初中道德與法制知識要點口訣（附答題技巧），滿分就這么簡單！道德與法制知識要點口訣七年級生命可貴，珍愛生命，人與自然，和諧相處；（1課）了解情緒，調(diào)控情緒，克服消極，保持樂觀；（3課）全面客觀，評價自己，不斷完善，發(fā)展自己；（4課）個人國家，命運相連，未成年人，四大保護(hù)；（12課）人口現(xiàn)狀，計劃生育，資源環(huán)境，持續(xù)發(fā)展；（13課）民族團(tuán)結(jié)，國家穩(wěn)定，平等團(tuán)結(jié)，三個尊重；（14課）傳統(tǒng)美德，民族文化，培養(yǎng)弘揚，民族精神。（15課）八年級誠信負(fù)責(zé)，對人對事，維護(hù)誠信，保護(hù)消費；（5課）人格法律，人人平等，真誠友善，尊重人格；（6課）尊重寬容，和諧相處，對外交往，平等友好；（7課）權(quán)利義務(wù)，二者統(tǒng)一，保護(hù)生命，尊重隱私；（8課）接受教育，權(quán)利義務(wù)，經(jīng)濟(jì)權(quán)利，財產(chǎn)繼承；（12課）偉大變化，黨的領(lǐng)導(dǎo)，和平統(tǒng)一，一國兩制；（13課）指導(dǎo)思想，馬毛鄧三，基本國情，基本路線；（14課）政治制度，經(jīng)濟(jì)制度，共同富裕，全面小康。（15課）九年級挫折難免，兩種作用，開拓進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫折；（1課）正視壓力，調(diào)控焦慮，樹立正確，學(xué)習(xí)觀念；（2課）做事負(fù)責(zé)，避免犯罪，違法犯罪，區(qū)別聯(lián)系；（3課）善待生命，實現(xiàn)價值，為了社會，做出貢獻(xiàn)；（4課）愛是力量，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)人民，服務(wù)社會；（5課）每一角色，都應(yīng)負(fù)責(zé)，責(zé)任意識，從小培養(yǎng)；（6課）良好社會，需要合作，樹立公平，合作意識；（7課）社會需要，正義制度，維護(hù)正義，兩大要求；（8課）依法治國，監(jiān)督制約，守法護(hù)法，從我做起；（9課）總體達(dá)到，小康水平，新的目標(biāo)，全面小康；（10課）世界主題，和平發(fā)展，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；（11課）科技關(guān)鍵，教育基礎(chǔ)，必然選擇，科教興國；（12課）實現(xiàn)理想，艱苦奮斗，肩負(fù)使命，立志成才。（13課）道德與法制中考應(yīng)考口訣學(xué)好政治并不難，課本內(nèi)容要記全。知識框架記心問，前因后果穿根線。重點考點心有數(shù)，主干知識最關(guān)鍵。死記硬背不可取，理論實際緊相連。解題要領(lǐng)選擇題，很容易，排除法”，試一試;材料題，要注意，審命題，要仔細(xì)；讀材料，分層次，搜信息，抓主旨；定思路，有邏輯，多角度，有條理；透表面，揭實質(zhì)，找原因，細(xì)分析；闡意義，說做法，四步驟，一體系；談做法，分清晰；有國家，有自己；漫畫題，有寓意；對畫注，要重視；結(jié)合畫，扣緊理；多角度，從整體；若不足，找措施；若成就，談意義；評價題，定標(biāo)準(zhǔn)，課本中，找依據(jù)；定性質(zhì)，追責(zé)任，指做法，談啟示；開放題，舉例子，提建議，想點子；太籠統(tǒng)，答跑題”，有重復(fù)，三大忌；記口訣，很容易，靈活的，試一試中考思品答題技巧選擇題型，喜有技巧；基本結(jié)論。不可變更;無關(guān)錯誤.一一排除；單選多選。注意區(qū)別。材料表明.逐句分析；中心要點。分清抓全;圖表漫畫.細(xì)篩信息；比較歸納。由表及里。辨析題目，思路清晰；正確錯誤，立場擺明;完整觀點，科學(xué)闡述；分清主次.原因?qū)憹M。做法建議.看清角度；政府公民。表述不同；理論實踐，相輔相成；針對材料.千萬謹(jǐn)記。審好題目，析全要求；未做題目.決不放棄；試卷資源.不可浪費；類似題型.不忘借鑒：依關(guān)鍵詞，擴(kuò)展聯(lián)想；相關(guān)知識.有序排列。答題規(guī)范，書寫清晰；規(guī)定位置.沉著應(yīng)對；用好序號.注意區(qū)別”：細(xì)致謹(jǐn)慎，方可成功選擇題讀懂題意要細(xì)審，正向反向須區(qū)分，常見陷阱要認(rèn)準(zhǔn)，多項沾邊不矛盾，說法絕對常錯誤，正確無關(guān)不選它，多選不定保守答，理解意圖無偏差。辨析題辨析題，并不難，找準(zhǔn)辨點是關(guān)鍵。一辨二析三總結(jié)，遇到缺項要補全。原因建議和關(guān)系，靈活運用依題意。輕判斷，重分析，判斷自在分析里。逐步辨析當(dāng)簡答，正誤全析要牢記。觀察與思考、活動與探索題審題須認(rèn)真，先把材料過。思維要發(fā)散，回答角度多答案序號化，多給一兩個。切記按要求，不做馬大哥。對于初中政治科目的學(xué)習(xí)，掌握必背的知識是考試的基礎(chǔ)，而掌握答題技巧則是在政治科目脫穎而出的秘訣！在政治科目的學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)常常會有這樣的疑惑：練習(xí)做得比同學(xué)多，知識掌握得比同學(xué)精。可是，最后的考試成績卻總比同學(xué)差。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生肯定是答題技巧上面出了問題。任何科目的試題都是具有一定的答題規(guī)范和模式的，政治科目也一樣。只要掌握了這一規(guī)律，并嘗試去符合出卷老師的心理，方可獲得老師的傾心與出色的成績。今天王老師特意整理了初中政治科目中，15種主觀題的答題技巧，希望各位家長可以收藏起來給孩子看看，對孩子政治成績的提高是非常有幫助的！7、結(jié)合XX知識，談材料如何貫徹、體現(xiàn)了???（特別是法律特征、犯罪特征、權(quán)利與義務(wù)等）①先表述XX知識，即含義、關(guān)系、表現(xiàn)等②再談材料的哪個句子（寫下來）貫徹（體現(xiàn)）了上面哪個知識點8、意義、做法、危害等都要從國家（政府）或社會和個人角度談所謂多角度：①可以從經(jīng)濟(jì)、文化、政治、文化、社會、生態(tài)文明等②可以從道德、法律、紀(jì)律等③可以從國家、社會、學(xué)習(xí)、企業(yè)、個人等9、情境分析題（即設(shè)置一定情境，判斷其行為并說明理由）先從情境表格前的一段文字說明中找到“XX知識”,然后從“XX知識”的how（怎樣做）角度或原因角度去尋找書中的理由。一般主要集中在“珍愛生命”、“誠信”、“公民的權(quán)利與義務(wù)”等知識點去考查。10、結(jié)合材料的方法：①在答案中，要出現(xiàn)材料的人名，或簡要概括事件②可以寫出書中觀點后，結(jié)合材料人物行為或做法點評是材料中人物否做得到什么③可以從材料中引用材料句子稍作修改做為答案11、行為評析（辨析題）基本思路：一辨二析三小結(jié)（側(cè)重于分析理由）①一辨即做判斷（有下面幾種表述）：--這種（某人）觀點（看法）是錯誤的或者是正確的；……是一種…行為，是值得我們學(xué)習(xí)的；這種行為是符合法律要求（道德要求）或者是違法行為，不道德行為。②二析，即分析上面觀點對錯的理由（語言組織最多），引用書本有關(guān)“為什么”的知識，可以結(jié)合上面第6種方法③三小結(jié)，即重復(fù)表述正確觀點或做法即可，忌寫太多。14、設(shè)計主題活動方案（分3種情況）（1）必須具備所有要素的活動方案①活動主題：要簡明扼要②活動目的：為了提高（增強(qiáng)），使……③活動形式：主題班會、專題講座、演講比賽等④活動過程：涉及活動時間、地點、主題,人物，事件的經(jīng)過、結(jié)果等，要強(qiáng)調(diào)自己在活動中做了什么⑤活動收獲、感受、啟示：即通過活動掌握了什么知識？提高了什么覺悟或意識？增強(qiáng)了什么能力（組織能力、綜合實踐能力、合作交流能力、親社會能力等）（2）只需要寫活動過程的主