第2節(jié)

定義與命題第1課時(shí)定義與命題第1章三角形的初步認(rèn)識(shí)第2節(jié)定義與命題第1章三角形的初步認(rèn)識(shí)123456789提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接DCDDBDC(1)一個(gè)數(shù)是正數(shù)；它有兩個(gè)平方根(2)如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等；兩個(gè)角相等；它們的余角也相等C123456789提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接101130°(1)是;(2)是提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接1011301．下列句子屬于定義的是(

)A．兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)B．兩直線(xiàn)平行，同位角相等C．等角的補(bǔ)角相等D．三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形D1．下列句子屬于定義的是()D2．下列不屬于定義的是(

)A．兩點(diǎn)之間的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)之間的距離B．含有未知數(shù)的等式叫做方程C．同角或等角的余角相等D．求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算叫做開(kāi)立方C2．下列不屬于定義的是()C3．給出下列敘述：①兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短；②同位角相等；③兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)；④點(diǎn)到直線(xiàn)的距離是該點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度．其中是定義的是(

)A．① B．② C．③ D．④D3．給出下列敘述：①兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短；②同位角相等；③兩直線(xiàn)4．【2018?浙江寧波余姚期中】下列句子是命題的是(

)A．畫(huà)∠AOB＝45°B．小于直角的角是銳角嗎C．連結(jié)CDD．三角形內(nèi)角和等于180°D4．【2018?浙江寧波余姚期中】下列句子是命題的是()5．下列句子：①直角小于90°；②兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短；③希望明天下雨；④作AD＝BC；⑤同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行．其中是命題的是(

)A．①②③ B．①②⑤C．①②④⑤ D．①②④B5．下列句子：①直角小于90°；②兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短；③希望6．下列句子中，屬于命題的是(

)A．直線(xiàn)AB與CD垂直嗎？B．過(guò)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線(xiàn)C．同旁?xún)?nèi)角不互補(bǔ)，兩直線(xiàn)不平行D．連結(jié)A，B兩點(diǎn)C6．下列句子中，屬于命題的是()C7．命題“平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行”的條件是(

)A．平行B．兩條直線(xiàn)C．同一條直線(xiàn)D．兩條直線(xiàn)平行于同一條直線(xiàn)D7．命題“平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行”的條件是(8．命題“如果a2＝b2，那么a＝b或a＋b＝0”的結(jié)論是(

)A．a(chǎn)2＝b2或a＝b

B．a(chǎn)2＝b2C．a(chǎn)＝b或a＋b＝0 D．a(chǎn)2＝b2或a＋b＝0C8．命題“如果a2＝b2，那么a＝b或a＋b＝0”的結(jié)論是(9．(1)把命題“正數(shù)有兩個(gè)平方根”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式為如果________________，那么________________．(2)把“等角的余角相等”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式是______________________________________，條件是____________，結(jié)論是__________________．一個(gè)數(shù)是正數(shù)它有兩個(gè)平方根如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等兩個(gè)角相等它們的余角也相等9．(1)把命題“正數(shù)有兩個(gè)平方根”改寫(xiě)成“如果……那么……10．【中考·上?！慨?dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí)，我們稱(chēng)此三角形為“特征三角形”，其中α稱(chēng)為“特征角”．如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°，那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_(kāi)_______．30°10．【中考·上?！慨?dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍11．若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”．如4＝22－02，12＝42－22，20＝62－42，因此4，12，20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù)．(1)28和76是神秘?cái)?shù)嗎？為什么？解：是．∵28＝82－62，76＝202－182，∴28和76是神秘?cái)?shù)．11．若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么這個(gè)正整(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k＋2和2k(k為非負(fù)整數(shù))，由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎？為什么？解：是．∵(2k＋2)2－(2k)2＝8k＋4＝4(2k＋1)，∴由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)．(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k＋2和2k(k為非負(fù)整數(shù))，由這兩浙教版-數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第1章-三角形的初步認(rèn)識(shí)《定義與命題》課件第2節(jié)

定義與命題第1課時(shí)定義與命題第1章三角形的初步認(rèn)識(shí)第2節(jié)定義與命題第1章三角形的初步認(rèn)識(shí)123456789提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接DCDDBDC(1)一個(gè)數(shù)是正數(shù)；它有兩個(gè)平方根(2)如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等；兩個(gè)角相等；它們的余角也相等C123456789提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接101130°(1)是;(2)是提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接1011301．下列句子屬于定義的是(

)A．兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)B．兩直線(xiàn)平行，同位角相等C．等角的補(bǔ)角相等D．三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形D1．下列句子屬于定義的是()D2．下列不屬于定義的是(

)A．兩點(diǎn)之間的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)之間的距離B．含有未知數(shù)的等式叫做方程C．同角或等角的余角相等D．求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算叫做開(kāi)立方C2．下列不屬于定義的是()C3．給出下列敘述：①兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短；②同位角相等；③兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)；④點(diǎn)到直線(xiàn)的距離是該點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度．其中是定義的是(

)A．① B．② C．③ D．④D3．給出下列敘述：①兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短；②同位角相等；③兩直線(xiàn)4．【2018?浙江寧波余姚期中】下列句子是命題的是(

)A．畫(huà)∠AOB＝45°B．小于直角的角是銳角嗎C．連結(jié)CDD．三角形內(nèi)角和等于180°D4．【2018?浙江寧波余姚期中】下列句子是命題的是()5．下列句子：①直角小于90°；②兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短；③希望明天下雨；④作AD＝BC；⑤同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行．其中是命題的是(

)A．①②③ B．①②⑤C．①②④⑤ D．①②④B5．下列句子：①直角小于90°；②兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短；③希望6．下列句子中，屬于命題的是(

)A．直線(xiàn)AB與CD垂直嗎？B．過(guò)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線(xiàn)C．同旁?xún)?nèi)角不互補(bǔ)，兩直線(xiàn)不平行D．連結(jié)A，B兩點(diǎn)C6．下列句子中，屬于命題的是()C7．命題“平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行”的條件是(

)A．平行B．兩條直線(xiàn)C．同一條直線(xiàn)D．兩條直線(xiàn)平行于同一條直線(xiàn)D7．命題“平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行”的條件是(8．命題“如果a2＝b2，那么a＝b或a＋b＝0”的結(jié)論是(

)A．a(chǎn)2＝b2或a＝b

B．a(chǎn)2＝b2C．a(chǎn)＝b或a＋b＝0 D．a(chǎn)2＝b2或a＋b＝0C8．命題“如果a2＝b2，那么a＝b或a＋b＝0”的結(jié)論是(9．(1)把命題“正數(shù)有兩個(gè)平方根”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式為如果________________，那么________________．(2)把“等角的余角相等”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式是______________________________________，條件是____________，結(jié)論是__________________．一個(gè)數(shù)是正數(shù)它有兩個(gè)平方根如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等兩個(gè)角相等它們的余角也相等9．(1)把命題“正數(shù)有兩個(gè)平方根”改寫(xiě)成“如果……那么……10．【中考·上?！慨?dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí)，我們稱(chēng)此三角形為“特征三角形”，其中α稱(chēng)為“特征角”．如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°，那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_(kāi)_______．30°10．【中考·上?！慨?dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍11．若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”．如4＝22－02，12＝42－22，20＝62－42，因此4，12，20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù)．(1)28和76是神秘?cái)?shù)嗎？為什么？解：是．∵28＝82－62，76＝202－182，∴28和76是神秘?cái)?shù)．11．若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶