八年級(jí)物理1-3章測(cè)試題_第1頁(yè)
八年級(jí)物理1-3章測(cè)試題_第2頁(yè)
八年級(jí)物理1-3章測(cè)試題_第3頁(yè)
八年級(jí)物理1-3章測(cè)試題_第4頁(yè)
八年級(jí)物理1-3章測(cè)試題_第5頁(yè)
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PAGEPAGE7初二物理試題分值:100分;考試時(shí)間:100分鐘;注意事項(xiàng):1.答題前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡及答題紙上填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將非選擇題答案正確填寫(xiě)在答題紙上一、選擇題(15×2′=30′)1.聽(tīng)到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷,這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明A.鈴聲以聲波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息2.如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是()A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?3.關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B.不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同4.如圖所示的聲現(xiàn)象中,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()A.在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí),人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲B.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同C.我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小D.用一根棉線(xiàn)和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話(huà)”,說(shuō)明固體能夠傳聲6.如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)和響度相同B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同7.下列現(xiàn)象中需要吸熱的是()8.火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋ǎ〢.熔化和汽化都吸熱B.熔化和汽化都放熱C.熔化放熱,汽化吸熱D.熔化吸熱,汽化放熱9.以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是()A.人體正常體溫是39℃B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為C.沸水的溫度一定是100℃D.適合人們洗澡的熱水溫度約10.隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來(lái)降溫的是()11.下列關(guān)于使用酒精燈的做法中錯(cuò)誤的是()12.如圖為兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度―時(shí)間圖像,根據(jù)圖像,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)A是晶體,物質(zhì)B是非晶體B.物質(zhì)B熔化時(shí)溫度不斷上升,需要吸熱C.物質(zhì)A熔化時(shí)溫度不變,不需要吸熱D.15min時(shí),物質(zhì)A處于固液共存狀態(tài)13.夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠14.小明在廚房中看到了許多調(diào)味品,以下調(diào)味品放入水中,會(huì)出現(xiàn)與其他三項(xiàng)不一樣現(xiàn)象的是()A.味精B.食鹽C.白醋D.芝麻油15.甲、乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽(yáng)光下,乙盆放在陰涼處,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么()A.甲盆水的溫度比乙盆的高B.乙盆水的溫度比甲盆的高C.兩盆水的溫度相同D.條件不足,無(wú)法判斷二、填空題(22×1′=22′)16.校元旦晚會(huì)上,吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾欣賞聽(tīng)到的歌聲是通過(guò)傳播的。觀(guān)眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在減弱噪聲。17.(2分)盤(pán)點(diǎn)2014年世界航空業(yè),各國(guó)空難頻發(fā).在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在中傳播來(lái)工作的.若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)秒才能接收到信號(hào).18.如圖甲,將剛敲響的音叉接觸乒乓球,乒乓球被彈開(kāi).這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的,(不能/也能)說(shuō)明聲音具有能量.圖乙中,敲響右邊音叉,看到左邊音叉旁的乒乓球也被彈開(kāi).若在月球表面上做甲圖和乙圖所示的實(shí)驗(yàn),則觀(guān)察到的現(xiàn)象與地球表面的現(xiàn)象相同的是裝置(甲/乙/甲和乙/都不一樣).19.小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn),如圖,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到表聲,把另一把傘放在左邊圖示位置后,在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也象光一樣可以發(fā)生現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的,手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是。20.如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,它們分別研究什么問(wèn)題?請(qǐng)將下面的橫線(xiàn)補(bǔ)充完整。(以下均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”)(1)甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要;(2)乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)得越快,越高;(3)丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,越大。21.如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是℃。我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地——中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃,依據(jù)圖乙提供的數(shù)據(jù),在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精﹣10778水銀﹣39357甲乙22.如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),其中物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是℃,其物質(zhì)的熔化過(guò)程需要min。23.中央電視臺(tái)有一系列熱播飲食紀(jì)錄片﹣﹣“舌尖上的中國(guó)”展示了我國(guó)的傳統(tǒng)美食和地方特色菜肴.片中展示炸油條、煎蘑菇用菜油;煮玉米、餃子用水.這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度,這是因?yàn)橛秃退腳__不同.在烹飪時(shí)如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸氣燙傷,都會(huì)造成嚴(yán)重后果,但是被100℃的__(水/水蒸氣)燙傷會(huì)更加嚴(yán)重.打開(kāi)鍋蓋,熱氣騰騰,眼鏡立即變成模糊,這是因?yàn)開(kāi)_三、實(shí)驗(yàn)題(每空1′,作圖2′,總計(jì)20′)24.在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀(guān)察到__________,它說(shuō)明了聲音是由____________產(chǎn)生的。(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:____________________。(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。在月球上_____(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸______。并由此推理可知_______________________。25.某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn)。(1)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min時(shí)間/min0123456789101112溫度/℃9091[9293949596979893989898(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀(guān)察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為℃,水在沸騰過(guò)程中溫度不變。(4)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是。26.在探究固體熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:(1)按如圖甲所示的裝置組裝好實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用不同的固體進(jìn)行加熱,每隔一段時(shí)間記下溫度計(jì)的示數(shù)和觀(guān)察固體的變化。小鑫用冰做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為℃。圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。(2)分析圖像及觀(guān)察到的現(xiàn)象,得出冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是:=1\*GB3①=2\*GB3②(3)下列物質(zhì)在熔化時(shí)與冰有相同特點(diǎn)的有A.松香B.石蠟C.鐵D.海波(4)如果一直對(duì)燒杯加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),小試管中的水(會(huì)/不會(huì))沸騰?四、綜合題(每空2′,總計(jì)28′)27.閱讀短文,完成問(wèn)題:雪花落水也有聲生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響.不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率.但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁.然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的.克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī).利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群.一開(kāi)始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋€(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于(選填“超聲波”、“次聲波”)。(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物。A.蝙蝠B(yǎng).貓C.狗D.大象(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚(yú)的角度看(是/不是)噪聲。(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的,這個(gè)聲音都能被鯨魚(yú),聽(tīng)到,說(shuō)明能傳播聲音。(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)(填序號(hào)即可)。A.歸納分析B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論28.閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問(wèn)題.資料1:如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成.電冰箱工作過(guò)程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱,使冷凍室內(nèi)溫度②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化③熱,液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器,又開(kāi)始了新的循環(huán).資料2:空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同,其工作過(guò)程如下:A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中④熱。B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升。(1)在資料的①、②、③、④三處,補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①;②;③;④.(2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買(mǎi)的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題.你認(rèn)為他的懷疑(選填“有”或“沒(méi)有”)道理嗎?(3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱(選填“能”或“不能”)能不能降低室內(nèi)溫度?(4)空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中。28、附加題:13次列車(chē)由北京開(kāi)往上海,自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km,根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:13次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表如下:車(chē)次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海13到站時(shí)間——16:1120:168:20發(fā)車(chē)時(shí)間14:2016:1620:23——(1)13次列車(chē)由天津西到濟(jì)南所用的時(shí)間;(3分)(2)13次列車(chē)由北京到達(dá)上海的平均速度;(3分)(3)中途13次列車(chē)以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道,列車(chē)全部在隧道中行駛的時(shí)間是150s,那么這列火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?(4分)答案第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)響水縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2015年秋學(xué)期學(xué)情監(jiān)測(cè)初二年級(jí)物理學(xué)科答題紙題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲選擇題(45分)填空題(25分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、三、實(shí)驗(yàn)題(30分)27、(1)(2)28、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)29、30、31、

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