4.電能的輸送4.電能的輸送1學習目標1.理解輸電線上電能的損失與哪些因素有關。2.理解減小電能損失的兩個途徑以及高壓輸電的原理。3.知道遠距離輸電的典型電路,并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實際問題。4.通過對遠距離輸電的學習,了解并體會物理學對經(jīng)濟、社會發(fā)展的貢獻,培養(yǎng)學生的社會責任感。學習目標2思維導圖

思維導圖3必備知識自我檢測一、輸送電能的基本要求1.可靠:保證供電線路可靠地工作,故障少。2.保質(zhì):保證電能的質(zhì)量——電壓和頻率穩(wěn)定。3.經(jīng)濟:輸電線路建造和運行的費用低、電能損耗少。二、降低輸電損耗的兩個途徑1.輸電線上的功率損失:ΔP=I2r,I為輸電電流,r為輸電線的電阻。2.降低輸電損耗的兩個途徑(1)減小輸電線的電阻:在輸電距離一定的情況下,為了減小電阻,應當選用電阻率小的金屬材料,還要盡可能增加導線的橫截面積。(2)減小輸電導線中的電流:為減小輸電電流,同時又要保證向用戶提供一定的電功率,就要提高輸電電壓。必備知識自我檢測一、輸送電能的基本要求4必備知識自我檢測三、電網(wǎng)供電1.遠距離輸電基本原理:遠距離輸電的示意圖,如圖所示。在發(fā)電站內(nèi)用升壓變壓器升壓到幾百千伏,然后進行遠距離輸電。到達數(shù)百千米甚至數(shù)千千米之外的用電區(qū)之后,先后經(jīng)“一次高壓變電站”“二次變電站”降到10kV左右,然后,一部分電能送往用電量大的工業(yè)用戶,另一部分經(jīng)低壓變電站的降壓變壓器降壓后供給其他用戶。必備知識自我檢測三、電網(wǎng)供電在發(fā)電站內(nèi)用升壓變壓器升壓到幾百5必備知識自我檢測2.通過網(wǎng)狀的輸電線、變電站,將許多電廠和廣大用戶連接起來,形成全國性或地區(qū)性的輸電網(wǎng)絡,這就是電網(wǎng)。3.優(yōu)點:(1)減少發(fā)電設施的重復建設,降低一次能源的運輸成本。(2)可保證發(fā)電和供電的安全可靠,方便調(diào)整供需平衡,使電力供應更加可靠、質(zhì)量更高。必備知識自我檢測2.通過網(wǎng)狀的輸電線、變電站,將許多電廠和廣6必備知識自我檢測1.正誤判斷。(1)增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失。(

)解析:增加導線橫截面積,減小了導線的電阻,發(fā)熱功率減小。答案:√(2)高壓輸電是通過提高電壓、減小輸電電流來減少輸送電路的發(fā)熱損耗。(

)解析:輸送功率一定的情況下,電壓越高,輸電電流越小,導線上發(fā)熱功率越小。答案:√(3)高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好。(

)解析:電壓越高,對輸電電路和變壓器的要求就越高,技術難度增大,建造與維護成本增大。答案:√必備知識自我檢測1.正誤判斷。7必備知識自我檢測(4)從發(fā)電廠發(fā)出的電輸送到用戶均需要采用高壓輸電。(

)解析:當發(fā)電廠與用戶距離較近時可不用高壓輸電。答案:×(5)使用升壓變壓器和降壓變壓器進行遠距離輸電時,用戶得到的電壓可以高于發(fā)電機輸出的電壓。(

)解析:用戶得到的電壓取決于降壓變壓器。答案:√(6)遠距離輸電時,若升壓變壓器匝數(shù)比為1∶n,降壓變壓器匝數(shù)比為n∶1,則升壓變壓器的輸入電壓和降壓變壓器的輸出電壓相等。(

)解析:由于輸電導線有電阻,電路上電壓會有損耗,升壓變壓器輸入的電壓大于降壓變壓器輸出的電壓。答案:×必備知識自我檢測(4)從發(fā)電廠發(fā)出的電輸送到用戶均需要采用高8必備知識自我檢測2.關于電能輸送的以下分析,正確的是(

)C.由公式P=I2R知,輸電電流越大,輸電導線上功率損失越大D.由公式P=IU知,輸電導線上的功率損失與輸電電壓成正比答案:C必備知識自我檢測2.關于電能輸送的以下分析,正確的是()9必備知識自我檢測3.如圖所示是遠距離輸電的示意圖,下列說法正確的是(

)A.a是升壓變壓器,b是降壓變壓器B.a是降壓變壓器,b是升壓變壓器C.a的輸出電壓等于b的輸入電壓D.a的輸出電壓等于輸電線上損耗的電壓解析:遠距離輸電先升壓,后降壓,選項A正確,選項B錯誤;由于輸電線上有電壓損耗,故a的輸出電壓等于b的輸入電壓與輸電線上損耗的電壓之和,選項C、D錯誤。答案:A必備知識自我檢測3.如圖所示是遠距離輸電的示意圖,下列說法正10探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電損耗的產(chǎn)生及減損方法情境探究中國的特高壓直流輸電技術世界領先。2018年10月16日,世界首個海拔4000米以上的高海拔特高壓直流試驗線段工程——中國電力科學研究院西藏高海拔特高壓直流試驗線段順利通過驗收。該試驗線段具備高海拔苛刻條件下±500千伏、±800千伏、±1100千伏、±1300千伏直流及1000千伏交流特高壓工程試驗能力,當之無愧地成了目前世界上海拔最高、電壓等級最高、功能最全的特高壓試驗基地。請思考下面的問題:如圖所示,輸送功率為P,發(fā)電廠輸出的電壓為U,兩條導線的總電阻是r,在圖中把導線電阻集中畫為r,請思考:探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電損耗的產(chǎn)生及減損方法11探究一探究二隨堂檢測(1)輸電線中的電流為多少?在發(fā)電廠輸送功率一定時,輸電線中的電流與輸電線電阻及用電器電阻有關系嗎?(2)輸電線上功率損失的表達式是什么?(3)為什么遠距離輸電必須用高壓呢?(3)因為發(fā)電廠的輸出功率P是一定的,由P=UI得,要減小能量損耗,就要減小輸電電流I,必須提高輸出電壓U。探究一探究二隨堂檢測(1)輸電線中的電流為多少?在發(fā)電廠輸送12探究一探究二隨堂檢測知識歸納1.電壓損失輸電線始端電壓U與輸電線末端電壓U'的差值。ΔU=U-U'=IR。2.功率損失(1)遠距離輸電時,輸電線有電阻,電流的熱效應引起功率損失,損失的電功率ΔP=I2R。(2)若輸電線上損失的電壓為ΔU,則功率損失還可以表示為探究一探究二隨堂檢測知識歸納13探究一探究二隨堂檢測3.減小電壓、功率損失的方法(1)減小輸電線的電阻由R=ρ可知,距離l一定時,使用電阻率小的材料,增大導體橫截面積可減小電阻。(2)減小輸電電流I由P=UI可知,當輸送功率一定時,升高電壓可以減小電流。探究一探究二隨堂檢測3.減小電壓、功率損失的方法14探究一探究二隨堂檢測實例引導例1(多選)在遠距離輸電時,輸送的電功率為P,輸送電壓為U,所用導線的電阻率為ρ,橫截面積為S,總長度為L,輸電線損失的電功率為P',用戶得到的電功率為P用,則下列關系式正確的是(

)探究一探究二隨堂檢測實例引導15探究一探究二隨堂檢測答案:BD規(guī)律方法輸送的功率(電壓)、損失的功率(電壓)、用戶得到的功率(電壓)分別對應于輸電過程的“始”“中”“末”。只有理解好“輸送”“損失”“得到”的含義,才能避免“張冠李戴”。探究一探究二隨堂檢測答案:BD規(guī)律方法輸送的功率(電壓)、16探究一探究二隨堂檢測變式訓練1我國已投產(chǎn)運行的1000kV特高壓輸電,是目前世界上電壓最高的輸電工程。假設甲、乙兩地原來用500kV的超高壓輸電,在保持輸送電功率和輸電線電阻都不變的條件下,現(xiàn)改用1000kV特高壓輸電,不考慮其他因素的影響。則(

)A.輸電電流變?yōu)樵瓉淼?倍B.輸電線上降落的電壓將變?yōu)樵瓉淼?倍探究一探究二隨堂檢測變式訓練1我國已投產(chǎn)運行的1000k17探究一探究二隨堂檢測答案:C探究一探究二隨堂檢測答案:C18探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電電路的分析與計算情境探究某發(fā)電站向遠處送電的示意圖如圖所示,其中各部分的物理量已在圖上標注,在這個電路中包括三個回路。(發(fā)電機內(nèi)阻、n1、n2、n3、n4線圈的電阻均忽略不計)。請思考:(1)用圖中的電壓和電流表示出四個功率和損耗功率,并寫出它們間的關系。(2)每個變壓器中的電流、電壓、功率有什么關系?探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電電路的分析與計算(1)用圖中的19探究一探究二隨堂檢測要點提示:(1)P1=U1I1,P2=U2I2,P3=U3I3,P4=U4I4,ΔP=ΔUI2。P1=P2,P3=P4,ΔP=P2-P3。探究一探究二隨堂檢測要點提示:(1)P1=U1I1,P2=U20探究一探究二隨堂檢測知識歸納輸送過程如圖所示,可以劃分為三個回路探究一探究二隨堂檢測知識歸納21探究一探究二隨堂檢測(1)分析遠距離輸電線路的有效方法是理清三個回路,抓住兩個聯(lián)系,掌握一個定律,其關系如下表所示:探究一探究二隨堂檢測(1)分析遠距離輸電線路的有效方法是理清22探究一探究二隨堂檢測(1)注意區(qū)別:①輸電電壓U與輸電線上降落的電壓ΔU;②輸電功率P與輸電線上損失的功率ΔP。(2)抓住不變量:輸送電功率不變,由P=UI判斷出輸電電流I的變化,從而由ΔU=IR、ΔP=I2R判斷ΔU、ΔP的變化。探究一探究二隨堂檢測23探究一探究二隨堂檢測實例引導例2如圖所示,發(fā)電站通過升壓變壓器、輸電導線和降壓變壓器把電能輸送到用戶(升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器),若發(fā)電機的輸出功率是100kW,輸出電壓是250V,升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1∶25。(1)求升壓變壓器的輸出電壓和輸電導線中的電流。(2)若輸電導線中的電功率損失為輸入功率的4%,求輸電導線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。探究一探究二隨堂檢測實例引導24探究一探究二隨堂檢測答案:(1)6250V

16A

(2)15.625Ω

6000V《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測答案:(1)6250V16A(25探究一探究二隨堂檢測規(guī)律方法遠距離輸電問題的四個關鍵(1)畫出一個模型——遠距離輸電模型圖。(2)抓住輸電的兩端——電源和用電器。(3)分析導線——輸電導線。(4)研究兩次電壓變換——升壓和降壓。《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測規(guī)律方法遠距離輸電問題的四個關鍵《電能的26探究一探究二隨堂檢測變式訓練2某交流發(fā)電機輸出功率為5×105W,輸出電壓為U=1.0×103V,假如輸電線的總電阻R=10Ω,在輸電線上損失的電功率等于輸電功率的5%,用戶使用電壓U用戶=380V。(1)畫出輸電線路的示意圖;(標明各部分的符號)(2)所用升壓和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是多少?(使用的變壓器是理想變壓器)《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測變式訓練2某交流發(fā)電機輸出功率為5×1027探究一探究二隨堂檢測解析:(1)輸電線路示意圖如圖所示。

答案:(1)見解析圖

(2)1∶10

25∶1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測解析:(1)輸電線路示意圖如圖所示。答28探究一探究二隨堂檢測1.(多選)發(fā)電廠發(fā)電機的輸出電壓為U1,發(fā)電廠至學校的輸電線總電阻為R線,通過輸電線的電流為I,學校輸入電壓為U2,下列計算輸電線功率損耗的式子中,正確的是(

)答案:BCD《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測1.(多選)發(fā)電廠發(fā)電機的輸出電壓為U129探究一探究二隨堂檢測2.三峽電站某機組輸出的電功率為50萬千瓦。(1)若輸出的電壓為20萬伏,則輸電線上的電流為多少?(2)某處與電站間每根輸電線的電阻為10歐,則輸電線上損失的功率為多少?它占輸出功率的幾分之幾?(3)若將電壓升高至50萬伏,輸電線上的電流為多少?輸電線上損失的功率又為多少?它占輸出功率的幾分之幾?《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測2.三峽電站某機組輸出的電功率為50萬千30探究一探究二隨堂檢測《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人31探究一探究二隨堂檢測3.某小型水力發(fā)電站的發(fā)電輸出功率為5×104W,發(fā)電機的輸出電壓為250V,輸電線總電阻R線=5Ω。為了使輸電線上損失的功率為發(fā)電機輸出功率的4%,必須采用遠距離高壓輸電的方法,在發(fā)電機處安裝升壓變壓器,而在用戶處安裝降壓變壓器。設用戶所需電壓為220V,不計變壓器的能量損失。求:(1)輸電線上的電流。(2)升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比。(3)可供多少盞“220V

40W”的白熾燈正常工作?《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測3.某小型水力發(fā)電站的發(fā)電輸出功率為5×32探究一探究二隨堂檢測《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人334.電能的輸送4.電能的輸送34學習目標1.理解輸電線上電能的損失與哪些因素有關。2.理解減小電能損失的兩個途徑以及高壓輸電的原理。3.知道遠距離輸電的典型電路,并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實際問題。4.通過對遠距離輸電的學習,了解并體會物理學對經(jīng)濟、社會發(fā)展的貢獻,培養(yǎng)學生的社會責任感。學習目標35思維導圖

思維導圖36必備知識自我檢測一、輸送電能的基本要求1.可靠:保證供電線路可靠地工作,故障少。2.保質(zhì):保證電能的質(zhì)量——電壓和頻率穩(wěn)定。3.經(jīng)濟:輸電線路建造和運行的費用低、電能損耗少。二、降低輸電損耗的兩個途徑1.輸電線上的功率損失:ΔP=I2r,I為輸電電流,r為輸電線的電阻。2.降低輸電損耗的兩個途徑(1)減小輸電線的電阻:在輸電距離一定的情況下,為了減小電阻,應當選用電阻率小的金屬材料,還要盡可能增加導線的橫截面積。(2)減小輸電導線中的電流:為減小輸電電流,同時又要保證向用戶提供一定的電功率,就要提高輸電電壓。必備知識自我檢測一、輸送電能的基本要求37必備知識自我檢測三、電網(wǎng)供電1.遠距離輸電基本原理:遠距離輸電的示意圖,如圖所示。在發(fā)電站內(nèi)用升壓變壓器升壓到幾百千伏,然后進行遠距離輸電。到達數(shù)百千米甚至數(shù)千千米之外的用電區(qū)之后,先后經(jīng)“一次高壓變電站”“二次變電站”降到10kV左右,然后,一部分電能送往用電量大的工業(yè)用戶,另一部分經(jīng)低壓變電站的降壓變壓器降壓后供給其他用戶。必備知識自我檢測三、電網(wǎng)供電在發(fā)電站內(nèi)用升壓變壓器升壓到幾百38必備知識自我檢測2.通過網(wǎng)狀的輸電線、變電站,將許多電廠和廣大用戶連接起來,形成全國性或地區(qū)性的輸電網(wǎng)絡,這就是電網(wǎng)。3.優(yōu)點:(1)減少發(fā)電設施的重復建設,降低一次能源的運輸成本。(2)可保證發(fā)電和供電的安全可靠,方便調(diào)整供需平衡,使電力供應更加可靠、質(zhì)量更高。必備知識自我檢測2.通過網(wǎng)狀的輸電線、變電站,將許多電廠和廣39必備知識自我檢測1.正誤判斷。(1)增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失。(

)解析:增加導線橫截面積,減小了導線的電阻,發(fā)熱功率減小。答案:√(2)高壓輸電是通過提高電壓、減小輸電電流來減少輸送電路的發(fā)熱損耗。(

)解析:輸送功率一定的情況下,電壓越高,輸電電流越小,導線上發(fā)熱功率越小。答案:√(3)高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好。(

)解析:電壓越高,對輸電電路和變壓器的要求就越高,技術難度增大,建造與維護成本增大。答案:√必備知識自我檢測1.正誤判斷。40必備知識自我檢測(4)從發(fā)電廠發(fā)出的電輸送到用戶均需要采用高壓輸電。(

)解析:當發(fā)電廠與用戶距離較近時可不用高壓輸電。答案:×(5)使用升壓變壓器和降壓變壓器進行遠距離輸電時,用戶得到的電壓可以高于發(fā)電機輸出的電壓。(

)解析:用戶得到的電壓取決于降壓變壓器。答案:√(6)遠距離輸電時,若升壓變壓器匝數(shù)比為1∶n,降壓變壓器匝數(shù)比為n∶1,則升壓變壓器的輸入電壓和降壓變壓器的輸出電壓相等。(

)解析:由于輸電導線有電阻,電路上電壓會有損耗,升壓變壓器輸入的電壓大于降壓變壓器輸出的電壓。答案:×必備知識自我檢測(4)從發(fā)電廠發(fā)出的電輸送到用戶均需要采用高41必備知識自我檢測2.關于電能輸送的以下分析,正確的是(

)C.由公式P=I2R知,輸電電流越大,輸電導線上功率損失越大D.由公式P=IU知,輸電導線上的功率損失與輸電電壓成正比答案:C必備知識自我檢測2.關于電能輸送的以下分析,正確的是()42必備知識自我檢測3.如圖所示是遠距離輸電的示意圖,下列說法正確的是(

)A.a是升壓變壓器,b是降壓變壓器B.a是降壓變壓器,b是升壓變壓器C.a的輸出電壓等于b的輸入電壓D.a的輸出電壓等于輸電線上損耗的電壓解析:遠距離輸電先升壓,后降壓,選項A正確,選項B錯誤;由于輸電線上有電壓損耗,故a的輸出電壓等于b的輸入電壓與輸電線上損耗的電壓之和,選項C、D錯誤。答案:A必備知識自我檢測3.如圖所示是遠距離輸電的示意圖,下列說法正43探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電損耗的產(chǎn)生及減損方法情境探究中國的特高壓直流輸電技術世界領先。2018年10月16日,世界首個海拔4000米以上的高海拔特高壓直流試驗線段工程——中國電力科學研究院西藏高海拔特高壓直流試驗線段順利通過驗收。該試驗線段具備高海拔苛刻條件下±500千伏、±800千伏、±1100千伏、±1300千伏直流及1000千伏交流特高壓工程試驗能力,當之無愧地成了目前世界上海拔最高、電壓等級最高、功能最全的特高壓試驗基地。請思考下面的問題:如圖所示,輸送功率為P,發(fā)電廠輸出的電壓為U,兩條導線的總電阻是r,在圖中把導線電阻集中畫為r,請思考:探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電損耗的產(chǎn)生及減損方法44探究一探究二隨堂檢測(1)輸電線中的電流為多少?在發(fā)電廠輸送功率一定時,輸電線中的電流與輸電線電阻及用電器電阻有關系嗎?(2)輸電線上功率損失的表達式是什么?(3)為什么遠距離輸電必須用高壓呢?(3)因為發(fā)電廠的輸出功率P是一定的,由P=UI得,要減小能量損耗,就要減小輸電電流I,必須提高輸出電壓U。探究一探究二隨堂檢測(1)輸電線中的電流為多少?在發(fā)電廠輸送45探究一探究二隨堂檢測知識歸納1.電壓損失輸電線始端電壓U與輸電線末端電壓U'的差值。ΔU=U-U'=IR。2.功率損失(1)遠距離輸電時,輸電線有電阻,電流的熱效應引起功率損失,損失的電功率ΔP=I2R。(2)若輸電線上損失的電壓為ΔU,則功率損失還可以表示為探究一探究二隨堂檢測知識歸納46探究一探究二隨堂檢測3.減小電壓、功率損失的方法(1)減小輸電線的電阻由R=ρ可知,距離l一定時,使用電阻率小的材料,增大導體橫截面積可減小電阻。(2)減小輸電電流I由P=UI可知,當輸送功率一定時,升高電壓可以減小電流。探究一探究二隨堂檢測3.減小電壓、功率損失的方法47探究一探究二隨堂檢測實例引導例1(多選)在遠距離輸電時,輸送的電功率為P,輸送電壓為U,所用導線的電阻率為ρ,橫截面積為S,總長度為L,輸電線損失的電功率為P',用戶得到的電功率為P用,則下列關系式正確的是(

)探究一探究二隨堂檢測實例引導48探究一探究二隨堂檢測答案:BD規(guī)律方法輸送的功率(電壓)、損失的功率(電壓)、用戶得到的功率(電壓)分別對應于輸電過程的“始”“中”“末”。只有理解好“輸送”“損失”“得到”的含義,才能避免“張冠李戴”。探究一探究二隨堂檢測答案:BD規(guī)律方法輸送的功率(電壓)、49探究一探究二隨堂檢測變式訓練1我國已投產(chǎn)運行的1000kV特高壓輸電,是目前世界上電壓最高的輸電工程。假設甲、乙兩地原來用500kV的超高壓輸電,在保持輸送電功率和輸電線電阻都不變的條件下,現(xiàn)改用1000kV特高壓輸電,不考慮其他因素的影響。則(

)A.輸電電流變?yōu)樵瓉淼?倍B.輸電線上降落的電壓將變?yōu)樵瓉淼?倍探究一探究二隨堂檢測變式訓練1我國已投產(chǎn)運行的1000k50探究一探究二隨堂檢測答案:C探究一探究二隨堂檢測答案:C51探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電電路的分析與計算情境探究某發(fā)電站向遠處送電的示意圖如圖所示,其中各部分的物理量已在圖上標注,在這個電路中包括三個回路。(發(fā)電機內(nèi)阻、n1、n2、n3、n4線圈的電阻均忽略不計)。請思考:(1)用圖中的電壓和電流表示出四個功率和損耗功率,并寫出它們間的關系。(2)每個變壓器中的電流、電壓、功率有什么關系?探究一探究二隨堂檢測遠距離輸電電路的分析與計算(1)用圖中的52探究一探究二隨堂檢測要點提示:(1)P1=U1I1,P2=U2I2,P3=U3I3,P4=U4I4,ΔP=ΔUI2。P1=P2,P3=P4,ΔP=P2-P3。探究一探究二隨堂檢測要點提示:(1)P1=U1I1,P2=U53探究一探究二隨堂檢測知識歸納輸送過程如圖所示,可以劃分為三個回路探究一探究二隨堂檢測知識歸納54探究一探究二隨堂檢測(1)分析遠距離輸電線路的有效方法是理清三個回路,抓住兩個聯(lián)系,掌握一個定律,其關系如下表所示:探究一探究二隨堂檢測(1)分析遠距離輸電線路的有效方法是理清55探究一探究二隨堂檢測(1)注意區(qū)別:①輸電電壓U與輸電線上降落的電壓ΔU;②輸電功率P與輸電線上損失的功率ΔP。(2)抓住不變量:輸送電功率不變,由P=UI判斷出輸電電流I的變化,從而由ΔU=IR、ΔP=I2R判斷ΔU、ΔP的變化。探究一探究二隨堂檢測56探究一探究二隨堂檢測實例引導例2如圖所示,發(fā)電站通過升壓變壓器、輸電導線和降壓變壓器把電能輸送到用戶(升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器),若發(fā)電機的輸出功率是100kW,輸出電壓是250V,升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1∶25。(1)求升壓變壓器的輸出電壓和輸電導線中的電流。(2)若輸電導線中的電功率損失為輸入功率的4%,求輸電導線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。探究一探究二隨堂檢測實例引導57探究一探究二隨堂檢測答案:(1)6250V

16A

(2)15.625Ω

6000V《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測答案:(1)6250V16A(58探究一探究二隨堂檢測規(guī)律方法遠距離輸電問題的四個關鍵(1)畫出一個模型——遠距離輸電模型圖。(2)抓住輸電的兩端——電源和用電器。(3)分析導線——輸電導線。(4)研究兩次電壓變換——升壓和降壓?！峨娔艿妮斔汀稰PT課件下載高中物理人教版1《電能的輸送》PPT課件下載高中物理人教版1探究一探究二隨堂檢測規(guī)律方法遠距離輸電問題的四個關鍵《電能的59探究一探究二隨堂檢測變式訓練2某交流發(fā)電機輸出功率為5×105W,輸出電壓為U=1.0×103V,假如輸電線的總電阻R=10Ω,在輸電線上損失的電功率等于輸電功率的5%,用戶使用電壓U用戶=380V。(1)畫出輸電線路的示意圖;(標明各部分的符號)(2)所用升壓和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是多少?(使用的變壓器是理想變壓器)《電能的輸送