你知道嗎？良好的方法能使我們更好的發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。---------英國(guó).貝爾納你知道嗎？良好的方法能使我們更好的發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方1為什么要研究物質(zhì)性質(zhì)?[復(fù)習(xí)﹡思考]我們應(yīng)怎樣研究物質(zhì)的性質(zhì)呢?為什么要研究物質(zhì)性質(zhì)?[復(fù)習(xí)﹡思考]我們應(yīng)怎樣研究物質(zhì)的性2第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序一.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法（第一課時(shí)）第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序一.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法（3暢所欲言我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了哪些主要物質(zhì)？我們是通過(guò)什么方法來(lái)研究鐵的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的？以其中的一種物質(zhì)鐵為例,說(shuō)說(shuō)它具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?暢所欲言我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了哪些主要物質(zhì)？我們是通過(guò)4一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.觀察法2.實(shí)驗(yàn)法3.分類(lèi)法4.比較法一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.觀察法51、觀察法:明確觀察目的在實(shí)驗(yàn)中用感官或儀器觀察分析、思考和綜合記錄觀察結(jié)果觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象1、觀察法:明確觀察目的在實(shí)驗(yàn)中用感官或儀器觀察分析、思考和6[實(shí)驗(yàn)注意]自己動(dòng)手，大膽做一做！嚴(yán)禁用手觸摸鈉!!嚴(yán)禁任意丟棄!!嚴(yán)禁比黃豆粒大!!

正確觀察現(xiàn)象,及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.[實(shí)驗(yàn)注意]自己動(dòng)手，大膽做一做！嚴(yán)禁用手觸摸鈉!!正確觀71、認(rèn)識(shí)金屬鈉的狀態(tài)、顏色、硬度我要觀察什么?的相對(duì)大小、密度的相對(duì)大小、熔點(diǎn)的相對(duì)高低。2、觀察金屬鈉與水的反應(yīng)。1、認(rèn)識(shí)金屬鈉的狀態(tài)、顏色、硬度我要觀察什么?的相對(duì)大小、密81、金屬鈉的狀態(tài)—-2、金屬鈉的密度的相對(duì)大小—-3、金屬鈉硬度的相對(duì)大小—-4、金屬鈉的顏色—-固態(tài)銀白色、有金屬光澤硬度小，可用小刀切割ρ鈉>ρ煤油我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！觀察記錄：金屬鈉的物理性質(zhì)固態(tài)銀白色、有金屬光澤硬度小，ρ鈉>ρ煤油我觀察到了什么？馬9現(xiàn)象思考與結(jié)論金屬鈉與水反應(yīng)1.浮在水面：2.熔成小球：3.四處游動(dòng)：4.發(fā)出嘶嘶的響聲：5.溶液由無(wú)色變紅：ρ水>ρ鈉反應(yīng)放出熱量，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)劇烈、生成氣體反應(yīng)生成堿性物質(zhì)我知道了什么？思考與結(jié)論現(xiàn)象思考與結(jié)論金屬鈉與水反應(yīng)1.浮在水面：ρ水>ρ鈉反應(yīng)放10思考1：鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書(shū)寫(xiě)？[分析·思考]我想到了什么？思考2：為什么“嚴(yán)禁比黃豆粒大”？思考3：為什么“嚴(yán)禁用手觸摸鈉”？思考4：為什么剩余的鈉必須立即放回試劑瓶中。思考1：鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書(shū)寫(xiě)？[分析·思考]我想到11你是如何通過(guò)觀察法來(lái)認(rèn)識(shí)金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)及它與水的反應(yīng)的？在觀察過(guò)程中，你獲得了那些知識(shí)呢？[反思使人進(jìn)步]小結(jié)與反思1：你是如何通過(guò)觀察法來(lái)認(rèn)識(shí)金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)及它與水12在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你有什么方法上的收獲和啟示？[反思使人進(jìn)步]小結(jié)與反思2：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你有什么方法上的收獲和啟示？[反思使人131.我要觀察什么?2.我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！3.我知道了什么？4.我想到了什么？教你一招:如何使用觀察法?1.我要觀察什么?2.我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！14[反思使人進(jìn)步]請(qǐng)將觀察到的有關(guān)金屬鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)小結(jié)一下。小結(jié)與反思3：[反思使人進(jìn)步]請(qǐng)將觀察到的有關(guān)金屬鈉的物理性質(zhì)和化15[概括·整合]金屬鈉的性質(zhì)一、物理性質(zhì)：二、化學(xué)性質(zhì)：1.銀白色，有金屬光澤的固體。2.硬度小，密度小，熔點(diǎn)低。很活潑1.與水反應(yīng)2Na＋2H2O=2NaOH+H2↑[概括·整合]金屬鈉的性質(zhì)一、物理性質(zhì)：二、化學(xué)性質(zhì)：116鈉的用途原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑高壓鈉燈冶煉某些金屬Na、K合金導(dǎo)熱性能好黃光射程遠(yuǎn)，透霧力強(qiáng)鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑秦山核電站高壓鈉燈及其用途鈉的用途原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑高壓鈉燈冶煉某些金屬Na、K合17《研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序》-課件18鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1．將一塊鈉投入到盛有煤油和水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是（）A．鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng) B．鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應(yīng)C．鈉在煤油中的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D．鈉在煤油與水的界面處反應(yīng)并可能上下跳動(dòng)

2．把4.6g鈉投入到95.6g水中，不考慮水的蒸發(fā)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．4.6%B．7.7%C．8.0%D．10%鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1．將一塊鈉投入到盛有煤油和水的燒杯中，觀察19大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的性質(zhì)，預(yù)測(cè)金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象？大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的性質(zhì)，預(yù)測(cè)金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)可能產(chǎn)20重要的啟示

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意控制溫度、壓強(qiáng)、溶液的濃度等條件，這是因?yàn)橥瑯拥姆磻?yīng)物在不同的條件下可能會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。重要的啟示在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)21

恩格斯說(shuō)：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)是決不能充分證明必然的”。

要跳出單純的經(jīng)驗(yàn)的圈子要敢于提出有科學(xué)根據(jù)的假設(shè)，并通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂恩格斯說(shuō)：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)是決不能22研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第二課時(shí)鞏固復(fù)習(xí)1.研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些？2.通過(guò)觀察你知道了鈉的哪些性質(zhì)？3.簡(jiǎn)述鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象？書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式？研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序鞏固復(fù)習(xí)1.研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些23大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的類(lèi)別，你能預(yù)測(cè)鈉可能會(huì)和哪些物質(zhì)反應(yīng)呢？大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的類(lèi)別，你能預(yù)測(cè)鈉可能會(huì)和哪些物質(zhì)反應(yīng)呢？24實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與氧氣能反應(yīng)嗎？閱讀P11前兩段了解實(shí)驗(yàn)法的有關(guān)知識(shí)實(shí)驗(yàn)前：要明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟等。實(shí)驗(yàn)中：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后：寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與氧氣能反應(yīng)嗎？閱讀P11前兩段了解實(shí)驗(yàn)法的有關(guān)25鈉與氧氣反應(yīng)閱讀P11有關(guān)內(nèi)容】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論金屬鈉放置在空氣中在空氣中加熱金屬鈉鈉的表面有銀白色變?yōu)榛野瞪?，失去了金屬光澤鈉先熔化后燃燒，燃燒伴有黃色火焰，生成了淡黃色的固體。常溫下，鈉跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成了Na2O在加熱條件下，鈉與空氣中的O2反應(yīng)生成Na2O2鈉與氧氣反應(yīng)閱讀P11有關(guān)內(nèi)容】【實(shí)驗(yàn)記錄】 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)26思考1.這組實(shí)驗(yàn)用到了哪些方法，對(duì)你有什么啟示？2.金屬鈉通常是怎樣保存的？為什么？3.你能正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？思考1.這組實(shí)驗(yàn)用到了哪些方法，對(duì)你有什么啟示？2.金屬鈉通27鈉與氧氣反應(yīng),條件不同則產(chǎn)物不同4Na+O2＝2Na2O（白色固體）2Na+O2Na2O2（過(guò)氧化鈉）（淡黃色固體）鈉與氧氣反應(yīng),條件不同則產(chǎn)物不同4Na+O2＝2Na28補(bǔ)充：Na2O2與水的反應(yīng)過(guò)氧化鈉能與水迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，最后固體消失。滴加酚酞，溶液先變紅后逐漸褪去。2.向試管中插入一根帶火星的小木條(驗(yàn)證氣體是O2)小木條復(fù)燃說(shuō)明氣體確實(shí)是氧氣實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋及結(jié)論1.取一支小試管，向其中加入少量的過(guò)氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，反應(yīng)后再滴加酚酞溶液還會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？應(yīng)怎樣繼續(xù)實(shí)驗(yàn)？Na2O2具有漂白性產(chǎn)物中有堿生成補(bǔ)充：Na2O2與水的反應(yīng)過(guò)氧化鈉能與水迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣292Na2O2+2H2O====4NaOH+O2

↑Na2O2與水的反應(yīng)2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑Na30吹氣生火補(bǔ)充：Na2O2與二氧化碳的反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑吹氣生火補(bǔ)充：Na2O2與二氧化碳的反應(yīng)2Na2O2+31研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三：分類(lèi)法在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類(lèi)的方法，法分門(mén)別類(lèi)地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究，可以總結(jié)出各類(lèi)物質(zhì)的一般性質(zhì)和特性；反之，知道某物質(zhì)的類(lèi)別，我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì)。

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三：分類(lèi)法在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類(lèi)的32研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四：比較法運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同，認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和概括。

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四：比較法運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)33交流·研討金屬鈉與鐵的比較性質(zhì)相同點(diǎn)不同點(diǎn)結(jié)論物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)均為銀白色金屬鈉比鐵硬度、密度小，熔點(diǎn)沸點(diǎn)低均能與O2、酸、鹽溶液反應(yīng)①鈉常溫下能與O2反應(yīng)，鐵常溫下不能與O2反應(yīng)②鈉可在空氣中燃燒，鐵只能在純氧中燃燒③鐵可置換出CuSO4溶液中的Cu，而鈉是先與水反應(yīng)雖都是金屬單質(zhì)，但物理性質(zhì)有較大差別都是較活潑的金屬單質(zhì)，但鈉比鐵更活潑交流·研討金屬鈉與鐵的比較性質(zhì)相同點(diǎn)不同點(diǎn)34根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)金屬可能具有哪些共同的性質(zhì)？比較歸納物理性質(zhì)：常溫下，絕大多數(shù)是固體，具有金屬光澤，有導(dǎo)電，導(dǎo)熱和延展性?；瘜W(xué)性質(zhì)：1.與O2反應(yīng)；2.大多數(shù)金屬可以和稀HCl和H2SO4反應(yīng)放出H2；3.大多數(shù)金屬能和金屬化合物的溶液反應(yīng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)金屬可能具有哪些共同的性351.認(rèn)識(shí)鈉與O2的反應(yīng)并會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中條件的重要性。2.知道Na2O2與H2O和CO2的反應(yīng)，要求會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式。3.了解Na2O2的用途4.體會(huì)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序。本節(jié)要求1.認(rèn)識(shí)鈉與O2的反應(yīng)并會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。認(rèn)識(shí)化學(xué)36鞏固練習(xí)1.下列操作正確的是（）A將少量的鈉保存在煤油中B用手掰開(kāi)一塊鈉，觀察鈉的顏色C向盛水的燒杯中投入拇指大小的一塊鈉，觀察現(xiàn)象D鈉失火時(shí)，用泡沫滅火器滅火A鞏固練習(xí)1.下列操作正確的是（）A37鞏固練習(xí)2、金屬鈉著火時(shí)，可用來(lái)滅火的物質(zhì)是（）A、泡沫滅火器B、水C、細(xì)砂D、煤油3..一小塊鈉暴露在空氣中一段時(shí)間，發(fā)生的反應(yīng)是()①4Na+O2＝2Na2O

②2Na+O2＝Na2O2③Na2O+H2O＝2NaOH

④2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OA．①

B．②④

C．①③

D．①③④

CD鞏固練習(xí)2、金屬鈉著火時(shí)，可用來(lái)滅火的物質(zhì)是（38研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第三課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序39二研究物質(zhì)性質(zhì)的程序閱讀課本P12了解研究物質(zhì)性質(zhì)的程序二研究物質(zhì)性質(zhì)的程序閱讀課本P1240研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1.程序圖觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)試驗(yàn)和觀察解釋及結(jié)論可以運(yùn)用分類(lèi)的方法，根據(jù)物質(zhì)所屬的類(lèi)型或利用有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推論，概括出結(jié)論運(yùn)用比較的方法，歸納出物質(zhì)的通性及特性發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象提出新問(wèn)題驗(yàn)證預(yù)測(cè)并做出新的預(yù)測(cè)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1.程序圖觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測(cè)物41認(rèn)真觀察裝氯氣的集氣瓶氯氣泄露氯氣籠罩下的村莊被氯氣熏黃的油菜呼入氯氣后生命垂危的病人從圖片中，你知道了氯氣有哪些性質(zhì)呢？結(jié)論：氯氣是一種黃綠色的氣體，有刺激性氣味，有毒。認(rèn)真觀察裝氯氣的集氣瓶氯氣泄露氯氣籠罩下的村莊被氯氣熏黃的油42消防隊(duì)員噴水防止氯氣擴(kuò)散被液化的氯氣結(jié)論：氯氣能溶于水，一般，1體積水可以溶解2體積的氯氣。氯氣在常壓下。-34.6時(shí)，氯氣被液化成液氯?？匆豢?，想一想消防隊(duì)員噴水防止氯氣擴(kuò)散被液化的氯氣結(jié)論：氯氣能溶于水，一般43大膽預(yù)測(cè)O2和H2都是非金屬單質(zhì)，依據(jù)O2的反應(yīng)，你能預(yù)測(cè)非金屬單質(zhì)能與哪些類(lèi)別的物質(zhì)反應(yīng)嗎？結(jié)論：1.能和金屬單質(zhì)反應(yīng)。如：NaFeCu等2.能和非金屬單質(zhì)反應(yīng)。如：H2大膽預(yù)測(cè)O2和H2都是非金屬單質(zhì)，依據(jù)O2的反應(yīng)，你能預(yù)44大膽預(yù)測(cè)氯氣也是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它能和氧氣一樣也會(huì)和Fe,Cu和H2反應(yīng)嗎？大膽預(yù)測(cè)氯氣也是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它能和氧氣一樣也會(huì)和45實(shí)驗(yàn)和觀察鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙。往反應(yīng)后的容器中加水，產(chǎn)物溶液呈棕黃色。方程式：2Fe+3Cl2

2FeCl3解釋與結(jié)論產(chǎn)物是FeCl3實(shí)驗(yàn)和觀察鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙。方程式46觀察和實(shí)驗(yàn)Cu絲在Cl2中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙，向反應(yīng)后的產(chǎn)物中加水，溶液變?yōu)樗{(lán)綠色。產(chǎn)物是CuCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+Cl2CuCl2解釋與結(jié)論觀察和實(shí)驗(yàn)Cu絲在Cl2中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的47觀察和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白煙.2Na+Cl22NaCl觀察和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白煙.2Na48實(shí)驗(yàn)觀察H2在氯氣中燃燒現(xiàn)象：純凈的H2在氯氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生蒼白色的火焰，集氣瓶口有白霧生成。生成了HCl氣體反應(yīng)的方程式：H2+Cl22HCl解釋與結(jié)論實(shí)驗(yàn)觀察H2在氯氣中燃燒現(xiàn)象：純凈的H2在氯氣中安靜的燃燒49疑問(wèn)常溫下，1體積的水中最多可以溶解0.031體積的O2，常溫下，1體積的水中可以溶解2體積的氯氣。氧氣和氯氣都是很活潑的非金屬單質(zhì)。為什么常溫下，氯氣在水中的溶解度大于氧氣呢？疑問(wèn)常溫下，1體積的水中最多可以溶解0.031體積的O2，常50大膽預(yù)測(cè)氯氣和水反應(yīng)了嗎？我們?cè)鯓域?yàn)證氯氣與水反應(yīng)了呢？大膽預(yù)測(cè)氯氣和水反應(yīng)了嗎？我們?cè)鯓域?yàn)證氯氣與水反應(yīng)了呢？51實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論觀察新制氯水的顏色和狀態(tài)用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)溶液的酸堿性把鎂條置于試管中，倒入氯水把氯水滴到AgNO3中，再加HNO3淡黃綠色的液體氯水中有氯氣分子藍(lán)色石蕊試紙現(xiàn)變紅后褪色Cl2能與H2O反應(yīng)生成了酸和漂白性物質(zhì)鎂表面有大量的氣泡進(jìn)一步證明氯氣與水反應(yīng)生成了酸有白色沉淀，加硝酸沉淀不溶解氯水中有氯離子，進(jìn)一步證明氯氣能與水反應(yīng)，產(chǎn)物有鹽酸實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論觀察新制氯水的顏色和狀態(tài)用藍(lán)色石52總結(jié)論：氯氣能與水反應(yīng)，反應(yīng)后生成鹽酸和次氯酸。Cl2+H2O＝HCl+HClOCl2+H2O＝HCl+HClO總結(jié)論：53《研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序》-課件54交流討論2.氯氣能與水反應(yīng)，那它是否能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng)？如果可以，寫(xiě)出反應(yīng)方程式。交流討論2.氯氣能與水反應(yīng)，那它是否能與NaOH、Ca(OH55可能理解成氯氣先與水反應(yīng)，生成HCl和HClO，再與NaOH中和，生成NaCl和NaClO。Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收或除去多余的Cl2，以消除污染。2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2

+Ca(ClO)2+2H2O這就是漂白粉的主要成份應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收或除去多余的Cl2，以消除56氯水和液氯是同一種物質(zhì)嗎？如果不同他們的成分各是什么？想一想氯水成分:H2OCl2HClHClO液氯成分:Cl2氯水和液氯是同一種物質(zhì)嗎？如果不同他們的成分各是什么？想一想57想一想燃燒一定要有氧氣參加嗎?你能給燃燒下個(gè)定義嗎?

Fe和Cu都是變價(jià)金屬單質(zhì),他們與氯氣反應(yīng)時(shí),為什么不生成FeCl2和CuCl2呢?想一想燃燒一定要有氧氣參加嗎?你能給燃燒下個(gè)定義嗎?Fe58想一想Na,Fe,Cu在氯氣中燃燒產(chǎn)生的都是煙,而H2在氯氣中燃燒產(chǎn)生白霧.煙和霧一樣嗎?怎么區(qū)別他們?想一想Na,Fe,Cu在氯氣中燃燒產(chǎn)生的都是煙,而H59練習(xí)下列關(guān)于氯水的說(shuō)法正確的是()A新制氯水中只有Cl2和H2O分子B新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色.C光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2D氯水?dāng)?shù)天放置后,酸性增強(qiáng).練習(xí)下列關(guān)于氯水的說(shuō)法正確的是()60你知道嗎？良好的方法能使我們更好的發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。---------英國(guó).貝爾納你知道嗎？良好的方法能使我們更好的發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方61為什么要研究物質(zhì)性質(zhì)?[復(fù)習(xí)﹡思考]我們應(yīng)怎樣研究物質(zhì)的性質(zhì)呢?為什么要研究物質(zhì)性質(zhì)?[復(fù)習(xí)﹡思考]我們應(yīng)怎樣研究物質(zhì)的性62第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序一.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法（第一課時(shí)）第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序一.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法（63暢所欲言我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了哪些主要物質(zhì)？我們是通過(guò)什么方法來(lái)研究鐵的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的？以其中的一種物質(zhì)鐵為例,說(shuō)說(shuō)它具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?暢所欲言我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了哪些主要物質(zhì)？我們是通過(guò)64一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.觀察法2.實(shí)驗(yàn)法3.分類(lèi)法4.比較法一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.觀察法651、觀察法:明確觀察目的在實(shí)驗(yàn)中用感官或儀器觀察分析、思考和綜合記錄觀察結(jié)果觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象1、觀察法:明確觀察目的在實(shí)驗(yàn)中用感官或儀器觀察分析、思考和66[實(shí)驗(yàn)注意]自己動(dòng)手，大膽做一做！嚴(yán)禁用手觸摸鈉!!嚴(yán)禁任意丟棄!!嚴(yán)禁比黃豆粒大!!

正確觀察現(xiàn)象,及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.[實(shí)驗(yàn)注意]自己動(dòng)手，大膽做一做！嚴(yán)禁用手觸摸鈉!!正確觀671、認(rèn)識(shí)金屬鈉的狀態(tài)、顏色、硬度我要觀察什么?的相對(duì)大小、密度的相對(duì)大小、熔點(diǎn)的相對(duì)高低。2、觀察金屬鈉與水的反應(yīng)。1、認(rèn)識(shí)金屬鈉的狀態(tài)、顏色、硬度我要觀察什么?的相對(duì)大小、密681、金屬鈉的狀態(tài)—-2、金屬鈉的密度的相對(duì)大小—-3、金屬鈉硬度的相對(duì)大小—-4、金屬鈉的顏色—-固態(tài)銀白色、有金屬光澤硬度小，可用小刀切割ρ鈉>ρ煤油我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！觀察記錄：金屬鈉的物理性質(zhì)固態(tài)銀白色、有金屬光澤硬度小，ρ鈉>ρ煤油我觀察到了什么？馬69現(xiàn)象思考與結(jié)論金屬鈉與水反應(yīng)1.浮在水面：2.熔成小球：3.四處游動(dòng)：4.發(fā)出嘶嘶的響聲：5.溶液由無(wú)色變紅：ρ水>ρ鈉反應(yīng)放出熱量，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)劇烈、生成氣體反應(yīng)生成堿性物質(zhì)我知道了什么？思考與結(jié)論現(xiàn)象思考與結(jié)論金屬鈉與水反應(yīng)1.浮在水面：ρ水>ρ鈉反應(yīng)放70思考1：鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書(shū)寫(xiě)？[分析·思考]我想到了什么？思考2：為什么“嚴(yán)禁比黃豆粒大”？思考3：為什么“嚴(yán)禁用手觸摸鈉”？思考4：為什么剩余的鈉必須立即放回試劑瓶中。思考1：鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書(shū)寫(xiě)？[分析·思考]我想到71你是如何通過(guò)觀察法來(lái)認(rèn)識(shí)金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)及它與水的反應(yīng)的？在觀察過(guò)程中，你獲得了那些知識(shí)呢？[反思使人進(jìn)步]小結(jié)與反思1：你是如何通過(guò)觀察法來(lái)認(rèn)識(shí)金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)及它與水72在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你有什么方法上的收獲和啟示？[反思使人進(jìn)步]小結(jié)與反思2：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你有什么方法上的收獲和啟示？[反思使人731.我要觀察什么?2.我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！3.我知道了什么？4.我想到了什么？教你一招:如何使用觀察法?1.我要觀察什么?2.我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！74[反思使人進(jìn)步]請(qǐng)將觀察到的有關(guān)金屬鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)小結(jié)一下。小結(jié)與反思3：[反思使人進(jìn)步]請(qǐng)將觀察到的有關(guān)金屬鈉的物理性質(zhì)和化75[概括·整合]金屬鈉的性質(zhì)一、物理性質(zhì)：二、化學(xué)性質(zhì)：1.銀白色，有金屬光澤的固體。2.硬度小，密度小，熔點(diǎn)低。很活潑1.與水反應(yīng)2Na＋2H2O=2NaOH+H2↑[概括·整合]金屬鈉的性質(zhì)一、物理性質(zhì)：二、化學(xué)性質(zhì)：176鈉的用途原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑高壓鈉燈冶煉某些金屬Na、K合金導(dǎo)熱性能好黃光射程遠(yuǎn)，透霧力強(qiáng)鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑秦山核電站高壓鈉燈及其用途鈉的用途原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑高壓鈉燈冶煉某些金屬Na、K合77《研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序》-課件78鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1．將一塊鈉投入到盛有煤油和水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是（）A．鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng) B．鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應(yīng)C．鈉在煤油中的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D．鈉在煤油與水的界面處反應(yīng)并可能上下跳動(dòng)

2．把4.6g鈉投入到95.6g水中，不考慮水的蒸發(fā)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．4.6%B．7.7%C．8.0%D．10%鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1．將一塊鈉投入到盛有煤油和水的燒杯中，觀察79大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的性質(zhì)，預(yù)測(cè)金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象？大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的性質(zhì)，預(yù)測(cè)金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)可能產(chǎn)80重要的啟示

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意控制溫度、壓強(qiáng)、溶液的濃度等條件，這是因?yàn)橥瑯拥姆磻?yīng)物在不同的條件下可能會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。重要的啟示在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)81

恩格斯說(shuō)：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)是決不能充分證明必然的”。

要跳出單純的經(jīng)驗(yàn)的圈子要敢于提出有科學(xué)根據(jù)的假設(shè)，并通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂恩格斯說(shuō)：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)是決不能82研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第二課時(shí)鞏固復(fù)習(xí)1.研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些？2.通過(guò)觀察你知道了鈉的哪些性質(zhì)？3.簡(jiǎn)述鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象？書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式？研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序鞏固復(fù)習(xí)1.研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些83大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的類(lèi)別，你能預(yù)測(cè)鈉可能會(huì)和哪些物質(zhì)反應(yīng)呢？大膽預(yù)測(cè)根據(jù)鈉的類(lèi)別，你能預(yù)測(cè)鈉可能會(huì)和哪些物質(zhì)反應(yīng)呢？84實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與氧氣能反應(yīng)嗎？閱讀P11前兩段了解實(shí)驗(yàn)法的有關(guān)知識(shí)實(shí)驗(yàn)前：要明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟等。實(shí)驗(yàn)中：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后：寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與氧氣能反應(yīng)嗎？閱讀P11前兩段了解實(shí)驗(yàn)法的有關(guān)85鈉與氧氣反應(yīng)閱讀P11有關(guān)內(nèi)容】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑺鑳x器、實(shí)驗(yàn)步驟【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論金屬鈉放置在空氣中在空氣中加熱金屬鈉鈉的表面有銀白色變?yōu)榛野瞪チ私饘俟鉂赦c先熔化后燃燒，燃燒伴有黃色火焰，生成了淡黃色的固體。常溫下，鈉跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成了Na2O在加熱條件下，鈉與空氣中的O2反應(yīng)生成Na2O2鈉與氧氣反應(yīng)閱讀P11有關(guān)內(nèi)容】【實(shí)驗(yàn)記錄】 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)86思考1.這組實(shí)驗(yàn)用到了哪些方法，對(duì)你有什么啟示？2.金屬鈉通常是怎樣保存的？為什么？3.你能正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？思考1.這組實(shí)驗(yàn)用到了哪些方法，對(duì)你有什么啟示？2.金屬鈉通87鈉與氧氣反應(yīng),條件不同則產(chǎn)物不同4Na+O2＝2Na2O（白色固體）2Na+O2Na2O2（過(guò)氧化鈉）（淡黃色固體）鈉與氧氣反應(yīng),條件不同則產(chǎn)物不同4Na+O2＝2Na88補(bǔ)充：Na2O2與水的反應(yīng)過(guò)氧化鈉能與水迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，最后固體消失。滴加酚酞，溶液先變紅后逐漸褪去。2.向試管中插入一根帶火星的小木條(驗(yàn)證氣體是O2)小木條復(fù)燃說(shuō)明氣體確實(shí)是氧氣實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋及結(jié)論1.取一支小試管，向其中加入少量的過(guò)氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，反應(yīng)后再滴加酚酞溶液還會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？應(yīng)怎樣繼續(xù)實(shí)驗(yàn)？Na2O2具有漂白性產(chǎn)物中有堿生成補(bǔ)充：Na2O2與水的反應(yīng)過(guò)氧化鈉能與水迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣892Na2O2+2H2O====4NaOH+O2

↑Na2O2與水的反應(yīng)2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑Na90吹氣生火補(bǔ)充：Na2O2與二氧化碳的反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑吹氣生火補(bǔ)充：Na2O2與二氧化碳的反應(yīng)2Na2O2+91研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三：分類(lèi)法在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類(lèi)的方法，法分門(mén)別類(lèi)地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究，可以總結(jié)出各類(lèi)物質(zhì)的一般性質(zhì)和特性；反之，知道某物質(zhì)的類(lèi)別，我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì)。

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三：分類(lèi)法在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類(lèi)的92研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四：比較法運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同，認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和概括。

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四：比較法運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)93交流·研討金屬鈉與鐵的比較性質(zhì)相同點(diǎn)不同點(diǎn)結(jié)論物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)均為銀白色金屬鈉比鐵硬度、密度小，熔點(diǎn)沸點(diǎn)低均能與O2、酸、鹽溶液反應(yīng)①鈉常溫下能與O2反應(yīng)，鐵常溫下不能與O2反應(yīng)②鈉可在空氣中燃燒，鐵只能在純氧中燃燒③鐵可置換出CuSO4溶液中的Cu，而鈉是先與水反應(yīng)雖都是金屬單質(zhì)，但物理性質(zhì)有較大差別都是較活潑的金屬單質(zhì)，但鈉比鐵更活潑交流·研討金屬鈉與鐵的比較性質(zhì)相同點(diǎn)不同點(diǎn)94根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)金屬可能具有哪些共同的性質(zhì)？比較歸納物理性質(zhì)：常溫下，絕大多數(shù)是固體，具有金屬光澤，有導(dǎo)電，導(dǎo)熱和延展性?；瘜W(xué)性質(zhì)：1.與O2反應(yīng)；2.大多數(shù)金屬可以和稀HCl和H2SO4反應(yīng)放出H2；3.大多數(shù)金屬能和金屬化合物的溶液反應(yīng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)金屬可能具有哪些共同的性951.認(rèn)識(shí)鈉與O2的反應(yīng)并會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中條件的重要性。2.知道Na2O2與H2O和CO2的反應(yīng)，要求會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式。3.了解Na2O2的用途4.體會(huì)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序。本節(jié)要求1.認(rèn)識(shí)鈉與O2的反應(yīng)并會(huì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。認(rèn)識(shí)化學(xué)96鞏固練習(xí)1.下列操作正確的是（）A將少量的鈉保存在煤油中B用手掰開(kāi)一塊鈉，觀察鈉的顏色C向盛水的燒杯中投入拇指大小的一塊鈉，觀察現(xiàn)象D鈉失火時(shí)，用泡沫滅火器滅火A鞏固練習(xí)1.下列操作正確的是（）A97鞏固練習(xí)2、金屬鈉著火時(shí)，可用來(lái)滅火的物質(zhì)是（）A、泡沫滅火器B、水C、細(xì)砂D、煤油3..一小塊鈉暴露在空氣中一段時(shí)間，發(fā)生的反應(yīng)是()①4Na+O2＝2Na2O

②2Na+O2＝Na2O2③Na2O+H2O＝2NaOH

④2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OA．①

B．②④

C．①③

D．①③④

CD鞏固練習(xí)2、金屬鈉著火時(shí)，可用來(lái)滅火的物質(zhì)是（98研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第三課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序99二研究物質(zhì)性質(zhì)的程序閱讀課本P12了解研究物質(zhì)性質(zhì)的程序二研究物質(zhì)性質(zhì)的程序閱讀課本P12100研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1.程序圖觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)試驗(yàn)和觀察解釋及結(jié)論可以運(yùn)用分類(lèi)的方法，根據(jù)物質(zhì)所屬的類(lèi)型或利用有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推論，概括出結(jié)論運(yùn)用比較的方法，歸納出物質(zhì)的通性及特性發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象提出新問(wèn)題驗(yàn)證預(yù)測(cè)并做出新的預(yù)測(cè)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1.程序圖觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測(cè)物101認(rèn)真觀察裝氯氣的集氣瓶氯氣泄露氯氣籠罩下的村莊被氯氣熏黃的油菜呼入氯氣后生命垂危的病人從圖片中，你知道了氯氣有哪些性質(zhì)呢？結(jié)論：氯氣是一種黃綠色的氣體，有刺激性氣味，有毒。認(rèn)真觀察裝氯氣的集氣瓶氯氣泄露氯氣籠罩下的村莊被氯氣熏黃的油102消防隊(duì)員噴水防止氯氣擴(kuò)散被液化的氯氣結(jié)論：氯氣能溶于水，一般，1體積水可以溶解2體積的氯氣。氯氣在常壓下。-34.6時(shí)，氯氣被液化成液氯?？匆豢?，想一想消防隊(duì)員噴水防止氯氣擴(kuò)散被液化的氯氣結(jié)論：氯氣能溶于水，一般103大膽預(yù)測(cè)O2和H2都是非金屬單質(zhì)，依據(jù)O2的反應(yīng)，你能預(yù)測(cè)非金屬單質(zhì)能與哪些類(lèi)別的物質(zhì)反應(yīng)嗎？結(jié)論：1.能和金屬單質(zhì)反應(yīng)。如：NaFeCu等2.能和非金屬單質(zhì)反應(yīng)。如：H2大膽預(yù)測(cè)O2和H2都是非金屬單質(zhì)，依據(jù)O2的反應(yīng)，你能預(yù)104大膽預(yù)測(cè)氯氣也是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它能和氧氣一樣也會(huì)和Fe,Cu和H2反應(yīng)嗎？大膽預(yù)測(cè)氯氣也是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它能和氧氣一樣也會(huì)和105實(shí)驗(yàn)和觀察鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙。往反應(yīng)后的容器中加水，產(chǎn)物溶液呈棕黃色。方程式：2Fe+3Cl2

2FeCl3解釋與結(jié)論產(chǎn)物是FeCl3實(shí)驗(yàn)和觀察鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙。方程式106觀察和實(shí)驗(yàn)Cu絲在Cl2中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙，向反應(yīng)后的產(chǎn)物中加水，溶液變?yōu)樗{(lán)綠色。產(chǎn)物是CuCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+Cl2CuCl2解釋與結(jié)論觀察和實(shí)驗(yàn)Cu絲在Cl2中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的107觀察和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白煙.2Na+Cl22N