項目八門鈴電路的安裝與調(diào)試電子電路的安裝與調(diào)試項目八門鈴電路的安裝與調(diào)試電子電路的安裝與調(diào)試1門鈴電路的安裝與調(diào)試項目介紹常見的電子門鈴，是當門外的按鈕開關被人按壓后，門內(nèi)的門鈴就會發(fā)出響聲提醒主人有客人來。隨著科學技術的發(fā)展，門鈴的功能越來越多，現(xiàn)在還有可以在樓下與樓上的主人直接講話的門鈴，還可以通過攝像頭讓家里的主人在屏幕上看到樓下的來客，如圖8-1所示是生活中的門鈴。

本項目要求安裝與調(diào)試門鈴電路，按下按鈕時，門內(nèi)的門鈴就會發(fā)出響聲提醒主人有客人來。圖8-1生活中的門鈴門鈴電路的安裝與調(diào)試項目介紹常見的電子門鈴2門鈴電路的安裝與調(diào)試學習目標1.能制訂門鈴電路安裝與調(diào)試的工作計劃。2.能識別555定時器的引腳及功能。3.會使用示波器檢測由555定時器組成的多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的輸入/輸出電壓波形及大小。4.會使用焊接工具制作及調(diào)試音樂門鈴。5.能說出多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的工作原理和主要用途。6.能利用555設計簡單的延時電路。7.能撰寫學習記錄及小結。建議課時：12課時門鈴電路的安裝與調(diào)試學習目標1.能制訂門鈴電路安裝與調(diào)試的3門鈴電路的安裝與調(diào)試學習活動建議1.教師根據(jù)“工作頁”提前準備學習資源（包括學習資料、工具、材料、儀表等）。2.學生根據(jù)“工作頁”指引，通過查閱“相關知識”等資料完成學習。3.學生及教師根據(jù)評價材料完成項目學習評價。門鈴電路的安裝與調(diào)試學習活動建議1.教師根據(jù)“工作頁”提前4門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．分組、分工情況（見表2-1）姓

名分

工職

責備

注

組長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組活動1人

記錄員記錄實驗數(shù)據(jù)1～2人

宣傳員收集學習資料、圖片1～2人

多面手根據(jù)組長分工完成具體任務多人2．學習資源學生：教材、工作頁、文具、萬用表、電烙鐵、常用電工工具。教師：示波器、相關電子元器件。表2-1門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．分組、分工情況（見表2-1）姓5門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入圖8-2生活中的煩惱門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入圖8-2生活中的煩6門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入從圖8-2中我們可以看到李先生是非常的苦惱，匆匆忙忙下樓卻忘記拿鑰匙。他家在二樓，那怎么辦呢？敲門?不可能！屋外叫喊？不文明??！還不一定能聽到。誰能幫李先生徹底解決他的苦惱呢？

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入從圖8-7門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入（1）你家里有沒有門鈴？是怎樣的門鈴？請你描述一下（2）聲音是怎樣發(fā)出來的？（3）你見過的門鈴有哪幾類？列舉門鈴應用的場所門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入（1）你家里有沒有門鈴8門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴具體要求如下:根據(jù)如圖8-3所示的電路，小組討論制訂出簡單門鈴的制作和測試的方案，并根據(jù)方案，通過小組合作，每位同學完成一個簡單門鈴的制作和測試。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴具體要求如下9門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴圖8-3簡單門鈴電路門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴圖8-310門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁小組開展信息檢索，根據(jù)任務要求制訂工作計劃，見表8-2。表8-2第

小組工作計劃表學習環(huán)節(jié)內(nèi)

容完成時間完成情況負責人一、元器件1．確定元器件清單和借用儀器儀表清單，領取材料2．認識NE555芯片3．555多諧振蕩器及其測試4．555定時器邏輯功能5．識別與檢測其他電子元器件二、制作、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1．電路布線2．電路焊接3．通電調(diào)試與電路檢測門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁小組開展信息檢索，根據(jù)任務要求制訂11門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁（1）各小組對本組制訂的計劃方案進行展示與說明。（2）小組互評和教師點評。（3）對計劃進行修改。（4）確定方案。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁（1）各小組對本組制訂的計劃方案進12門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件1．確定、準備元器件根據(jù)電路原理圖確定元器件清單（見表8-3）和借用儀器儀表（見表8-4），并領取材料。表8-3元器件清單序號符

號名稱規(guī)格型號數(shù)量領取人員簽名

注：表格不夠填寫可以另加。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件表8-3元器件清單序13序

號配件圖號名

稱規(guī)格型號數(shù)量（只）1555555定時器IC及底座NE555P12VD1、VD2二極管1N400723SB按鈕開關

l4R1電阻30kW15R2、R4電阻22kW26R3、R6電阻2kW27R5電阻1kWl8C1電容10mfl9C2電容0.047mf110C3電容0.0lmf111LS1揚聲器B0.25W/8Wl12

其余配件

若干表8-3元器件清單序號配件圖號名稱規(guī)格型號數(shù)量（只14門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件1．確定、準備元器件表8-4借用儀器儀表清單序號名稱規(guī)格型號數(shù)量借出時間借用人歸還時間歸還人管理員簽名

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件表8-4借用儀器儀表15門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.認識NE555芯片（完成表8-5）1）555定時器如圖8-4所示。圖8-4555定時器根據(jù)圖8-4及查閱相關資料填寫表8-5。

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.認識NE555芯片（完成表816門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-5

555定時器的引腳引腳名

稱引腳作用12345678門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-5555定時器的引腳名17門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．555多諧振蕩器及其測試具體步驟如下。（1）按圖8-5示利用Multisim軟件連接電路。（2）檢查接線無誤后，進行仿真。（3）輸出端uo和uc連接雙蹤示波器，觀察uo和uc波形。（4）將uo和uc波形記錄在表8-6中。（5）將RP調(diào)置最大位置；逐步減少RP電阻值，觀察uo和uc的波形變化情況。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．555多諧振蕩器及其測試具體步18門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-6多諧振蕩器測量記錄表UcUo波形門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁19門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁4．555定時器邏輯功能通過對圖8-5調(diào)試及查閱相關資料填寫表8-7。表8-7555定時器的邏輯功能THOUT放電管T功能0××1＞2UCC/3＞UCC/31＜2UCC/3＜UCC/31＜2UCC/3＞UCC/31>2UCC/3＜UCC/3門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁4．555定時器邏輯功能通過對圖820門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁二、安裝、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1.電路布線設計電路布局及走線圖，并畫在方框中。參考布局圖門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁二、安裝、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1.21門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2．電路焊接合理設計電路，按要求插裝元器件并進行焊接，完成焊接情況自檢表。檢測項目檢測結果出現(xiàn)問題原因及解決方法電源對地不短路

布線美觀

正確接線

元器件完好、無損傷

焊點質(zhì)量

其他

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2．電路焊接合理設計電路，按要求插22門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通電調(diào)試與電路檢測根據(jù)如圖所示的測量點檢測電路。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通電調(diào)試與電路檢測根據(jù)如圖所示23門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通電調(diào)試與電路檢測（1）用示波器查看并畫出555定時器引腳3的輸出波形，完成下表按鈕狀態(tài)引腳3的輸出波形沒按按鈕SB時按住按鈕SB時松開按鈕SB時門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通電調(diào)試與電路檢測（1）用示波24門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．總結（1）學生根據(jù)學習情況寫出心得體會。

（2）學生根據(jù)項目完成情況，以小組為單位，展示、匯報學習成果。2．評價（1）學生完成評價表（見表2-12）自我評價部分。（2）小組長組織學生通過互評等方式完成小組評價部分。（3）教師根據(jù)學生表現(xiàn)，完成教師評價部分。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．總結25門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁評價項目評價內(nèi)容配分評價方式自我評價小組評價教師評價出勤儀容儀表1．學生出勤情況2．學生儀容儀表情況10分

學習表現(xiàn)1．學生參與學習的情況2．學習過程中溝通、協(xié)調(diào)、回答、解決問題的能力3．匯報時表達能力4．團隊合作情況30分

任務完成情況1．學生根據(jù)任務書完成學習任務情況2．學生掌握知識與技能的程度3．成果匯報得分50分

安全文明生產(chǎn)1．嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及相關安全文明操作2．6S現(xiàn)場管理10分

創(chuàng)造性學習（加分項）考核學生創(chuàng)新意識、環(huán)保意識10分——

小

計

總成績=自我評價×20%+小組評價×30%+教師評價×50%表2-12評價表門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁評價項目評價內(nèi)容配分評價方式自我評26門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁設計簡單的延時電路，要求按了開關后燈泡亮，過一段時間燈泡自動熄滅。（1）小組討論設計方案，利用Multisim軟件，對所設計的電路進行仿真。

提示：可以采用555單穩(wěn)態(tài)的延時功能。（2）在下面的空白方框處畫出電路。（3）寫出電路各部分組成及功能。（4）利用Multisim軟件展示。

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁設計簡單的延時電27項目八門鈴電路的安裝與調(diào)試電子電路的安裝與調(diào)試項目八門鈴電路的安裝與調(diào)試電子電路的安裝與調(diào)試28門鈴電路的安裝與調(diào)試項目介紹常見的電子門鈴，是當門外的按鈕開關被人按壓后，門內(nèi)的門鈴就會發(fā)出響聲提醒主人有客人來。隨著科學技術的發(fā)展，門鈴的功能越來越多，現(xiàn)在還有可以在樓下與樓上的主人直接講話的門鈴，還可以通過攝像頭讓家里的主人在屏幕上看到樓下的來客，如圖8-1所示是生活中的門鈴。

本項目要求安裝與調(diào)試門鈴電路，按下按鈕時，門內(nèi)的門鈴就會發(fā)出響聲提醒主人有客人來。圖8-1生活中的門鈴門鈴電路的安裝與調(diào)試項目介紹常見的電子門鈴29門鈴電路的安裝與調(diào)試學習目標1.能制訂門鈴電路安裝與調(diào)試的工作計劃。2.能識別555定時器的引腳及功能。3.會使用示波器檢測由555定時器組成的多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的輸入/輸出電壓波形及大小。4.會使用焊接工具制作及調(diào)試音樂門鈴。5.能說出多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的工作原理和主要用途。6.能利用555設計簡單的延時電路。7.能撰寫學習記錄及小結。建議課時：12課時門鈴電路的安裝與調(diào)試學習目標1.能制訂門鈴電路安裝與調(diào)試的30門鈴電路的安裝與調(diào)試學習活動建議1.教師根據(jù)“工作頁”提前準備學習資源（包括學習資料、工具、材料、儀表等）。2.學生根據(jù)“工作頁”指引，通過查閱“相關知識”等資料完成學習。3.學生及教師根據(jù)評價材料完成項目學習評價。門鈴電路的安裝與調(diào)試學習活動建議1.教師根據(jù)“工作頁”提前31門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．分組、分工情況（見表2-1）姓

名分

工職

責備

注

組長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組活動1人

記錄員記錄實驗數(shù)據(jù)1～2人

宣傳員收集學習資料、圖片1～2人

多面手根據(jù)組長分工完成具體任務多人2．學習資源學生：教材、工作頁、文具、萬用表、電烙鐵、常用電工工具。教師：示波器、相關電子元器件。表2-1門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．分組、分工情況（見表2-1）姓32門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入圖8-2生活中的煩惱門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入圖8-2生活中的煩33門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入從圖8-2中我們可以看到李先生是非常的苦惱，匆匆忙忙下樓卻忘記拿鑰匙。他家在二樓，那怎么辦呢？敲門?不可能！屋外叫喊？不文明?。∵€不一定能聽到。誰能幫李先生徹底解決他的苦惱呢？

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入從圖8-34門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入（1）你家里有沒有門鈴？是怎樣的門鈴？請你描述一下（2）聲音是怎樣發(fā)出來的？（3）你見過的門鈴有哪幾類？列舉門鈴應用的場所門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁1．任務導入（1）你家里有沒有門鈴35門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴具體要求如下:根據(jù)如圖8-3所示的電路，小組討論制訂出簡單門鈴的制作和測試的方案，并根據(jù)方案，通過小組合作，每位同學完成一個簡單門鈴的制作和測試。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴具體要求如下36門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴圖8-3簡單門鈴電路門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.制作一個簡單門鈴圖8-337門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁小組開展信息檢索，根據(jù)任務要求制訂工作計劃，見表8-2。表8-2第

小組工作計劃表學習環(huán)節(jié)內(nèi)

容完成時間完成情況負責人一、元器件1．確定元器件清單和借用儀器儀表清單，領取材料2．認識NE555芯片3．555多諧振蕩器及其測試4．555定時器邏輯功能5．識別與檢測其他電子元器件二、制作、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1．電路布線2．電路焊接3．通電調(diào)試與電路檢測門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁小組開展信息檢索，根據(jù)任務要求制訂38門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁（1）各小組對本組制訂的計劃方案進行展示與說明。（2）小組互評和教師點評。（3）對計劃進行修改。（4）確定方案。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁（1）各小組對本組制訂的計劃方案進39門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件1．確定、準備元器件根據(jù)電路原理圖確定元器件清單（見表8-3）和借用儀器儀表（見表8-4），并領取材料。表8-3元器件清單序號符

號名稱規(guī)格型號數(shù)量領取人員簽名

注：表格不夠填寫可以另加。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件表8-3元器件清單序40序

號配件圖號名

稱規(guī)格型號數(shù)量（只）1555555定時器IC及底座NE555P12VD1、VD2二極管1N400723SB按鈕開關

l4R1電阻30kW15R2、R4電阻22kW26R3、R6電阻2kW27R5電阻1kWl8C1電容10mfl9C2電容0.047mf110C3電容0.0lmf111LS1揚聲器B0.25W/8Wl12

其余配件

若干表8-3元器件清單序號配件圖號名稱規(guī)格型號數(shù)量（只41門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件1．確定、準備元器件表8-4借用儀器儀表清單序號名稱規(guī)格型號數(shù)量借出時間借用人歸還時間歸還人管理員簽名

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁一、元器件表8-4借用儀器儀表42門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.認識NE555芯片（完成表8-5）1）555定時器如圖8-4所示。圖8-4555定時器根據(jù)圖8-4及查閱相關資料填寫表8-5。

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2.認識NE555芯片（完成表843門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-5

555定時器的引腳引腳名

稱引腳作用12345678門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-5555定時器的引腳名44門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．555多諧振蕩器及其測試具體步驟如下。（1）按圖8-5示利用Multisim軟件連接電路。（2）檢查接線無誤后，進行仿真。（3）輸出端uo和uc連接雙蹤示波器，觀察uo和uc波形。（4）將uo和uc波形記錄在表8-6中。（5）將RP調(diào)置最大位置；逐步減少RP電阻值，觀察uo和uc的波形變化情況。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．555多諧振蕩器及其測試具體步45門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁表8-6多諧振蕩器測量記錄表UcUo波形門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁46門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁4．555定時器邏輯功能通過對圖8-5調(diào)試及查閱相關資料填寫表8-7。表8-7555定時器的邏輯功能THOUT放電管T功能0××1＞2UCC/3＞UCC/31＜2UCC/3＜UCC/31＜2UCC/3＞UCC/31>2UCC/3＜UCC/3門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁4．555定時器邏輯功能通過對圖847門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁二、安裝、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1.電路布線設計電路布局及走線圖，并畫在方框中。參考布局圖門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁二、安裝、調(diào)試直流穩(wěn)壓電源電路1.48門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2．電路焊接合理設計電路，按要求插裝元器件并進行焊接，完成焊接情況自檢表。檢測項目檢測結果出現(xiàn)問題原因及解決方法電源對地不短路

布線美觀

正確接線

元器件完好、無損傷

焊點質(zhì)量

其他

門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁2．電路焊接合理設計電路，按要求插49門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通電調(diào)試與電路檢測根據(jù)如圖所示的測量點檢測電路。門鈴電路的安裝與調(diào)試工作頁3．通