B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理2006年4月高等教育自學考試北京市命題考試心理學史試卷一單項選擇1.倡導教育萬能論的(A.狄德羅C.盧梭)B.愛爾維修D(zhuǎn).拉美特利2.赫拉克利特認為代表萬物根源的()A.火C.無限者B.數(shù)及其關(guān)系D.水3.近代西方主觀唯心主義的鼻祖()A.洛克C.孔狄亞克4.《人類悟性新論》的作者A.笛卡爾C.萊卅尼茨B.休謨D.巴克萊()B.黎德D.司徒亞特5.弗蘭西斯?培根出版他著名的著作《新工具》的年代()A.1561年C.1620年二多項選擇題6.奧古斯丁認為靈魂的功能有A.認識C.理智B.1626年D.1720年()B.自覺的記憶D.思志7.赫爾巴特認為，觀念與觀念的結(jié)合方式有()A.理解C.意識8.具有進化論思想的學者包括A.斯賓塞C.達爾文B.感情D.思志()B.阿那克西曼德D.戈爾登9.卡巴尼斯提出的理論或概念包括()A.神經(jīng)階層說C.內(nèi)部感覺10.洛克把外物的性質(zhì)分為A.個別性C.原始性三填空題B.感官分工說D.神經(jīng)特殊能力說()B.特殊性D.次起性11．1904年，霍爾的重要著作《青春期》出版了，這系統(tǒng)地研究心理學的第一部專著。.亞里士多德把心理功能分為和兩大類。.布倫塔諾主張心理學不是研究心理的,而是研究心理的。.鐵欽納將和結(jié)合起來，創(chuàng)建了獨特的。.華生曾說，人和動物的全部行為都可以分析為和。.托爾曼指出有兩種中介變量對解釋動物行為有用，它們是變量和變量。.萊布尼茨將最不明白的觀念叫,最明白的觀念叫。四名詞解釋.生活風格.頓悟說.符茨堡學派.統(tǒng)覺作用規(guī)律.復合感覺五簡答題.榮格的無意識理論.亞里士多德認為靈魂有哪幾個等級.感覺主義認識論和感覺主義心理學有什么區(qū)別。.什么是似動現(xiàn)象，格式塔心理學用它說明什么。六論述題.美國心理學機能主義的理論基礎..弗洛伊德精神分析理論的主要觀點.【參考答案】1—5;BADCC;6—10;BCDACACACCD;11；青少年；12;認識，動求；13;感覺、判斷等內(nèi)容，感覺判斷等活動；14;內(nèi)省，實驗，實驗內(nèi)省法；15;刺激，反應；16;需求，認知；17;微覺，統(tǒng)覺。2007年4月高等教育自學考試北京市命題考試心理學史試卷一單項選擇題.古希臘原子論者中提出“四根說”的是（）A.恩培多克勒B.赫拉克利特

2.C.泰勒斯D.德謨克利特提出“人是機器”這一觀點的哲學家是（）A.拉？美特利B.洛克3.C.霍布斯D.培根心理學家勒溫提出的行為公式是（）A.B=f（E）B.E=f（P）4.C.P=f（E）D,B=f（PE）卜列關(guān)于斯金納的說法正確的是（）A.支持心理學理論的建立B.提倡演繹法C.主張個體研究D.用神經(jīng)生理學研究取代行為分析5.狹義的認知心理學是指（）A.結(jié)構(gòu)主義認知心理學B.心理主義認知心理學C.信息加工認知心理學D.完形心理學多項選擇題6.主要秉持經(jīng)驗主義心理學思想的有（）A.培根B.康德C.洛克D.哈特萊7.洛克認為經(jīng)驗材料的來源有（）A.感覺B.反省C.記憶D.學習8.韋伯對心理學有影響的研究主題包括（）A.兩點閾限B.神經(jīng)特殊能量說C.差別閾限D(zhuǎn).視覺與聽覺研究9.詹姆士認為意識的基本特性包括（）A.意識是個人私有的B.意識是連續(xù)不斷地C.意識是有選擇性的D.意識須有對象10.皮亞杰認為認識的結(jié)構(gòu)涉及的基本概念有（）A.圖式B.同化C.順應D.平衡三填空題.普羅塔哥拉引發(fā)人們?nèi)リP(guān)心人怎樣思想，最早從研究轉(zhuǎn)向注意。.桑代克用聯(lián)結(jié)主義取代聯(lián)想主義，是因為其學習理論中不僅有之間的聯(lián)結(jié)，還有之間的聯(lián)結(jié)。.榮格將個體的人格分為兩種基本類型，即和。.1896年，杜威發(fā)表《?一文，標志著機能主義學派的正式開始。.布倫塔諾將心理活動基本上分為三類，即的活動、的活動和愛憎活動。.皮亞杰按心理發(fā)展水平把兒童心理劃分為具有質(zhì)的差異的四個階段，即感覺運動階段、前運算階段、階段和階段。.弗洛伊德將人的心理結(jié)構(gòu)分為三層，它們是、和。四名詞解釋.升華.意識流.似動現(xiàn)象.統(tǒng)覺團.需要層次理論五簡答題.簡述行為主義在20世紀初期美國出現(xiàn)的必然性。.艾賓浩斯對記憶的研究有哪些貢獻？.人本主義心理學與行為主義心理學有哪些對立的觀點？.構(gòu)造主義與機能主義有哪些異同？六論述題.試述巴甫洛夫的條件反射與斯金納操作條件反射的異同。.試述馮特的心理學體系及其在心理學史上的影響。2008年4月高等教育自學考試北京市命題考試

心理學史試卷一、單項選擇題TOC\o"1-5"\h\z.最早把實驗法應用于高級心理過程研究的德國學者是（）A.韋柏（伯）B.康德C.艾賓浩斯D.費希納.對身心關(guān)系的看法持預定和諧說的是（）A.萊布尼茨B.奧古斯丁C.斯賓諾莎D.笛卡爾.在《人類悟性論》中最先使用“聯(lián)想”這一詞語，從此“聯(lián)想”成了流行名詞的是（）A.培根B.洛克C.弗洛伊德D.桑代克.集體動力學的創(chuàng)始者是（）A.麥獨孤B.勒溫B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理C.哥爾D.C.哥爾.新精神分析學派中認為人格就是那些經(jīng)常發(fā)生在人與人之間相互交往的TOC\o"1-5"\h\z相對持久的行為模式的是()A.霍妮B.卡丁納C.阿德勒D.沙利文.赫拉克利特認為變化是世界萬物的本質(zhì)，并認為代表萬物的根源是()A.數(shù)B.原子C.火D.水.逢會論的代表人物是()A.馮德(特)B.奧古斯丁C.馬勒伯朗士D.笛卡爾.“知識就是力量”這句名言現(xiàn)已為人們所熟知，它出自英國《新工具》一書的作者()A.羅杰爾？培根B.佛朗西斯？培根C.約翰？洛克D.托馬斯？霍布斯.《人是機器》作者是()A.笛卡爾B.霍布斯C.狄德羅D.拉美特利馮德(特)在生命最后20年完成了他的10卷巨著《民族心理學》，這是他用歷史法寫成的()A.實驗心理學專著B.生理心理學專著C.教育心理學專著D.社會心理學專著二、多項選擇題美國心理學家詹姆士把身體反應強烈的情緒定義為粗糙的情緒，如TOC\o"1-5"\h\z()A.憤怒B.懼怕C.憎惡D.道德感斯多葛學派把心理活動劃分為()A.認識B.情感C.意志D.理性常識學派的代表人物有()A.巴克萊B.司徒亞特C.休謨D.黎德伏爾夫把人的才能分為認識才能和動求才能，動求才能包括()A.感覺B.記憶C.情感D.意志十九世紀初，由于社會背景的變化及蘇格蘭與德國思想的影響，在法國出現(xiàn)了反機械主義的“反潮流”，其代表人物有()A.拉婁米杰B.孔狄亞克C.蒲朗D.德特雷西三、填空題聯(lián)想主義心理學是國學者于世紀中葉所創(chuàng)立，它是歷史上最為悠久的心理學派。伊壁鳩魯認為一切感覺都伴隨著或的感情。年，的文章《從行為主義者的眼光看心理學》發(fā)表了，因此，行為主義被公認產(chǎn)生。19．提頓斯把心理過程分為理解、感情和意志三部分，其中理解與意志是TOC\o"1-5"\h\z的，感情是的。20．蒲朗用代替“聯(lián)想”，以表明他不是學派。21．笛卡爾認為世界上有三種獨立存在的實體，即上帝，和。斯賓塞強調(diào)環(huán)境對有機體和心理發(fā)展的作用，認為心理是有意識的機體對環(huán)境的不斷。四、名詞解釋23．次起的自動化活動24．統(tǒng)覺作用25．機制26．升華27．個體無意識五、簡答題28．簡述馮德(特)在心理學史上的重大貢獻。29．簡述黑林的空間知覺天生說的基本觀點。30．簡述亞里士多德對靈魂的看法。31．構(gòu)造主義心理學認為心理學的研究問題有哪些？六、論述題32．試述格式塔的組織原則。33．試述神經(jīng)特殊能力說與感官分工說的區(qū)別。【參考答案】5；CABBD;6—10；CCBDD;11-15;ABCABBDCDAD;16；英，十七；17；痛苦，快樂；18；1913，華生；19；主動，被動；20；引示，英格蘭；21；靈魂，物質(zhì)；22進化，適應。2009年4月高等教育自學考試北京市命題考試心理學史試卷一．單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)．明確提出心理三分法，是西方心理學以后就用三分法代替二分法的德國學TOC\o"1-5"\h\z者是()A.提頓斯B.康德C.馮特D.本尼克2．笛卡爾對情緒做了分類，他認為原始情緒有()A．7種B．6種C．5種D．4種．“心理化學”這一概論明確的提出者是英國的()A.詹姆斯？勒姆B?約翰？穆勒C.布朗D.約克.提出B=f(S?A)公式的是()A.勒溫B.吳偉士C.華生D.托爾曼5．第一個把心理學定義為行為科學的人是()A.麥獨孤B.華生C.漢米爾頓D.勒溫6．古希臘提出“人是萬物的尺度”的智者是()A.希波克拉底B.普羅泰格拉C.德謨克利特D.巴門尼德7．萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個世界學實驗室是在()A．1789年B．1879年C．1900年D．1908年《遺傳的天才》的作者是()A.斯賓塞B.高爾頓C.達爾文D.麥孤獨9．被認為是芝加哥機能主義學派正式開始的作品是()A．《在心理學中的反射弧概念》B．《機能主義心理學的領域》C．《動力心理學》D．《動物和人類的目的行為》10．促進了美國機器教學運動的發(fā)展，發(fā)表《教學機器》的是()A.魏斯B.托爾曼C.斯金納D.華生二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)．伏爾夫把人的材能分為認識材能和動求材能，其中認識材能包括()A.感覺B.情緒B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理C.意志D.記憶E.注忌.奧古斯丁認為，靈魂的活動與心理的活動是統(tǒng)一的，靈魂的功能有（）A.感覺B.理智C.意志D.自覺的記憶E.知覺.對身心關(guān)系持身心平行論看法的有（）A.鐵欽納B.馮特C.斯賓諾莎D.伏爾夫E.笛卡爾.美國心理學家詹姆士把身體反應不強烈的情緒定義為性質(zhì)的情緒，如（）A.道德感B.理智感C.美感D.憎惡E.懼怕.完形主義心理學的代表人物有（）A.韋特海默B.布倫塔諾C.科夫卡D.克勒E.羅杰斯三、填空題（本大題共7小題，每空1分，共14分）.十四世紀末至十七世紀初是西方從主義向主義過渡的時期，一般稱這個時期為文藝復興時期。.斯賓諾莎認識世界唯一的實體是無限的自然界，是這一實體的思維屬性，是這一實體的擴延屬性。.黑林認為視網(wǎng)膜上有三種物質(zhì)：、和白黑質(zhì)。.斯賓塞認為，心理學既是的一部分，又是的基礎。.卡巴尼斯提出來的內(nèi)感覺相當于后來所說的感覺和感覺。.弗朗西斯？培根主張科學方法應該是運用由到的歸納法。.機能主義心理學是在反對心理學基礎上發(fā)展起來的，在1912年之后，就被主義心理學所取代。四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）.復合感覺.生活風格.嘗試錯誤說.感覺與反省兩源說.里博定律五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）

28．簡述W-S-Ow-R-W這一公式的含義。29．簡述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。30．簡述神經(jīng)特殊能力說。31．簡述赫爾巴特對統(tǒng)覺作用及其規(guī)律的觀點。六、論述題(本大題共2小題，共27分)(本題13分)試述布朗的九條聯(lián)想副(次級)律。(本題14分)試述馮特對心理學研究方法的觀點。【參考答案】5；ABBDA;6—10；BBBAC;11-15;ADEBCDABCDABCACD;16；封建，資本；17；心，物；18；紅綠質(zhì)，黃蘭質(zhì)；19；自然科學；社會科學20；機體，本受；21；具體，一般；22構(gòu)造，行為主義。2010年4月高等教育自學考試北京市命題考試心理學史試卷一．單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)TOC\o"1-5"\h\z．主張進行自然教育，讓孩子走向自然的是()A.愛爾維修B.孔狄亞克C.馬勒伯朗士D.盧梭2．在心理學史上被稱為反射動作學說的創(chuàng)始人的是()A.笛卡爾B.華生C.斯金納D.巴甫洛夫3．對身心關(guān)系的看法是身心交感論與平行論混合的是()A.萊布尼茨B.奧古斯丁C.斯賓諾莎D.鐵欽納4．在心理學史上，第一個將實驗法與數(shù)學測定法結(jié)合起來研究感覺的人是()B．費希納D．比奈B．費希納D．比奈C.韋伯5．腦作為心理的器官得看法逐漸被鞏固下來的初始者是()B．亞里士多德DB．亞里士多德D．柏拉圖( )B．柏拉圖D．畢達哥拉斯C.希波克拉底6．《靈魂論》一書的作者是A.蘇格拉底C.亞里士多德7．艾賓浩斯從記憶實驗研究得到“遺忘曲線”，所用記憶材料是()A.幾何圖形B.數(shù)字符號B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印B5B5紙排版 綠色環(huán)保 雙面打印孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理孫小北工作室整理C.無意義音節(jié)D.文字材料TOC\o"1-5"\h\z.布倫塔諾對后來心理學的影響相當大，他的心理學稱為（）A.內(nèi)容心理學B.二部心理學C.二重心理學D.作為心理學.閔斯特伯格于1897年起定居美國，他倡導一種廣義的應用心理學和在實驗方面的創(chuàng)見給美國心理學留下較深的影響，他原籍是（）A.德國B.英國C.法國D.荷蘭.1904年在美國出版的《青春期》一書的作者是（）A.卡特爾B.霍爾C.魏斯D.拉德二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）.十四世紀末至十七世紀初是西方封建主義向資本主義過渡的時期，這個時期被稱為（）A.再生時期B.反啟蒙時期C.文藝復興時期D.啟蒙時期