲音。我一個(gè)人靜默地趴在桌上，心想：“管不好就別管了吧?！钡沁@個(gè)想法被我立馬打消掉。我告知自己：這點(diǎn)挫折算什么。只有專心才會(huì)難過，難過了說明我專心了，我盡職了。隨后的日子里，“這是我的責(zé)任”這句話在其他班干部口中時(shí)常響起。這或許成為了班干部們勸服同學(xué)聽從管理的一句標(biāo)語。

眼見這學(xué)期快過去了，在此期間我依舊堅(jiān)持我以往的看法來管理班級(jí)，或許是我的看法感動(dòng)了同學(xué)們，慢慢地，對(duì)于我的罵聲少了，贊揚(yáng)多了。每每有人夸贊我班級(jí)事務(wù)管理得好時(shí)，我總會(huì)虛心地說：“這是我的責(zé)任?！?/p>

＂寫＂字作文14

戰(zhàn)國時(shí)，齊宣王喜愛聽吹竽，每次演出時(shí)，排場都特別大，總要集中幾百個(gè)樂工一起吹。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生混在里面，竟然得到了和別人一樣的俸祿。

后來齊湣王繼位，不喜愛太喧鬧，就要樂工一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹，南郭先生只好逃到了山中隱居。

一天，南郭先生去齊國買菜，望見有一個(gè)地方為了許多人，他便鉆進(jìn)去，一看，是一張捉拿自己的皇榜。南郭先生立即慌了神，連菜都沒買就連忙跑回了家。

回到家中，他心里忐忑擔(dān)心：這可怎么辦?。窟@時(shí)，一位老爺爺敲了敲門，南郭先生一開門，老爺爺就可憐的說：“我在路上遇到了強(qiáng)盜，家人全被殺光了，你能讓我在這里住一段時(shí)間嗎？”南郭先生非常憐憫他，便做了一頓豐富的晚餐，好好款待了這個(gè)老爺爺。吃飯時(shí)，南郭先生無意中發(fā)覺老爺爺?shù)纳砩嫌幸粋€(gè)竽，便問道：“您會(huì)吹竽嗎？”老爺爺回答說：“是啊，你想學(xué)嗎？我很樂意教你?！蹦瞎壬南耄骸拔也荒茉贋E竽充數(shù)了?！北闼斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

南郭先生有了老爺爺當(dāng)老師后，進(jìn)步非常大，每天都起早貪黑地練習(xí)。夏天的中午，老爺爺要睡覺，南郭先生就到外面去練，就算被太陽烤熟了都堅(jiān)持著；冬天時(shí)，南郭先生為了不打攪?yán)蠣敔?，?/p>