PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)11小學(xué)體育教研組工作計劃范文模板本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力.為了到達以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂.應(yīng)對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想.同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì).要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力.為了到達以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作.實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用.因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：（1）學(xué)生課前的常規(guī)；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等.教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排.（2）學(xué)生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障.因此，要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求.（3）學(xué)生課中的常規(guī).（4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正.2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識.為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系.讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免.第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式.同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長.二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量.教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證.提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進教學(xué)潛力的提高.總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等.本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個方面著手：1、練好專項，提高課堂操作潛力體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力.在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能.2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計潛力體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標.為了使教學(xué)目標貼合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)資料時務(wù)必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求.使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)潛力.3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究潛力先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障.本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作.并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗.三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍.體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動.透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng).這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展.本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)11

小學(xué)體育教研組工作計劃范文模板【2】一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂.面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想.同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì).要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力.為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作.實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用.因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等.教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排.(2)學(xué)生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障.因此，要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求.(3)學(xué)生課中的常規(guī);(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正.2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識.為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系.讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免.第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式.同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長.二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量.教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證.提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進教學(xué)能力的提高.總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力，課堂教學(xué)的研究能力等等.本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個方面著手：1、練好專項，提高課堂操作能力體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力.在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能.2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計能力體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標.為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求.使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力.3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障.本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作.并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗.三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍.體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動.通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng).這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展.本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標.四、具體工作安排二月份：1、學(xué)習(xí)新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃.2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量兩周.3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作，開展晨跑活動.4、開展興趣小組活動，制定計劃.5、清理場地，器材造冊登記.6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓(xùn)練計劃.7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研.三月份：2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子.3、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué).4、繼續(xù)抓好各項訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽.5、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作.四月份：1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流.2、組織舉行校運動會和廣播操比賽.3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”.4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽.5、參加市校園足球甲組比賽.五月份：1、進行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作.2、組織參加市校園足球乙組球比賽3、參與學(xué)校場地規(guī)劃，器材合理布局.4、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動.六月份：1、體育興趣小組活動結(jié)束，經(jīng)驗總結(jié).2、做好體育教學(xué)評價.3、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論總結(jié).4、體育器材登記造冊.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11

小學(xué)體育教研組工作計劃范文模板【3】六年級是小學(xué)階段最為重要的一個時期，因為它不僅是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點，而這一學(xué)期又可謂是重中之重.為了更好的調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情，對班級的關(guān)心.特擬訂如下工作計劃.一、班級工作1、學(xué)生分析：六年級學(xué)生個大膽也大，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理.加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知.這樣就更增加了管理的難度.2、努力方向：營造積極、向上、和諧的班風；建設(shè)一支有活力，有思想，有熱情，有責任，敢想敢做的班干隊伍；搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺；樹立保障學(xué)生無事故的安全意識.3、具體措施：三月份：布置教室，美化環(huán)境；召開班會，提出新學(xué)期要求；培訓(xùn)班干部；力求家訪問題學(xué)生，提高學(xué)生思想；安全提示，提高自我保護能力；結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”，進行愛的教育.四月份：結(jié)合“清明節(jié)”，緬懷先烈；家訪問題學(xué)生，提高意識；開展“家長學(xué)校一封信”活動，了解家長心理；安全意識的強調(diào).五月份：結(jié)合“父親節(jié)”，學(xué)會感恩；學(xué)生常規(guī)的強調(diào)；強化學(xué)生安全意識；注重家訪的實效.六月份；“感恩母?！敝黝}班會；參加校藝術(shù)節(jié)（如有可能）；特別注意學(xué)生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察，做到有始有終.計劃一定不夠全面細致，在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整，使學(xué)生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長.二、教學(xué)方面1、新授知識（1）、學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實，對新知識掌握較快.但不擅于復(fù)習(xí)整理知識，容易造成知識體系的斷層.（2）、教學(xué)方向：a、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力.現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識，那樣是遠遠不夠的.我們應(yīng)當提倡學(xué)生應(yīng)進行大量的閱讀.使他們擁有打開知識大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng).b、讓語文走向生活.語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速發(fā)展的.如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生就無法適應(yīng)未來社會的需要.為此，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外，使學(xué)生學(xué)以致用，提高語文能力.c、注重培養(yǎng)自學(xué)能力.語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，小學(xué)語文的任務(wù)就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力.首先要指導(dǎo)學(xué)生細心觀察事物，__知識，培養(yǎng)觀察力.其次啟發(fā)學(xué)生思考問題，加強思維訓(xùn)練，逐步提高思維力，培養(yǎng)學(xué)生思維能力.在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng).（3）、具體措施：a、學(xué)習(xí)專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學(xué)水平達到最大極限的釋放.b、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學(xué)生.在尊重教材的基礎(chǔ)上超越教材.c、注重學(xué)生對知識的大量積累，對閱讀能力的提升，提高