大同縣四小三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元19剃頭大師習(xí)題課件新人教版作者：——————

日期：——————大同縣四小三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元19剃頭大師習(xí)題課件新人教版√√√√√√√√√√√√√√√√二、讀拼音,寫詞語。1.biǎomèi(表妹)是個(gè)dǎnxiǎoguǐ(膽小鬼)。2.suīrán(雖然)他lǐjiě(理解)能力chà(差),但是在fùchū(付出)了shuāngbèi(雙倍)的努力之后,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提升。3.為了qiǎngduó(搶奪)這jiàn(件)寶貝,兩個(gè)好兄弟成了chóurén(仇人)。二、讀拼音,寫詞語。三、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。耿耿(于)(懷)(奪)(門)矩矩 (落)(慌)而逃(紛)(紛)飄落(坑)(坑)洼洼 (長)(長)短短1.上面的詞語中結(jié)構(gòu)方式相同的有兩類:AABB式詞語有規(guī)規(guī)矩矩、坑坑洼洼、長長短短。

AABC式詞語有:耿耿于懷、紛紛飄落。

2.我積累的AABC式詞語還有滔滔不絕、津津有味。

三、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。四、句子七彩虹。1.他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。(1)這句話采用了排比的修辭手法,說明了表弟膽小的特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)用這種修辭手法再寫一句話。示例:妹妹怕蟲子,怕天黑,還怕別人大聲說話。2.我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把這兩句話連起來)雖然我以前沒有干過這一行,但是我好像有剃頭的天分。四、句子七彩虹。3.姑父的睡衣就像一張熊皮。(1)這句話把“姑父的睡衣”比作一張熊皮。

(2)改為反問句:難道姑父的睡衣不像一件熊皮嗎?3.姑父的睡衣就像一張熊皮。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因?yàn)檎l給他剃頭,他就罵誰“害人精”,還用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方。(1)“害人精”指的是理發(fā)店里的剃頭師傅。

(2)剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客的原因:他會(huì)罵給他剃頭的師傅“害人精”;他會(huì)用看仇人一樣的目光怒視給他剃頭的師傅。2.課文題目中的“剃頭大師”指的是(B)A.理發(fā)店的剃頭師傅B.“我”C.小沙的父親五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息六、課內(nèi)閱讀。小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長發(fā),又把頭發(fā)修了修,可惜越修越糟,一些頭發(fā)越剪越短,甚至露出了頭皮。一眼望去,整個(gè)頭上kēngkēngwāwā(),耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。

我想穩(wěn)住小沙,告訴他這是最時(shí)髦的發(fā)式,可他一照鏡子,大叫一聲,像見了鬼一樣。六、課內(nèi)閱讀。當(dāng)然,我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭;姑父呢,那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈,他每天夜里都要爬起來兩三次,捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。1.在括號(hào)里寫出正確的詞語?？涌油萃莓?dāng)然,我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小2.為什么“我”認(rèn)為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了?(B)A.因?yàn)樾∩吃诶戆l(fā)的過程中很聽話。B.因?yàn)樾∩吃诶戆l(fā)之后發(fā)現(xiàn)耳朵還在,就無所謂了。C.因?yàn)樾∩呈鞘澜缟献顑?yōu)秀的顧客。3.文中畫“”的句子說明了什么?

“我”的理發(fā)技術(shù)不好,理出來的頭非常難看。4.為什么“我”認(rèn)為小沙父子是最倒霉的呢?因?yàn)樾∩潮黄热ダ戆l(fā)店剃了光頭,姑父的睡衣上沾滿了碎頭發(fā),使他晚上無法安睡。

2.為什么“我”認(rèn)為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了?(B七、課外閱讀。我的童年我的童年,像彩色的夢(mèng)!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。七、課外閱讀。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重……那,還是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨(xīn),我的童年,使我永遠(yuǎn)難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一1.第2自然段中省略號(hào)的作用是(C)A.語言的省略。B.說話斷斷續(xù)續(xù)。C.列舉的省略。D.思路的跳躍。2.短文主要寫了“我”童年的哪幾件事情?在春天的陽光下戲耍、海邊撿貝殼、要把落葉安到樹枝上。3.下列不屬于“我”的童年的特點(diǎn)的是(D)A.充滿新奇 B.充滿溫馨 C.充滿幻想 D.充滿痛苦4.短文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?短文表達(dá)了“我”對(duì)童年生活的懷念、留戀之情。1.第2自然段中省略號(hào)的作用是(C)21*我不能失信質(zhì)疑：“我”指的是誰？“我”不能失信于誰？21*我不能失信質(zhì)疑：“我”指的是誰？孔子說：“人而無信，不知其可也?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)處處守信并不容易。默讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對(duì)下面句子的理解：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！睆倪@段前言中，你獲取了哪些信息？孔子說：“人而無信，不知其可也。”在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人要做宋慶齡：（1893年－1981年）廣東文昌（今屬海南）人。早年求學(xué)美國。1915年與孫中山先生結(jié)婚。她把畢生精力都獻(xiàn)給了中國民族解放和人民解放事業(yè)，獻(xiàn)給了世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)，她是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1981年5月16日，全國人大常委會(huì)授予宋慶齡“中華人民共和國名譽(yù)主席”的稱號(hào)。宋慶齡：（1893年－1981年）廣東文昌（今屬海南）人。早初讀課文1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，將難讀的語句多讀幾遍。2.思考：課文講了一件什么事？學(xué)習(xí)提示1初讀課文學(xué)習(xí)提示1通關(guān)檢測(cè)1——詞語大作戰(zhàn)宋耀如宋慶齡盼望疊花籃道歉耐心yàoqìngpàndiéqiàn通關(guān)檢測(cè)1——詞語大作戰(zhàn)宋耀如宋慶齡盼望yàoqìng解釋抱歉的意思。歉意失信耐心說明含義、原因、理由等。心里不急躁，不厭煩。答應(yīng)別人的事沒做，失去信用。連一連解釋抱歉的意思。歉意失信耐心說明含義、原因、理由等。心里不急課文主要講了一件什么事？宋耀如的女兒（），因?yàn)榇饝?yīng)過（）要（），所以放棄了（），告訴我們（）很重要。宋慶齡小珍教她疊花籃去盼望已久的伯伯家誠信課文主要講了一件什么事？宋耀如的女兒（），因?yàn)榇饝?yīng)過（休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息默讀課文第一自然段，想一想，你從哪里看出宋慶齡想去伯伯家？請(qǐng)用橫線畫出相關(guān)的語句。學(xué)習(xí)提示2默讀課文第一自然段，想一想，你從哪里看出宋慶齡想去伯伯家？她早就盼著到這位伯伯家去了?？梢钥闯鏊貏e想去這位伯伯家?？梢钥闯鏊螒c齡怎樣的心情？她早就盼著到這位伯伯家去了?？梢钥闯鏊貏e想去這位伯伯家?？伤缇团沃竭@位伯伯家去了。______早就盼著________________。我們?nèi)ソ瓰┓棚L(fēng)箏了句子練習(xí)她早就盼著到這位伯伯家去了。______早就盼著______伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！宋慶齡對(duì)鴿子的喜愛之情。從這句話中，可以讀出什么？伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！宋慶齡對(duì)默讀課文，找一找：你從哪些句段讀出小慶齡是一個(gè)守信用的孩子？學(xué)習(xí)提示3默讀課文，找一找：你從哪些句段讀出小慶齡是一個(gè)守信用的孩子？1.“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來。

體會(huì)到了宋慶齡態(tài)度的堅(jiān)決。你體會(huì)到了什么？“抽”換成“拿”好不好？“抽”字有速度快、力度大的意思，“邊說邊抽”表明了宋慶齡的態(tài)度和決心。而“拿”體現(xiàn)不出這層意思。1.“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊！”談一談你對(duì)這句話的理解。2.“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”提示：遇事不能明知故犯，不能失信。談一談你對(duì)這句話的理解。2.“不，媽媽。您說過，做人要信守3.一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。無聊、沒意思可見：小慶齡對(duì)于守信并不后悔，這一切都是她心甘情愿的，因?yàn)樵谒男睦?，重承諾、守信用比什么都重要。一個(gè)孩子為了守信用而作出犧牲，是多么難能可貴??！3.一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡冢?yàn)槲覜]有失信在你的日常生活中，有沒有發(fā)生過類似“守信”或者“失信”的事呢？一個(gè)人在家，是很沒勁，可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。在你的日常生活中，有沒有發(fā)生過類似“守信”或者“失信”的事課文講述的是小時(shí)候的宋慶齡為了遵守教小珍疊花籃的約定而放棄去早就盼望的伯伯家的故事，意在教育我們也能像少年宋慶齡那樣，做一個(gè)講誠信、守信用的人。內(nèi)容概要課文講述的是小時(shí)候的宋慶齡為了遵守教小珍疊花籃的約定而放棄寫一個(gè)發(fā)生在自己身邊的，和誠信有關(guān)的故事吧！小練筆寫一個(gè)發(fā)生在自己身邊的，和誠信有關(guān)的故事吧！小練筆我不能失信家人去做客宋慶齡獨(dú)留一日空等候承諾重如金結(jié)構(gòu)梳理我不能失信家人去做客宋慶齡獨(dú)留一日空等候承諾重如金結(jié)構(gòu)梳理給下面帶點(diǎn)的詞選擇正確的讀音，畫“√”。漂亮(liàngliang)撲空(pǔpū)解釋(sìshì)約好了(yuēyāo)教小珍(jiāojiào)高興(xīngxìng)√√√√√√課后小練給下面帶點(diǎn)的詞選擇正確的讀音，畫“√”。√√√√√√課后小晏殊信譽(yù)的樹立北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其它題目。拓展閱讀晏殊信譽(yù)的樹立北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！庇幸惶?，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常晏殊謝恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”

這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。晏殊謝恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已下課啦下課啦大同縣四小三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元19剃頭大師習(xí)題課件新人教版作者：——————

日期：——————大同縣四小三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元19剃頭大師習(xí)題課件新人教版√√√√√√√√√√√√√√√√二、讀拼音,寫詞語。1.biǎomèi(表妹)是個(gè)dǎnxiǎoguǐ(膽小鬼)。2.suīrán(雖然)他lǐjiě(理解)能力chà(差),但是在fùchū(付出)了shuāngbèi(雙倍)的努力之后,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提升。3.為了qiǎngduó(搶奪)這jiàn(件)寶貝,兩個(gè)好兄弟成了chóurén(仇人)。二、讀拼音,寫詞語。三、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。耿耿(于)(懷)(奪)(門)矩矩 (落)(慌)而逃(紛)(紛)飄落(坑)(坑)洼洼 (長)(長)短短1.上面的詞語中結(jié)構(gòu)方式相同的有兩類:AABB式詞語有規(guī)規(guī)矩矩、坑坑洼洼、長長短短。

AABC式詞語有:耿耿于懷、紛紛飄落。

2.我積累的AABC式詞語還有滔滔不絕、津津有味。

三、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。四、句子七彩虹。1.他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。(1)這句話采用了排比的修辭手法,說明了表弟膽小的特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)用這種修辭手法再寫一句話。示例:妹妹怕蟲子,怕天黑,還怕別人大聲說話。2.我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把這兩句話連起來)雖然我以前沒有干過這一行,但是我好像有剃頭的天分。四、句子七彩虹。3.姑父的睡衣就像一張熊皮。(1)這句話把“姑父的睡衣”比作一張熊皮。

(2)改為反問句:難道姑父的睡衣不像一件熊皮嗎?3.姑父的睡衣就像一張熊皮。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因?yàn)檎l給他剃頭,他就罵誰“害人精”,還用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方。(1)“害人精”指的是理發(fā)店里的剃頭師傅。

(2)剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客的原因:他會(huì)罵給他剃頭的師傅“害人精”;他會(huì)用看仇人一樣的目光怒視給他剃頭的師傅。2.課文題目中的“剃頭大師”指的是(B)A.理發(fā)店的剃頭師傅B.“我”C.小沙的父親五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息六、課內(nèi)閱讀。小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長發(fā),又把頭發(fā)修了修,可惜越修越糟,一些頭發(fā)越剪越短,甚至露出了頭皮。一眼望去,整個(gè)頭上kēngkēngwāwā(),耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。

我想穩(wěn)住小沙,告訴他這是最時(shí)髦的發(fā)式,可他一照鏡子,大叫一聲,像見了鬼一樣。六、課內(nèi)閱讀。當(dāng)然,我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭;姑父呢,那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈,他每天夜里都要爬起來兩三次,捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。1.在括號(hào)里寫出正確的詞語?？涌油萃莓?dāng)然,我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小2.為什么“我”認(rèn)為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了?(B)A.因?yàn)樾∩吃诶戆l(fā)的過程中很聽話。B.因?yàn)樾∩吃诶戆l(fā)之后發(fā)現(xiàn)耳朵還在,就無所謂了。C.因?yàn)樾∩呈鞘澜缟献顑?yōu)秀的顧客。3.文中畫“”的句子說明了什么?

“我”的理發(fā)技術(shù)不好,理出來的頭非常難看。4.為什么“我”認(rèn)為小沙父子是最倒霉的呢?因?yàn)樾∩潮黄热ダ戆l(fā)店剃了光頭,姑父的睡衣上沾滿了碎頭發(fā),使他晚上無法安睡。

2.為什么“我”認(rèn)為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了?(B七、課外閱讀。我的童年我的童年,像彩色的夢(mèng)!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。七、課外閱讀。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重……那,還是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨(xīn),我的童年,使我永遠(yuǎn)難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一1.第2自然段中省略號(hào)的作用是(C)A.語言的省略。B.說話斷斷續(xù)續(xù)。C.列舉的省略。D.思路的跳躍。2.短文主要寫了“我”童年的哪幾件事情?在春天的陽光下戲耍、海邊撿貝殼、要把落葉安到樹枝上。3.下列不屬于“我”的童年的特點(diǎn)的是(D)A.充滿新奇 B.充滿溫馨 C.充滿幻想 D.充滿痛苦4.短文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?短文表達(dá)了“我”對(duì)童年生活的懷念、留戀之情。1.第2自然段中省略號(hào)的作用是(C)21*我不能失信質(zhì)疑：“我”指的是誰？“我”不能失信于誰？21*我不能失信質(zhì)疑：“我”指的是誰？孔子說：“人而無信，不知其可也?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)處處守信并不容易。默讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對(duì)下面句子的理解：“一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！睆倪@段前言中，你獲取了哪些信息？孔子說：“人而無信，不知其可也?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人要做宋慶齡：（1893年－1981年）廣東文昌（今屬海南）人。早年求學(xué)美國。1915年與孫中山先生結(jié)婚。她把畢生精力都獻(xiàn)給了中國民族解放和人民解放事業(yè)，獻(xiàn)給了世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)，她是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1981年5月16日，全國人大常委會(huì)授予宋慶齡“中華人民共和國名譽(yù)主席”的稱號(hào)。宋慶齡：（1893年－1981年）廣東文昌（今屬海南）人。早初讀課文1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，將難讀的語句多讀幾遍。2.思考：課文講了一件什么事？學(xué)習(xí)提示1初讀課文學(xué)習(xí)提示1通關(guān)檢測(cè)1——詞語大作戰(zhàn)宋耀如宋慶齡盼望疊花籃道歉耐心yàoqìngpàndiéqiàn通關(guān)檢測(cè)1——詞語大作戰(zhàn)宋耀如宋慶齡盼望yàoqìng解釋抱歉的意思。歉意失信耐心說明含義、原因、理由等。心里不急躁，不厭煩。答應(yīng)別人的事沒做，失去信用。連一連解釋抱歉的意思。歉意失信耐心說明含義、原因、理由等。心里不急課文主要講了一件什么事？宋耀如的女兒（），因?yàn)榇饝?yīng)過（）要（），所以放棄了（），告訴我們（）很重要。宋慶齡小珍教她疊花籃去盼望已久的伯伯家誠信課文主要講了一件什么事？宋耀如的女兒（），因?yàn)榇饝?yīng)過（休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息默讀課文第一自然段，想一想，你從哪里看出宋慶齡想去伯伯家？請(qǐng)用橫線畫出相關(guān)的語句。學(xué)習(xí)提示2默讀課文第一自然段，想一想，你從哪里看出宋慶齡想去伯伯家？她早就盼著到這位伯伯家去了?？梢钥闯鏊貏e想去這位伯伯家?？梢钥闯鏊螒c齡怎樣的心情？她早就盼著到這位伯伯家去了?？梢钥闯鏊貏e想去這位伯伯家?？伤缇团沃竭@位伯伯家去了。______早就盼著________________。我們?nèi)ソ瓰┓棚L(fēng)箏了句子練習(xí)她早就盼著到這位伯伯家去了。______早就盼著______伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！宋慶齡對(duì)鴿子的喜愛之情。從這句話中，可以讀出什么？伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！宋慶齡對(duì)默讀課文，找一找：你從哪些句段讀出小慶齡是一個(gè)守信用的孩子？學(xué)習(xí)提示3默讀課文，找一找：你從哪些句段讀出小慶齡是一個(gè)守信用的孩子？1.“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來。

體會(huì)到了宋慶齡態(tài)度的堅(jiān)決。你體會(huì)到了什么？“抽”換成“拿”好不好？“抽”字有速度快、力度大的意思，“邊說邊抽”表明了宋慶齡的態(tài)度和決心。而“拿”體現(xiàn)不出這層意思。1.“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊！”談一談你對(duì)這句話的理解。2.“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”提示：遇事不能明知故犯，不能失信。談一談你對(duì)這句話的理解。2.“不，媽媽。您說過，做人要信守3.一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。無聊、沒意思可見：小慶齡對(duì)于守信并不后悔，這一切都是她心甘情愿的，因?yàn)樵谒男睦铮爻兄Z、守信用比什么都重要。一個(gè)孩子為了守信用而作出犧牲，是多么難能可貴??！3.一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信