語文園地交流平臺-詞句段運(yùn)用-書寫提示-日積月累語文園地交流平臺-詞句段運(yùn)用-書寫提示-日積月累1此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽交流平臺此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽交流平臺2交流平臺②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。③舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。交流平臺②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處3交流平臺④手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。交流平臺④手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一4《手指》一課，作者用風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了五個性格各異的手指形象，讓我們聯(lián)想到生活中類似的人。教師小結(jié)《手指》一課，作者用風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了五個性格各異的手指形象5交流平臺不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。交流平臺不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的6詞句段運(yùn)用他身高最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，一文一武，片刻不離。詞句段運(yùn)用他身高最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左7詞句段運(yùn)用這個體操運(yùn)動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。詞句段運(yùn)用這個體操運(yùn)動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像8詞句段運(yùn)用但在五指中，卻是最肯吃苦。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死命抵??；血要流出來，叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門，叫他撳門鈴。詞句段運(yùn)用但在五指中，卻是最肯吃苦。例如拉胡琴，總由其他四指9書寫提示書寫提示10書寫提示顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號應(yīng)方，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯玡臨沂(今山東臨沂)。唐代名臣、書法家。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書，對后世影響很大。與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權(quán)并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。書寫提示顏真卿(709年-784年8月23日)，字清11日積月累（1）君子喻于義，小人喻于利。——《論語》（2）君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語》（3）多行不義，必自斃?！蹲髠鳌罚?）惻隱之心，仁之端也?！睹献印罚?）人有恥，則能有所不為?！吨熳诱Z類》日積月累（1）君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》12課后練課后練13一、讀拼音，寫詞語。ｓāｏｙǎｎɡ ｘｉǎｎɡｌè（） （）miǎoxiǎo

jiēchù（） （）fùyōng（） 渺小搔癢享樂附庸接觸一、讀拼音，寫詞語。渺小搔癢享樂附庸接觸14二、給下列的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。聞：A.聽見B.聽見的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓1.你好，今天有幸能見到你本人，真是百聞不如一見?。。?/p>

）2.西湖是全國聞名的風(fēng)景區(qū)。（

）3.你知道嗎?今天晚間的新聞?wù)孀屓藢の?。?/p>

）4.你聞出這是什么味了嗎?（

）5.聞家的人都搬到外省去了。（

）ACBDE二、給下列的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。ACBDE15三、先解釋句子中加點(diǎn)的字，再翻譯句子。1.梁國楊氏子九歲，甚聰惠。（1）甚：____________（2）惠：______________________________________________________________________________________________________________2.孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（1）詣：_____ （2）乃：________________________________________________________________________________________________________十分，非常同“慧”，智慧梁國有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，他非常聰明。拜訪就，于是孔君平來拜訪楊氏，楊氏不在，就叫楊氏的兒子出來招待。三、先解釋句子中加點(diǎn)的字，再翻譯句子。十分，非常同“慧”，智16四、日積月累。1.____________，小人喻于利。2.____________，小人長戚戚。3.__________，必自斃。4.惻隱之心，_________。5.人有恥，______________。君子喻于義君子坦蕩蕩多行不義仁之端也則能有所不為四、日積月累。君子喻于義君子坦蕩蕩多行不義仁之端也則能有所不17

但在五指中,（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進(jìn)門了,叫他撳電鈴。5.

閱讀下面一段話,完成練習(xí)。（課內(nèi)閱讀）但在五指中,（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總18（1）這段話的寫法是先

后

。

（2）用上面的方法寫一寫。同學(xué)們個個都打掃得很認(rèn)真。

概括具體

有的在灑水,水珠均勻地落到地上;有的在擦玻璃,擦得吱吱響;有的在掃地,一眨眼工夫就掃出了很多垃圾。

（1）這段話的寫法是先后。

概括具體194.

讀一讀,按要求完成練習(xí)（1）顏真卿是

（朝代）著名的書法家。他的楷書作品具有

、

的特點(diǎn)。

（2）書法界盛傳“顏筋柳骨”的說法,“顏”指的是書法家顏真卿,“柳”指的是（）。A.柳宗元B.柳永C.柳敬亭D.柳公權(quán)唐代恢宏雄壯大氣磅礴D4.讀一讀,按要求完成練習(xí)（1）顏真卿是（朝代）著20（3）下列書法作品的作者不是顏真卿的是（）。A.《道德經(jīng)》 B.《多寶塔碑》

C.《大字麻姑仙壇記》 D.《顏勤禮碑》A（3）下列書法作品的作者不是顏真卿的是（）。A21六、快樂讀書吧。（課外閱讀）十八元八角八分周恩來總理是我國人民敬愛的領(lǐng)袖，同時，在外交領(lǐng)域，周恩來總理也是享譽(yù)世界的外交大師。有一次，周恩來總理主持召開一次中外記者招待會。總理介紹完中國經(jīng)濟(jì)和建設(shè)方面的成就后，記者們紛紛提問。有的西方記者對中國抱有偏見，提出來的問題讓人很難回答。每次周總理都能隨機(jī)應(yīng)變，繞過暗礁。一個記者問：“請問中國人民銀行有多少存款？”這是一六、快樂讀書吧。（課外閱讀）22個挑釁性質(zhì)的提問，其實(shí)質(zhì)是嘲笑中國人窮。周總理不慌不忙，幽默地說：“十八元八角八分。”全場都愕然了，大家不明白這是什么意思?？偫斫忉尩溃骸爱?dāng)前我國發(fā)行的人民幣的面值有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分?！比藗兟犃丝偫砭实慕獯穑唤麩崃业毓钠鹫?。個挑釁性質(zhì)的提問，其實(shí)質(zhì)是嘲笑中國人窮。周總理不慌不忙，幽默231.本文主要講述了一件什么事情？______________________________________________2.文中“暗礁”是指______________________。周總理趣答中國人民銀行存款問題。外國記者的挑釁性提問1.本文主要講述了一件什么事情？周總理趣答中國人民銀行存款問243.周總理為什么說中國人民銀行存款只有“十八元八角八分”？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.想一想，在場的人會怎樣評價周總理？_______________________________________________那時我國發(fā)行的人民幣的面值有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分。周總理真是一位機(jī)智的外交大師。3.周總理為什么說中國人民銀行存款只有“十八元八角八分”？那25你做對了嗎？你做對了嗎？26謝謝觀看謝謝觀看271.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進(jìn)消費(fèi)有利于擴(kuò)大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補(bǔ)補(bǔ)，使之有力一點(diǎn)，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運(yùn)用和駕馭，語言的價值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語豐富起來，使其含義和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下當(dāng)代許多法國作家的事例便可以知道，普通人當(dāng)中這種天賦是多么缺乏啊1.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推28語文園地交流平臺-詞句段運(yùn)用-書寫提示-日積月累語文園地交流平臺-詞句段運(yùn)用-書寫提示-日積月累29此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽交流平臺此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽交流平臺30交流平臺②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。③舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。交流平臺②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處31交流平臺④手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。交流平臺④手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一32《手指》一課，作者用風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了五個性格各異的手指形象，讓我們聯(lián)想到生活中類似的人。教師小結(jié)《手指》一課，作者用風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了五個性格各異的手指形象33交流平臺不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。交流平臺不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的34詞句段運(yùn)用他身高最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，一文一武，片刻不離。詞句段運(yùn)用他身高最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左35詞句段運(yùn)用這個體操運(yùn)動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。詞句段運(yùn)用這個體操運(yùn)動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像36詞句段運(yùn)用但在五指中，卻是最肯吃苦。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死命抵住；血要流出來，叫他拼命按?。恢貣|西要翻倒去，叫他用勁扳?。灰x書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門，叫他撳門鈴。詞句段運(yùn)用但在五指中，卻是最肯吃苦。例如拉胡琴，總由其他四指37書寫提示書寫提示38書寫提示顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號應(yīng)方，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯玡臨沂(今山東臨沂)。唐代名臣、書法家。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書，對后世影響很大。與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權(quán)并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。書寫提示顏真卿(709年-784年8月23日)，字清39日積月累（1）君子喻于義，小人喻于利。——《論語》（2）君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》（3）多行不義，必自斃?！蹲髠鳌罚?）惻隱之心，仁之端也?！睹献印罚?）人有恥，則能有所不為。——《朱子語類》日積月累（1）君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》40課后練課后練41一、讀拼音，寫詞語。ｓ?。铮＃瞑? ｘｉǎｎɡｌè（） （）miǎoxiǎo

jiēchù（） （）fùyōng（） 渺小搔癢享樂附庸接觸一、讀拼音，寫詞語。渺小搔癢享樂附庸接觸42二、給下列的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。聞：A.聽見B.聽見的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓1.你好，今天有幸能見到你本人，真是百聞不如一見?。。?/p>

）2.西湖是全國聞名的風(fēng)景區(qū)。（

）3.你知道嗎?今天晚間的新聞?wù)孀屓藢の丁＃?/p>

）4.你聞出這是什么味了嗎?（

）5.聞家的人都搬到外省去了。（

）ACBDE二、給下列的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。ACBDE43三、先解釋句子中加點(diǎn)的字，再翻譯句子。1.梁國楊氏子九歲，甚聰惠。（1）甚：____________（2）惠：______________________________________________________________________________________________________________2.孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（1）詣：_____ （2）乃：________________________________________________________________________________________________________十分，非常同“慧”，智慧梁國有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，他非常聰明。拜訪就，于是孔君平來拜訪楊氏，楊氏不在，就叫楊氏的兒子出來招待。三、先解釋句子中加點(diǎn)的字，再翻譯句子。十分，非常同“慧”，智44四、日積月累。1.____________，小人喻于利。2.____________，小人長戚戚。3.__________，必自斃。4.惻隱之心，_________。5.人有恥，______________。君子喻于義君子坦蕩蕩多行不義仁之端也則能有所不為四、日積月累。君子喻于義君子坦蕩蕩多行不義仁之端也則能有所不45

但在五指中,（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進(jìn)門了,叫他撳電鈴。5.

閱讀下面一段話,完成練習(xí)。（課內(nèi)閱讀）但在五指中,（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總46（1）這段話的寫法是先

后

。

（2）用上面的方法寫一寫。同學(xué)們個個都打掃得很認(rèn)真。

概括具體

有的在灑水,水珠均勻地落到地上;有的在擦玻璃,擦得吱吱響;有的在掃地,一眨眼工夫就掃出了很多垃圾。

（1）這段話的寫法是先后。

概括具體474.

讀一讀,按要求完成練習(xí)（1）顏真卿是

（朝代）著名的書法家。他的楷書作品具有

、

的特點(diǎn)。

（2）書法界盛傳“顏筋柳骨”的說法,“顏”指的是書法家顏真卿,“柳”指的是（）。A.柳宗元B.柳永C.柳敬亭D.柳公權(quán)唐代恢宏雄壯大氣磅礴D4.讀一讀,按要求完成練習(xí)（1）顏真卿是（朝代）著48（3）下列書法作品的作者不是顏真卿的是（）。A.《道德經(jīng)》 B.《多寶塔碑》

C.《大字麻姑仙壇記》 D.《顏勤禮碑》A（3）下列書法作品的作者不是顏真卿的是（）。A49六、快樂讀書吧。（課外閱讀）十八元八角八分周恩來總理是我國人民敬愛的領(lǐng)袖，同時，在外交領(lǐng)域，周恩來總理也是享譽(yù)世界的外交大師。有一次，周恩來總理主持召開一次中外記者招待會?？偫斫榻B完中國經(jīng)濟(jì)和建設(shè)方面的成就后，記者們紛紛提問。有的西方記者對中國抱有偏見，提出來的問題讓人很難回答。每次周總理都能隨機(jī)應(yīng)變，繞過暗礁。一個記者問：“請問中國人民銀行有多少存款？”這是一六、快樂讀書吧。（課外閱讀）50個挑釁性質(zhì)的提問，其實(shí)質(zhì)是嘲笑中國人窮。周總理不慌不忙，幽默地說：“十八元八角八分?！比珗龆笺等涣耍蠹也幻靼走@是什么意思?？偫斫忉尩溃骸爱?dāng)前我國發(fā)行的人民幣的面值有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分?！比藗兟犃丝偫砭实慕獯穑唤麩崃业毓钠鹫?。個挑釁性質(zhì)的提問，其實(shí)質(zhì)是嘲笑中國人窮。周總理不慌不忙，幽默511.本文主要講述了一件什么事情？______________________________________________2.文中“暗礁”是指____