17.2電磁波及其傳播17.2電磁波及其傳播1電磁波及其傳播課件2電磁波及其傳播課件3一、波的基本特征：水波：繩波：凹凸相間、向外擴散凹凸相間、向另一端傳播凹凸相間、向外傳播共同點：活動：一、波的基本特征：水波：繩波：凹凸相間、向外擴散凹凸相間、4觀察：彈簧受到撞擊時的情景彈簧傳遞的是疏密相間的運動形態(tài)現(xiàn)象：觀察：彈簧受到撞擊時的情景彈簧傳遞的是疏密相間的運動形態(tài)現(xiàn)象5小結：各種不同形式的波都具有什么樣的共同點?所有的波都是在傳播周期性變化的運動形態(tài)。小結：各種不同形式的波都具有什么樣的共同點?所有的波都是在傳6波峰波源波谷振幅一個波長平衡位置振幅波峰波源波谷振幅一個波長平衡位置振幅7周期T：波源振動一次所需要的時間。單位：s頻率f：波源每秒振動的次數(shù)。單位：Hz波長λ：波在一個周期內(nèi)傳播的距離。單位：m振幅A：波源偏離平衡位置的最大距離。單位：m波速v：波的傳播速度。單位：m/sAA波的特征物理量周期T：波源振動一次所需要的時間。單位：s頻率f：波源每秒振8東方電視臺發(fā)射塔廣播電臺天線微波爐衛(wèi)星電視接收天線遙控小汽車神舟飛船東方電視臺廣播電臺天線微波爐衛(wèi)星電視接收天線遙控小汽車神舟飛9練一練試計算，中央一套廣播波長為5.71m，頻率為52.5MHz(兆赫)，其電磁波的傳播速度？練一練試計算，中央一套廣播波長為5.71m，頻率為52.5M10二、了解電磁波

麥克斯韋1、

預言了電磁波的存在.2、

首次用實驗驗證了電磁波的存在.問題：赫茲二、了解電磁波麥克斯韋1、預言了電磁11電磁波看不見、摸不著，我怎么知道它存在呢？信息快遞變化的電流能產(chǎn)生電磁波。電磁波看不見、信息快遞變化的電流能產(chǎn)生電磁波。12活動：驗證電磁波的存在器材：收音機，干電池，導線電磁波：是在空間傳播的周期性變化的電磁場活動：驗證電磁波的存在器材：收音機，干電池，導線電磁波：是在13結論：電磁波______（能/不能）在真空中傳播，或者說電磁波________（需要/不需要）介質(zhì)。活動：探究電磁波的特性

電磁波能在真空中傳播嗎？

嘗試一些材料對接受電磁波的影響。結論：密閉的金屬容器對電磁波有屏蔽作用結論：電磁波______（能/不能）在真空中傳播，或者說電磁14延伸：為什么在電梯里手機的信號不好呢?為什么?延伸：為什么在電梯里手機的信號不好呢?為什么?15三、電磁波譜按波長連續(xù)排列的一系列電磁波。收音機接收電視機接收微波爐發(fā)射取暖器發(fā)出消毒柜發(fā)出透視原子彈爆炸發(fā)射三、電磁波譜按波長連續(xù)排列的一系列電磁波。收音機接收電視機接16電磁波的應用——微波爐優(yōu)點：烹飪速度快、無油煙、食品養(yǎng)分損失少、清潔。原理：當微波照射到食物上時，食物中的水分子會以相同的頻率振動。振動中，分子與分子互相摩擦，產(chǎn)生很多內(nèi)能。電磁波的應用——微波爐優(yōu)點：烹飪速度快、無油煙、食品養(yǎng)分損失17拓展：

微波爐門上鑲嵌一透明玻璃，難道不怕微波穿透玻璃“跑”出來嗎？請仔細觀察附著在玻璃面板上的金屬網(wǎng)格，并分析其作用。拓展：微波爐門上鑲嵌一透明玻璃，難道不怕微波穿透玻璃“跑”18電磁波的危害《科技日報》曾經(jīng)介紹：●我國每年出生的2000萬兒童中，有35萬為缺陷兒，其中25萬為智力缺陷。電磁波污染的威脅最大?！衩绹R里蘭州1969年至1982年間，有951名男子死于腦瘤，死者多數(shù)為電子工程師和“大哥大”頻繁使用者?！袂疤K聯(lián)著名國際象棋大師尼古拉與一臺超級電腦下棋時，連勝三局后突然死亡，其殺手就是電腦釋放的電磁波。電磁波的危害《科技日報》曾經(jīng)介紹：●我國每年出生的200019課堂小結振幅A振動的幅度周期T振動一次所需要的時間，單位：s頻率f其數(shù)值等于每秒內(nèi)振動的次數(shù)，單位：Hz頻率與周期的關系：f=1/T波長λ波在一個周期內(nèi)傳播的距離，單位：m1、描述波的性質(zhì)的物理量課堂小結振幅A振動的幅度周期T振動一次所需要的時間，單位：s20課堂小結2、描述電磁波的物理量物理量定義單位關系波速v1s內(nèi)電磁波傳播的距離米每秒（m/s），電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s電磁波的波長、波速和頻率之間的關系是v=λf頻率f電磁波在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)赫茲（Hz），常用的還有kHz、MHz，其換算關系是：1kHz=103Hz，1MHz=106Hz.波長λ電磁波在一個周期內(nèi)傳播的距離，即兩個相鄰的波峰（或波谷）間的距離,波長的單位是：米（m）課堂小結2、描述電磁波的物理量物理量定義單位關系波速v1s內(nèi)2117.2電磁波及其傳播17.2電磁波及其傳播22電磁波及其傳播課件23電磁波及其傳播課件24一、波的基本特征：水波：繩波：凹凸相間、向外擴散凹凸相間、向另一端傳播凹凸相間、向外傳播共同點：活動：一、波的基本特征：水波：繩波：凹凸相間、向外擴散凹凸相間、25觀察：彈簧受到撞擊時的情景彈簧傳遞的是疏密相間的運動形態(tài)現(xiàn)象：觀察：彈簧受到撞擊時的情景彈簧傳遞的是疏密相間的運動形態(tài)現(xiàn)象26小結：各種不同形式的波都具有什么樣的共同點?所有的波都是在傳播周期性變化的運動形態(tài)。小結：各種不同形式的波都具有什么樣的共同點?所有的波都是在傳27波峰波源波谷振幅一個波長平衡位置振幅波峰波源波谷振幅一個波長平衡位置振幅28周期T：波源振動一次所需要的時間。單位：s頻率f：波源每秒振動的次數(shù)。單位：Hz波長λ：波在一個周期內(nèi)傳播的距離。單位：m振幅A：波源偏離平衡位置的最大距離。單位：m波速v：波的傳播速度。單位：m/sAA波的特征物理量周期T：波源振動一次所需要的時間。單位：s頻率f：波源每秒振29東方電視臺發(fā)射塔廣播電臺天線微波爐衛(wèi)星電視接收天線遙控小汽車神舟飛船東方電視臺廣播電臺天線微波爐衛(wèi)星電視接收天線遙控小汽車神舟飛30練一練試計算，中央一套廣播波長為5.71m，頻率為52.5MHz(兆赫)，其電磁波的傳播速度？練一練試計算，中央一套廣播波長為5.71m，頻率為52.5M31二、了解電磁波

麥克斯韋1、

預言了電磁波的存在.2、

首次用實驗驗證了電磁波的存在.問題：赫茲二、了解電磁波麥克斯韋1、預言了電磁32電磁波看不見、摸不著，我怎么知道它存在呢？信息快遞變化的電流能產(chǎn)生電磁波。電磁波看不見、信息快遞變化的電流能產(chǎn)生電磁波。33活動：驗證電磁波的存在器材：收音機，干電池，導線電磁波：是在空間傳播的周期性變化的電磁場活動：驗證電磁波的存在器材：收音機，干電池，導線電磁波：是在34結論：電磁波______（能/不能）在真空中傳播，或者說電磁波________（需要/不需要）介質(zhì)?；顒樱禾骄侩姶挪ǖ奶匦?/p>

電磁波能在真空中傳播嗎？

嘗試一些材料對接受電磁波的影響。結論：密閉的金屬容器對電磁波有屏蔽作用結論：電磁波______（能/不能）在真空中傳播，或者說電磁35延伸：為什么在電梯里手機的信號不好呢?為什么?延伸：為什么在電梯里手機的信號不好呢?為什么?36三、電磁波譜按波長連續(xù)排列的一系列電磁波。收音機接收電視機接收微波爐發(fā)射取暖器發(fā)出消毒柜發(fā)出透視原子彈爆炸發(fā)射三、電磁波譜按波長連續(xù)排列的一系列電磁波。收音機接收電視機接37電磁波的應用——微波爐優(yōu)點：烹飪速度快、無油煙、食品養(yǎng)分損失少、清潔。原理：當微波照射到食物上時，食物中的水分子會以相同的頻率振動。振動中，分子與分子互相摩擦，產(chǎn)生很多內(nèi)能。電磁波的應用——微波爐優(yōu)點：烹飪速度快、無油煙、食品養(yǎng)分損失38拓展：

微波爐門上鑲嵌一透明玻璃，難道不怕微波穿透玻璃“跑”出來嗎？請仔細觀察附著在玻璃面板上的金屬網(wǎng)格，并分析其作用。拓展：微波爐門上鑲嵌一透明玻璃，難道不怕微波穿透玻璃“跑”39電磁波的危害《科技日報》曾經(jīng)介紹：●我國每年出生的2000萬兒童中，有35萬為缺陷兒，其中25萬為智力缺陷。電磁波污染的威脅最大。●美國馬里蘭州1969年至1982年間，有951名男子死于腦瘤，死者多數(shù)為電子工程師和“大哥大”頻繁使用者。●前蘇聯(lián)著名國際象棋大師尼古拉與一臺超級電腦下棋時，連勝三局后突然死亡，其殺手就是電腦釋放的電磁波。電磁波的危害《科技日報》曾經(jīng)介紹：●我國每年出生的200040課堂小結振幅A振動的幅度周期T振動一次所需要的時間，單位：s頻率f其數(shù)值等于每秒內(nèi)振動的次數(shù)，單位：Hz頻率與周期的關系：f=1/T波長λ波在一個周期內(nèi)傳播的距離，單位：m1、描述波的性質(zhì)的物理量課堂小結振幅A振動的幅度周期T振動一次所需要的時間，單位：s41課堂小結2、描述電磁波的物理量物理量定義單位關系波速v1s內(nèi)電磁波傳播的距離米每秒（m/s），電磁波在真空中傳