一、力

八年級物理下冊知識點總第七章 力1、力的概念：力是物體對物體的作用。2相互作用（可以不接觸。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（是大小相等，方向相反，作用在不同物體上。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。4（）（度大小的改變）和物體的運動方向是否改變5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。6、力的測量：測力計7、測力計的制作原理：彈簧的伸長與受到的拉力成正比。8、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。9出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長二、彈力知識點1：彈力123、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，彈力越大。4、彈力的基本特征：一定會產(chǎn)生彈力，不相互接觸的物體之間是不會發(fā)生彈力作用的。⑵.彈力通常分為兩類，一類是拉力（如橡皮筋、彈簧等力和支持力（如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力。知識點2：彈簧測力計1、用途：測量力的大小。2、構(gòu)造：彈簧、指針、刻度盤等。力的大小，選擇合適的彈簧測力計來測量。進(jìn)行測量時，應(yīng)做到：（）觀察量程、分度值（便于讀數(shù)。觀察指針是否指在零刻度（調(diào)零。輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。（1）一致，使指針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。（2）讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。三、重力知識點1：概念力。GN；重力區(qū)別于其他力的基本特征是：⑴地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。⑵重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。⑶重力的施力者是地球，受力者是物體。知識點2：重力的三要素重力的大小：通常把重力的大小叫重量。重力大小的計算公式 G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg，粗略計算的時g=10N/kg表示：質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。重力的方向：豎直向下（指向地心） 重垂線是根據(jù)重力的方向是豎直向下的原理制成。重力的作用點——重心：的交點。心在球心。穩(wěn)度提高穩(wěn)度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。第八章 運動和力1、慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。2、慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因，而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。3物體的質(zhì)量決定的，與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大。慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變。4物體本身的一種屬性，慣性定律是有條件的，慣性是任何物體都具有的。5動狀態(tài)的原因，維持物體運動狀態(tài)不變的是慣性，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。6、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力代替，這個力叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向稱為力的合成。 （求合力時，一定要注意力的方向）7、同一直線上的兩個力的合成：如果兩個力的方向相同，合力方向不變，大小為二力之和。如果方向相反，合力方向與較大的力方向相同，大小為二力之差。8一個力。方向相反的兩個力，大小相等時，合力為0于較大的力，可能大于較小的力，也可能小于較小的力。9平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力。二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。10相反，且作用（一物、二力、等大、反向、同直線11、滑動摩擦力：是指在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力。其方向與物體運動方向相反。滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產(chǎn)生的摩擦。與滾動方向相反。12、靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦。靜摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反13（1）增大接觸面的粗糙程度（2）增大壓力14（1）減小接觸面的粗糙程度（2）減小壓力（3）用滾動代替滑動 （4）使兩個互相接觸的表面隔開。第九章 壓強(qiáng)一、壓力和壓強(qiáng)1．壓力：⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。不受其他力，則壓力F=G。⑶固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。2．研究影響壓力作用效果因素：⑴受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。⑵壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。3．壓強(qiáng)：⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。⑵物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。⑶公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡（Pa；F：牛頓（N；S：米2（2。A、使用該公式計算壓強(qiáng)時，關(guān)鍵是找出壓力F=G=mg）力面積S（受力面積是指兩物體公共接觸的那部分面積。B（P=ρgh。鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，如：縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄二、液體的壓強(qiáng)12．液體壓強(qiáng)的規(guī)律：⑴液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)。⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等。⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。3．壓強(qiáng)公式：⑴推導(dǎo)過程：液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh。液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg。液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh。⑵液體壓強(qiáng)公式說明：A、公式中物理量的單位為：P：Pa g：9.8N/kg h：m。B與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。4．連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器。保持相平。工作的。三、大氣壓0（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。大氣壓的存在──實驗證明：馬德堡半球?qū)嶒灤髿鈮旱膶嶒灉y定：托里拆利實驗然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不760mm。⑵原理分析：即大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。p0=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa（外界大氣壓的變化而變化）⑷說明：A真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m。C、將玻璃管稍上提或下壓以及玻璃管的粗細(xì)，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。D76cm1=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2.026×105Pa，可支持水柱高約20.6m大氣壓的特點季節(jié)、的變化有關(guān)。300010大約降低100Pa5升高。流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越小;流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。運動和力易錯知識點（診斷糾錯）最為密切的內(nèi)容，正確理解運動和力的內(nèi)涵是解決問題的關(guān)鍵。下面列舉幾例“運動和力”易錯點進(jìn)行分析，以期同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠明辨是非，正確答題。一、力的概念辨析例1 一天發(fā)生了兩車相撞的交通事故一個交警前來處理說“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的”請你從物理學(xué)的角度分析，這個交警能否找出那輛車？答： ，這是因為物體間的相互作用總是 發(fā)生的。用是相互的。發(fā)生相撞的兩輛車，任何一輛車既是施力物體，也是受力物體，所以，你很難判斷究竟是哪一輛車先撞擊的。答案不能同時易錯警示本題容易錯解為：能，錯解原因是對力的概念理解模糊，似懂非懂。解答此類問題時要注意相近概念的區(qū)別，要掌握好每個概念的內(nèi)涵與外延，這樣才能對概念有正確、完整、深刻的認(rèn)識。二、彈簧測力計兩邊受力情況分析例2 如圖所示一同學(xué)實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向加6N拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（ ）A．0N B．3N C．6N D．12N解析 本題考查彈簧測力計的原理，彈簧測力計是利用力產(chǎn)生的效果大小來測量力的大小的彈簧測力計的構(gòu)造是彈簧的一端固（與掛鉤相連的一端叫固定端另一端與掛鉤相連叫自由端測量時用力使固定端不動，拉力拉掛鉤使彈簧伸長，拉力越大，彈簧伸長就越長，彈簧測力計的示數(shù)就越大，也就是說，彈簧測力計指針的示數(shù)等于作用在掛鉤上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是兩端的受力之和。答案 C易錯警示 本題容易出現(xiàn)的錯誤是，有的同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計被兩端的兩個力拉著，其示數(shù)應(yīng)是兩個力之和，錯選D；也有的同學(xué)為彈簧測力計兩端都受力，且大小相等，方向相反，相互抵消，合力為零，錯選A。三、判斷平衡力例3 如圖所示汽車在平直的公路上做勻速直線運動則下列一對平衡力的是（ ）A．汽車的牽引力和汽車所受的重力B．汽車所受重力和汽車對地面的壓力C．汽車的重力和地面對汽車的支持力D解析 平衡力是指作用在一個物體上大小相等、方向相反并且在同一直線上的兩個力必須同時具備A選項中牽引力與重力不在一直線上，B選項中的兩個力是作用在不同物體上，D選項中的兩力既不在同一直線上，又沒作用在同一物體上。答案 C易錯警示判斷兩個力是不是一對平衡力，需要同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上；大小相等；方向相反；在同一直線上。同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)錯誤的是往往忽略“作用在同一物體上”這個條件，所以在判斷的時候要先考慮此條件，如果兩個力不是作用在同一物體上，其余條件就不要再分析了，肯定不是平衡力。力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。常見考法填空等。內(nèi)容考查的難度不大，只要能理解慣性定律即可。誤區(qū)提醒1動規(guī)律。2、任何物體在任何情況下都有慣性（還是非平衡力，物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為;阻礙;運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。3要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。【典型例題】例析：以下說法不正確的是（）一切物體在沒有受到力的作用時總是靜止的。減小或消失了。性。解析：A.運動的物體在沒有受力時做勻速直線運動。B.物體慣性大小與受力無關(guān)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)。C.錘頭套緊不是利用錘柄的慣性，而D.人由于慣性保持原來運動狀態(tài)，所以站不穩(wěn)。答案：ABC第十章 浮力浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體對它豎直向上的力叫浮力。浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體。浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。物體的浮沉條件：⑴前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。⑵說明：①密度均勻的物體懸浮（或漂?。┎坏鹊膬蓧K，則大塊、小塊都懸浮（或漂?。?。②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為2/3ρ。分析：F=G：ρVg=ρρ物=（V排／V）·ρ液=2/3ρ液相同：F=G不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判斷物體?。顟B(tài)有兩種方法比較F 與Gρ與ρ。浮 液 物⑤物體吊在測力計上，在空中重力為G，浸在密度為ρ的液體中，F(xiàn)：ρ=Gρ/（G-F）。物面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。F?。綠F浮=時懸浮，F(xiàn)?。糋時下沉。阿基米德原理：開的液體受到的重力。

=G=ρV

g，從公式中可以看出：液體對物體浮 排 液 排體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。⑶適用條件：液體（或氣體）6．漂浮問題“五規(guī)律”：二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；對物體增大的浮力。物體浮沉條件的應(yīng)用⑴輪船：須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t，由排水量m可計算出：

=m/p；排開液體的重力G排

=m；輪船受到的浮力排FG=mg。⑵潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。⑶氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于人們把氣球發(fā)展成為飛艇。⑷密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中?？潭龋嚎潭染€從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大。第十一章 功和機(jī)械能一、功體在力的方向上通過的距離。不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離（垂直。鞏固：☆某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m10m（原因是足球靠慣性飛出。3W=FS。應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時FS（?！っ?焦力和力臂的乘積（?！ぃ┒?、功的原理使用任何機(jī)械都不省功。（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）①功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機(jī)械都適用。力又省距離的機(jī)械是沒有的。③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機(jī)械或者可以省或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力用機(jī)械時，人們所做的功（FS）=直接用手對重物所做的功（G3．應(yīng)用：斜面①理想斜面：斜面光滑；②理想斜面遵從功的原理；FL=Gh，其中：FL物重；h：斜面高度。如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接體做功Gh。三、功率1物理意義：表示做功快慢的物理量。公式：W；kWmW馬力。換算：1kW=103W 1mW=106W 1馬力=735W。66kW1s66000J5．機(jī)械效率和功率的區(qū)別：的功；機(jī)械四、機(jī)械能（一）動能和勢能1衡量。②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2．知識結(jié)構(gòu)：3．探究決定動能大小的因素：①猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量。·如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽緣K做功的多少?！ね??！と绾胃淖冧撉蛩俣龋菏逛撉驈牟煌叨葷L下。越大。保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；也越大。物體質(zhì)量速度動能牛m/kg600v/(m.s-1)約0.5E/J75中學(xué)生約50約6約練習(xí)：

900

步行走 和一名中學(xué)生百米賽的一些數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，可以看出對物體動能大小影響較大的是速度。你判斷的依據(jù)：人的質(zhì)量約為牛1/12，而速度約為12124．機(jī)械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動能和勢能的物體具有機(jī)械能。（二）動能和勢能的轉(zhuǎn)化知識結(jié)構(gòu)：動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢化為動能。②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)重力勢能。動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：性勢能。為動能。動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析：（或彈性勢能大小的因─看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補(bǔ)充或沒有能量損失機(jī)械能不變。⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失──機(jī)守上勻速下滑”表示有能量損失──機(jī)械能不守恒。第十二章 簡單機(jī)械一、杠桿說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。鍬。五要素──組成杠桿示意圖。①支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反。④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽。⑴找支點O；⑵畫力的作用線（虛線；⑶畫力臂（力的作用線作垂線；⑷標(biāo)力臂（大括號。杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：動力×動力臂＝F1L1=F2L2F1/F2=L2/L1。弄清受力與方向（如：杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。）使動力最小，必支點的距離最遠(yuǎn)；②動力方向應(yīng)該是過該點且和該連線垂直的方向。4．應(yīng)用：構(gòu)特征特點應(yīng)用舉例省力 撬棒鍘刀動滑輪輪軸羊動力臂大于阻力、費距離杠桿 鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費力 縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂動力臂小于阻力、省距離杠桿 理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂動力臂等于阻力不臂省力不費力天平，定滑輪杠桿擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時，應(yīng)選費力杠桿。二、滑輪定滑輪：①定義：中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿。③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G。S（vS（vF F G動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪。（可