班主任工作總結(jié)十篇班主任工作總結(jié)一通過一系列工作，學(xué)校和家庭緊密合作，更好地教育學(xué)生。當(dāng)然，在這個學(xué)期，我作為班主任的工作還有很大的提升空間。例如：一、每次活動前后，都要做好思想動員和總結(jié)無論是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，都要提前做好思想動員工作，讓同學(xué)們端正思想，堅定戰(zhàn)勝困難的決心。此外，在每次外出之前，我們應(yīng)該強調(diào)紀(jì)律和同學(xué)之間的互助和友誼；出門回來后,讓學(xué)生總結(jié)自己做得好的地方和做得不好的地方，并表揚那些樂于助人的學(xué)生。二、我們應(yīng)該運用我們的大腦巧妙地設(shè)計，并使用各種方法來教育。一般來說，班級管理的規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校和年級的各種活動、組織班級活動，都需要我們動腦、精心設(shè)計；從一個小的角度來看，我們需要用我們的大腦來表揚、批評和鼓勵學(xué)生。然而,我忽略了這一點，所以我應(yīng)該在未來經(jīng)常使用我的大腦。當(dāng)一個新的想法出現(xiàn)在我的腦海中，我應(yīng)該立即把它寫下來，并盡快把它付諸實踐。三、堅持是做事的關(guān)鍵我做事總是很激進，我希望每件事都能有效率。我想馬上把孩子的要求付諸實踐，但我對他們沒有任何容忍。沒想到要求下發(fā)后，我還不能一下子全部完成，更何況是這些剛從幼兒園出來的小朋友！所以有時我會放松，不堅持。這是我必須克服的一個問題。我想說清楚，我面對的是活生生的生活。他們都有自己的想法和習(xí)慣。如果想要立刻改變自己已有的不良行為，就必須通過自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化自己的思想，然后改變自己的行為。這一定要花很長時間。所以，我需要更加包容，更加執(zhí)著。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,在今后的實踐中不懈努力，努力把自己的班級工作做得更好，使班級管理水平不斷上升到一個新的水平。班主任工作總結(jié)二教學(xué)是教師的首要任務(wù)。一節(jié)課能否教好，直接關(guān)系到學(xué)生對教師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。實習(xí)期間以聽講座為主，講座為輔。共8學(xué)時。因為我先聽了老師的講課，站在不同的角度思考了自己，學(xué)到了很多經(jīng)驗。課后趙老師給我講解了很多技巧和方法。只有當(dāng)我覺得我快要學(xué)習(xí)的時候，我才開始走上講臺。一開始，我在講課時很緊張。后來，經(jīng)過幾次練習(xí)，我的狀態(tài)調(diào)整得很好?？偟膩碚f，在課堂上我可以整理出我想強調(diào)的知識點，但我仍然覺得自己缺乏經(jīng)驗和技能。一是對上課時間的把握不夠準(zhǔn)確。很多次在課堂上，我總是聽到上課內(nèi)容還沒講完鈴就響了。我總是想在備課的時候盡可能多的教我的學(xué)生，但是我忽略了一節(jié)課只有45分鐘，我也忽略了在45分鐘內(nèi)讓學(xué)生很好地消化和吸收。后來我得出結(jié)論，主要是由于我的教學(xué)經(jīng)驗不足，備課和買課不夠充分，課程時間安排不合理，講課節(jié)奏感不強，下課后感覺很匆忙，學(xué)生的收獲很少。當(dāng)然，經(jīng)驗是需要慢慢積累的。我會在以后的講座和講座中特別關(guān)注這個問題。其次，學(xué)生的積極性不能很好地調(diào)動。每次上課，他們只講多寫點知識點，甚至忽略了學(xué)生的存在。他們不知道觀察學(xué)生的表情和眼神，觀察他們的反饋。學(xué)生反映，課堂上閱讀單詞和句子的時間和頻率遠(yuǎn)低于張老師。也許在實習(xí)之前，我們真的高估了學(xué)生的水平。初中一年級的學(xué)生正處于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的階段。應(yīng)該有一個重復(fù)和強調(diào)的過程。練習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要。只有這樣，學(xué)生才能更可靠地掌握知識。班主任工作總結(jié)三隨著夏天的氣息悄然降臨，本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿完成。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我注重初中生的特點，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,效果顯著。特此總結(jié)如下：一、我們應(yīng)該從習(xí)慣開始，我們應(yīng)該始終不懈地努力學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是一兩課的事，必須貫穿于管理的全過程。因此，我制定了詳細(xì)的課堂規(guī)則，要求學(xué)生遵守，讓學(xué)生遵守規(guī)章制度。低年級學(xué)生自我意識和自控能力較差，難免會犯這樣或那樣的錯誤。因此，這就要求班主任要耐心細(xì)致地做好思想工作，不能操之過急。因此，我經(jīng)常利用班會及時對學(xué)生進行問題教育，向他們解釋問題的真相和危害，使學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。二、關(guān)愛學(xué)生愛是教師職業(yè)道德的核心。班主任要想做好自己的工作，首先要愛學(xué)生。''打動人心的人，不應(yīng)該先動感情?！痹诠ぷ髦?，我力求在每一個細(xì)節(jié)中看到真理，真誠地關(guān)心孩子，熱情地幫助孩子。我堅信，愛是一種傳遞。當(dāng)老師真誠地付出愛的時候，他得到的將是孩子們更多的愛！感受孩子的心靈語言是我最幸福的事情！三、與家長保持聯(lián)系為了更好地了解學(xué)生的情況，我通過各種形式與家長建立了聯(lián)系。在接觸的過程中，我們主要是和孩子們交流學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以及他們在每個時期的思想成長。有學(xué)習(xí)困難的孩子，家長要在家里為孩子創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子樹立良好的榜樣。并采取合理的措施！同時，在教學(xué)過程中，以課堂教學(xué)為核心，積極實施素質(zhì)教育，參與教育教學(xué)和研究活動。然而，對教材研究的深度還不是很透徹，數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗。在今后的教育教學(xué)中，我將努力逐步樹立素質(zhì)教育理念，并以課堂教學(xué)為主渠道實施素質(zhì)教育，服務(wù)于學(xué)生的未來發(fā)展。我想，只要我對他們充滿了愛，關(guān)心和愛護，愛中有嚴(yán)，愛中有嚴(yán)，愛中有嚴(yán)，一絲不茍，我一定會取得滿意的結(jié)果！班主任工作總結(jié)四在本學(xué)年，我擔(dān)任了九年級3班的班主任。到年底，本年度班主任工作總結(jié)如下：一、在全班和老師的共同努力下，九年級第一階段已經(jīng)基本形成了這一時期班級性格的既定目標(biāo)：堅韌、沉穩(wěn)、吃苦耐勞。在這種班級性格的影響下，我們班在學(xué)校舉辦的冬季運動會中獲得了團體第一名。二、班級管理基本實現(xiàn)學(xué)生自主管理模式。由班級管理委員會共同制定方案，確定負(fù)責(zé)人，制定相關(guān)規(guī)章制度和實施細(xì)貝！I。因此，這段時間班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和兩次練習(xí)都很好，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)行為。三、2018年8月底，XX中學(xué)即將與XX中學(xué)合并，針對學(xué)生提出了以下問題：；.為什么要和中學(xué)合并？.進入新學(xué)校時，如何面對新舊的誘惑？.我們?nèi)绾蚊鎸Ωo迫的壓力？.如何快速融入新環(huán)境？.如何繼承母校和班級的優(yōu)良傳統(tǒng)？給出了詳細(xì)的回答和鼓勵。這為學(xué)生順利過渡到新學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。最后，在XX中學(xué)開學(xué)的第一天，以“新家園，新夢想”為主題的班會，幫助同學(xué)們快速融入新環(huán)境，建立新的、清晰的目標(biāo)。五、加強學(xué)生安全教育。開展了三次以“安全”為主題的班級和小組活動。此期間未發(fā)生安全事故。六、這個時期的10月和11月，學(xué)生經(jīng)?；剂鞲?。因此，我們班加強了對學(xué)生聽力習(xí)慣的管理，每天認(rèn)真做早查，及時聯(lián)系患病學(xué)生家長，并在返校后及時協(xié)調(diào)系老師進行補課。它保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)不被疾病耽誤。九年級的學(xué)生面臨著進一步學(xué)習(xí)的巨大壓力。所以這一期，我在班上做了一場題為“平常心孕育不尋常的果實”的專題講座，講的是如何減壓，用平常心對待每一場考試。它對緩解學(xué)生的壓力和緊張情緒起到了一定的作用。今后，我們將在這方面做更多的研究，爭取在學(xué)生心理輔導(dǎo)方面有更有效的方法。班主任工作總結(jié)五時光飛逝，班主任第一學(xué)期的工作也接近尾聲。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，第一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、思想政治工作俗話說：“活到老，學(xué)到老我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高班主任的管理水平，使自己更好地適應(yīng)新形勢下班主任的要求。通過大量閱讀品德修養(yǎng)、班主任管理等方面的書籍，我們敢于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自己的素質(zhì)和品德修養(yǎng)。二、班主任工作這學(xué)期，我擔(dān)任了三年級一班的班主任。班里有很多學(xué)生，他們都是新面孔。在這些可愛的孩子們面前，他們天真無邪的臉是可愛的、單純的、溫柔的。從他們的眼中，我們可以看到他們對知識的渴望和對老師的愛。為此，我義無反顧地把我的真愛獻給了孩子們。我深深地感覺到，我用心對待他們，換來的是他們對我的尊重、愛和依賴。久而久之，這些都成了一種信任和情感。他們每天對我的到來的期待，我每天對孩子們的快樂行為的滿意，是我們長期以來形成的師生關(guān)系。三、紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不遲到，不早退，有時還主動請假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，待人真誠，熱愛學(xué)生，人際關(guān)系融洽，從不無原則的爭吵，按照人民教師的要求規(guī)范自己的言行，從不懈怠于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、提高班主任管理水平如果你想給你的學(xué)生一杯水，你必須先有一桶水。因此，班主任必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參與學(xué)校的商科學(xué)習(xí)外，我還通過閱讀班主任管理方面的書籍，不斷提高自己的班主任管理素質(zhì)。在工作中，難免會有不完美的地方，但只要你做到最好，你就會滿意。在今后的工作中，我將努力發(fā)現(xiàn)工作中的不足，努力改正，努力做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的合格班主任。班主任工作總結(jié)六在過去一年的班主任工作中，我認(rèn)為這是一個與學(xué)生一起成長的過程。在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同志的支持和幫助下，同學(xué)們的思想品德和學(xué)術(shù)知識得到了進一步的提高，我也得到了鍛煉?，F(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：一、理解、尊重、關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交朋友班主任是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，起著傳遞信息的作用。與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能了解班級學(xué)生的具體情況。當(dāng)代大學(xué)生比過去的大學(xué)生在思想和思想上更加成熟，對于如何對待、處理和解決問題有著不同的看法。這一代大學(xué)生基本上是家里的獨生子女。他們強調(diào)平等、尊重和理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任，不能靠老賣老，不能居高臨下地對待學(xué)生。事實上，說白了，他們已經(jīng)不是小學(xué)生了。他們不需要我們教他們該做什么不該做什么。他們思想成熟，更不用說再過一年，他們就畢業(yè)了。他們中的一些人可能會成為我們的同事，所以不要“低估”這些孩子。只有當(dāng)他們覺得你和他們是平等的，親近的，他們才愿意和你交流。只有這樣，你才能真正了解他們的真實處境，知道他們的真實想法。因此，班主任應(yīng)該有良好的親和力，讓學(xué)生感到親近。作為班主任，與學(xué)校在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基層組織、學(xué)生工作團隊建設(shè)等方面有良好的合作；在學(xué)生工作中，要堅持學(xué)生的主體性，建立“教育、管理、服務(wù)”的有機結(jié)合，做到對學(xué)生“耐心、關(guān)愛、理解、關(guān)懷、謙虛在本學(xué)期，我們將與學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生事務(wù)辦公室合作，積極完成20xx-20xx學(xué)年的困難學(xué)生資助評估和優(yōu)等生競爭。同時，學(xué)校在開展文明校園評價時，還會召開學(xué)生專題班會，為學(xué)校爭光，動員學(xué)生做好自己的工作，為建設(shè)文明校園做出自己的努力。二、動員學(xué)生為畢業(yè)做準(zhǔn)備我們班今年進入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了。面對畢業(yè)，我們黨班主任最大的愿望就是全班37名學(xué)生都拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證，找不到好工作，考上研究生。我們班有兩個學(xué)生兩門課不及格。大四上學(xué)期，我提醒同學(xué)們提前完成學(xué)分，注意學(xué)校安排的明確考試，提前做好畢業(yè)準(zhǔn)備。我們也鼓勵學(xué)生在大四課程不多的時候，學(xué)習(xí)更多有用的基礎(chǔ)知識，拿到更多的證書。例如，大學(xué)英語四六級證書，計算機等級證書，寫一些學(xué)術(shù)論文，做一些社會實踐工作等。目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。三、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念近年來，高校本科擴招，就業(yè)市場需求萎縮，使得今年的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊。有37個學(xué)生，其中19個是女生。就業(yè)是我一直擔(dān)心的問題。我們班有19個學(xué)生明顯想找工作。到目前為止，只有6個簽署了協(xié)議。在剩下的13名學(xué)生中，有10名女生。幾個男孩的就業(yè)基本上不是問題。我最擔(dān)心的是學(xué)生在找工作的過程中會出現(xiàn)一些心理問題，導(dǎo)致一些意想不到的事情發(fā)生。凡事都要防患未難，所以我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注我認(rèn)為比較弱勢的內(nèi)向女生。我們在舉辦招聘會的時候一定要多關(guān)注他們，不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心。教育學(xué)生轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念，善于自我推薦，敢于展示自己優(yōu)秀的一面。他們應(yīng)該大膽創(chuàng)新和自我發(fā)展，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。他們首先要在各方面嚴(yán)格要求自己,自己的人生價值不能靠說教。相反，他們應(yīng)該腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實事求是，發(fā)揮自己的智慧和才能，充分展示自己，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解其求職意向，及時告知就業(yè)信息，解決其求職中的問題和困惑。此外，我們還聯(lián)系并邀請瑞聯(lián)公司為我們的學(xué)生舉辦了一場特別的招聘會。四、動員畢業(yè)生既考研又就業(yè)我們班有11名同學(xué)有考研的想法。比例太小了?？紤]到就業(yè)壓力，我們班女生比較多。我多次動員他們積極考研，或者兩者兼?zhèn)洌佳泻途蜆I(yè)）。這可以緩解就業(yè)壓力，提高他們的文化水平。然而，這個班的學(xué)生選擇就業(yè)，大部分是因為他們的家庭背景不好，或者是因為目前的就業(yè)狀況。對于考研的學(xué)生，我們也給予考研指導(dǎo)，幫助他們解決考研的疑惑：如何選擇導(dǎo)師；考研應(yīng)注意哪些問題？為此，我們特別邀請了05級畢業(yè)生進行面對面的交流，為我們的學(xué)生與往屆學(xué)生建立一個交流的平臺，讓他們隨時咨詢自己在考研過程中遇到的問題。五、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲，但我們不能掉以輕心。特別是進入大四后，學(xué)生面臨就業(yè)和考研壓力，學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度發(fā)生了一些變化。但是大四的學(xué)習(xí)主要是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這是以后工作的基礎(chǔ)。這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不能忽視，懈怠就會落后。我經(jīng)常和代課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況，遲到和曠課情況。根據(jù)情況，與學(xué)生進行電話交談或直接采訪，提醒他們注意自己的具體情況。對于一些紀(jì)律性較弱的學(xué)生，我安排學(xué)生黨員和班委進行聯(lián)系、幫助和監(jiān)督，確保不發(fā)生違紀(jì)行為。因此，班主任的每一項具體工作，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織、與同學(xué)的聊天，都要正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)與當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。六、定期參觀學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的具體情況學(xué)生作業(yè)中涉及到一些非常具體的事情。我經(jīng)常在中午或周五下午去宿舍與學(xué)生交談。只有當(dāng)我把他們當(dāng)作我的知己，學(xué)生才能向我敞開心扉。他們把我當(dāng)作朋友，愿意和我們交換意見。正是通過這種方式，我迅速了解了他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握了學(xué)生的問題，并幫助他們處理這些問題。回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗，但也難免存在一些不足,如與學(xué)生溝通不足。在今后的工作中，應(yīng)該采取更加靈活有效的方式與學(xué)生進行溝通。班主任工作總結(jié)七經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)和班主任實踐，我全身心投入教學(xué)工作,本著全面培養(yǎng)學(xué)生成為具有實踐水平的創(chuàng)新型高素質(zhì)現(xiàn)代人才的精神，順利完成了教學(xué)任務(wù)。教學(xué)工作的經(jīng)驗和工作總結(jié)如下：本學(xué)期完成的主要工作是大膽民主任命班干部，開展為期一個月的各部委海上選舉，讓學(xué)生“各司其職，各司其職”，讓班級“人人有事，人人有事班級文化建設(shè)活動頻繁，開展生日登記和慶?；顒樱e辦感恩家長報告活動，并開展“熱愛生活，快樂成長”活動。召開家長會，開展自我批評活動，進一步強化班級文化氛圍。領(lǐng)隊輪流負(fù)責(zé)比賽制度，要求學(xué)生每天在學(xué)校穿校服，課前開展背誦校訓(xùn)、班心、朗讀個人推薦的優(yōu)秀格言等文化活動，每周向?qū)W校講解，到學(xué)校收心，聯(lián)系家人和學(xué)校，在班級開展各種演講和作文辯論，配合學(xué)校開展陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，組織班級參加籃球比賽，增進友誼。做好每周班會課和學(xué)生安全教育活動課。第一學(xué)期以來，班級取得了如下成績：.班級學(xué)生考試成績達標(biāo)；.XX同學(xué)的作文《學(xué)習(xí)快樂》獲得了縣級第一名；.學(xué)生XXX獲得了縣級“孝老模范下學(xué)期的工作改進措施:由于后進生在進步的過程中經(jīng)常重復(fù)自己，重復(fù)太多有時也會讓他們失去耐心。在這方面，我認(rèn)為我做得還不夠。后進生的工作需要很長的時間和耐心。我認(rèn)為我需要在未來不斷努力，提高全班的積極向上的精神，也提高全班的學(xué)習(xí)成績。班主任工作總結(jié)八作為一年級的班主任，我們每天面對著一群活潑可愛的孩子，這就要求我們要做一個有愛心、有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)教師，以下是我2021年6月的工作總結(jié)和上半年的個人工作總結(jié)。一、為學(xué)生樹立榜樣班主任是班級的組織者和管理者。他和學(xué)生在一起的時間比其他老師多。因此，他的言行會潛移默化地影響學(xué)生。平時與學(xué)生相處時，我對自己要求嚴(yán)格。我讓學(xué)生做什么，我就先做什么。如果我每天早上要求學(xué)生不要遲到，我會在上課前一兩分鐘到達教室門口。二、把愛奉獻給學(xué)生，讓每一個學(xué)生學(xué)會愛在工作中，我對每一個學(xué)生都一視同仁，從不偏心。在與學(xué)生的親密接觸中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己獨特可愛的閃光點。我抓住每一個機會向他們獻上我的愛。在當(dāng)今社會，由于家庭和社會的原因，獨生子女的性格和行為習(xí)慣令人擔(dān)憂。同學(xué)們因為小事爭吵，他們在遭受損失后永遠(yuǎn)不會停止，他們必須利用他們。因此，我利用早會課的機會，向?qū)W生灌輸了善待他人，給予熱情幫助的理念。在道德和社會階層，給他們講國內(nèi)外大名人的故事，幫助他們樹立“我是每個人，每個人是我”的觀念。三、改造落后學(xué)生，讓他們健康成長在我們的每個班級，都有一些學(xué)習(xí)和品德不好的學(xué)生。這些學(xué)生經(jīng)常被我們的老師忽視。事實上，他們值得我們老師的關(guān)心和幫助。因為這些學(xué)生所承受的壓力比其他學(xué)生要大得多，他們每天都要面對老師和家長的批評和同學(xué)的嘲笑。因此，我從兩個方面入手。一方面，我加強了對后進生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。一個知識和一個例子，大多數(shù)學(xué)生可以理解一次，但對差生來說，需要兩倍甚至更多的時間。因此，我經(jīng)?；〞r間，采取各種教學(xué)方法，耐心地、不知疲倦地給他們講解，直到他們聽懂，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。另一方面，我注重對品德不高的學(xué)生的教育。我在生活和學(xué)習(xí)上更加關(guān)注他們，做他們的良師益友，堅持多表揚、少批評、感性、理性的原則，通過各種渠道轉(zhuǎn)變他們的思想，幫助他們養(yǎng)成良好的品格。四、家校合作，促進學(xué)生成長我經(jīng)常通過家訪了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，并及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。與家長探討孩子的教育對策，努力讓班里的每一個學(xué)生健康活潑地成長。在接下來的工作中，我將制定下半年的工作計劃，努力把教學(xué)方面的各項工作做得更好。班主任工作總結(jié)九我曾經(jīng)很幸運的帶著嘗試的態(tài)度進入了雙語學(xué)校。我的生活節(jié)奏突然改變了。我擔(dān)任了一年級（六班）的班主任。在忙碌的一學(xué)期后,我經(jīng)歷了痛苦和疲憊的洗禮。歲末，我回頭看看一路走來留下的腳印。我心里有很多，久久不能平靜。記得開學(xué)的時候，我滿懷希望和美好的憧憬來到了一年級六班的教室，期待著我可愛的孩子們的到來。當(dāng)我第一次見到他們時，我看到了他們溫柔的笑臉和恐懼的眼神。我先向他們做了自我介紹，用友好的語言和他們交流，緩解了他們對我的緊張和陌生。在一天結(jié)束的時候，我一直陪伴著他們，包括上課、上課、吃飯和住宿。我從不離開，給他們一種熟悉和親近的感覺，教他們學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，如何成為一名合格的一年級學(xué)生。孩子們聽得很仔細(xì)，但很難具體地講出來。畢竟，他們是來自全國各地的學(xué)生，有著不同的教育水平。對于他們來說，立即學(xué)會成為一名合格的小學(xué)生是非常困難的。喋喋不休是他們的天性。剛開始上課的時候，沒有辦法阻止它。不到三分鐘，教室里就有很大的噪音。那些日子，我失聲了，但我不能對那些可愛的孩子們發(fā)出任何聲音。我以前很茫然。聽它們的叫聲真讓人頭疼。孩子們剛來學(xué)習(xí)，情緒不穩(wěn)定。你不能喊他們，也不能訓(xùn)練他們。如果你不注意，他們會哭著喊著回家。相反，我得一直安撫他們。這些都是小事。更困難的是我得從早到晚跟著孩子們。我不能讓他們離開我的意識，因為我害怕危險。他們對清潔一竅不通。我要親自去打仗?？傊?，我整天都很忙很累。我問過自己很多次，掌握兩種語言是否值得？回想起我已經(jīng)當(dāng)了九年的班主任，我從來沒有像現(xiàn)在這樣累。我們不僅要在學(xué)校教育孩子，還要照顧他們的生活，關(guān)注他們的情感;我們不僅要做好老師，更要做好父母，讓孩子在這里感受到家的溫暖。在這里，我覺得以前的班主任都什么都沒做，只有這一刻的經(jīng)歷才是深刻而真實的。就這樣，經(jīng)過無數(shù)次內(nèi)心的追問，我堅持了下來。朋友們的鼓勵和丈夫的支持給了我很大的動力。為了班里42個可愛的孩子，我把自己的孩子放在一邊。我很少問他們。我丈夫一個人拿的。我為我自己的孩子感到難過。然而，這42個孩子并沒有讓我失望。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，他們變得聽話、懂事、守紀(jì)律，學(xué)會了做很多力所能及的事情。在一點一滴的學(xué)校教育中，孩子們逐漸學(xué)會了遵守紀(jì)律。學(xué)校組織了排隊比賽。他們井然有序地走著。兩項練習(xí)比賽也是以典型的方式進行。更令人欣慰的是，孩子們在很小的時候就學(xué)會了一些特殊的技能。笛子吹得生動，美術(shù)畫得逼真，孩子們還學(xué)會了利用信息技術(shù)中的計算機畫畫。真的很神奇。除了學(xué)習(xí)，孩子們也取得了可喜的成績。在良好的行為方面，孩子的進步也是有目共睹的：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都知道我們應(yīng)該在上課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我們應(yīng)該在課堂上坐直。我們再也聽不到它們的情啾聲了。在不斷的學(xué)習(xí)中，孩子們也養(yǎng)成了良好的閱讀和寫作習(xí)慣。他們學(xué)會了整理書包和桌子，學(xué)會了溝通和合作；二、勞動衛(wèi)生。孩子們以前不打掃衛(wèi)生。在我的手拉手教下，他們學(xué)會了打掃教室，拖地板，把它擦得干干凈凈。一些孩子甚至在回家的時候幫助父母做家務(wù)；三、文明禮貌。孩子們變得很懂事了。當(dāng)他們看到老師，他們會喊“你好，老師！“，這是真正的欣慰；四、生活。孩子們已經(jīng)學(xué)會了鋪床、洗頭、疊被子、穿衣、吃飯和送碗。他們的自理能力有了很大的提高。除了以上幾個方面的進步，更重要的是孩子學(xué)會了感恩和關(guān)心他人。我記得在圣誕節(jié)，一些孩子給我平安水果，說了一些感人的話。他們說：“老師，您真辛苦。吃個蘋果潤潤喉嚨。我們愛你！”聽了這話，我的眼淚快要流出來了。孩子們真的懂事了，長大了。有幾個孩子的生日，父母給他們買了蛋糕。我在班里給孩子們慶祝生日。每個人都分享了他們的生日蛋糕。此時此刻，我們都在幸福甜蜜的海洋中徜徉。孩子們都表示，生日過后，他們會和班里的每個人分享快樂和快樂?？吹剿麄兡樕闲腋５男θ菹窕▋阂粯樱业男囊脖桓腥玖?。因為愛，我們的幸福比天空還長；因為愛，我們的幸福比地球還要長久!一路上和孩子們在一起，我對他們的感情越來越強烈。除了他們的父母，我是他們在這里最親密的人。班上同學(xué)李天澤在父母離異、父親外出打工的情況下，失去了父母的疼愛和父愛。為了不讓孩子在這里感到孤獨，我總是關(guān)心他，問候他，和他交流。有一次，我看到他的衣服很薄，就親自給他買了一件暖和的外套。這孩子很懂事，看到我就會過來打招呼。我們的心之間的距離很近?，F(xiàn)在他的臉上總是洋溢著幸福的微笑。我們班還有幾個孩子生病了。他們的父母離得很遠(yuǎn)。如果他們有一段時間不能來，我會親自帶他們?nèi)ツ盟?。然而，他們總是把一件小事記在心里。有時當(dāng)我來到學(xué)校，我偷偷地把飲料和水果放在我的書桌。另一個孩子看到我的喉嚨不舒服，甚至給我?guī)砹艘缓薪馉N玉?？吹胶⒆觽?nèi)绱硕拢业男囊恢北桓袆又还膳鞑粩嗟赜肯蛭业男?。我不能忘記和孩子們?nèi)杖找挂乖谝黄鸬拿恳欢蚊篮脮r光，他們的笑臉充滿了童心和歡樂。此時此刻，我和孩子們都很開心。我想對著這42張可愛的笑臉大聲說：“親愛的同學(xué)們，如果你是一艘船，老師就是船上的帆，帶領(lǐng)你揚帆起航，在知識的大海上乘風(fēng)破浪?！痹诎嗉壒芾砉ぷ髦校乙兄x兩位真心幫助過我的人。我們的生活老師王春萍姐姐照顧孩子們的生活，減輕了我的煩惱。德育老師王鑫磊幫我分擔(dān)了很多課堂作業(yè)。正是因為他們在背后默默的努力，我的班主任的工作才容易得多。我再次鄭重地對他們說：“謝謝，謝謝你們的努力?！笨偨Y(jié)班主任的工作，有苦澀的回憶，也有快樂的甜蜜。這項工作還有許多不足之處。兒童偏頗的現(xiàn)象很嚴(yán)重。在今后的工作中，我需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。此外，我沒有很好地與父母溝通。這學(xué)期還有很多人流產(chǎn)。我為自己感到羞愧，沒有達到領(lǐng)導(dǎo)們的期望。我再次向幾位校領(lǐng)導(dǎo)道歉，感謝他們信任我。我很失望，不敢再任命班主任。下學(xué)期我愿意教兩個班。請考慮我的辭職。謝謝你！班主任工作總結(jié)十這個學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任一年級(6)班的班主任。面對這些六七歲的孩子，做一年級的班主任是很難的。任務(wù)很重。培養(yǎng)一個良好的班集體，對每個學(xué)生的健康發(fā)展都有很大的教育作用。形成一個良好的班集體，要求班主任工作深入細(xì)致。這學(xué)期，我從以下幾個方面開始做好我的課堂工作：一、為人師表率先垂范在學(xué)校中，班主任與學(xué)生接觸時間最長，教育活動最多，對學(xué)生影響最大。在學(xué)生面前，他是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我真的在教育方面樹立了榜樣。作為一名班主任，在工作實踐中，我?guī)ь^做學(xué)生需要做的事情；學(xué)生被要求要有禮貌。首先，我尊重每一個學(xué)生；教育他們熱愛勞動。我每天早晚和