第37頁共37頁幸福小學(xué)四年級作文〔推薦26篇〕篇1：小學(xué)四年級幸福作文我家是一個幸福的家庭，其實在我眼里，我家更像一個有趣的“動物園”。我的爸爸姓朱，屬豬，性格更像豬。他也像豬一樣隨和，總是樂呵呵的，從來不生氣。有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，媽媽在大發(fā)雷霆，還用戒尺打我的屁股?？砂职謪s在旁邊慢條斯理地說：“考砸了就考砸了唄，下次繼續(xù)努力就行了！”我覺得爸爸就像電視劇《少年派》中的林大為，都很佛系。我媽媽像一只鴨子，整天“嘎嘎嘎”地嘮叨，吵個不停。一大早，媽媽就扯著嗓子喊：“快起床，要遲到啦！”放學(xué)回家，我拿起一杯牛奶正準備喝，突然，媽媽大吼起來：“喝什么喝，快去寫作業(yè)！”要是我考得不好，就更慘了，房間里整晚都回響著媽媽的“河?xùn)|獅吼”。但我知道媽媽嘮叨的背后，是對我深深的愛。而我呢？那么是一只胖猴子。我雖然胖，但經(jīng)常上竄下跳。這不，前幾天我就把爸爸的席夢思床蹦塌了，害得他修了半天。我的手腳不停，總喜歡拆裝家里的東西。昨晚，我手腳敏捷地把自己的手表給拆了，結(jié)果悲劇了——手表壞了。媽媽氣得把我僅有的200元私房錢都沒收了，作為賠償。這就是我的一家，幸福又快樂的一家。篇2：小學(xué)四年級幸福是什么教案教學(xué)目的1、讀通課文，品味重點詞句;理解童話在人物形象、故事情節(jié)、語言表達上的一些特點。2、通過學(xué)生自讀自悟，主動探究，理解故事內(nèi)容，懂得幸福是什么;通過詳細可感的形象指引學(xué)生的認識和行為。3、理解幸福要靠勞動，要盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事;發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，并懂得珍惜幸福，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的幸福觀。教學(xué)重難點理解文章內(nèi)容，初步形成幸福觀。教學(xué)過程一、課前談話，引入課文1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：巨人因為學(xué)會了分享，所以最后生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福，看來他的幸福是從“學(xué)會分享”中來的。每個人都想得到幸福，那么同學(xué)們有沒有認真想過幸福到底是什么呢?今天我們學(xué)的這篇課文題目就是“幸福是什么”。(板書課題)二、檢查預(yù)習(xí)情況三、初讀課文，整體感知1、課文講了一件什么事?寫三個牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因此得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過自己的勞動親身體會到了幸福。2、默讀課文，標出自然段序號，并說說課文的起因是什么?(把一口老噴泉挖成了一口小水井)板書：挖小水井四、分析^p課文的起因1、默讀課文起因局部，考慮三個牧童是怎么干的?2、指名幾個學(xué)生說說他們挖小水井的過程。3、他們挖小水井時心情怎么樣?把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。4、讀所劃的語句，說說他們?yōu)槭裁催@么快樂?結(jié)合上下文說一說。(因為他們看到自己的勞動有了成果并且給別人帶來好處。)【學(xué)法指導(dǎo)】放手讓學(xué)生自讀課文，在學(xué)生充分讀的根底上，組織學(xué)生交流讀后的體會。五、朗讀課文起因局部，讀出他們快樂的心情六、朗讀全文，提出不理解的詞語和句子七、布置作業(yè)篇3：小學(xué)四年級幸福是什么教案教學(xué)目的一、情感態(tài)度與價值觀1.理解幸福要靠勞動，要盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事，人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也得到了幸福：;2發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，并懂得珍惜幸福，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的幸福觀。.二、過程與方法1.通過學(xué)生自讀自悟，主動探究，理解故事內(nèi)容，懂得幸福是什;2.通過詳細可感的形象指引學(xué)生的認識和行為。三、知識與技能1.讀通課文，品味重點詞句;2.理解童話在人物形象、故事情節(jié)、語言表達上的一些特點;3.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會并說說課文的中心思想，培養(yǎng)閱讀才能教學(xué)重點理解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什么。教學(xué)難點理解智慧的女兒兩次話語中的深入含義。教學(xué)時間2課時。教學(xué)過程第一課時一、課前談話，引入課文每個人都想得到幸福，那么同學(xué)們有沒有認真想過幸福到底是什么呢?今天我們學(xué)的這篇課文題目就是“幸福是什么”。(板書課題)二、指名朗讀全文，檢查預(yù)習(xí)情況，糾正不正確的字音三、自己出聲讀全文，考慮1.課文講了一件什么事?(寫三個牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因此得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過自己的勞動親身體會到了幸福。)2.默讀課文，標出自然段序號，并說說課文的起因是什么?(把一口老噴泉挖成了一口小水井)(板書：挖小水井)四、分析^p課文的`起因1.默讀課文起因局部，考慮三個牧童是怎么干的?2.指名幾個學(xué)生說說他們挖小水井的過程。3.他們挖小水井時心情怎么樣?把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。4.讀所劃的語句，說說他們?yōu)槭裁催@么快樂?結(jié)合上下文說一說。(因為他們看到自己的勞動有了成果并且給別人帶來好處。)五、朗讀課文起因局部，讀出他們快樂的心情六、朗讀全文，提出不理解的詞語和句子七、布置作業(yè)讀熟課文;弄懂自己不理解的詞語。第二課時一、復(fù)習(xí)提問，引入本課時，激發(fā)興趣1.三個牧童挖小水井的目的是什么?(為了讓別人喝。)2.由挖小水井引出了一個問題是什么?(幸福是什么?)3.那么幸福終究是什么呢?三個牧童弄懂這個問題了嗎?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。二、默讀全文，想想三個牧童分手后，各自都做了些什么(學(xué)做醫(yī)生，為人治病;勤懇工作，對人有用;耕地種麥，養(yǎng)活多人)(板書)三、十年后，三個牧童已經(jīng)變成三個青年，答復(fù)他們對幸福各有怎樣的體會?請你朗讀課文后說說。說后再答復(fù)：這些體會是怎么得到的?(通過勞動得到的。)四、朗讀全文，把智慧的女兒兩次說的話劃下來讀這兩段話，結(jié)合三個青年的體會說說幸福是什么?(通過自己的勞動，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。)說說什么叫“有益”?(益就是好處。)五、朗讀全文體會“幸?！钡暮x，并想想課文的中心思想是什么1.自己考慮;2.小組討論;3.大家討論得出：告訴我們幸福是靠勞動，很好地盡自己的義務(wù)，從而做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂。六、談?wù)勀銓W(xué)了課文后有什么收獲七、總結(jié)深化今天，我們知道了什么叫真正的幸福。我想同學(xué)們今后一定會努力學(xué)習(xí)，將來好好工作，好好生活。這樣，我們每個人都會嘗到幸福和快樂。板書設(shè)計10幸福是什么(靠勞動盡義務(wù)有益的)幫助別人有用的養(yǎng)活別人篇4：幸福的小學(xué)作文四年級幸福我從小到大,我最幸福的事情那可多了,不過,最幸福的事情應(yīng)該屬那一回了!年底,海嘯和地震兩個大災(zāi)星,一同約好,手牽手靜悄悄地來到印度泥西亞.它們害死了許多人,毀掉了那一座座美麗地房子,毀掉棵那些仁慈的人們,毀掉了這個幸福美滿的大家庭,它們毀掉了那兒的一草一木,使得那兒變成一片漆黑.它們是那么殘忍,可惡,我討厭它們,狠它們.當這個殘酷的消息傳到我國時,學(xué)校準備舉行捐款活動.許多同學(xué)都捐了很多的錢,教師們也捐了錢.那些有錢的同學(xué)捐了很多錢,里面有的同學(xué)是為了展示自己家的財富,其中也有些卑劣小人,因為他們有的家里的很有錢,卻很小氣,只捐了一盯點的錢;沒錢的同學(xué),只捐了一兩快的錢,我也是其中的一份子,雖然我捐了很少的錢,但是我卻覺得我很幸福,因為我沒有虛偽地捐上自己的一份愛心,我是真心的,這種幸福,用錢財是買不到的.比起那些受苦受難的小朋友們,我們已經(jīng)是幸福的,盡管自己家里窮,只要用一顆平常,熱愛之心去擁抱生活,你就會時時感到幸福!幸福我問：“幸福是什么?”你可能不知道，當然我也不清楚但幸福的感覺大家應(yīng)該都體會過。幸福和快樂差不多，可他們不一樣。幸福無處不在，要看的是那對來說算不算幸福。也許幸福是一種物質(zhì)，得到了它就幸福，也許幸福是一種愿望，愿望實現(xiàn)讓你幸福……當然也有某些人得不到幸福，比方說欲望太多，想不勞而獲，得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓，過度生長反而會將自己牢牢纏住，所以幸福不需要過多的的欲望，幸福就在身邊，容易滿足就是幸福。幸?？赡芎芎唵?，也可能很復(fù)雜。犯過錯的人可能得不到幸福，那是因為他知錯不改，幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂，不幸福，那是因為他看的不開，請把不需要的心情丟棄吧，讓幸福走進你的心靈，這是簡單的幸福，幸福就像一位天使，她總是傲慢無比，嬌氣直十足，要求想親吻她的衣裙，得付出很多的努力，也不要把幸福看的太高，那樣，你可能無法擁有她。所以，幸福由自己決定!幸福每個人都有自己的幸福，當然，我也有我的幸福!在家里爸爸媽媽視我為掌上明珠。每當我睡覺的時候，媽媽就會把我脫下的臟衣服洗掉;每當我讓媽媽也吃好吃的時候，媽媽總是說，你自己吃，我不愛吃;每當我生病的時候，媽媽都把苦咽在心里，不辭辛苦的照顧我。有一次，我發(fā)燒的厲害，媽媽問我怎么了，我說：“我難受?！眿寢屵B忙那溫度計，結(jié)果，三十八度五。差點沒把她嚇暈。她什么話也沒說，連忙背我去醫(yī)院。醒來之后，媽媽在我身旁睡著了，頓時，我的眼淚就止不住留出了，輕輕叫了一聲：“媽--”還有一次中午，突然，傾盆大雨，我想爸爸今天市里檢查，肯定不會來接我了，正在我發(fā)愁的時候，一輛白色的車停在我的身旁。是爸爸，我上了車，問爸爸：“你不是市里檢查嗎”爸爸擦了擦汗說：“孩子，你是我的心頭肉，即使再忙也要接你丫!”突然，一股暖流流入我心間。我覺的我是世界上最幸福的孩子，大家一定很羨慕我吧!篇5：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單幸福是一杯苦澀的咖啡；幸福是一杯香醇的牛奶；幸福是香甜的橙汁；幸福更是一杯沁人心脾的茶……但是，幸福也是一杯平淡無味的白開水。那天放學(xué)回家，天公并不作美，下起了傾盆大雨。頓時，雨大的好似銀河泛濫，閃電到處“放肆”，天空好似裂開了一道口子。我拾掇好了書包，一步一步往外挪，探頭探腦地看著窗外的雷鳴閃電，心里直打退堂鼓，正當我心灰意冷的時候，準備沖進瓢潑大雨中，一個瘦弱而又熟悉的身影闖入我的眼簾，我剛想伸出去的腳又立馬收了回來，我愣了好一會兒才回過神來。我抬頭望去，一把黑色的雨傘下，有個雅致的身影，我冷落的心情瞬間暖和了起來，我抱著頭向那抹瘦弱的身影沖去，豆大的雨點砸在我的身上，我卻渾然不知，一心想奔入那溫暖的港灣……回家的路上，我們共撐著一把小傘，媽媽怕我淋著雨，時不時把雨傘往我這偏，媽媽冰冷的肌膚透過薄弱的襯衣令我冷不防的打了個機靈?；氐郊?，媽媽不時打著噴嚏，身子不一會兒，就會哆嗦一下，她那冰冷的額頭，一下子就熱了起來，盡管自已生了病，還向我噓寒問暖，卻忘了自已的身體。冰冷的雨滴落到了我的臉上，也落到了媽媽的臉上，溫熱的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，不爭氣的滴了下來，分不清到底是雨水還是淚水了……篇6：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單藍色的大海，白色微綻的花朵，一顆孤獨的心?！皬拿魈炱?，做一個幸福的人／喂馬，劈柴，周游世界／從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜／我有一所房子，面朝大海。春暖花開”海子向我們訴說著明媚的憂傷。他要的幸福如晨光中的蓮，圣潔得一塵不染。我開場考慮，什么才是我要的幸福?；蛟S，幸福就在江南水鄉(xiāng)一片氤氳的水氣中。是清晨河畔洗衣女低綰的發(fā)髻中的那一絲柔軟，是青石板上擦間而過的一個好心的微笑，是老人雙眸中落日的余暉，一片洶涌的溫暖。而我，就是那站在天涯久唱歌的游子，再霞光微露的晨起，在黑如濃墨的深夜，穿過一個個生命，并為他們祈求幸福?；蛟S，幸福就在青藏高原一片澄凈湛藍的天空下。是廣袤的草原上星星點點的野花散發(fā)出的陣陣香甜，是奔馳的駿馬尾尖的瀟灑不羈，是天空倉皇的鳥群，孤獨的蒼鷹。而我，就是那忠誠的朝圣者，背著書皮略微發(fā)黃的佛經(jīng)，數(shù)著散發(fā)著檀木香的念珠。逢塔必掃，逢寺必拜。幸福，是和愛人一起在香榭里大街漫步，讓法國梧桐的樹葉落滿衣巾。相擁著，在街旁的咖啡小屋中，讓愛與咖啡低調(diào)的香醇一起在空氣里飛揚交織。要一起在萊茵河畔漫步，一起在凱旋門前奔跑，一起在埃菲爾鐵塔上眺望。我曾經(jīng)渴望擁有一瓶Channel.5香水，如今想起來太過豪華，這也并不是我要的幸福。在我看來，茶是幸福的，淡淡的憂傷在心里，散發(fā)出來的卻是清香。而我要的幸福正如此：將憂傷埋在心里，微笑寫在臉上，把明媚送給別人。只要每一個我愛的人和愛我的人幸福我就幸福。我要的幸福如此簡單。篇7：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單一杯熱水、一頓早餐、一件棉衣……幸福就于平凡的點點滴滴。國慶放假期間，媽媽帶我和弟弟去看牙，醫(yī)生要我先去拍片子，弟弟要補牙。這樣一來，媽媽不知道該陪誰了。我剛想說要不等弟弟補牙時，媽媽陪我去拍片子吧！誰知媽媽把治療單一把塞給我，讓我自己去拍片子。我心里滿滿的抱怨，心想：“媽媽清楚就是重男輕女，又不是沒空陪我，卻還是要陪弟弟！”到了拍片室，我緊張得心都快要跳出來了，心里暗暗道：“要是媽媽在這里陪我該多好?！边@樣想著，抱怨便又多了幾分。拍完片子后，剛下樓梯就看見媽媽在樓梯口旁站著。我聳聳肩問：“樂樂補完牙了？”“沒呢，我這不正等你嘛！今天表現(xiàn)不錯，能自己看醫(yī)生了?！眿寢屝Σ[瞇地對我說。我的心溫暖起來，先前的抱怨消失得一干二凈，幸福感充滿全身。一個下雨的周末，我忘記帶雨傘，到小區(qū)門口時早就成了落湯雞，然而最糟糕的是：我忘記帶鑰匙了。我心里非常焦急，媽媽去了姥姥家，短時間內(nèi)可能趕不回來。我掏出手機給媽媽打了個，媽媽只說了一句：“等著。”接著就掛了手機，再打，一直無人接聽，我心里有種被遺棄的感覺，眼里澀澀的。20分鐘后，媽媽出如今了家門口。身上的雨衣有些亂，衣服也泥濘不堪。后來才知道媽媽怕我淋雨后等太久會感冒，急急忙忙往回趕，結(jié)果在路上摔了跤……內(nèi)疚和幸福交織在內(nèi)心。幸福并非遙不可及，它于發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。把握好每一天的幸福，珍惜每一個愛你的人和你愛的人，你便會被幸福重重包圍！篇8：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單我們每天都在沐浴著溫暖的陽光，我們每天都在聆聽著關(guān)心的話語；我們每天都在享受著生活的美妙。這一切都讓我們感到無比的幸福。那么，什么是幸福？讓我們一起去探尋生活中的幸福吧！在荒無人煙的沙漠里，兩個奄奄一息的漂泊者，在極度干渴中行進著。經(jīng)歷了長途跋涉，他們都只剩下半瓶水了。一個人看到了水瓶空著的一半，他絕望了；另一個人卻看到了水瓶剩下的一半，他很樂觀，他堅信靠著那僅有的半瓶水，他一定會走出沙漠的。于是，絕望者迷失在浩瀚的沙漠里，樂觀者走出了廣袤的沙漠。這就是樂觀的幸福。在家里，有一個喜歡和我拌嘴的媽媽，時不時的和我嚷嚷幾句，讓寂靜的空氣充滿生活的氣息；在家里，我還有一個刀子嘴、豆腐心的哥哥，嘴上對我不依不饒的，但暗地里卻處處袒護我，忍讓我，讓我感到無比幸福；在家里，更有一個每事都想著我的老爸，雖然老爸忙于生意，經(jīng)常在外地，但無論老爸在何地，無論在何時，老爸都會第一時間打問候我的點點滴滴，讓我感到幸福是這樣的觸手可及。媽媽的嘮叨，哥哥的袒護，老爸的問候，讓我每天都生活在幸福中，這是獨有的家庭幸福。生活或許會因為一件小事，讓你感受到無比的幸福。其實，只要你用心去體會，你就發(fā)現(xiàn)自己生活在幸福當中。羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以，我要說，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。幸福原來如此簡單，簡單的只需要一顆樂觀的心，簡單的只需要一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。篇9：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單湛藍湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云，暖暖的微風(fēng)從臉頰兩旁吹過，感覺柔柔的，好舒適！小貓爬出洞，伸伸懶腰，打了個哈欠。突然從不遠處，跑來一只小老鼠。小貓微微笑起來：平時都是媽媽幫我捉老鼠，這次我也要抓住一只，讓媽媽快樂快樂！小松鼠跳上樹，用小手擋住額頭，半瞇著眼睛，陽光是那么璀璨，耀眼。它跳下樹，減起一個大松果，一下子咧開了嘴巴，歡喜地說：“我把大松果裝飾一下送給媽媽，媽媽一定很開心！”小兔跳出洞，哼著快樂的歌，似乎想干點什么。終究要干什么呢？對了，今天是母親節(jié)，要送媽媽什么好呢？送一塊石頭，不行，太普通了！送一根蘿卜，媽媽吃太多了……~到底送什么好呢？小兔的腦海里不住的浮現(xiàn)出當自己生日時，媽媽送自己的禮物：一條五顏六色的長裙，一個漂亮的生日蛋糕，一個甜甜的吻………想到這兒，小兔自言自語地說：“小兔愛媽媽嗎？”“當然愛了?！薄皨寢寪坌⊥脝?？”“當然也喜歡了?！薄拔牵粋€甜甜的吻，對了，就送媽媽一個小兔自己的吻吧！”小兔猛拍自己的額頭，決定了。晚飯時間到了，小貓，小松鼠和小兔都各自把禮物獻給了自己的媽媽。小貓把一只小老鼠給媽媽看，說：“媽媽，我會捉老鼠了，給你?！薄爸x謝?！必垕寢尨饛?fù)。小松鼠獻上了美麗的松果，松鼠媽媽欣慰的笑了。小兔獻上了最特別的禮物——一個甜甜的吻。兔媽媽，貓媽媽，松鼠媽媽笑的合不攏嘴，把小寶貝們摟在懷里，親了又親，抱了又抱，感動得不知如何是。這就是簡單的幸福！我相信這種幸福每個人都擁有！篇10：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單記得，那是星期天的一個下午，我和媽媽、爸爸還有我的公公婆婆一起到姨婆家去玩。到了姨婆家他們便立即迎了過來。雖然她的家并不是很大但卻充滿了許多溫暖的情意。等我吃完了碗里的所有飯菜之后，就聽到小姨在叫我，便快速的走了過去。只見她從冰箱里拿出了三個“脆香粒”一看到是糖，我的眼睛便立即發(fā)出了閃耀的光輝似乎是財迷盯上了黃金一般，小姨說：“楊欣妍你吃不吃啊？”我便立即像觸了電一樣的點頭，心里想“既然都是一個饞貓了怎能放過這美味可口的巧克力呢？”這時，我的心里突然響起了一句話，那就是……“加油！努力為了外國巧克力！…….”這句話一直在我的心里響個不停，恨不得讓我立馬說出這句話，可是我忍住了因為我很清楚只要我在這么拖延下去的話我的巧克力可就要溶化了。一但溶化掉，我吃的巧克力的容量就會變少。我可不想要把我的巧克力給浪費掉，便大口大口的把巧克力給吃了下去。那味道才能叫做正宗，絲綢般的柔和仿佛讓你身處在異境里一般，讓我一時還回不了神，也忘了我正在走路便是腳下一絆摔了一個狗吭泥，把大家逗得笑翻了天，我自己也忍不住哈哈大笑了起來。到了晚上，我們分開了姨婆家，回到了自己的家里。雖然這只是一個平凡的家，但是卻又很溫暖，這也是我平凡生活的一局部，卻又是我最最最最幸福的一天。我愛我的大家庭，也愛我的每一天，也愛……總之，這世界上的一切美妙的事物。同時這也讓我懂得了平凡才是最美妙的。下一次我再來和你聊聊我妹妹家的趣事再見啦！〔我永遠也忘不了這一天，也忘不了我一生的趣事。〕篇11：小學(xué)四年級作文：幸福如此簡單綠葉在雨露的滋潤下，顯得越創(chuàng)造亮；紅花在陽光的照射下，變得更加絢爛。當我沉浸在家庭的氣氛中時，獲得更多的是幸福有心而生，浸滿甜蜜的幸福猶記那年中秋，天氣很好，皎潔的月亮當空中掛起，渲起一圈兒淡淡的光暈。夜空上的云絲都攏在了一起，月亮的臉龐透過這層薄冰，灑下珍珠般和潤的光輝，外公家的小院子對面人家的燈火搖擺不定，看的有些模糊，又給這祥和添上幾分詩意。一家人正談笑風(fēng)生，哥哥正與媽媽打趣我的往事，兩位老人也隨著說起媽媽小時候的糗事，我?guī)椭唬f得媽媽不好意思起來。那時候，茶香纏卷著親人間的羈絆。后來，大家都忙了，外公外婆住在老城區(qū)，父母因工作而換了地方，又是一年秋季，又是一年中秋節(jié)，那輪月亮卻仍然是那樣的圓，那樣的亮堂，但是家人卻再也沒有在一起，像那樣親切，像那樣幸福。那時我并不理解，不解家人間為什么可以如此不理不顧，別家的燈火照樣亮起，但那些笑語卻好似漸行漸遠了，如同中秋時分那云，聚了卻越飄越遠。慢步走回家，媽媽從廚房中探出腦袋，沖我喊：“桌上有你愛吃的糕點！”這句話好似從心底某處將我打動了。吃飯時，媽媽又好似想起什么來，對不斷扒飯的哥哥說：“你別忘了給你外婆打，她最疼你！”我頓時了然，家人再忙，卻常?；ハ鄴炷?，家人再遠，心卻時時掛念對方。月雖有陰晴圓缺，卻總有圓的如同鏡面一樣的時候，不是嗎？幸福是那樣容易的東西，如同月相變化，你感覺它那樣難得，那樣遙遠，但它由心而生，點點攀滿人心，它離你那樣近，近的讓人不可置信。篇12：小學(xué)四年級作文：尋找幸福人人都想追求幸福，我也一樣，我正在努力地尋找我的幸福。媽媽的愛是慈祥的`。平日里，我正在寫作業(yè)，突然我被一道題難倒了，把我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，媽媽來了，她給我把這道題仔細地講解了一遍，這就是母愛。爸爸的愛是嚴厲的。有一次，我正在踢足球。突然，球快進門了，我奮不顧身的撲上去，終于，我把球抓住了。可是我的腿受傷了。就在這時。爸爸來了，他問我“不要緊吧?！蔽艺f：“不要緊，但是還是有點痛！”他說：“去醫(yī)院吧！”他剛說完就把我背了起來。路上，我一直說我的腿很痛。爸爸說:：“不要想它就不會痛?！甭犃税职值脑挘盟普娴臎]有那么痛了。其實這兩件事就代表了幸福。原來生活在爸爸、媽媽身邊就是幸福！篇13：幸福是什么小學(xué)四年級作文350字幸福是什么小學(xué)四年級作文350字尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個貧寒的工人家庭，他只念過三年的`書，10歲便做工糊口，15歲時就參加紅軍，受傷后轉(zhuǎn)業(yè)到消費部門。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒有放棄生活，他學(xué)習(xí)盲文，終于在29歲時寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學(xué)巨著，贏得了世界聲譽。他說：“我要抓緊每分每秒，趁我如今還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動。我不愿做一個名噪一時的英雄，我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個無比幸福的人?！毙腋Ｊ鞘裁?？金錢？榮譽？安康？和相愛的人在一起？子孫滿堂？在我看來都不是，我看應(yīng)該是為自己喜歡的事業(yè)而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒有自己的事業(yè)，而是有自己喜歡的事業(yè)卻不能為之奮斗。華裔物理學(xué)家楊振寧批評報道自己的文章時說：“什么叫苦？物理是門美妙的學(xué)科，學(xué)習(xí)、研究它根本叫不上苦?！比缃?，你知道幸福是什么了嗎？篇14：小學(xué)四年級幸福的作文小學(xué)四年級關(guān)于幸福的作文幸福要靠時間證明，面朝陽光大步向前一定會更好。——題記夜已深，桌上的臺燈散發(fā)出冰冷的光，耳邊傳來筆接觸紙的“沙沙”的聲響。人家說“幸福就在身邊”，我怎么沒感覺到呢？我卻只有孤燈相伴，看著桌上亂七八糟的作業(yè)本，終于抵不過那濃濃的睡意，我趴在桌上睡著了。朦朧中，耳邊傳來了一陣壓抑著的拖鞋聲，腳步很慢，不知道是誰，但那聲音卻令我分外安心，“這孩子，怎么在這兒睡著了？”是爸爸那略帶沙啞的聲音。一件衣物披在了我的身上，我微微顫抖了一下。爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，又靜悄悄地走了。感覺過了很長的時間，我揉了揉惺忪的`眼睛，伸了個懶腰拿起水杯準備去倒水喝。走到客廳，卻發(fā)現(xiàn)爸爸枕著手臂在電腦前睡著了。鼻翼上看不清翕張的節(jié)奏，看起來睡得很香。我躡手躡腳地走了過去，這才發(fā)現(xiàn)，爸爸的額頭上有了深深淺淺的皺紋。因為疲勞的原因，眼圈有些發(fā)黑，頭上的白發(fā)隱約可以看見，黝黑的皮膚，我看到他張開的右手掌有一塊老繭，我突然鼻子一酸，眼窩也濕熱濕熱的，呼吸也不自覺地塊了起來。我這是怎么了？我捂住了嘴巴，生怕那哽咽聲吵醒爸爸。我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，冷風(fēng)一吹，我打了個寒戰(zhàn)，我關(guān)上窗戶，然后悄悄地溜回了房間?；氐阶约旱姆块g，我感覺我的心在跳動，不能平靜，一陣溫暖，甜蜜而又滿足的感覺涌上心頭，我對自己說：“我終于可以為爸爸做點事了?！蹦且粍x那，我想到了爸爸媽媽每天都辛苦的工作，都是為了我。在我迷茫無助的時候，父母總會給我鼓勵和暗示；當我找不到方向的時候，為我點燃一盞燈；他們默默無聞的為我付出。突然間，我覺得我是最幸福的人，閱讀父母就是感受幸福，就是幸福。幸福比快樂更深一個層次，幸福是愛的交流，是愛的感動，是由心發(fā)出的喜悅?。∥依^續(xù)寫著作業(yè)，臺燈散發(fā)著柔和的光包圍著我，是那么美妙，那么神圣，它將永遠伴隨著我在人生的康莊大道發(fā)奮前行。夜已深，但幸福的氣息仍然存留。篇15：感悟幸福小學(xué)四年級作文感悟幸福小學(xué)四年級作文幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿嗎？幸福是什么，是可以一家三口在電燈下，圍著桌子走棋嗎？但我認為最幸福的就是自己可以為家里做些家務(wù)活兒。爸爸、媽媽從我出世到如今一直照顧著我，他們都把我當作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飛了。我已經(jīng)讀四年級了，他們還把我管得那么嚴，把我當成小公主，我如今正過著衣來伸手，飯來張口的生活。我只要好好學(xué)習(xí)，考出好成績就行了。假如到了六年級軍訓(xùn)的時候，我還是那么嬌生慣養(yǎng)，那我肯定去不了軍訓(xùn)。所以，我如今要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間、擦桌子說到洗碗，今天的碗還沒洗呢。于是，我到廚房里去洗碗，先放水，再把碗放進水里泡一泡，然后再下點洗潔精。搓了一會兒，就有泡沫出來了，再把碗沖洗一下，就洗完了。我望著我洗干凈的碗，快樂地笑了起來。門鈴響了，媽媽回來了，我開門讓媽媽進來。媽媽一進門，就換鞋，放下包，邊說邊向廚房走去，今天的碗還沒洗呢。媽媽進到廚房一看：碗洗了，而且非常干凈呢。媽媽走出來問我：好孩子，這碗是不是你洗的'??？我點點頭，詭秘地笑了。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，因為我可以幫媽媽做事了。我終于明白，幸福是什么了：幸福要靠勞動，要靠的雙手去盡自己的義務(wù)，作出對人們有益的事情。篇16：四年級幸福作文“愛”，是生命中最偉大的火焰，假設(shè)沒有它，一切將變成黑夜；你可以感覺到，失去了愛，你的生活將脫離了生命軌道。愛，只是一種感覺，沒有人可以為你證明，必須傾聽自己內(nèi)心的聲音，才知道它終究存不存在。在我們的生活當中，可以看到愛，聽到愛，觸碰到愛，就彷釩緊緊地跟在你我身旁，而愛的偉大在于它的無私奉獻。愛，就如同晚上入睡前，媽媽給我們的擁抱，讓我們覺得“愛”與我們更親近、更親密。沒有愛的人，他的夜晚是黑暗的；沒有愛的人，他的生命是蒼白的。假設(shè)這個世界不再有愛，人與人之間只剩下冷漠與藩籬，就會導(dǎo)致人們得不到關(guān)心，因此永遠都找不到真正的愛。愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴而不為所動；愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。而愛是自然而來的，不是買得到的，或許你知道愛存不存在，但是再怎么找也找不到，其實，愛，就在你的身邊。人生有許多缺口，但那并不減損幸福，只要懂得用愛填補，日子仍然圓滿；缺口越大，包容更多的愛，擴展更多的幸福感。愛，可以創(chuàng)造奇跡，而且，一旦重新修建好，就比原來更宏偉、更美、更堅強！篇17：四年級作文：幸福是什么有人說，幸福是個比擬級，只有人墊底，才能真正體會。而事實呢?在這個急躁喧囂的世界，能真正體會到什么是幸福的，真的已經(jīng)很少了。幸福是實實在在，是知足，是平凡。好久好久，沒有跟爸爸媽媽手牽著手漫步了，少了那種小手牽大手的溫馨。曾幾何時，我也天真浪漫，純真幼稚過，沒了兒時的傻氣?；氐皆c，突然發(fā)現(xiàn)，我看似在一步步走向幸福，其實是越來越遠……篇18：幸福作文四年級我的童年很幸福，因為我有一個關(guān)心我的媽媽。早上六點，我還睡在被窩里，媽媽就起來了?！皣W——嘩”，媽媽在干什么？此時此刻躺在床上的我，卻早已醒來，因為今天是媽媽的生日。我輕手輕腳的爬起來，去衛(wèi)生間找媽媽，一進衛(wèi)生間，我呆住了，因為我看見媽媽在為我辛勤的洗衣服。只見媽媽坐在板凳上，一手拿著衣服下面，一手用力的搓揉著衣服。那，那不是我昨天弄上油漬的臟衣服嗎?頓時，我心中的愧疚一起涌上來，要是我沒有弄上油漬就好了，媽媽就不用這么早起來為我洗了！何況，媽媽還有頸椎病?。　皨寢?！”我不禁喊了一聲，媽媽驚異地抬起頭，“喲！難得這么早呀！”我沒聽媽媽的，說：“媽媽你要用熱水，這么冷，你用冷水不冷嗎？”沒等媽媽答復(fù)，我又嚷嚷道：“今天是你的生日，你忘了嗎？”“好了好了，我知道了，今天星期天，你再睡一會兒吧!”媽媽拍拍我的頭，叫我再睡一會兒，我乖乖照做了，可回到床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，想到媽媽在辛苦地洗全家的衣服，我的淚水就噼里啪啦往下流。不行，我如今就要給媽媽送生日禮物，給她一個驚喜?。?！這時，媽媽下樓了。對！我就下樓給媽媽送！這么想著，我一骨碌爬起來，下樓給媽媽送禮物去了?！皨寢?，瞧，我送你的生日賀卡！祝你生日快樂！”媽媽轉(zhuǎn)過身，驚喜的像個小孩子！頓時媽媽眼里又充滿了欣慰，“謝謝，謝謝！”媽媽快樂地說?！敖o你水杯，喝點水吧！”此時，媽媽又在關(guān)心我了！我有一個幸福童年，因為我有一個好媽媽！篇19：幸福作文四年級期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。我看見過一個穿著時尚的女人，她渾身上下都是名牌，身上的珠寶發(fā)出耀眼的光輝。她美麗、富有，這就是我期待的幸福嗎？不是，用金錢打造的幸福太淺薄，這不是我所要的。我悄悄地從她的身邊走過，走進了金碧輝煌的城堡，看見了美麗、高貴的公主正在打扮。她們穿的、用的都是最高貴的衣服和化裝品，這就是我期待的幸福嗎？不，這些豪華的消費是百姓的汗水，在自己快樂的同時卻沒有想到別人的痛苦，這種幸福是我所不齒的。走啊走，我來到了一塊麥田旁，看見一位面朝黃土背朝天的老農(nóng)正在勞作，為了收獲金黃的麥粒，他在播撒著汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的氣息。我心底歡快地喊：“啊，這就是我想要的幸福！”繼續(xù)往前走，我又看見了救死扶傷、不講報酬的醫(yī)生，看見了在大山里教孩子讀書的志愿者，看見了被鋼花映紅了臉龐的工人……這些人才是真正幸福的人，他們擁有的幸福才是真正的幸福。這一刻，我認識了自己，也認識了幸福的內(nèi)涵。幸福不是高貴、富有，不是美麗、尊貴，不是揮金如土、頤指氣使，幸福是通過自己的勞動幫助別人、快樂自己。人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕，我期待的幸福應(yīng)該離我不遠。篇20：幸福作文四年級“當幸福之門關(guān)閉的時候，另一扇門卻翻開了，然而，人們往往只盯著那已經(jīng)關(guān)閉的門，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開的門?！边@句名言是《假設(shè)給我三天光明》的作者海倫·凱勤所說的?！都僭O(shè)給我三天光明》這本書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。當讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么興奮?。∵@讓我想起了，有一次我在萬象城溜冰場上溜冰。一滑就摔了一個嘴啃泥，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時候，媽媽在一邊不斷地給我打氣加油。讓我努力滑下去，我的心里不時在給自己加油。終于，我不再摔跤了！我漸漸地溜得好了。你不知道我當時有多么開心，快樂得不知道怎么形容！繞著溜冰場滑了一圈又一圈，直到我精疲力盡才依依不舍的回家。經(jīng)過努力獲得的收獲真是讓人我像吃了蜜糖一樣甜。當讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時候，我為海倫那種勤奮刻苦的精神所感動。海倫也許是幸運的，也許是不幸運的。雖然，她自己看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中更加絢麗無比！讀了這本書，我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，合理安排時間，絕不輕易放棄，珍惜如今的幸福光陰。篇21：幸福作文四年級樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實，所以，樹在風(fēng)中沙沙地唱歌。橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與江河絮絮談心。蠶的幸福，在于吃進桑葉后，吐出潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華美。泉水的幸福，在于給人們提供清澈的水，讓人們喝到甘甜的水。所以河流總是叮咚作響。小鳥的幸福，在于用甜美的歌聲呼喚沉睡的夜晚。所以小鳥自由自在地飛來飛去。粉筆的幸福，在于用自己的身體讓教師把知識教給學(xué)生，所以，粉筆每天安詳?shù)睾突锇閭兲稍谝黄稹Ｌ柕男腋?，在于溫暖大地，讓大地充滿活力。所以，太陽每天與云朵和諧相處?；▋旱男腋?，在于讓大地五彩繽紛，。所以花兒每天伴著風(fēng)兒跳天鵝舞。蠟燭的幸福，在于燃燒自己照亮別人。所以，蠟燭頭頂小黃帽歡快地蹦跳。教師的幸福，在于讓學(xué)生變成棟梁。所以，教師辛苦地講課卻從不叫苦。爸爸的幸福，在于辛勤工作，所以爸爸每天早出晚歸。媽媽的幸福，在于看著我漸漸長大。所以媽媽任勞任怨，為全家付出。我的幸福在于和父母親親近熱地在一起。所以，有時間我就和他們談天說地，其樂融融。幸福，不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈飽滿而充實。篇22：幸福作文四年級幸福是什么，幸福在哪里，我們要怎么樣去和幸福牽手？我單獨在校園的小路上走著，回想著今天課堂上所講的課文。幸福，是心靈的一種震顫。其實，在日常生活中，幸福不像每個人所想象的那樣少的可憐。在學(xué)校住宿的那段日子里，每天都很冷。時也會頻繁出現(xiàn)幸福的光陰。沒有方法，為了學(xué)習(xí)值得。而當每位同學(xué)的家長來看自己的孩子時，我的心總覺得我很不幸福，看別人的家長送來吃的、穿的我的心也會“寒冷”。但是，每次我的心這么想的時候，我總是用心去撫慰自己，說：“媽嗎可能是因為太忙了，沒有時間”。在這從中我也會一點一點的長大。今年，剛開學(xué)的第一個周末，我們來到了奶奶家，很快吃完飯了。大家都在看電視，奶奶說了一句，“下個周末你的兒子過生日了，怎么辦？”。我突然想起來下個周末我過生日，過的真快，就連我自己我都忘了。這個周很快就過去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，假如沒有奶奶的一句話，我恐怕是不會這么快感受幸福古的快樂，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。第二天，來到學(xué)校同學(xué)對著我打招呼。“早?。　蔽乙焕?，隨即報以同樣燦爛的微笑。幸福其實就是這么簡單，一聲祝福、一份問候、一次微笑都能積累幸福。讓我們一起把握幸福，一起感受幸福，一起走近幸福，一起向著幸福前行！篇23：幸福作文四年級提起幸福，一個個熟悉的畫面就會涌現(xiàn)出來，母親冒雨來接我，教師溫順的教誨，同學(xué)間互相的關(guān)心，無時無刻，幸福無處不在。周六的午后非常靜謐，廚房里傳來細微的響動，我起身去探個終究，一束陽光透過窗戶照進了廚房，爸爸沐浴在一片燦爛里，他依靠著水池在認真地擺弄著什么？我走近一看，數(shù)十只蝦整整齊齊的躺在盆子里，他的手中還捏著一只蝦，聽見聲音，爸爸轉(zhuǎn)過臉說：醒了，不再睡會兒我搖搖頭，陽光照在他的臉上，濃黑的眉毛，舒展著，眼眸上悄然熏上一層暖色。我站在他旁邊看他純熟的剝蝦，只見他一只手攏住蝦身，另一手捏住蝦頭，猛一拽，那透明的蝦頭便脫落下來，接著他用剪刀在蝦背上剪個口子，用牙簽將黑色的線挑出來，爸爸的手靈敏地翻飛，純熟地剝了一只又一只。爸爸終于把蝦剝完了，直起背時有略微的停頓。我忍不住疑惑地問爸：你剝他們干什么？誰吃誰剝就好了，怪費事的他沒有答復(fù)將手洗凈擦干，輕輕拍了拍我的頭說：這樣你吃的時候豈不是更方便說完便分開了，我卻愣在那里，爸爸消耗這么長的時間，只是為了我的'方便，他什么事兒都為我著想！回到廚房去看那些蝦，晶瑩的蝦身反射著溫暖的光，使我的整顆心靈也一片燦爛，我沐浴在父愛里，濕了面孔！篇24：幸福作文四年級幸福是什么？有人會說幸福就是父母什么都依著自己，有人會說幸福是想買什么買什么，還有人會說幸福是自己想做什么就做什