第含笑奔跑的少年作文800字

含笑奔跑的少年作文篇一

晨曦初照，紅色的跑道上，一圈、兩圈，沒有停下奔跑的腳步……

兩個月前的我們，正奔跑在操場上。

如今，體育考試早已過去，繁重的學(xué)業(yè)與升學(xué)的壓力卻接踵而至。我們又奮斗在教室里，合作中競爭，拼搏中開展，歡笑中揮灑著汗水。

為了迎接中考，將手機(jī)鎖進(jìn)那個小木柜里，摳下了電視遙控器里的電池，將晚上睡覺的鬧鐘向后調(diào)了一個小時?？吹狡孔永锏娘L(fēng)油精一點點減少，心中仿佛有了一種成就感。這一次，我本以為，自己有足夠的實力可以獨占鰲頭。但當(dāng)我的知，有的人沒有我下得功夫大，沒有我奔跑得努力，卻先到達(dá)終點，還比我更加優(yōu)秀。

這樣，我只能更努力地奔跑。

放下筆，抬起頭，望著雪白的天花板，心想：好似還有十多天就要中考了。

繼續(xù)奔跑？當(dāng)然。

有一句名言：“不怕別人優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人還比你更努力。〞沒錯，怕就怕別人比你優(yōu)秀還比你努力，而且站在一個更高的起跑線上。

但是，我可以驕傲的說：“我在奔跑！〞我不羨慕他們，當(dāng)我在這片田野揮灑了汗水，當(dāng)我拼搏一把之后，也許仍有諸多不如意，但這一段的經(jīng)歷卻是何等的有意義?；仡^望望來時的路，我覺得收獲滿滿，因為我不曾虛度這一段時光。他人何意，我不管，只聽從自己內(nèi)心的召喚，繼續(xù)奔跑。在有限的時間里，我仍然不能放慢奔跑的腳步。也許別人可以不用去奔跑，但我不能！因為我還有奔跑的時機(jī)，我還可以放手一搏，也必須放手一搏，給自己的人生增添色彩！如果我放棄了奔跑，就意味著放棄了自己的現(xiàn)在和未來，我不能給自己留下遺憾。

放下肩頭的重?fù)?dān)，淡忘心頭的秘密，揉揉雙眼，看一眼前方的路，伸個懶腰，繼續(xù)前進(jìn)。但愿每個人在多年后，都能感謝自己現(xiàn)在的努力，無悔于日日夜夜的奮斗，而不為自己的“成功〞而羞愧，也不為自己的懈怠而痛惜。

繼續(xù)奔跑吧，少年！

含笑奔跑的少年作文700字篇二

青春的路上，幾多坎坷，奔跑的同時，摔倒了，記得笑顏如初。

——題記

十五歲，正值花季，無數(shù)朝氣蓬勃的少年懷揣著夢想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨屬于少年的活力與沖勁。

可別忘了，是路，就必定會有絆腳石，就必定會有斷橋流水、誘惑人心，甚至，我們無法預(yù)料下一秒會發(fā)生什么。青春期的我們，總會遇到重重阻礙，讓奔跑的腳步停滯不前……

但那時，也正是考驗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對人生。

那一晚，我與父母吵得不可開交，這不是一次兩次造成的隔膜。年少輕狂的少年啊，總是熱血的，他們不知道父母的苦口婆心是為了什么，只是一意孤行。第二天的清晨，我收到了母親的一份“禮物〞，是一張宣示著落選的通知單。原來，我所謂的母親私自拿走我的作品，只是為了不讓我難過而自卑。那一瞬間，淚水突然決堤，原來自己才是錯的那一個……轉(zhuǎn)過身，母親卻不知何時站到身后，她抱住了我。我笑了，是慚愧，是感動，更是成長。父母在我成長中，總能原諒我的許多不是，指點我笑著成長……

午后的陽光灑在辦公室里，一張滿是大叉的卷子就在眼前，鮮紅得刺眼。我在老師的批評聲中走了出去，卻心生無力，同樣是努力，可為什么相差甚遠(yuǎn)？我不甘，彼時嫉妒蒙上了我的內(nèi)心，我開始慢慢對好友疏遠(yuǎn)起來。直到注意到好友午休時寫著拓展，困極了不知不覺睡著了手中還握著筆；放學(xué)后拽著我奔向辦公室問難題，跟老師討論不一樣的解題思路……我方才醒悟，任何光鮮的背后，都少不了超出常人的努力，再想想我這些天對她的刻意疏遠(yuǎn)，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。兩人相視一笑，有釋然，有競爭，更有珍惜。好友之間總會釋然，互相幫助，助力成長……

青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風(fēng)雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因為只要笑著面對，陽光終會沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個角落。

愿你在奔跑青春的同時，別忘了笑對坎坷，笑顏如初！

含笑奔跑的少年作文篇三

俞敏洪曾說：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。〞山石有愛，草木有情，再卑微的生命，都有自己奮斗的目標(biāo)和向上的動力，自古英雄出少年，只有奔跑在青春的路上才能收獲一個碩果累累的花季。

我欣賞蚯蚓，因為它以柔弱的軀體上食埃土，下飲黃泉；我熱愛松柏，因為大雪壓青松，青松挺且直；我贊美浪花，因為千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。東坡亦詩云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志〞。

向前跑，迎著冷眼和嘲笑。

電影《阿甘正傳》的主人公阿甘，一個有先天智力障礙的美國少年，在他母親的鼓勵與幫助下，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間受盡同學(xué)的冷眼和欺辱，好友珍妮告訴他當(dāng)有人欺負(fù)他時就跑，于是，在異常艱難的情況下，他邁出了第一步，步履維艱。但他強(qiáng)大的信念支撐著他一直跑下去，后來他跑出了村子，跑向了城市，最后他跑遍了美國，成為一個傳奇人物，一個永不言棄的精神支柱。他就是阿甘，一個不向命運屈服的人，一個有堅決信念的人，一個戰(zhàn)勝自己的人。

向前跑，心向往夢想和遠(yuǎn)方。

心假設(shè)在，夢就在?！隘偪裼⒄Z〞創(chuàng)始人李陽，一個征服英語的人，大學(xué)期間，英語功底很差，屢次補(bǔ)考。也許，在旁人眼中，英語成了他的噩夢，但是他沒有輕易放棄。清晨，他起得最早，在大庭廣眾下大聲朗讀，夜里，他睡得最晚，在昏暗的樓道默默背誦。同學(xué)都叫他瘋子，他也不在意，他在意的，只是戰(zhàn)勝自己，只是向上一步，他瘋狂地奔跑在學(xué)習(xí)英語的道路上，時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦，一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中，終于，他成功了。

向前跑，帶著赤子的驕傲。

歌曲《追夢赤子心》中有歌詞道：“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧！〞如今的我們正奔跑在高考的賽道上，只為一試六月流火的鋒芒。雄鷹怎樣，歷經(jīng)千險只為搏擊長空的一瞬；蝸牛又怎樣，排除萬難只為一睹象牙塔的風(fēng)采。我們綻放青春只為三個月后，在某個大學(xué)的校門口，我們還會再見，我駐足，你微笑……

奔跑吧，少年！趁時光未老，青春依舊，風(fēng)采猶然。趁我們還年輕，讓我們奔跑在青春的賽道上，勇敢地跑，自信地跑，堅決地跑！

含笑奔跑的少年作文篇四

學(xué)習(xí)畫畫是一件漫長而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅持地練習(xí)?？晌覅s依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。

這周的素描課，老師給我布置了一個作業(yè)，學(xué)習(xí)畫大自然的花朵，剛聽到這個消息時，我內(nèi)心一愣，沒有半點頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉?；氐郊抑?，我趕忙提起畫筆，在紙上簡單勾勒輪廓。但是，無論我怎么畫，畫什么花，都無法表達(dá)它本身的內(nèi)涵。這又讓我陷入了沉思。

這時，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發(fā)愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感慨著。我扭了扭頭望向她，此時的她面色凝重，臉上細(xì)小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎？連個簡單的花都畫不好……她看著我迷茫的眼神，顯得手足無措。過了一會兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語氣對我說：“去公園看看吧，或許你會在不經(jīng)意間收獲靈感，找獲一片新天地。

殘陽已無力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發(fā)動機(jī)的轟鳴聲已不復(fù)存在，不再有灰塵四濺的喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細(xì)琢磨著。突然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵！它的葉片長而寬，碧綠的顏色使它在夕陽下顯得格外明顯，移動視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽光的氣息。它那金黃的臉盤，昂揚著望向太陽的方向，展露出一個個大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進(jìn)的戰(zhàn)歌，向目標(biāo)奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰(zhàn)越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。

回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細(xì)致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經(jīng)意間，我竟畫出如此美妙細(xì)膩的向日葵。

含笑奔跑的少年作文篇五

當(dāng)你遇到困難時，你是迎難而上還是軟弱退縮？當(dāng)你取得成績時，你是驕傲自大，還是謙虛努力？當(dāng)你受到冷落時，你是一直軟弱，還是讓自己變得更強(qiáng)大？

堅持夢想——迎難而上

面對著眼前如山的作業(yè)，面對著眼前許久解不開的難題。我心里煩躁極了。要不，直接從手機(jī)上搜答案，抄上算了。反正又沒人知道。我的心開始動搖了，這時母親端著一杯微熱的牛奶悄悄的關(guān)上門，慢慢地走到我的身邊，母親似乎看出了我十分煩悶，便撫慰我說：“不要緊的，慢慢想。只要堅持，總會寫出來的。〞說完，便又悄悄的走了。聽到這話時，我仿佛看到了母親日漸發(fā)白的頭發(fā)；仿佛聽到了每次上學(xué)前母親對我的句句叮嚀；仿佛看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時羞愧極了，繼續(xù)思考，奮筆疾書……

取得成績——謙虛努力

看著眼前試卷上這鮮紅的100分，我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會表揚我，我的嘴角不禁微微上揚，當(dāng)我哼著小調(diào)歡快地回到家中，我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽，可是他們只是平淡的嗯了一聲，接著便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解，為什么爸媽不夸我呢？之后我又暗示了他們好屢次，可他們?nèi)圆灰詾槿弧＝K于，爸爸把我叫到了一旁，我十分興奮，等著爸爸對我表揚。爸爸說：“這次你是考的不錯，但不要沾沾自喜，成績只能決定一時，不能決定一世，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。如果這次你驕傲了，那么好位置也就留給別人了。〞我一知半解的點點頭，繼續(xù)回味著父親對我的話。

受人冷落——讓自己更強(qiáng)大

聽著同學(xué)們對我的過分評價，心里失落極了，只因上午我給一位老師倒了杯水，同學(xué)們就說我獻(xiàn)殷勤，跟老師套近乎，難道學(xué)生不能關(guān)愛自己的老師嗎？我茫然又十分肯定，我是正確的，我是對的。我不會在意這些想入非非的話語，我會堅持走自己的路，讓別人說去吧，讓別人想去吧！

不是天不藍(lán)，只是你不抬頭看，不是道路崎嶇，只是你沒有勇往直前的勇氣！

含笑奔跑的少年作文篇六

已屆黃昏，殘日一點點地被遠(yuǎn)方的云霞吞噬，金燦燦的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出絢麗奇妙的色彩。晚風(fēng)輕拂，鄰家窗臺上的風(fēng)鈴丁丁作響。城市的夜晚的帷幕，就拉開了。

書桌上，攤滿了大大小小、色彩繽紛的練習(xí)冊與試卷。終于，在經(jīng)歷了語、英、政史、物的“摧殘〞后，我迎來了所有作業(yè)中最大的敵人——數(shù)學(xué)。

自從新課上完后，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)便有了質(zhì)的飛躍——打印出來的大題目，可謂“禿頭神器〞。腦細(xì)胞大軍一波波的沖向前線，與形形色色的反比例兄弟頑強(qiáng)斗爭，最終英勇犧牲。而今天，“腦細(xì)胞敢死隊〞又將奔赴沙場，與四支“反比例大軍〞決一死戰(zhàn)。

前兩題總是那么的一帆風(fēng)順，我方戰(zhàn)士以壓倒性優(yōu)勢戰(zhàn)勝對方。可惜好景不長，卑劣無恥的反比例大軍見自己單槍匹馬缺乏以將人多勢眾的腦細(xì)胞大軍趕盡殺絕，便叫來了“同根生〞的“四邊形將軍〞?！八倪呅螌④姩暱墒浅隽嗣膬礆?，讓無數(shù)腦細(xì)胞勇士們聞風(fēng)喪膽。

事已至今，只好硬著頭皮上了?！靶值軅儧_??！〞我的腦細(xì)胞勇士們不懼一切的沖往前線，在艱苦卓絕的奮斗后，終以失敗告終。

風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，似在撫慰，又似在挖苦。一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^，酸酸澀澀的，似乎傾訴著我的不甘。猛然抬頭，窗外竟已繁星點點，燈火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。

最后一根防線在時間面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己還有一堆的事要做，耗不