四年級(jí)上冊(cè)第三單元畫角四年級(jí)上冊(cè)第三單元畫角鈍角直角銳角平角周角說一說下面的角各是哪一種角。鈍角直角銳角平角周角說一說下面的角各是哪一種角。2畫一畫：畫一個(gè)60°的角?；顒?dòng)一：①請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍嬕划嫞ㄓ欣щy的可以閱讀教材第43頁）②同桌互相說一說你是怎么畫的。?探究用量角器畫角的方法畫一畫：畫一個(gè)60°的角?；顒?dòng)一：?探究用量角器畫角的方法3①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。?探究用量角器畫角的方法①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和4?探究用量角器畫角的方法?探究用量角器畫角的方法560°?探究用量角器畫角的方法60°?探究用量角器畫角的方法6①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。②在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。③以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。一射線，二重合，三找點(diǎn)，四連線，五標(biāo)符號(hào)和度數(shù)。?畫角的步驟①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射7畫一畫：分別畫出75°、105°的角。畫一畫：8你能用三角板畫出60°角嗎？并用自己的話說一說你是怎么畫的。在三角板上找到60°角，沿著它的一條邊畫出一條射線，再沿著另一條邊畫出一條射線，最后標(biāo)上符號(hào)和度數(shù)。?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法9?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法60°）?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法60°）10思考：用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢？45°45°90°90°60°30°一個(gè)三角板：30°、45°、60°、90°、180°一副三角板：75°、120°、105°、135°、150°…?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法思考：用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢？45°45°90°9011小組活動(dòng)：你能用三角板畫出75°角和15°角嗎？①個(gè)人先想一想，嘗試畫一畫。②小組探究交流，說一說自己的方法，然后互相補(bǔ)充，小結(jié)自己小組的方法，并做好記錄。提示：可以把三角板上的角相加、減。?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法小組活動(dòng)：?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法121、畫一畫、說一說：選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。10°、45°、60°、90°、105°、120°、180°1、畫一畫、說一說：10°、45°、60°、90°、105°13(1)已知∠1＝70°，∠2＝_____。12110°∠2＝180°?∠1

＝180°?70°＝110°2、看圖填一填。(1)已知∠1＝70°，12110°∠2＝180°?142、看圖填一填。3124(2)已知∠1＝40°，

∠2＝

，∠3＝

，∠4＝

。140°40°140°2、看圖填一填。3124(2)已知∠1＝40°，1415說一說：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？說一說：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？16四年級(jí)上冊(cè)第三單元畫角四年級(jí)上冊(cè)第三單元畫角鈍角直角銳角平角周角說一說下面的角各是哪一種角。鈍角直角銳角平角周角說一說下面的角各是哪一種角。18畫一畫：畫一個(gè)60°的角?；顒?dòng)一：①請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍嬕划嫞ㄓ欣щy的可以閱讀教材第43頁）②同桌互相說一說你是怎么畫的。?探究用量角器畫角的方法畫一畫：畫一個(gè)60°的角?；顒?dòng)一：?探究用量角器畫角的方法19①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。?探究用量角器畫角的方法①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和20?探究用量角器畫角的方法?探究用量角器畫角的方法2160°?探究用量角器畫角的方法60°?探究用量角器畫角的方法22①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。②在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。③以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。一射線，二重合，三找點(diǎn)，四連線，五標(biāo)符號(hào)和度數(shù)。?畫角的步驟①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射23畫一畫：分別畫出75°、105°的角。畫一畫：24你能用三角板畫出60°角嗎？并用自己的話說一說你是怎么畫的。在三角板上找到60°角，沿著它的一條邊畫出一條射線，再沿著另一條邊畫出一條射線，最后標(biāo)上符號(hào)和度數(shù)。?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法25?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法60°）?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法60°）26思考：用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢？45°45°90°90°60°30°一個(gè)三角板：30°、45°、60°、90°、180°一副三角板：75°、120°、105°、135°、150°…?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法思考：用三角板還能畫出哪些度數(shù)的角呢？45°45°90°9027小組活動(dòng)：你能用三角板畫出75°角和15°角嗎？①個(gè)人先想一想，嘗試畫一畫。②小組探究交流，說一說自己的方法，然后互相補(bǔ)充，小結(jié)自己小組的方法，并做好記錄。提示：可以把三角板上的角相加、減。?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法小組活動(dòng)：?用三角板畫特殊度數(shù)角的方法281、畫一畫、說一說：選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。10°、45°、60°、90°、105°、120°、180°1、畫一畫、說一說：10°、45°、60°、90°、105°29(1)已知∠1＝70°，∠2＝_____。12110°∠2＝180°?∠1

＝180°?70°＝110°2、看圖填一填。(1)已知∠1＝70°，12110°∠2＝180°?302、看圖填一填。3124(2)已知∠1＝40°，

∠2＝