20xx老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx教師個(gè)人學(xué)習(xí)打算

以學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)關(guān)于深化課程改革、全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革的精神為契機(jī)，堅(jiān)持面對(duì)全員、突出骨干的方針，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原那么，踴躍締造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架下面我為大家整理的教師個(gè)人學(xué)習(xí)打算資料。盼望對(duì)你有協(xié)助。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀(guān)為指導(dǎo);以學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)關(guān)于深化課程改革、全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革的精神為契機(jī)，堅(jiān)持面對(duì)全員、突出骨干的方針，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原那么，踴躍締造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架，打造一支構(gòu)造合理，素養(yǎng)精良，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，適應(yīng)課程改革須要的，具有探究和實(shí)踐實(shí)力的老師隊(duì)伍，整體提升我校師資水平，提高課程實(shí)施水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。二、目標(biāo)與任務(wù)

1.加大老師職業(yè)道德教育力度，以校為本，組織老師進(jìn)展職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，踴躍造就老師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取精神。

2.注意老師學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，把學(xué)科學(xué)問(wèn)的更新、拓展放在老師開(kāi)展的首要位置，努力提高老師學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平。

3.遵照新課程的學(xué)習(xí)要求，踴躍組織我校老師參與各級(jí)接著教育培訓(xùn)，協(xié)助老師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。

4.采納專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)等形式，加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，通過(guò)多種途徑和方式廣泛開(kāi)展老師職業(yè)道德教育和傳播，增加師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)老師職業(yè)道德水平顯著提高。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論學(xué)問(wèn)。

xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，謹(jǐn)慎組織廣闊教職工深化學(xué)習(xí)黨的歷史學(xué)問(wèn)，全面了解和正確相識(shí)黨的光芒歷史、宏大成就、珍貴經(jīng)歷、榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在建黨xx周年紀(jì)念大會(huì)上的的重要講話(huà)精神，進(jìn)一步加深廣闊老師對(duì)黨的感情、對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣闊老師更加勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、辦好人民滿(mǎn)足的教育而不懈奮斗。同時(shí)要謹(jǐn)慎組織學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神，正確相識(shí)、全面貫徹三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀(guān)要求，不斷增加貫徹科學(xué)開(kāi)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)決性，使學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好當(dāng)前教育工作更加嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，把才智和力氣凝合到推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)改革開(kāi)展上來(lái)。

2.教育法規(guī)政策。

謹(jǐn)慎組織廣闊老師學(xué)習(xí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)建校101周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要(20212021年)》。同時(shí)以《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等政策法規(guī)為重點(diǎn)，開(kāi)展教育法制專(zhuān)題教育，使廣闊老師做到學(xué)法、知法、遵守法律，依法治教。

3.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)力。

學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)課改理論、學(xué)科教學(xué)理論以及與課程探究相關(guān)的理論，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

(1)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)根底教育教學(xué)工作的看法》。

(2)學(xué)習(xí)訓(xùn)練必備的教學(xué)根本功包括計(jì)算機(jī)技術(shù)等，提高根本專(zhuān)業(yè)技能。

(3)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提升老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

(4)各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，踴躍投搞。

(5)表達(dá)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)及經(jīng)歷溝通，教學(xué)反思等。

(6)上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，駕馭相關(guān)方針政策。四、組織領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)習(xí)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織

學(xué)校成立以梁德榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、教技處、政教處各主任為成員的老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)的管理工作，詳細(xì)培訓(xùn)由教育處負(fù)責(zé)，其他各處室?guī)椭墓芾矸绞健?/p>

2.加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核

遵照學(xué)校的《老師校本培訓(xùn)制度》對(duì)老師培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列，確保培訓(xùn)工作有序有效地進(jìn)展。學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，學(xué)校要針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)全部老師進(jìn)展嚴(yán)格考核，穩(wěn)固培訓(xùn)效果。老師要有專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記，謹(jǐn)慎撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)校把老師個(gè)人學(xué)習(xí)材料裝訂到老師個(gè)人考核檔案里，作為本年度老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)學(xué)習(xí)不謹(jǐn)慎、工作敷衍塞責(zé)的老師賜予全校通報(bào)指責(zé)。

3.加強(qiáng)督查，創(chuàng)新形式

(1)以校為本，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，組織全體老師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周星期六的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間分集中學(xué)習(xí)、教研組組織學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、教研沙龍等多種形式進(jìn)展學(xué)習(xí)，溝通學(xué)習(xí)心得，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

(2)在謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育理論，作好業(yè)務(wù)培訓(xùn)筆記的根底上，要求老師剛好撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，將造就學(xué)習(xí)型老師作為重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(3)除由教務(wù)處牽頭，系統(tǒng)組織本校老師舉辦新課程學(xué)問(wèn)以及現(xiàn)行課程改革的相關(guān)理論講座學(xué)習(xí)，著力提高老師的新課程理念外，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育媒體技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的利用。

(4)接著抓好一人學(xué)習(xí)，眾人受益式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用教研活動(dòng)時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，對(duì)全員老師進(jìn)展培訓(xùn)。培訓(xùn)可采納專(zhuān)題講座、經(jīng)歷溝通、上匯報(bào)課、編制材料等多