太陽太陽攝氏度莊稼

抵得上生存野獸繁殖蔬菜比較殺菌預(yù)防治療棉麻攝氏度莊稼抵得上生存野獸繁殖蔬菜比較殺菌預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過1-3自然段的學(xué)習(xí)，感知太陽的特點，并理解課文是怎樣把太陽的特點寫清楚的，同時了解列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子的說明方法。2、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。3、背誦課文最后一個自然段。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

請同學(xué)們自由讀課文1-3自然段，和同桌討論：作者寫了太陽的幾個特點?是怎么把它們寫清楚的？（3分鐘后，比一比誰找的最準(zhǔn)確）大熱遠自學(xué)指導(dǎo)（一）:請同學(xué)們自由讀課文1-3自然段，和同桌討論：作者寫了太陽的太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的遠大熱太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的遠大熱我要走3500年啊!坐飛機也要二十多年啊!(150000000公里)我要走3500年啊!我要走3500年啊!坐飛機也要二十多年啊!(15000000

太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差（chà）不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。３５００二十幾

說明方法：列數(shù)字和舉例子比較：太陽離我們很遠很遠.1.5億

太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不地球

我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。地球我們看太陽，覺得說明方法：列數(shù)字和作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，（）才能（）（）。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。

抵得上130萬個地球一個太陽說明方法：列數(shù)字和作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，中心溫度估計是表面溫度的2500倍。估計18000000度太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，估計18000000度說明方法：打比方和列數(shù)字

太陽（），（），是個（）。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏（shì）度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

會發(fā)光會發(fā)熱大火球說明方法：打比方和列數(shù)字太陽（），（），是太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有1.5億公里遠，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飛機也要飛二十幾年。130萬個地球才能抵上一個太陽，看上去只有盤子那么大。是個大火球，表面溫度6000攝氏度，中心溫度估計是表面溫度的2500倍。遠大熱太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有1.5億公里遠

列數(shù)字作比較打比方舉例子列數(shù)字作比較打比方舉例子自學(xué)指導(dǎo)（二）請同學(xué)們默讀課文4-8自然段，邊讀邊想，課文是從哪幾方面具體來寫太陽和人類的關(guān)系很密切的。（三分鐘后交流）自學(xué)指導(dǎo)（二）請同學(xué)們默讀課文4-8自然段，太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？1、動植物、人的生長繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來4、殺菌，預(yù)防治療疾病太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？1、動植物、人的生長繁殖靠云雨雪小水滴水蒸氣云雨雪小水滴水蒸氣部編本人教版小學(xué)五年級語文上冊16太陽-第2課時課件太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡句：

承上啟下的過渡作用太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到

沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。部編本人教版小學(xué)五年級語文上冊16太陽-第2課時課件當(dāng)堂訓(xùn)練：

列數(shù)字作比較打比方舉例子中國的茶葉種類很多，比如綠茶、紅茶、花茶、清茶等。（）2.天上的星星像一顆顆寶石。（）3.春天的雨細(xì)膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。（）4.這座塔占地300平方米,高100米。（

）舉例子打比方作比較列數(shù)字當(dāng)堂訓(xùn)練：舉例子打比方作比較列數(shù)字

太陽太陽攝氏度莊稼

抵得上生存野獸繁殖蔬菜比較殺菌預(yù)防治療棉麻攝氏度莊稼抵得上生存野獸繁殖蔬菜比較殺菌預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過1-3自然段的學(xué)習(xí)，感知太陽的特點，并理解課文是怎樣把太陽的特點寫清楚的，同時了解列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子的說明方法。2、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。3、背誦課文最后一個自然段。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

請同學(xué)們自由讀課文1-3自然段，和同桌討論：作者寫了太陽的幾個特點?是怎么把它們寫清楚的？（3分鐘后，比一比誰找的最準(zhǔn)確）大熱遠自學(xué)指導(dǎo)（一）:請同學(xué)們自由讀課文1-3自然段，和同桌討論：作者寫了太陽的太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的遠大熱太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的遠大熱我要走3500年啊!坐飛機也要二十多年啊!(150000000公里)我要走3500年啊!我要走3500年啊!坐飛機也要二十多年啊!(15000000

太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差（chà）不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。３５００二十幾

說明方法：列數(shù)字和舉例子比較：太陽離我們很遠很遠.1.5億

太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不地球

我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。地球我們看太陽，覺得說明方法：列數(shù)字和作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，（）才能（）（）。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。

抵得上130萬個地球一個太陽說明方法：列數(shù)字和作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，中心溫度估計是表面溫度的2500倍。估計18000000度太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，估計18000000度說明方法：打比方和列數(shù)字

太陽（），（），是個（）。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏（shì）度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

會發(fā)光會發(fā)熱大火球說明方法：打比方和列數(shù)字太陽（），（），是太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有1.5億公里遠，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飛機也要飛二十幾年。130萬個地球才能抵上一個太陽，看上去只有盤子那么大。是個大火球，表面溫度6000攝氏度，中心溫度估計是表面溫度的2500倍。遠大熱太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有1.5億公里遠

列數(shù)字作比較打比方舉例子列數(shù)字作比較打比方舉例子自學(xué)指導(dǎo)（二）請同學(xué)們默讀課文4-8自然段，邊讀邊想，課文是從哪幾方面具體來寫太陽和人類的關(guān)系很密切的。（三分鐘后交流）自學(xué)指導(dǎo)（二）請同學(xué)們默讀課文4-8自然段，太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？1、動植物、人的生長繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來4、殺菌，預(yù)防治療疾病太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？1、動植物、人的生長繁殖靠云雨雪小水滴水蒸氣云雨雪小水滴水蒸氣部編本人教版小學(xué)五年級語文上冊16太陽-第2課時課件太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡句：

承上啟下的過渡作用太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到

沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。部編本人教版小學(xué)五年級語文上冊16太陽-第2課時課件當(dāng)堂訓(xùn)練：

列數(shù)字作