中秋詠月詩詞三首

中秋詠月詩詞三首

1十五夜望月王建十五夜望月王建2聆聽感受

十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家聆聽感受

十五夜望月3

合作探究1、詩中點明了哪些意像？2、整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？3、你可知詩人的秋思落于何處？4、詩人又是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的？

合作探究1、詩中點明了哪些意像？4驅(qū)遣想象再現(xiàn)情景。1、自由誦讀，發(fā)揮想象，再現(xiàn)整首詩所描繪的情景。

2、根據(jù)下列的賞析，請同學(xué)加以體會。

在唐代詠月詩中，這是比較著名的一篇。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯(lián)翩，廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹吧？這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境就更顯得悠遠，耐人尋味。詩人悵然于家人離散因而由月宮的凄涼，引發(fā)了入骨的思念，他的秋思必然是最濃摯的。詩人運用了豐富的想象，形象地語言，渲染了中秋望月、思深情長的意境，將別離思聚的情意表現(xiàn)的委婉動人。

A：哪些地方特別精彩？B：哪些地方有不同的見解或補充？

驅(qū)遣想象再現(xiàn)情景。1、自由誦讀，發(fā)揮想象，再現(xiàn)整首詩所描5水調(diào)歌頭蘇軾水調(diào)歌頭蘇軾6中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。－－胡仔《苕溪漁隱業(yè)話后集》中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。7作者介紹、賞析、詩畫欣賞作者介紹、賞析、詩畫欣賞8自主學(xué)習(xí)朗讀感悟1、讀準下列字音

宮闕

què

玉宇yǔ

朱閣gé

綺戶

qǐ

瓊樓

qióng嬋娟

chán2、先自由誦讀，然后以組為單位，每個學(xué)生在小組表演朗誦自己最喜歡的詞句。選出每組中朗讀最優(yōu)秀的同學(xué)參加全班比賽。

自主學(xué)習(xí)朗讀感悟1、讀準下列字音9自主學(xué)習(xí)疏通文意

1、關(guān)于這首詞的寫作緣由，詞前小序交代得很清楚，請同學(xué)們齊讀小序，思考小序里究竟交代了些什么？2、對照注釋，疏通全詞意思。自主學(xué)習(xí)疏通文意1、關(guān)于這首詞的寫作緣由，詞前小序交代得10合作探究1、詞中作者問天問月是哪些詩句？

2、哪些詞句表現(xiàn)了作者希求遠離現(xiàn)實而終究舍不得他所熱愛的人間生活？3、作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上？“懷子由”體現(xiàn)在詞中哪句？

4、從上面這些詞句，你認為本詞的主題是什么？（明確）5、詞中哪些是實景？哪些是虛景？（明確）下一環(huán)節(jié)合作探究1、詞中作者問天問月是哪些詩句？

2、哪些詞句表現(xiàn)了11明確：本詞的主題：思念親人，熱愛生活，樂觀曠達的人生態(tài)度。返回返回12明確實景：明月、酒、青天、“我”、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶虛景：宮闕、瓊樓玉宇返回明確返回13欣賞歌曲歌曲欣賞欣賞歌曲歌曲欣賞14拓展練習(xí)根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫文章：

中秋的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽臺上，望著明亮的月亮，心緒萬千……

拓展練習(xí)根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫文章：

中15我的思念是圓的艾青我的思念是圓的艾青16簡介作者及創(chuàng)作背景

艾青，現(xiàn)代詩人，這首詩寫于1983年9月21日，是艾青晚期的作品，由于經(jīng)歷太多的飄零磨難，“文革”結(jié)束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來，他想到了心靈相通的摯友，骨肉親人不在身邊，有的已離世，而自己仍活著，心頭滲入更深重的孤獨和凄慘之情，在這樣的情形之下，詩人寫了這首詩。簡介作者及創(chuàng)作背景

艾青，現(xiàn)代詩人，這首詩寫于1983年17自由朗讀互相品評1、自由朗讀詩歌，試著讀出感情。2、以小組為單位，推薦代表朗讀詩歌（全班學(xué)生做評委）自由朗讀互相品評1、自由朗讀詩歌，試著讀出感情。18合作探究驅(qū)遣想象1、說說詩歌中給你印象最深的內(nèi)容，揣摩作者想要表達的思想感情（各抒己見，只要言之成理即可）

2、詩歌中說：“在這樣的夜晚會想起什么”發(fā)揮你的想象，用語言或者圖畫表現(xiàn)你想象的情景。

3、看著圓圓的明月，你會想起什么？

4、為什么不能把月餅咽下？合作探究驅(qū)遣想象1、說說詩歌中給你印象最深的內(nèi)容，揣摩作19拓展延伸海上明月沙漠月升水中望月對自己有所感悟的圖景發(fā)揮想象、進行聯(lián)想。寫一段話。

拓展延伸海上明月沙漠月升水中望月對自己有所感悟的20課外作業(yè)學(xué)習(xí)了《中秋詠月詩詞三首》后，請同學(xué)課下做一張有關(guān)“明月之詩”的小卡片，可以配圖賞析，然后互相交流，大家動手把有價值、有個性的見解綜合成一篇賞析文章，全班再交流。課外作業(yè)學(xué)習(xí)了《中秋詠月詩詞三首》后，請同學(xué)課下做一張219、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/272022/12/272022/12/2712/27/20221:53:31PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/272022/12/272022/12/27Dec-2227-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/272022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。27十二月20222022/12/272022/12/272022/12/2715、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/272022/12/2727December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/279、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/272022/12/272022/12/2712/27/20221:53:31PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/272022/12/272022/12/27Dec-2227-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/272022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。27十二月20222022/12/272022/12/272022/12/2715、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/272022/12/2727December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/279、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/272022/12/272022/12/2712/27/20221:53:31PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/272022/12/272022/12/27Dec-2227-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/272022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。27十二月20222022/12/272022/12/272022/12/2715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/272022/12/2727December202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/27MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專家告訴9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/272022/22中秋詠月詩詞三首

中秋詠月詩詞三首

23十五夜望月王建十五夜望月王建24聆聽感受

十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家聆聽感受

十五夜望月25

合作探究1、詩中點明了哪些意像？2、整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？3、你可知詩人的秋思落于何處？4、詩人又是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的？

合作探究1、詩中點明了哪些意像？26驅(qū)遣想象再現(xiàn)情景。1、自由誦讀，發(fā)揮想象，再現(xiàn)整首詩所描繪的情景。

2、根據(jù)下列的賞析，請同學(xué)加以體會。

在唐代詠月詩中，這是比較著名的一篇。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯(lián)翩，廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹吧？這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境就更顯得悠遠，耐人尋味。詩人悵然于家人離散因而由月宮的凄涼，引發(fā)了入骨的思念，他的秋思必然是最濃摯的。詩人運用了豐富的想象，形象地語言，渲染了中秋望月、思深情長的意境，將別離思聚的情意表現(xiàn)的委婉動人。

A：哪些地方特別精彩？B：哪些地方有不同的見解或補充？

驅(qū)遣想象再現(xiàn)情景。1、自由誦讀，發(fā)揮想象，再現(xiàn)整首詩所描27水調(diào)歌頭蘇軾水調(diào)歌頭蘇軾28中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。－－胡仔《苕溪漁隱業(yè)話后集》中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。29作者介紹、賞析、詩畫欣賞作者介紹、賞析、詩畫欣賞30自主學(xué)習(xí)朗讀感悟1、讀準下列字音

宮闕

què

玉宇yǔ

朱閣gé

綺戶

qǐ

瓊樓

qióng嬋娟

chán2、先自由誦讀，然后以組為單位，每個學(xué)生在小組表演朗誦自己最喜歡的詞句。選出每組中朗讀最優(yōu)秀的同學(xué)參加全班比賽。

自主學(xué)習(xí)朗讀感悟1、讀準下列字音31自主學(xué)習(xí)疏通文意

1、關(guān)于這首詞的寫作緣由，詞前小序交代得很清楚，請同學(xué)們齊讀小序，思考小序里究竟交代了些什么？2、對照注釋，疏通全詞意思。自主學(xué)習(xí)疏通文意1、關(guān)于這首詞的寫作緣由，詞前小序交代得32合作探究1、詞中作者問天問月是哪些詩句？

2、哪些詞句表現(xiàn)了作者希求遠離現(xiàn)實而終究舍不得他所熱愛的人間生活？3、作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上？“懷子由”體現(xiàn)在詞中哪句？

4、從上面這些詞句，你認為本詞的主題是什么？（明確）5、詞中哪些是實景？哪些是虛景？（明確）下一環(huán)節(jié)合作探究1、詞中作者問天問月是哪些詩句？

2、哪些詞句表現(xiàn)了33明確：本詞的主題：思念親人，熱愛生活，樂觀曠達的人生態(tài)度。返回返回34明確實景：明月、酒、青天、“我”、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶虛景：宮闕、瓊樓玉宇返回明確返回35欣賞歌曲歌曲欣賞欣賞歌曲歌曲欣賞36拓展練習(xí)根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫文章：

中秋的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽臺上，望著明亮的月亮，心緒萬千……

拓展練習(xí)根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫文章：

中37我的思念是圓的艾青我的思念是圓的艾青38簡介作者及創(chuàng)作背景

艾青，現(xiàn)代詩人，這首詩寫于1983年9月21日，是艾青晚期的作品，由于經(jīng)歷太多的飄零磨難，“文革”結(jié)束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來，他想到了心靈相通的摯友，骨肉親人不在身邊，有的已離世，而自己仍活著，心頭滲入更深重的孤獨和凄慘之情，在這樣的情形之下，詩人寫了這首詩。簡介作者及創(chuàng)作背景

艾青，現(xiàn)代詩人，這首詩寫于1983年39自由朗讀互相品評1、自由朗讀詩歌，試著讀出感情。2、以小組為單位，推薦代表朗讀詩歌（全班學(xué)生做評委）自由朗讀互相品評1、自由朗讀詩歌，試著讀出感情。40合作探究驅(qū)遣想象1、說說詩歌中給你印象最深的內(nèi)容，揣摩作者想要表達的思想感情（各抒己見，只要言之成理即可）

2、詩歌中說：“在這樣的夜晚會想起什么”發(fā)揮你的想象，用語言或者圖畫表現(xiàn)你想象的情景。

3、看著圓圓的明月，你會想起什么？

4、為什么不能把月餅咽下？合作探究驅(qū)遣想象1、說說詩歌中給你印象最深的內(nèi)容，揣摩作41拓展延伸海上明月沙漠月升水中望月對自己有所感悟的圖景發(fā)揮想象、進行聯(lián)想。寫一段話。

拓展延伸海上明月沙漠月升水中望月對自己有所感悟的42課外作業(yè)學(xué)習(xí)了《中秋詠月詩詞三首》后，請同學(xué)課下做一張有關(guān)“明月之詩”的小卡片，可以配圖賞析，然后互相交流，大家動手把有價值、有個性的見解綜合成一篇賞析文章，全班再交流。課外作業(yè)學(xué)習(xí)了《中秋詠月詩詞三首》后，請同學(xué)課下做一張439、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/272022/12/272022/12/2712/27/20221:53:31PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/272022/12/272022/12/27Dec-2227-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/272022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。27十二月20222022/12/272022/12/272022/12/2715、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/272022/12/2727December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/279、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/272022/12/272022/12/2712/27/20221:53:31PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/272022/12/272022/12/27Dec-2227-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/272022/12/272022/12/27Tuesday,December27,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。27十二月20222022/12/272022/12/272022/12/2715、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/272022/12/272022/12/2712/27/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/272022/12/2727December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/272022/12/272022/12/272022/12/279、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/272022