歡迎閱讀《一年級道德與法治》下冊課程綱領(lǐng)課程種類：小學(xué)思想道德必修授課資料：人民教育初版社初版的《一年級道德與法治》下冊授課時間：16課時左右授課教師：^^^^^^^^授課對象：^^^^^^^^課程目標(biāo)：培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。學(xué)會有精神，面貌好。珍惜時間，和拖拉說拜拜。不做“小馬虎”。親近大自然,喜歡在大自然中活動。感覺大自然的美和生命，熱愛大自然。珍愛小動物，保護(hù)自己。能用自己的方式愛親敬長。學(xué)會交朋友，和朋友分享，同朋友合作。課程內(nèi)容：小學(xué)《道德與法治》一年級下冊教材共四個主題單元16個課題。第一單元：我的好習(xí)慣?、?讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣。?、?培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)步積極的學(xué)習(xí)態(tài)度?歡迎閱讀第二單元：我和大自然?1、引導(dǎo)學(xué)生在活動中領(lǐng)悟大自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生觀察力、想象力、語言表達(dá)能力，以及欣賞美、鑒賞美的能力。?2、經(jīng)過活動，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。?3、培養(yǎng)學(xué)生采集資料、整合資料的能力。?第三單元：我愛我家?1、讓學(xué)生初步認(rèn)識到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會自理，還應(yīng)該擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識到在學(xué)校在家一個樣，誠實(shí)、有禮貌，能為家庭帶來歡喜。2、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。經(jīng)過學(xué)習(xí)做不會做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事專心、不怕困難、持之以恒的質(zhì)量。3.、讓學(xué)生領(lǐng)悟到父親母親長輩對自己的關(guān)愛，領(lǐng)悟家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的友情，從而學(xué)會感謝他人、關(guān)愛他人。?第四單元：我們在一起?1、體驗(yàn)大家齊心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。2、學(xué)會與他人一起合作完成任務(wù)，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)力量大。3、體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。課程推行：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《整天制義務(wù)教育道德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握課程的實(shí)質(zhì)。歡迎閱讀2、成立開放的、綜合的課程觀。3、成立科學(xué)的學(xué)生觀，充分敬愛學(xué)生的人格，創(chuàng)立寬松、友善、活躍的課堂氛圍。4、確立新的授課觀，授課方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。5、敬愛學(xué)生的差異，進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、激勵性的議論。6、創(chuàng)立性的使用教科書，開拓性地搜尋和使用授課資源。7、經(jīng)過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟迪教育，引導(dǎo)少兒熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。8、努力創(chuàng)立合適的活動環(huán)境與條件，靈便多樣地運(yùn)用授課活動和組織形式，結(jié)合實(shí)質(zhì)地培養(yǎng)少兒的道德少兒的好奇心，引導(dǎo)少兒探索的欲望。9、創(chuàng)立性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)貐^(qū)和少兒的實(shí)質(zhì)，及時地把社會中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成就，少兒生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高道德教育的針對性，打破性。課程議論：一、平時學(xué)習(xí)議論包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、成績等構(gòu)成。1、學(xué)習(xí)態(tài)度包括：（1）預(yù)習(xí)情況（檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí)情況，獎勵預(yù)習(xí)星）（2）課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)（聽講、參加、回答、議論、合作，獎勵課堂表現(xiàn)星）2、作業(yè)情況構(gòu)成：（1）可否上交（2）可否獨(dú)立完成（3）可否及時糾錯（4）可否有進(jìn)步。（及時獎勵作業(yè)星）二、測試成績議論歡迎閱讀形式：實(shí)驗(yàn)抽查考試，一致命題；評定等級，并對優(yōu)秀和進(jìn)