四年級數(shù)學上冊試題 - 1.1 億以內數(shù)的認識 -人教新課標 (含答案)_第1頁
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文檔簡介

億以內數(shù)的認識班級:_____________姓名:__________________組號:_______例2、例3預習要求1.預習課本P5-6例2、例3,思考兩個問題:①萬級的數(shù)和個數(shù)的數(shù)在讀法上有什么相同點和不同點?②含有兩級的數(shù)怎么讀?2.嘗試歸納總結含有兩級的數(shù)的讀數(shù)法則,感受數(shù)學的簡潔?!顪剀疤嵝眩汉?的數(shù)的讀法比較難,要細心體會噢?!九f知回顧】億級萬級個級…億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位32560000(1)32560000中,3表示,2表示,6表示。(2)我們學過的計數(shù)單位有,每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是。(3)讀出下列各數(shù):4000、2008、105、3025【合作探究】1.探一探(1)閱讀課本P5例2,思考以下3個問題:①24960000和2496這兩個數(shù)有哪些異同點?②讀法上有什么區(qū)別與聯(lián)系?③比較這兩個數(shù)的讀法,想想萬級的數(shù)怎么讀?(2)閱讀書例3,完成以下兩個問題:①數(shù)位順序表中,從右邊起,()個數(shù)位為一級。10090190是()位數(shù),含有()級和()級。讀數(shù)時,應先讀()級上的數(shù),再讀()級上的數(shù),讀作:()。②5050500是一個()位數(shù),最高位上的“5”表示()個(),中間的“5”表示()個(),最后的“5”表示()個()。這個數(shù)讀作()。2.試一試溫馨提示:記得先分級?。?)讀出P6做一做第1題中第2行的兩組數(shù)(A檔)溫馨提示:記得先分級?。?)完成書P6“做一做”第3題(B檔)3.嘗試小結含有兩級的數(shù)的讀法:(1)先讀()級,再讀()級;(2)萬級上的數(shù),要按照()的數(shù)的讀法去讀,再在后面加上一個()字;(3)每級末尾不管有幾個0,都(),其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀()。4.通過預習,你還有什么收獲或學習建議?【精練反饋】1.讀一讀(A檔)(1)某農行1~6月份存入20380000元,橫線上的數(shù)讀作:()(2)一條江長100000000米,橫線上的數(shù)讀作:()(3)國家體育館建筑面積80890平方米,橫線上的數(shù)讀作:()2.填一填(B檔)(1)30853400這個數(shù)要讀出()0,請圈出所讀的0.(2)用三個8三個0組成適合下面條件的六位數(shù)。(能寫幾個就寫幾個)只讀出一個零的六位數(shù)讀出兩個零的六位數(shù)三個零都不讀出的六位數(shù)【課堂總結】通過這節(jié)課學習,你收獲了什么?還有什么疑問嗎?【拓展延伸】“幸運組數(shù)大抽獎”(C檔)要求:①用數(shù)字0、0、0、1、2、3、4任意組成一個七位數(shù)。②注意:所組成的數(shù)中0的讀法不同,獎項也會不同。兌獎標準:(注意:答案有很多)三等獎:一個“0”也不讀。()二等獎:只讀出一個“0”。()一等獎:只讀出兩個“0”。()特等獎:讀出三個“0”。()【易錯收集】

【答案】【舊知回顧】(1)3個一千萬;2個一百萬;6個一萬(2)個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億;十(3)四千;二千零八;一百零五;三千零二十五【合作探究】1.(1)①24960000是八位數(shù),24960000中的2496在萬級上,2496在個級上,是四位數(shù)。②聯(lián)系:讀萬級時,按照個級的讀法讀;區(qū)別:讀萬級上的數(shù)要在后面加一個“萬”字。③讀萬級時,按照個級的讀法讀,再在后面加讀一個“萬”字。(2)①四;八;個級;萬;萬;個;一千零九萬零一百九十②七;5;一百萬;5;一萬;5;一百;五百零五萬零五百2.略3.(1)萬;個(2)個級;萬(3)不讀;一個零4.略【精練反饋】1.(1)二千零三十八萬(2)一億(3)八萬零八百九十2.(1)一個(2)880008、808080、800880;800808;808800、888000

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