人教版《二年級上冊整理和復(fù)習(xí)》1課件_第1頁
人教版《二年級上冊整理和復(fù)習(xí)》1課件_第2頁
人教版《二年級上冊整理和復(fù)習(xí)》1課件_第3頁
人教版《二年級上冊整理和復(fù)習(xí)》1課件_第4頁
人教版《二年級上冊整理和復(fù)習(xí)》1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)二年級上冊整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)表內(nèi)乘法(一)知識梳理4人教版數(shù)學(xué)二年級上冊整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課1表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識乘加、乘減1-6的乘法口訣解決問題乘法的含義乘法各部分的名稱根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。整體回顧返回乘法算式的寫法和讀法計算乘加、乘減算式的運(yùn)算順序表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識乘加、乘減1-6的乘法口訣解決問21.乘法的初步認(rèn)識求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法表示。知識梳理3×3=95×2=102×5=10返回1.乘法的初步認(rèn)識求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法表示。知識梳31.乘法的初步認(rèn)識2×5=10…乘數(shù)…乘數(shù)…積…乘號“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”。返回1.乘法的初步認(rèn)識2×5=10…乘…乘…積…乘“×”叫43個5相加1.乘法的初步認(rèn)識3×5或5×32×3=6讀作:2乘3等于6。返回3個5相加1.乘法的初步認(rèn)識3×5或5×32×3=65四六二十四2.1-6的乘法口訣一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二三三得九三四十二三五十五三六十八四四十六四五二十四六二十四五六三十六六三十六返回四六二十四2.1-6的乘法口訣一一得一一二得二一三得三一四得6在計算乘加、乘減混合運(yùn)算時,要先算乘法,再算加法或減法。3.乘加乘減計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。4×6-4=203×6+2=①②20①②返回在計算乘加、乘減混合運(yùn)算時,要先算乘法,再算加法或減法。3.74.解決問題求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。如何根據(jù)四則混合運(yùn)算的意義選擇解題方法?返回4.解決問題求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。8綜合運(yùn)用1.一共有多少個櫻桃?加法算式:乘法算式:讀作:讀作:5×6=305+5+5+5+5+5=306×5=305乘6等于30。6乘5等于30。返回綜合運(yùn)用1.一共有多少個櫻桃?加法算式:乘法算式:讀作:讀作92.把下面的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4+4=()×()5+5+5+5+5+5=()×()1+1+1=()×()465613返回2.把下面的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4+4=103.連一連。3×54+4+44個2相加4×63+3+3+36×44+42×43×45+5+5乘數(shù)是6和4返回3.連一連。3×54+4+44個2相加4×63+3+3+3611“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”。“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”?!?(個)計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。每種價錢的杯子各買一個,一共需要多少元?4+4+4+4+4+4=()×()根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。2元3元4元把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。1+1+1=()×()5+5+5+5+5+5=()×()求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。2元3元4元×=(個)計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明??诖穑?個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。2元3元4元計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。口答:3個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。4.把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。三四()一六()四五()4×3=12十二得六二十3×4=121×6=66×1=64×5=205×4=20返回“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做125.看圖列式計算。×=(個)428口訣:×=(個)4520口訣:二四得八四五二十返回5.看圖列式計算?!?(個)428口訣:×135.看圖列式計算。42×=(個)+42×=(個)-5241453114返回5.看圖列式計算。42×=(個)+4146.(1)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,3個小朋友一共拾了多少個廢飲料瓶?6×3=18(個)口答:3個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。返回6.(1)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,3個小朋友一共拾了多少156.(2)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,6個小朋友一共拾了多少個廢飲料瓶?6×6=36(個)口答:6個小朋友一共拾了36個廢飲料瓶。返回6.(2)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,6個小朋友一共拾了多少167.買杯子。(1)買5個3元的杯子需要多少元?2元3元4元3×5=15(元)口答:買5個3元的杯子需要15元。返回7.買杯子。(1)買5個3元的杯子需要多少元?2元17(2)買1個2元的杯子和1個4元的杯子,一共需要多少元?2+4=6(元)口答:一共需要6元。返回7.買杯子。2元3元4元(2)買1個2元的杯子和1個4元的杯子,一共需要多少元?2+18(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。每種價錢的杯子各買一個,一共需要多少元?2+3+4=9(元)口答:一共需要9元。答案不唯一哦!返回7.買杯子。2元3元4元(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。每種價錢的杯子各買一個,19課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時練中選取。返回課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;返回20人教版數(shù)學(xué)二年級上冊整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)表內(nèi)乘法(一)知識梳理4人教版數(shù)學(xué)二年級上冊整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課21表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識乘加、乘減1-6的乘法口訣解決問題乘法的含義乘法各部分的名稱根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。整體回顧返回乘法算式的寫法和讀法計算乘加、乘減算式的運(yùn)算順序表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識乘加、乘減1-6的乘法口訣解決問221.乘法的初步認(rèn)識求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法表示。知識梳理3×3=95×2=102×5=10返回1.乘法的初步認(rèn)識求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法表示。知識梳231.乘法的初步認(rèn)識2×5=10…乘數(shù)…乘數(shù)…積…乘號“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”。返回1.乘法的初步認(rèn)識2×5=10…乘…乘…積…乘“×”叫243個5相加1.乘法的初步認(rèn)識3×5或5×32×3=6讀作:2乘3等于6。返回3個5相加1.乘法的初步認(rèn)識3×5或5×32×3=625四六二十四2.1-6的乘法口訣一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二三三得九三四十二三五十五三六十八四四十六四五二十四六二十四五六三十六六三十六返回四六二十四2.1-6的乘法口訣一一得一一二得二一三得三一四得26在計算乘加、乘減混合運(yùn)算時,要先算乘法,再算加法或減法。3.乘加乘減計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。4×6-4=203×6+2=①②20①②返回在計算乘加、乘減混合運(yùn)算時,要先算乘法,再算加法或減法。3.274.解決問題求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。如何根據(jù)四則混合運(yùn)算的意義選擇解題方法?返回4.解決問題求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。28綜合運(yùn)用1.一共有多少個櫻桃?加法算式:乘法算式:讀作:讀作:5×6=305+5+5+5+5+5=306×5=305乘6等于30。6乘5等于30。返回綜合運(yùn)用1.一共有多少個櫻桃?加法算式:乘法算式:讀作:讀作292.把下面的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4+4=()×()5+5+5+5+5+5=()×()1+1+1=()×()465613返回2.把下面的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4+4=303.連一連。3×54+4+44個2相加4×63+3+3+36×44+42×43×45+5+5乘數(shù)是6和4返回3.連一連。3×54+4+44個2相加4×63+3+3+3631“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”。“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做“積”。×=(個)計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。每種價錢的杯子各買一個,一共需要多少元?4+4+4+4+4+4=()×()根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。根據(jù)四則混合運(yùn)算意義選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。2元3元4元把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。1+1+1=()×()5+5+5+5+5+5=()×()求幾個幾的和用乘法計算,求幾和幾的和用加法計算。2元3元4元×=(個)計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明。口答:3個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。2元3元4元計算乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是怎樣的?請舉例說明??诖穑?個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。4.把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。三四()一六()四五()4×3=12十二得六二十3×4=121×6=66×1=64×5=205×4=20返回“×”叫做乘號,乘號左右兩邊的數(shù)叫做“乘數(shù)”,所得的結(jié)果叫做325.看圖列式計算?!?(個)428口訣:×=(個)4520口訣:二四得八四五二十返回5.看圖列式計算?!?(個)428口訣:×335.看圖列式計算。42×=(個)+42×=(個)-5241453114返回5.看圖列式計算。42×=(個)+4346.(1)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,3個小朋友一共拾了多少個廢飲料瓶?6×3=18(個)口答:3個小朋友一共拾了18個廢飲料瓶。返回6.(1)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,3個小朋友一共拾了多少356.(2)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,6個小朋友一共拾了多少個廢飲料瓶?6×6=36(個)口答:6個小朋友一共拾了36個廢飲料瓶。返回6.(2)每個小朋友拾了6個廢飲料瓶,6個小朋友一共拾了多少367.買杯子。(1)買5個3元的杯子需要多少元?2元3元4元3×5=15(元)口答:買5個3元的杯子需要15元。返回7.買杯子。(1)買5個3元的杯子需要多少元?2元37(2)買1個2元的杯子和1個4元的杯子,一共需要多少元?2+4=6(元)口答:一共需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論