人教版小學(xué)一年級上冊品德與生活課件：《新年好》

【篇一】學(xué)情分析：本班是一年級的小學(xué)生，雖然從學(xué)生的心理來看，孩子是最喜歡過節(jié)的，他們樂于參加慶祝節(jié)日的各種活動，但是他們并不了解元旦是世界各國共同的新年，對于與元旦相關(guān)的知識也知之甚少。教材分析：聯(lián)系生活實際，說說自己是怎樣過年的，使孩子感受到節(jié)日的熱鬧氛圍。通過交流自己找到的有關(guān)年的資料，認識和了解新年。通過動手制作賀年卡，鍛煉學(xué)生與人交往的能力。教學(xué)目標：1、積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱鬧氛圍和美好。2、了解人們迎接新年的不同方式。3、嘗試制作賀卡。4、發(fā)展人際交往能力和設(shè)計制作能力。教學(xué)難點：1、了解人們迎接新年的不同方式。2、鍛煉學(xué)生與人交往的能力。課時安排：1課時。教學(xué)準備：教師：準備各地人們迎新年和有關(guān)元旦來歷的資料。學(xué)生：準備制作賀卡的工具。教學(xué)過程：一、感受新年的氣氛。學(xué)生們聽音樂進教室,看錄象1、說一說看到了什么？想到什么？2、了解新年是哪一天？新的一年給我們帶來什么？過新年的時候，我們應(yīng)向爺爺、奶奶說些什么？3、過新年時最快樂的要數(shù)我們小朋友了，你們看圖上的小朋友為什么這么高興？４、你們喜歡過新年嗎？５、你們是怎樣和家里人一起過年的？６、你為什么喜歡這樣過年？二、介紹年相關(guān)知識。1、介紹有關(guān)年的知識。2、布置任務(wù)：回家后可以在爸爸媽媽的幫助下，從互聯(lián)網(wǎng)、電視、書籍上了解其他民族和國家的人們是怎樣過年的。三、活動：制作卡片。1、為什么要制作賀卡？可以互贈，向別人表示新年的祝福。2、怎樣制作賀卡？向?qū)W生展示老師做的賀卡，向?qū)W生講解制作的不同方法。3、分組，分工，指導(dǎo)制作賀卡。4、贈送賀卡請同學(xué)們說說自己制作的賀卡送給誰，為什么要送？課后反思：本課的教學(xué)，旨在讓同學(xué)們了解了關(guān)于新年的知識及人們迎接新年的不同方式，并鼓勵他們通過各種途徑收集有關(guān)資料，培養(yǎng)了他們的主動探究的精神。在進行布置任務(wù)時，分工的項目不可太多，要有條理。【篇二】第一節(jié)主題目標：1積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。2了解人們迎接新年的不同方式。3會正確使用剪刀等簡單的工具，嘗試利用廢舊物品制作賀卡。4發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計制作能力。本節(jié)內(nèi)容：1聯(lián)系自己生活實際，說說你是怎樣過年的，使孩子感受到節(jié)日的熱鬧氛圍，體會走親串友的愉快。2通過交流自己找到的有關(guān)年的資料，使學(xué)生們獲得對年的知識的認識和了解。3通過動手制作賀年卡，使學(xué)生學(xué)會用各種方式向長輩和親朋好友祝賀新年，鍛煉學(xué)生與人交往的能力?；顒舆^程：一感受新年的氣氛了解有關(guān)知識同學(xué)聽音樂進教室,看錄象師:看到這些，你想到什么？師：新年是哪一天？１月１日是新的一年的開始，新的一年給我們帶來新的希望，所以，全世界各地區(qū)各個國家的人們都在這一天慶祝新年的到來。過新年的時候，我們應(yīng)向這位老爺爺說些什么？（新年快樂）老爺爺和我們說些什么？二師：要說快樂，過新年時最快樂的要數(shù)我們小朋友了，你們看圖上的小朋友為什么這么高興？三聯(lián)系生活實際感受節(jié)日氣氛師：你們喜歡過新年嗎？你們是怎樣和家里人一起過年的？師：你為什么喜歡這樣過年？四搜集介紹相關(guān)知識師：你們知道別的國家的人們是怎樣過新年的嗎？老師搜集了一些有關(guān)的資料，你們想知道嗎？同學(xué)們回家后可以在爸爸媽媽的幫助下，從互聯(lián)網(wǎng)上、電視上、書籍上或通過旅游的方式了解其他民族和國家的人們是怎樣過年的。五師：人們都通過各種有趣的方式迎接新年的到來，但是有的人卻因為工作的關(guān)系，不能和家人團圓，共度新年，你們知道有誰是這樣的嗎？他們是在為我們服務(wù)，為了我們能過好年而辛勤的工作，我們應(yīng)怎樣向他們表示新年的祝賀？師：新年賀卡還可以送給誰？師：在過新年的時候，互贈賀卡是向?qū)Ψ奖磉_你美好祝愿的一種方式，在新的一年我們都會有新的愿望，你的新年愿望是什么？六聯(lián)歡會的準備師：新年很快就要到了，這是你們上學(xué)后在學(xué)校和老師同學(xué)們過的第一個新年，以往我們學(xué)校的同學(xué)們會開一個聯(lián)歡會，慶祝新年的到來。這次我們也來開一個聯(lián)歡會好不好？你們知道開聯(lián)歡會需要做哪些準備嗎？（分工）哪個組的同學(xué)如果有困難可以來找老師，讓我們行動起來吧?；顒诱故荆簬煟何覀兊慕淌夷淖钇?？做賀卡的同學(xué)給老師們展示。師：再過幾天，新年就要到了，你們想對在坐的老師們說些什么？活動結(jié)束第二節(jié)（一）繼續(xù)展示同學(xué)們收集的資料。（二）展示活動：模擬新年聯(lián)歡會情景，讓兒童有機會展示自己在表演方面的能力與特長。（三）制作賀卡1為什么要制作賀卡？（可以互贈向別人表示祝賀）2怎樣制作賀卡？（向?qū)W生展示老師做的，向?qū)W生講解可以用畫、粘、剪的方法來制作。）3講解使用剪刀的方法，參看第68頁的圖。4指導(dǎo)做賀卡。（四）贈送賀卡請同學(xué)們說說自己制作的賀卡送給誰，為什么要送？以次對學(xué)生進行情感的方面的教