河南省信陽市平橋區(qū)2021-2022學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷_第1頁
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河南省信陽市平橋區(qū)2021-2022學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷_第3頁
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文檔簡介

閱卷入得分閱卷入得分二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(共閱卷入得分閱卷入得分二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(共1題;共4分)河南省信陽市平橋區(qū)2021-2022學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷一、在橫線里抄寫句子,要求用正楷字書寫,書寫正確,美觀,字距均勻。(共1題;共3分)(3分)在橫線里抄寫句子,要求用正楷字書寫,書寫正確,美觀,字距均勻。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹危?分)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。生疏(shusu).綺麗(qiqi)松脂(zhizhi)執(zhí)著(zhaozhuo)徜徉(changtang).曝曬(pubao)疙瘩蜿蜒(wanwan)(gage)sud)漩生疏(shusu).綺麗(qiqi)松脂(zhizhi)執(zhí)著(zhaozhuo)徜徉(changtang).曝曬(pubao)疙瘩蜿蜒(wanwan)(gage)sud)漩渦(xuanxuan)qiankunzaoyangkulong遣供1題;共4分)稈煥拴遺閱卷人五、選擇正確的答案。(共2題;共4分)得分(2分)下列讀書典故和相應(yīng)的主人公對(duì)應(yīng)無誤的有( )(多選)A.囊螢夜讀(匡衡) B.鑿壁偷光(趙光義)C.程門立雪(楊時(shí)) D.手不釋卷(呂蒙)(2分)把詞語填入下面的片段里,合適的一項(xiàng)是( )一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的( ),它旁邊的云片也突然有了( 太陽在黑云里放射的( ),替黑云鑲了一道( )的金邊。A.光彩亮光光芒發(fā)光B.亮光光彩光芒發(fā)光C.亮光光芒光彩發(fā)光D.光芒亮光發(fā)光光彩閱卷人六、按要求完成句子練習(xí)。(共4題;共8分)得分(2分)你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,從土里長出來。(改為擬人句)(2分)三月的桃花水,是春天的豎琴;三月的桃花水,是春天的明鏡;三月的桃花水,是?(仿寫,使之成為排比句)。(2分)有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意加點(diǎn)的部分,仿寫一個(gè)事物)。(2分)青銅背著蘆花鞋去賣。(擴(kuò)寫句子,至少擴(kuò)兩處):閱卷人七、回顧課文內(nèi)容填空。(共7題;共13分)得分(2分)《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)的詩句是(2分)這些事一是永不漫滅的回憶:,藤蘿的葉下,。(2分)好像,到處是綠的……(2分)《白鵝》一文,作者運(yùn)用對(duì)比的手法從、、三方面來突出鵝的特征。(2分)世傳李太白讀書山中,未成,o過是溪,逢老媼。(1分)“寒雨連江夜入?yún)?,”描繪了一幅水天相連、浩渺迷茫的吳江夜雨圖。(2分)“,朵朵花開淡墨痕。''這兩句寫出了梅花的特點(diǎn)。閱卷人八、口語交際。(共1題;共6分)得分(6分)口語交際你們班要辦一期與童話有關(guān)的黑板報(bào),需要同學(xué)們制作讀書卡,貼在黑板報(bào)的“分享欄''中。想一想你讀過的童話故事,把下面的讀書卡補(bǔ)充完整。童話故事讀書卡故事名稱:《》主要內(nèi)容: 最喜歡的人物及特點(diǎn): 閱卷入九、閱讀與理解。(共8題;共20分)得分課內(nèi)閱讀。天窗(節(jié)選)夏天陣雨來了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許?!暗轿堇飦戆?!”隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃、你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷、這電,怎樣猛厲地掃落了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來!晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開。(2分)文中加點(diǎn)的詞語“掃蕩”的釋義是:掃除滌蕩;泛指徹底清除。聯(lián)系上下文理解,它在文中指的是?(2.5分)什么情況下天窗是孩子們的慰藉?從中你能體會(huì)到什么?(2.5分)孩子們還可能會(huì)看到什么?由此想象到什么?發(fā)揮想象寫一寫。孩子們會(huì)從那小玻璃上面的,想象到。課外閱讀。松堂游記朱自清過了兩道小門,真是豁然開朗,別有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你擠著我我擠著你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。中間便是松堂,原是一座石亭子改造的,這座亭子高大軒敞,對(duì)得起那四周的松樹,大理石柱,大理石欄桿,都還好好的,白,滑,冷。白皮松沒有多少影子,堂中明窗凈幾,坐下來清清楚楚覺得自己真太小,在這樣高的屋頂下。樹影子少,可不熱,廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài),潔白的皮膚,隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。堂后一座假山,石頭并不好,堆疊得還不算傻瓜。假山上滿可以爬過去,不頂容易,也不頂難。后山有座無梁殿,紅墻,各色琉璃磚瓦,屋脊上三個(gè)瓶子,太陽里古艷照人。殿在半山,娼然獨(dú)立,有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小,南京靈谷寺的太黯淡,又都在平地上。可惜我們來的還不是時(shí)候,晚飯后在廊下黑暗里等月亮。月亮老不上,我們什么都談,又賭背詩詞,有時(shí)也沉默一會(huì)兒。好了,月亮上來了,卻又讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)地躲在樹縫里,像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,羞答答的。從前人說:“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。'‘真有點(diǎn)兒!云越來越厚,由他去吧,懶得去管了。可是想,若是一個(gè)秋夜,刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹,但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。西風(fēng)自然是不會(huì)來的。臨睡時(shí),我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著,喘不過氣來。我們隔著燭光彼此相看,也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑,海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠,教我們知道還在人間世里。(注:天壇的無梁殿即北京天壇的主要建筑祈年殿。靈谷寺在南京市紫金山東南坡,中山陵東,梁武帝時(shí)建。)(2.5分)文章多處點(diǎn)明了游覽時(shí)間,請(qǐng)找出最后一個(gè)自然段中說明時(shí)間的三個(gè)短語。(2.5分)請(qǐng)按照作者的游覽順序,補(bǔ)充地點(diǎn),寫在橫線上。廊下小門一 ~~ —假山一廊下(2.5分)請(qǐng)你用文中的一個(gè)詞語概括"松堂"的特點(diǎn):。(2.5分)介紹無梁殿的時(shí)候,作者將它和天壇的無梁殿、南京靈谷寺的無梁殿進(jìn)行了對(duì)比,突出了此處無梁殿的哪些特點(diǎn)?(3分)讀下面這個(gè)句子,你覺得寫得好嗎?聯(lián)系語句說說你的意見與理由。月亮上來了,卻又讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)地躲在樹縫里,像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,羞答答的。閱卷人十、習(xí)作與表達(dá)。(共1題;共30分)得分(30分)作文(任選一題①"嘗試”是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。請(qǐng)以“那是一次的嘗試”為題,選取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試,寫清楚經(jīng)過,以及感受。要求:把題目補(bǔ)充完整,注意要按一定的順序把嘗試的過程寫清楚。②如果將熟悉的故事重新創(chuàng)編,一定會(huì)非常有趣,你也來試試吧!請(qǐng)你從下面故事中任選一個(gè)進(jìn)行創(chuàng)編,注意把故事編的新鮮有趣喲!《狐假虎威》、《漁夫和金魚的故事》、《烏鴉喝水》、《白雪公主》。答案解析部分.【答案】紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹巍窘馕觥俊痉治觥繉懽植还馐莿?dòng)筆,還要?jiǎng)有?,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別是“絕”和“躬”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹巍军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。.【答案】shu;qi;zhl;zhuo;chang;pu;ge:wan;xuan;jue;gang;shud【解析】【分析】正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀,多練。“綺麗''的“綺”讀三聲中,不要讀成二聲慟”。“松脂”的“脂”讀zhl,不要讀成三聲“zhi”?!搬溽唷钡摹搬洹弊xchGng,不要讀成形近字“淌t&ng"。“曝”是多音字,在“曝曬”中讀pii,意思是曬。(另一個(gè)讀音是bAo,意思是使照相底片或感光紙感光。組詞:曝光。)“倔”是多音字,在“倔強(qiáng)”中讀ju6。(另一個(gè)讀音是ju。,意思是性子直,態(tài)度生硬。故答案為:shii、qi、zhT、zhu6、changepubAo、ge>wAn、xuGn、jue>gang>shud【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,準(zhǔn)確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。.【答案】率領(lǐng);晌午;膝蓋;花穗;遭殃;敏捷;乾坤;窟窿【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“晌午”的"曬’不要寫成形近字“響”,“膝蓋”的"膝"不要寫成形近字“漆”,“遭殃"的"殃'’不要寫成同音字“秧書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為:率領(lǐng)、晌午、膝蓋、花穗、遭殃、敏捷、乾坤、窟窿【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。.【答案】肝臟;渙散;槍栓;派遣;秸稈;煥發(fā);拴?。贿z留【解析】【分析】解答本題,首先要先寫出一個(gè)形近字,認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解字義意思,掌握音形義才能正確作答。如:肝:gan,人和高等動(dòng)物的消化器官之-O部首:月,組詞:肝臟。稈:gan,某些植物的莖。部首:禾,組詞:秸稈。遣:qian,派;打發(fā)。部首:i_,組詞:派遣。遺:yi,遺失。部首:i_,組詞:遺留。故答案為:肝臟、渙散、槍栓、派遣、秸稈、煥發(fā)、拴住、遺留【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。給出的都是形近字,要看清字形,弄清字義,然后再組詞。要做好這類題,需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),多掌握一些漢字,多積累一些詞語。.【答案】C,D【解析】【分析】A:“囊螢夜讀“:晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。他家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?,裝幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。不正確;B:”鑿壁偷光“:主人公是匡衡,鑿壁偷光是用來形容家貧而讀書刻苦的人。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學(xué)家的故事。不正確;C:”程門立雪“:程門立雪的主人公是北宋的楊時(shí)和游酢。程門立雪舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長者的尊敬。正確;D:”手不釋卷“:主人公是呂蒙,手不釋卷是一個(gè)成語,意思是書本不離手。形容勤奮好學(xué)。三國時(shí)期,吳國大將呂蒙沒有文化知識(shí),孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法,呂蒙都以軍務(wù)繁重為由推辭。孫權(quán)見呂蒙找借口,于是便告訴他關(guān)于讀書的好處以及學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。正確。故答案為:C、D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史典故的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累,分類整理,加強(qiáng)背誦,此題會(huì)迎刃而解。.【答案】B【解析】【分析】亮光光彩光芒發(fā)光亮光:①黑暗中的一點(diǎn)或一道光。②物體表面反射的光。光彩:①顏色和光澤;光輝。②光榮。光芒:向四面放射的強(qiáng)烈光線。發(fā)光:①[從光源]發(fā)出亮光。②放射光芒。結(jié)合語境可知:-剎那間,這深紅的圓東西不僅發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,而且它旁邊的云也突然有了光彩。太陽在黑云里放射的光芒,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。.【答案】許多鮮嫩的竹筍從土里偷偷地探出頭來,好奇地打量這個(gè)世界?!窘馕觥俊痉治觥扛臑閿M人句,就是“鮮嫩的筍”當(dāng)做人來寫,賦予它人的動(dòng)作,如:從土里偷偷地探出頭來,好奇地打量這個(gè)世界。故答案為:許多鮮嫩的竹筍從土里偷偷地探出頭來,好奇地打量這個(gè)世界?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。.【答案】是冬天的挽歌【解析】【分析】仿照題中所給的例句,仿寫一個(gè)相同或相似的排比句式,能做到語意連貫,表述只要合理即可。故答案為:是冬天的挽歌【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語言表達(dá)能力,言之有理即可。.【答案】或許對(duì)人類來說,地球是龐然大物,而對(duì)茫茫的宇宙來說,地球只是一粒沙,是微乎其微的?!窘馕觥俊痉治觥坷浒选疤技{米管''與“鋼鐵”作比較,突出“碳納米管”很結(jié)實(shí)。仿寫的句子也必須滿足這個(gè)特點(diǎn)。故答案為:或許對(duì)人類來說,地球是龐然大物,而對(duì)茫茫的宇宙來說,地球只是一粒沙,是微乎其微的?!军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,仿照題中所給的例句,仿寫一個(gè)相同或相似的句式,能做到語意連貫,表述只要合理即可。.【答案】青銅高興地背著漂亮的蘆花鞋去賣?!窘馕觥俊痉治觥繑U(kuò)寫句子時(shí),在原句中加上修飾語,使句子更為具體形象,充實(shí)豐滿即可。用“高興地”修飾“背著”,用“漂亮的”修飾“蘆花鞋”。故答案為:青銅高興地背著漂亮的蘆花鞋去賣?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生擴(kuò)句的方法,加上定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,使句子具體,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。.【答案】梅子金黃杏子肥;麥花雪白菜花稀【解析】【分析】《四時(shí)田園雜興(其二十五)》詩歌內(nèi)容:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。長籬落無人過,惟有蜻蜓蟆蝶飛。意思:初夏正是梅子金黃、子肥的時(shí)節(jié),麥穗揚(yáng)著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。夏天長,籬落邊無人過往,大家都在田間忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。詩句“梅子金蜻杏子肥,麥花雪白菜花稀”寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。故答案為:梅子金蛾杏子肥,麥花雪白菜花稀【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】月明的園中;母親的膝上【解析】【分析】從“這些事一是永不漫滅的回憶''和"藤蘿的葉下”可知下句答案。注意“園'’不要寫成形近字“圓“膝”不要寫成形近字“漆故答案為:月明的園中;母親的膝上?!军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】綠色的墨水瓶倒翻了【解析】【分析】出自艾青的詩歌《綠》,好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩(nE)綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是……故答案為:綠色的墨水瓶倒翻了【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】叫聲;步態(tài);吃相;高傲【解析】【分析】結(jié)合《白鵝》一文,作者抓住白鵝高傲的特征,運(yùn)用對(duì)比的寫法從叫聲、步態(tài)、吃相這三個(gè)方面來描寫白鵝,表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。故答案為:叫聲;步態(tài);吃相;高傲【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。.【答案】棄去:方磨鐵杵【解析】【分析】出自課文《鐵杵成針》,世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。書寫時(shí)注意"杵''不要寫成形近字“許故答案為:棄去;方磨鐵杵【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文原文填空,平時(shí)要做到熟讀并背誦課文,答題時(shí)注意題目提供的前后句即可。書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。.【答案】平明送客楚山孤【解析】【分析】從上句“寒雨連江夜入?yún)?'可知下句答案。書寫時(shí)注意“孤”不要寫成形近字“狐故答案為:平明送客楚山孤【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】我家洗硯池頭樹;高雅淡泊,出淤泥而不染【解析】【分析】從下句“朵朵花開淡墨痕“可知上句答案?!拔峒蚁闯幊仡^樹,朵朵花開淡墨痕''意思是洗硯池邊生長的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗筆后淡墨留下的痕跡而沒有鮮艷的顏色。這兩句寫出了梅花的高雅淡泊,出淤泥而不染的特點(diǎn)。書寫時(shí)注意“池'’不要寫成形近字“馳”。故答案為:我家洗硯池頭樹;高雅淡泊,出淤泥而不染【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】白雪公主:主要講述了白雪公主受到繼母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七個(gè)小矮人的故事。;白雪公主的特點(diǎn)是天生麗質(zhì)、美麗善良,讓很多人喜愛?!窘馕觥俊痉治觥恐谱饕粡堊x書卡,考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,完成此類題目要注意明確實(shí)踐的目的,然后組織材料。結(jié)合自己課內(nèi)外的閱讀及題目中的提示完成。首先說出自己喜歡的書名,再用簡潔的語言概括這本書的主要內(nèi)容,然后說出最喜歡的人物及特點(diǎn)?!栋籽┕鳌分饕v述了白雪公主受到繼母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七個(gè)小矮人的故事。白雪公主的特點(diǎn)是天生麗質(zhì)、美麗善良,讓很多人喜愛。故答案為:白雪公主;主要講述了白雪公主受到繼母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七個(gè)小矮人的故事。;白雪公主的特點(diǎn)是天生麗質(zhì)、美麗善良,讓很多人喜愛【點(diǎn)評(píng)】綜合實(shí)踐是小學(xué)語文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語言表達(dá)等能力?!敬鸢浮?9.徹底地清除。.夏天陣雨來了時(shí);晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候。;天窗成了孩子們惟一的心靈寄托,惟一的自我安慰。.一道黑影;灰色的蝙蝠【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)理解詞語的意思時(shí),我們要先找到詞語所在的句子,再讀一讀這個(gè)句子,聯(lián)系上下文理解詞語。(2)解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,鎖定范圍第2、3自然段,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,想象能力,能做到語意連貫,表述只要合理即可。.“掃蕩”是清掃的意思,這一詞帶有作者濃厚的臆想色彩,也是理解整句話的關(guān)鍵點(diǎn),通過這個(gè)詞語,既將透過天窗所感受到的自然變化與從中所獲的慰藉有機(jī)聯(lián)系起來,又為以后的內(nèi)容做了鋪墊。故答案為:徹底地清除。.在雨天當(dāng)孩子們被關(guān)在黑暗的屋里的時(shí)候,只能透過這唯一的光亮來想象外面風(fēng)雨交加的世界;在夜晚當(dāng)孩子們被大人召喚回屋里,告別了月光下草叢中的嬉戲。天窗成了孩子們惟一的心靈寄托,惟一的自我安慰。通過了這一扇小小的天窗,孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩起來,對(duì)大自然的奧秘充滿了向往與追求,讓孩子們的心理更加靈動(dòng)和美麗。故答案為:夏天陣雨來了時(shí);晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候。;天窗成了孩子們惟一的心靈寄托,惟一的自我安慰。.你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一道黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠。也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開。故答案為:一道黑影;灰色的蝙蝠【答案】22.晚飯后;月亮上來了;臨睡時(shí).松堂;廊下;無梁殿.高大軒敞;明窗凈幾,樹影子少,可不熱。.高大軒敞;采光好.寫得好;生動(dòng)形象【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)、(2)解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,鎖定范圍再按要求找到答案。(3)解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,鎖定范圍第1自然段,再用簡潔的語言概括出來即可。(4)解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,鎖定范圍第2自然段,再用簡潔的語言概括出來即可。(5)賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。.結(jié)合“可惜我們來的還不是時(shí)候,晚飯后在廊下黑暗里等月亮。月亮上來了,卻又讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)地躲在樹縫里,像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,羞答答的?!啊?臨睡時(shí),我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上了兩三支洋蠟。''可知答案。故答案為:晚飯后;月亮上來了;臨睡時(shí);.結(jié)合“過了兩道小門,真是豁然開朗,別有天地。中間便是松堂,原是一座石亭子改造的,這座亭子高大軒敞,對(duì)得起那四周的松樹,大理石柱,大理石欄桿,都還好好的,白,滑,冷。樹影子少,可不熱,廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài),潔白的皮膚,隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭?!笨芍鸢?。故答案為:松堂;廊下;無梁殿.由“這座亭子高大軒敞,對(duì)得起那四周的松樹,大理石柱,大理石欄桿,都還好好的,白,滑,冷。白皮松沒有多少影子,堂中明窗凈幾,坐下來清清楚楚覺得自己真太小,在這樣高的屋頂下。樹影子少,可不熱,廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài),潔白的皮膚,隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭?!备爬纯?。故答案為:高大軒敞;明窗凈幾,樹影子少,可不熱。.由“后山有座無梁殿,紅墻,各色琉璃磚瓦,屋脊上三個(gè)瓶子,太陽里古艷照人。殿在半山,媚然獨(dú)立,有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小,南京靈谷寺的太黯淡,又都在平地上。''可知概括答案。故答案為:高大軒敞;采光好;.語句的賞析首先要確定一個(gè)角度,角度有哪些,如修辭、用詞、句式、內(nèi)容、情感等。此句最明顯的特點(diǎn)是句式,所以可從修辭這個(gè)角度入手?!霸铝辽蟻砹?,卻又讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)地躲在樹縫里,像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,羞答答的。"把“月亮”當(dāng)做人來描寫,“像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,羞答答的?!笔菙M人。故答案為:寫得好;生動(dòng)形象.【答案】《烏鴉喝水》新編 雖然烏鴉出了名,但是他在人前也很謙虛,你跟他說話,他總是認(rèn)真的回答。有一件事,讓他在人們心中的形象又高大了幾分。烏鴉和他的兒子一起去林中散步,不小心迷路了,他們又累又渴,但也沒辦法,只能在林中兜圈子。怎么走也走不到頭,一次機(jī)會(huì),他們發(fā)現(xiàn)了一瓶水,瓶頸很小,是任何石頭也放不進(jìn)去的。但是這只烏鴉不知道。心想:這可是個(gè)教育兒子的好機(jī)會(huì),正好給兒子做榜樣。就在他想的時(shí)候,他的兒子從包中掏出兩個(gè)吸管,說:“爸爸,你看這里有水,快來喝呀!”說完就吸溜吸溜的喝了起來。老烏鴉看見了,心想:我怎么沒有想到呢?于是說:“兒子,你的辦法真好,我真為你

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