一、活動(dòng)目的：1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；感觸清明節(jié)與其它節(jié)日在氛圍上有何不同。2、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)好漢的演講培養(yǎng)幼兒敬重烈士的情感，教導(dǎo)幼兒越發(fā)酷愛(ài)我們的祖國(guó)，越發(fā)珍惜今日的幸福生活。二、活動(dòng)預(yù)備：請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。三、活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間風(fēng)俗。2、講介之推的故事即清明節(jié)的來(lái)歷。3、研究：（1）寒食節(jié)是怎樣來(lái)的？（2）如今人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)？4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。老師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀察有關(guān)清明節(jié)風(fēng)俗的圖片。5、研究：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）老師解說(shuō)：掃墓為什么要挑選清明呢？緣由之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，須要收拾；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而如今已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。今日，教師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參與過(guò)革命戰(zhàn)斗的好漢來(lái)為小伴侶講一講他自己親身經(jīng)受過(guò)的戰(zhàn)斗故事。6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。7、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參與這樣活動(dòng)的感觸。使幼兒深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒敬重烈士的情感，教導(dǎo)幼兒越發(fā)酷愛(ài)我們的祖國(guó)，越發(fā)珍惜今日的幸福生活。四、活動(dòng)延長(zhǎng)：(1)請(qǐng)幼兒觀察電影錄像《閃閃的紅星》，感觸戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來(lái)之不易。(2)帶著幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感觸明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解清明節(jié)的風(fēng)俗，懂得用文明的方式敘述對(duì)親人的想念。2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，敬重長(zhǎng)輩。3、知道4月5日是清明節(jié)，情愿參加清明節(jié)的活動(dòng)。4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安，增添自我庇護(hù)的意識(shí)。5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)預(yù)備：1、掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食）2、清明節(jié)的課件活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：小伴侶知道春天是什么形狀的嗎？（桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng)）師：在這個(gè)漂亮的節(jié)日里，有一個(gè)特殊重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?小伴侶都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院?，人們格外思念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，敘述對(duì)他們的想念。三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花）如今，讓我們一起來(lái)看一看如今的人們是怎樣拜祭死去的親人，敘述對(duì)他們的想念的。1,播放圖片2、幼兒講解并描述3、老師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，敘述對(duì)他們的想念，告知他們你很思念他們）四、清明節(jié)的風(fēng)俗通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。五、小結(jié)，完結(jié)清明節(jié)的風(fēng)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游，并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的，好不好？活動(dòng)目標(biāo)：.了解清明的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。.大家一起尋覓春天的氣息。.體驗(yàn)顯然的節(jié)令特征。.在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的喜好和對(duì)大自然的愛(ài)。活動(dòng)預(yù)備：.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。.“春天來(lái)了'的ppt圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。.小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）.老師講解并描述清明節(jié)的由來(lái)。老師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。二、了解清明節(jié)的習(xí)俗：.清明節(jié)是我們紀(jì)念祖先（自己的先人）和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。.在清明節(jié)是我們和家人一起去給祖先打掃墳?zāi)?，也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會(huì)去郊外踏青,感觸春天的氣息。.清明節(jié)還要品嘗特別的點(diǎn)心：青團(tuán)。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。.運(yùn)動(dòng)風(fēng)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。三、觀察“春天來(lái)了”的ppt圖片.了解花、草、樹(shù)木的改變。.幼兒朗讀詩(shī)歌《春曉》?；顒?dòng)目標(biāo).知道4月5日是清明節(jié)，情愿參加清明節(jié)的活動(dòng)。.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，敬重長(zhǎng)輩。.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并相互觀賞制作成績(jī)?；顒?dòng)預(yù)備.活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參加本活動(dòng)。.課件；每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等?；顒?dòng)過(guò)程.朗讀古詩(shī)，導(dǎo)入活動(dòng)。一老師朗讀古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。一提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?幾月幾是清明節(jié)？（4月5日）一老師邊放課件邊講解并描述清明節(jié)的由來(lái)，幫忙幼兒了解革命烈士的榮耀事跡（過(guò)草地，爬雪山等）一播放人民好漢紀(jì)念碑的課件，老師講解并描述：為了讓后人永久記住，永久還念這些革命好漢，1949年3月30日在—廣場(chǎng)建設(shè)了人民好漢紀(jì)念碑。一請(qǐng)幼兒詢問(wèn)爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰(shuí)？一老師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了如今，美妙的生活。.引導(dǎo)幼兒研究：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?-按照幼兒研究，歸納有人提到的習(xí)俗習(xí)慣；運(yùn)動(dòng)風(fēng)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等；飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。一出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐盛幼兒感性閱歷。.幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋一幼兒到臺(tái)前展示作品，并用盡整地語(yǔ)言講解并描述自己的作品。一請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小伴侶觀賞，并與小伴侶呢們一起玩?；顒?dòng)倡議與提醒：.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成局部，本活動(dòng)對(duì)哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因而，老師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長(zhǎng)做好交流。.在吃雞蛋之前，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等）比比誰(shuí)的主意最多。.作為活動(dòng)的延長(zhǎng)，老師可以引導(dǎo)幼兒熟識(shí)，了解中國(guó)的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建設(shè)傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶?；顒?dòng)目的：L讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。.通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛?；顒?dòng)過(guò)程：.教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。①啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗?！?向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。3.組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。③幼兒動(dòng)手插柳教師巡回指導(dǎo)。如松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的士要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子，大家都會(huì)去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機(jī)會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：青團(tuán)，圖片PPT（小朋友旅游的錄像或照片）。活動(dòng)過(guò)程：1、4月4日清明節(jié)——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因?yàn)檫^(guò)清明節(jié)）一一遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來(lái)，分享對(duì)節(jié)日的了解）一一原來(lái)我們要過(guò)這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日，哪些是外國(guó)人也過(guò)的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類）——形成概念：中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日——清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么？（繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）2、清明節(jié)你去了哪里清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節(jié)日過(guò)程）看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?一一分享與交流：你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來(lái)紀(jì)念先人的節(jié)日）——清明節(jié)除了紀(jì)念先人，