第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入

（時間：2次課，4學時）第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入（時間：2次課，1第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入教學提示：在了解了五筆字型編碼基礎、字根在鍵盤上的布局和分區(qū)拆字的一些基礎知識教學目標：本章介紹漢字編碼的一般原則、鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入、成字字根的編碼規(guī)則與輸入、合體字的編碼規(guī)則與輸入以及不易拆分漢字的拆分方法，讓用戶掌握如何真正在計算機中輸入漢字。第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入教學提示：在了解了五筆字型編碼2第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入5.1漢字編碼的一般原則5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.5不易拆分漢字的拆分5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入5.7綜合訓練與自我檢測

第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入5.1漢字編碼的一般原則35.1漢字編碼的一般原則在輸入文字之前，先介紹漢字的編碼原則。五筆字型漢字輸入法是一種拼形輸入法，當看到一個漢字時，很快地就能根據漢字的各部分字根寫出一個漢字編碼，如，“樹”字的編碼為木(S)、又(C)和寸(F)，再如，“會”字的編碼為人(W)、二(F)和厶(C)。由此可以看出，漢字的編碼規(guī)則首先是根據書寫漢字的原則制定出來的，其次，這些規(guī)則還必須遵循一定的原則，這些原則是：按書寫順序從左到右，從上到下，從外到內取碼。例：“樹”的取碼順序為木(S)、又(C)、寸(F)。以基本字根為單位取碼。例：“社”的取碼為、丶、土，而不是礻、土，因為礻不是基本字根。按一、二、三、末4個字根，最多只取4碼；例：“徽”由彳(T)、山(M)、一(G)、幺(X)、小(I)和攵(T)6個字根組成，只取第一、二、三及最末一個字根，即彳(T)、山(M)、一(G)和攵(T)。單體字拆分，取大優(yōu)先。例：“末”應拆成二、小而不能拆成一、木。字根數(shù)不滿4個時，再取末筆字型交叉識別碼。例：“村”由木(S)、寸(F)兩個字根組成，其信息量不夠，需加末筆交叉識別碼51(Y)。5.1漢字編碼的一般原則在輸入文字之前，先介紹漢字的編45.1漢字編碼的一般原則一個漢字要輸入到計算機中，首先應該先把這個漢字拆分，拆分成幾個字根，如將“修”字拆分成“亻、丨、夂、彡”，將“照”字拆分成“日、刀、口、灬”，拆分時必須以基本字根為單位，按取大優(yōu)先的原則，且在拆分字時，盡可能拆分出筆畫最多的字根，拆分出的字根數(shù)量要盡量少。在可能的多種拆分中，以拆分出字根數(shù)量少的那種為優(yōu)先。拆分好后，即可由鍵盤輸入字母(即鍵碼)，如從鍵盤上輸入“WHTE”就輸入了“修”字。在漢字五筆字型輸入法中，根據漢字的結構特點、使用頻率和字根結構，把漢字分為鍵面字(包括鍵名字根和成字字根)和鍵外字(又稱為合體字)，其編碼方案有所不同。5.1漢字編碼的一般原則一個漢字要輸入到計算機中，首先應55.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入五筆字型編碼方案中，利用標準鍵盤上的A～Y共二十五個鍵上的每一個鍵位，設置一個中文鍵名字，即各個鍵上的第1個字根，也就是“助記口訣”中開頭的字根，稱之為鍵名字根，簡稱為“鍵名字”。其特征是組字頻度較高，而形體上又有一定代表性的字根；除X鍵位的“纟”以外，它們本身就是一個漢字。鍵名漢字的位置如圖5.1所示。要輸入這個作為鍵名的漢字編碼規(guī)則是：在所在的鍵上連續(xù)擊鍵4下。表5.1所示為25個鍵名字根的編碼和輸入方法。5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入五筆字型編碼方案中，利用標65.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入75.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入85.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入95.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入105.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入在五筆字型字根鍵盤的每個鍵面字中，除了一個鍵名字根以外，還有數(shù)量不等的一些其它字根，我們把這部分字根稱之為成字字根。成字字根中的一部分字根其本身也是一個漢字，例如五、用、石等，也有一些包括在國標字符集中被視為漢字的字根，例如“氵、亻、勹、刂”等。成字字根大約有100個，如表5.2所示。成字字根的編碼規(guī)則與輸入方法如下：鍵名代碼+首筆代碼+次筆代碼+末筆代碼具體地說，就是先打一下該字所在的鍵(通俗地稱之為“報戶口”)，接著依次打該字的第一單筆畫，第二單筆畫，以及該字的最后一個單筆畫；若字根總數(shù)不足4碼，則只需再加打一個空格鍵即可(但成字字根不用加識別碼)。下面舉例說明成字字根的輸入方法，如表5.3所示。特別地，在王碼五筆字型輸入法中，存在這樣幾個單筆畫，即“一、丨、丿、、乙”，若按照成字字根的輸入法的規(guī)定，打入所在的鍵后，再打一下單筆畫所在的鍵即可，結果造成了它們的編碼只有2碼，漢字成千上萬，如果讓這5個不常用的“漢字”占用2碼，那豈不是可惜，于是想出一個更好的方法，將這5個單筆畫享用的2碼讓位給其他一些更常用的漢字，而人為地在這兩個正常碼之后再加兩個L，加L是因為L鍵除了用于方便操作外，作為豎筆畫結尾的單體型字識別鍵碼，是極不常用的；而要加兩個L而不是一個L是為了避免引起重碼的現(xiàn)象。這5種單筆畫的編碼為：5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入在五筆字型字根鍵盤的每個115.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入125.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入135.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入145.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.4.1漢字的拆分原則5.4.2如何使用識別碼5.4.3五筆字型漢字編碼流程5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.4.1漢字的拆分原則155.4合體字的編碼規(guī)則與輸入除了鍵名字根漢字和成字字根漢字以外的漢字統(tǒng)稱為合體字或者鍵外字，而漢字的輸入法編碼主要是針對這些合體字的。與鍵名字的編碼不同，合體字以字根來編碼，而不是以單筆畫來編碼，下面具體介紹其編碼方式。若漢字的字根超過4碼，則用第一、二、三、末4個字根組成編碼。如“戇”字可拆分為“立(42U)、早(22J)、夂(31T)、貝(25M)、心(51N)”5個字根，取其第一、二、三、末共4個字根，即“立(42U)、早(22J)、夂(31T)、心(51N)”；若漢字的字根剛好是4碼，則取其4碼即可。如“潮”字可拆分為“氵(43I)、十(12F)、早(22J)、月(33E)”正好4個字根，就取其4個字根；若漢字的字根不足4碼，則先打完字根碼，再補加一個末筆字型交叉識別碼。如“扯”字可拆分為“扌(32R)、止(21H)”2個字根，就先取這兩個字根碼，再追加一個末筆字型識別碼(11G)。關于識別碼的內容，詳見5.4.2節(jié)。5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入除了鍵名字根漢字和成字字根漢165.4.1漢字的拆分原則漢字要拆分成一個個字根，并且依次在鍵盤上敲擊其相應的鍵碼，最終錄入一個漢字。這對于剛開始學習五筆字型輸入法的人來說，不是一件很容易的事，往往會出現(xiàn)不知從何處下手的情形。拆分時，如果一個漢字不按正確的書寫順序來拆分，或者將其無限制地拆分，都是不行的，且拆分的同時還要碰到一些特殊情況。漢字的拆分必須遵循一定的原則，主要有5點：書寫順序、取大優(yōu)先、兼顧直觀、能連不交、能散不連。1.書寫順序漢字的分解要遵從的順序是先左后右，先上后下，先橫后豎，先撇后捺，先內后外，先中間后兩邊等。合體字拆分字根，也要遵從這一書寫順序，下面舉例說明：“剝”字拆分成“彐、水、刂”是正確的，若拆分成“彐、刂、水”是錯誤的?！吧辍弊植鸱殖伞叭?、丨”是正確的，若拆分成“丨、日”是錯誤的?！班铩弊植鸱殖伞班?、女”是正確的，若拆分成“女、囗”是錯誤的。5.4.1漢字的拆分原則漢字要拆分成一個個字根，并且依次175.4.1漢字的拆分原則2.取大優(yōu)先對一個漢字在按書寫順序進行拆分時，不能無限制地將其拆分，結果都變成了單筆畫，這顯然是不行的。我們的目的是要將一個漢字拆分成一個個字根，且是盡可能筆畫多的字根，要達到再添一個筆畫就不能構成一個字根的限度。下面舉例說明：“世”字的第1種拆分方法：一、凵、乙；第2種拆分方法：廿、乙。第1種拆分方法顯然是錯誤的，因為第2個字根“凵”完全可以并到前一個字根上，構成一個更多筆畫的字根“廿”。再如：“革”字的第1種拆分方法：廿、口、十；第2種拆分方法：廿、μ。同樣，第1種拆分方法是錯誤的，因為第2個字根“口”和第3個字根“十”可以合并成一個更大的字根“μ”。3.兼顧直觀漢字在拆分時，為了考慮漢字字根的完整性，有時可以不遵循“書寫順序”和“取大優(yōu)先”的原則，形成一些例外的拆分方法。如“國”字按照書寫順序應拆分成“冂、王、丶、一”，但這種拆分方法既違背了該字的字源，也影響了該字的直觀性。所以，將它拆分為“囗、王、丶”。再如，“自”字按照取大優(yōu)先應拆分成“亻、冂、三”，但這種拆分方法同樣違背了字源，影響了該字的直觀性。所以，將它拆分為“丿，目”。5.4.1漢字的拆分原則2.取大優(yōu)先185.4.1漢字的拆分原則4.能連不交請看下面幾個例子：“天”拆分成“一、大”(兩者是相連的)是正確的，若拆分成“二、人”(兩者是相交的)是錯誤的。“于”拆分成“一、十”(兩者是相連的)是正確的，若拆分成“ 二、丨”(兩者是相交的)是錯誤的。“午”拆分成“、十”(兩者是相連的)是正確的，若拆分成“ 、丨”(兩者是相交的)是錯誤的。5.能散不連筆畫與字根之間，字根與字根之間的關系，可以是“散”的關系，“連”的關系和“交”的關系。如，“明”的字根“日、月”之間是“散”的關系，“自”的字根“丿、目”之間是“連”的關系，“末”的字根“一、木”之間是“交”的關系。漢字的字型取決于字根與字根之間的關系。根據字根的關系，字型可以分為左右型、上下型和雜合型。如，“占”可拆分成“卜、口”兩個字根，若按照連的原則，則可將其視為雜合型，若按照散的原則，則可將其歸為上下型?！皣馈笨刹鸱譃椤耙弧?、廠”3個字根，若按照連的原則，則可將其視為雜合型，若按照散的原則，則可將其歸為上下型。像這種模棱兩可的情形，規(guī)定，一律按“能散不連”來判別(不包含單筆畫)，所以，“占”和“嚴”兩字都視為上下型。5.4.1漢字的拆分原則4.能連不交195.4.2如何使用識別碼輸入一個不足4碼的合體字時，依次鍵入該漢字的字根碼后，最后補加一個識別碼(末筆字型識別碼)，若補加識別碼后仍不足4碼，則敲擊空格鍵。識別碼實際包含有兩部分信息，即“末筆”和“字型”，因此，可以將識別碼規(guī)定為由兩位數(shù)組成，十位數(shù)為末筆畫代碼編號(橫1、豎2、撇3、捺4、折5)，個位數(shù)是字型代碼編號(左右型1、上下型2、雜合型3)。表5.4所示為末筆字型交叉識別碼。1.末筆畫的一些說明關于末筆畫有如下規(guī)定，這些規(guī)定可以使對識別碼的取碼變得簡單、明確；末字根為“力、刀、九、匕”時，一律將其認為是折。如：男：田、力； 分：八、刀； 仇：人、九； 化：人、匕以上4字的末筆畫為“乙”?！斑\、遠、進”等字，不以“走之”的末筆為末筆畫，約定以去掉“走之”后的整個字的末筆作為末筆畫來構造識別碼。輔助說明一點，這里不將“走之”的末筆作為末筆畫，主要是因為，帶“走之”的漢字實在太多，如果都作考慮，那好多字的識別碼都是一樣的，減少了許多識別碼的信息量。“團、圖、國”等字，不以“囗”的末筆為末筆畫，約定以去掉“囗”后的整個字的末筆作為末筆畫來構造識別碼。“我、戔、成、戈”等字的末筆畫為“丿”。5.4.2如何使用識別碼輸入一個不足4碼的合體字時，依次205.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼215.4.2如何使用識別碼2.關于字型的說明關于字型有如下規(guī)定：凡單筆畫與字根相連或帶點結構都視為雜合型。單筆畫與字根相連的漢字，如，“自、產、人、主、且、千、不、尺”等字，它們是雜合型。在末筆代碼中，它們的字型代碼是3。而“矢、卡、嚴”等字是字根(不是單筆畫)與字根相連，它們是上下型，在末筆代碼中，它們的字型代碼是2。另外，單筆畫與字根之間有明顯間距的漢字，如，“個、少、魚、孔、舊、幻、旦”等字，不認為是相連的，因此，它們不屬于雜合型。帶點結構在五筆字型中也規(guī)定為相連。如，“勺、術、太、主、義、頭、斗“等字，它們是雜合型，字型代碼為3。字型區(qū)分時，用能散不連的原則。內外型字屬于雜合型。內外型字即全包圍或半包圍的字，如“囡、圖、困”等字都是雜合型?！笆?、刁、叵”等字也都是雜合型，但“見”字比較特殊，它是上下型。含兩字根且相交者屬雜合型?！袄?、電、無、東、本、農”等字是雜合型。下含“走之”字為雜合型，如，“過、運、進、逞”等字是雜合型。以下字為雜合型，如“司、床、廳、龍、尼、式、后、反、處、辦、皮、習、死、療、壓”。而相似的下列字則是上下型，如“左、右、有、看、布、包、友、冬、灰”等。5.4.2如何使用識別碼2.關于字型的說明225.4.2如何使用識別碼3.識別碼的快速、直觀學習法對于不足4碼的漢字，需要在鍵入字根碼后再追加一個末筆字型識別碼，識別碼中包含有末筆畫和字型兩部分信息，識別碼是末筆代碼加字型代碼而構成的一個附加碼。為了更快速地確定識別碼，具體的學習方法如下：對于左右型(即1型)漢字，字根打完后，補打一個末筆畫，就相當于加了一個識別碼。例：億：亻、乙、乙 末筆畫為“乙，”補一個“乙”為識別碼。沐：氵、木、 末筆畫為“”，補一個“”為識別碼。體：亻、木、一 末筆畫為“一，”補一個“一”為識別碼。?。恒摺⒍?、丨 末筆畫為“丨”，補一個“丨”為識別碼。杉：木、彡、丿 末筆畫為“丿”，補一個“丿”為識別碼。對于上下型(即2型)漢字，字根打完后，補打由兩個末筆畫復合構成的字根，就相當于加了一個識別碼。例：軍：冖、車、刂 末筆畫為“丨”，2型，補打“刂”為識別碼。字：字、子、二 末筆畫為“一”，2型，補打“二”為識別碼。參：厶、大、彡、 末筆畫為“丿”，2型，補打“”為識別碼。會：人、二、厶、冫 末筆畫為“丶”，2型，補打“冫”為識別碼。邑：口、巴、巜 末筆畫為“乙”，2型，補打“巜”為識別碼。5.4.2如何使用識別碼3.識別碼的快速、直觀學習法235.4.2如何使用識別碼對于雜合型(即3型)漢字，字根打完后，補打由3個末筆畫復合構成的字根，就相當于加了一個識別碼。例：勿：勹、、彡 末筆畫為“丿”，3型，補打“彡”為識別碼。庇：廣、匕、匕、巛 末筆畫為“乙”，3型，補打“巛”為識別碼。丙：一、冂、人、氵 末筆畫為“丶”，3型，補打“氵”為識別碼。同：冂、一、口、三 末筆畫為“一”，3型，補打“三”為識別碼。串：口、口、丨、川 末筆畫為“丨”，3型，補打“川”為識別碼。綜上所述，對于一個漢字來說，只要認準末筆，認清字型，直接打一個相當于識別碼的字根就可以了。如，末筆是橫的，則在“G、F、D”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇Ｇ，上下型的漢字選擇F，雜合型的漢字選擇D。若末筆是豎的，則在“H、J、K”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇H，上下型的漢字選擇J，雜合型的漢字選擇K。若末筆是撇的，則在“T、R、E”中選擇鍵，左右型的漢字選擇T、上下型的漢字選擇R、雜合型的漢字選擇E。若末筆是捺的，則在“Y、U、I”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇Y，上下型的漢字選擇U，雜合型的漢字選擇I。若末筆是折的，則在“N、B、V”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇N，上下型的漢字選擇B，雜合型的漢字選擇V，如表5.5所示。識別碼使用實例如表5.6所示。5.4.2如何使用識別碼對于雜合型(即3型)漢字，字根打245.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼255.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼265.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼275.4.3五筆字型漢字編碼流程

前面介紹的內容，可以用如圖5.2所示的五筆字型漢字編碼流程圖來表示，該圖囊括了所有漢字的編碼原則，按照該圖進行學習和訓練，可使思路更清晰、明確。5.4.3五筆字型漢字編碼流程前面介紹的內容，可以用如285.4.3五筆字型漢字編碼流程5.4.3五筆字型漢字編碼流程295.5不易拆分漢字的拆分5.5.1易混淆字根的區(qū)分5.5.2復合字根及組字編碼5.5.3“乙”字根拆字方法5.5不易拆分漢字的拆分5.5.1易混淆字根的區(qū)分305.5不易拆分漢字的拆分五筆字型輸入法在開始學習時比較困難，主要是因為對怎樣利用拆字規(guī)則來拆字還不熟悉，有時甚至不知怎樣下手。用戶可將輸入中碰到的不易拆分漢字記下，分析其編碼方法，找到正確的拆字方法后，要重點記憶，以便提高擊鍵和輸入速度。5.5不易拆分漢字的拆分五筆字型輸入法在開始學習時比較困315.5.1易混淆字根的區(qū)分非基本字根都可以分為基本字根。字根是五筆字型中漢字的靈魂，正確而熟練地拆分字根是掌握五筆字型漢字輸入法的關鍵。在眾多的字根中有很多形近和相似字根，如“七”和“匕”兩個字根非常相似，但并不在同一區(qū)位，“七”在一區(qū)五位，而“匕”在五區(qū)五位，拆分漢字時，容易混淆。以下幾點為易混淆的字根和變體字根：戔、戈、弋等字根在同一區(qū)，但位號不同，拆分漢字時，按該字根次筆筆畫定位區(qū)分?！斑焙汀案辍贝喂P為折，故在5位，即區(qū)位號為15；“戔”次筆筆畫為橫，故在1位上，即區(qū)位號為11。例如，“代”拆分為“亻、弋”，即3415或WA；“劃”拆分為“戈、刂”，即152221或AJH；“錢”拆分為“钅、戔”，即3511或QG?！捌摺焙汀柏啊?、“”和“”、“冖”和“勹”等各對字根極相似，但相互間均不在同一區(qū)位，是易混淆字根；拆分時，按該字根起筆筆畫區(qū)位區(qū)分。例如，“龍”末筆字根起筆筆畫為折，故應取“匕”為該字字根，即1355或DX；“看”首筆字根起筆為撇，應取字根“”，即322112或RHF；“著”首筆筆畫為捺，應取字根“”，即421321或UDH。5.5.1易混淆字根的區(qū)分非基本字根都可以分為基本字根。325.5.1易混淆字根的區(qū)分曉、曳、茂等字由于斜鉤部分起筆的前后筆畫不同，選擇字根也不同。“曉”拆為“日、七、丿、兒”或JATQ；“曳”拆為“日、匕”或JXE；“茂”字拆為“艸、廠、弋、丿”或ADNT。勹、卩等變體字根拆分時，應注意它的同一性，然后按取大優(yōu)先原則選取字根。例如，“敖”字第二字根筆畫為撇折，故拆分為“王、勹、攵”或GQTY；“予”字第二字根筆畫為橫折、豎鉤，但與“卩”相似，按取大優(yōu)先原則，取“卩”的變體為其字根，即CBJ。以上是部分易混淆字根和變體字根的分析，在大量的漢字輸入中，類似的情況還很多，可參照上述各點進行字根分析。5.5.1易混淆字根的區(qū)分曉、曳、茂等字由于斜鉤部分起筆335.5.2復合字根及組字編碼在漢字編碼中，有一些由雙碼字根組成的相對固定的結構，它們往往成為一組漢字中相對固定的一部分。我們把這些由兩個或兩個以上的字根所組成的相對固定的結構，叫做復合字根。熟練地掌握復合字根及其編碼，可以提高編碼速度，減少輸入時的差錯。常見的復合字根及組字編碼如下所示：(1) ｛十戈(FA)｝例：載(FAL)哉(FAK)栽(FAS)截(FAWY)戴(FALW)5.5.2復合字根及組字編碼在漢字編碼中，有一些由雙碼字345.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼355.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼365.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼375.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼385.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼395.5.3“乙”字根拆字方法在較難拆的漢字當中，大多數(shù)與“乙”字根有關，只要熟練掌握了“乙”字根在拆字過程中的運用之后，很多問題也就迎刃而解了。歸納起來，“乙”字根有十多種不同的形態(tài)，以下舉例幾種?！癓”類： 電：日 乙 53(JNV) 毛：丿 二 乙 53(TFNV)世：廿 乙 53(ANV) 收：乙 丨 攵 41(NHTY)“與”類： 與：一 乙 一 13(GNGD) 鳥：勹 丶 乙 一(QYNG)“?！鳖悾?專：二 乙 丶 43(FNYI) 轉：車 二 乙 丶(LFNY)“”類： 萬：廠 乙 53(DNV) 書：乙 乙丨 丶(NNHY)“乙”類： 飛：乙 冫 43(NUI) 九：九 丿 乙 (VTN)5.5.3“乙”字根拆字方法在較難拆的漢字當中，大多數(shù)與405.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入本節(jié)上機實戰(zhàn)練習在寫字板中進行單字輸入的方法。單字輸入練習同樣是學習五筆字型輸入法的基礎，也是五筆新手的必由之路。1.實戰(zhàn)目的通過該實戰(zhàn)訓練，要求讀者掌握本章介紹的鍵名字、成字字根和合體字的輸入方法。2.實戰(zhàn)步驟(1) 在【開始】菜單中，選擇【程序】|【附件】|【寫字板】命令，打開【寫字板窗口。(2) 單擊語言欄中的輸入法按鈕，在隨后彈出的如圖5.3所示輸入法菜單中單擊【王碼五筆型輸入法86版】，切換到五筆字型輸入法，將會出現(xiàn)如圖5.4所示的五筆字型輸入法狀態(tài)欄。這樣就可以用五筆字型輸入法輸入漢字了。(3) 在鍵盤上敲擊以下字母鍵“gfdsahjklmtrewqyuiopnbvcx”，每擊打一個字母按下一次空格鍵，觀察寫字板窗口的變化，如圖5.5所示。是不是覺得有心很有成就感，可以用五筆字型輸入法在文字處理軟件中輸入漢字了。5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入本節(jié)上機實戰(zhàn)練習415.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.3切換王碼五筆型輸入法86版圖5.4五筆字型輸入法狀態(tài)欄5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖425.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.5在鍵盤上擊一下鍵名字母再按下一次空格鍵后的結果5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.5在鍵435.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入445.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.6輸入鍵名字5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.6輸入455.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.7用五筆字型輸入法輸入一首唐詩5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.7用五465.7綜合訓練與自我檢測運用單字輸入的方法在寫字板中輸入以下的方字。在輸入的過程中，要求采用盲打的方式，全文輸入完畢，檢查和分析輸入的結果，找出存在的問題，直至不再出現(xiàn)錯誤為止。練習1光陰聰明人的時辰得以延長在于他們的思想，而蠢人的時辰得以延長在于他們的激情。蠢人的光陰是漫長的，因為他不知如何打發(fā)時光；聰明人的光陰也是漫長的，因為他用有益或有趣的想法來突出每寸光陰。換而言之，因為蠢人總是希望消磨時光，而聰明人總是在享受時光。聰明人在知識和智慧中年齡漸長，蠢人在無知和愚蠢中年齡漸長，二者對于過去生活的看法有何差異？后者猶如擁有一片不毛之地，滿目是光禿禿的丘陵平原，長不出任何有價值的或是美好的東西；前者則看到一派美麗廣闊的田野，目光投向任何一處，擁有的一切處處總有美麗的芳草或鮮花，所以可謂美不勝收。5.7綜合訓練與自我檢測運用單字輸入的方法在寫字板中輸入475.7綜合訓練與自我檢測練習2哥哥的心愿我的朋友保羅的哥哥送他一輛新車作為圣誕禮物。圣誕夜，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，贊嘆著?！跋壬?，這是您的車？”保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物?！蹦泻M臉驚訝，支支吾吾地說：“你是說這是您哥哥送的禮物，沒花你一分錢？天哪，我真希望……”保羅當然知道男孩希望什么，他希望能有一個那樣的哥哥。但是小男孩接下來說的話卻完全出乎保羅的意料。“我希望自己就是那樣的哥哥，”男孩繼續(xù)說。保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出：“你要不要坐我的車去兜風？”“哦，當然好了，我太想坐了！”5.7綜合訓練與自我檢測練習2485.7綜合訓練與自我檢測車開了一小段路后，那孩子轉過頭來，眼睛閃閃發(fā)亮，對保羅我說：“先生，您能不能把車子開到我家門前？”保羅微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一輛大轎車回家。但是這次保羅又猜錯了?！澳懿荒馨衍囎油Ｔ谀莾蓚€臺階前？”男孩要求道。男孩跑上臺階，過了一會兒保羅聽到他回來了，但動作似乎有些緩慢。原來他把他跛腳的弟弟背出來了，將他安置在第一個臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車?！澳憧矗@就是我剛才在樓上對你說的那輛新車。這是他哥哥送給他的圣誕禮物哦！他一分錢也沒花。將來我也會送你一輛這樣的車，到那時候你就能自己去看那些在圣誕節(jié)時掛在窗口上的漂亮飾品，就像我告訴過你的那樣?！北Ａ_走下車子，把跛腳男孩抱到車子的前座。興奮得滿眼放光的哥哥也爬上車子，坐在弟弟的身旁。就這樣他們三人開始了一次難忘的假日兜風。那個圣誕夜，保羅才真正體會耶穌所說的“施比受更有福”的道理。5.7綜合訓練與自我檢測車開了一小段路后，那孩子轉過頭來495.8習題與練習1. 五筆字型的編碼必須遵循哪些原則？2. 成字字根的編碼公式是怎樣的？3. 合體字的編碼方式是怎樣的？4. 合體字的拆分必須遵循哪些原則？5. 合體字的識別碼是什么？6. 將25個鍵名字按區(qū)位順序在【寫字板】中輸入3遍。7. 表5.7是一個成字字根總表，按成字字根輸入方式將表中字根輸入到【寫字板】中。5.8習題與練習1. 五筆字型的編碼必須遵循哪些原則？505.8習題與練習5.8習題與練習515.8習題與練習8. 鑒別鍵名字(填寫“名”)、成字字根(填寫“根”)和合體字(填寫“合”)。占() 小() 早() 手() 口() 有()九() 由() 冖() 宀() 讠() 古()兒() 體() 表() 青() 勿() 羽()田() 水() 山() 大() 人() 女()子() 古() 疒() 太() 品() 什()衣() 氣()匚() 厶() 業(yè)() 爭()

5.8習題與練習8. 鑒別鍵名字(填寫“名”)、成字字根525.8習題與練習9. 下列漢字為一些容易拆錯的漢字，分別將它們寫成字根分解式及字母式。例：第竹弓丨丿TXHT5.8習題與練習9. 下列漢字為一些容易拆錯的漢字，分別535.8習題與練習5.8習題與練習545.8習題與練習10. 為下列漢字標出末筆交叉識別碼。例：虜53V滅43I京42U

按

邑

柏

備

泵

比

卞

變

表

并

廁

叉

懺

床

待

單

等

笛

定

冬

斗

杜

訛

爾

反

封

弗

父

竿

趕

岡

公

掛

果

匯

葷

霍

擊

劑

較

經

句

雋

軍

君

鈞

匡

礦

框

垃

蘭

禮

理

連

晾

療

碼

枚

美

悶

農

票

氣

千

遷

淺

青

去

冉

仁

勺

聲

市

私

算

討

題

天

通

旺

無

昔

鄉(xiāng)

羊

因

油

魚

莊

墜

組5.8習題與練習10. 為下列漢字標出末筆交叉識別碼。555.8習題與練習11. 為下列漢字寫出五筆字型編碼，注意識別碼的用法。例：件WRH敘WTCY艾

凹

叭

扒

把

壩

柏

敗

拌

備

鋇

泵

卞

倉

草

廁

叉

岔

倡

扯

塵

闖

馳

尺

仇

愁

臭

觸

囪

床

辭

歹

丹

單

旦

悼

笛

刁

釣

冬

斗

抖

妒

杜

肚

兌

訛

爾

伐

犯

坊

妨

肪

仿

訪

飛

吠

奮

封

弗

伏

父

訃

付

改

甘

桿

竿

稈

趕5.8習題與練習11. 為下列漢字寫出五筆字型編碼，注意565.8習題與練習岡

杠

皋

告

汞

勾

鉤

茍

咕

沽

辜

蠱

固

故

刮

掛

圭

閨

汗

旱

夯

亨

弘

后

戶

幻

皇

回

卉

匯

昏

葷

霍

譏

擊

伎

忌

劑

佳

賈

鉀

奸

肩

箋

繭

見

賤

秸

戒

巾

僅

京

驚

井

競

炯

句

巨

卷

訣

抉

君

鈞

卡

揩

刊

看

扛

抗

孔

哭

苦

庫

匡

曠

礦

框

虧

奎

坤

垃

蘭

雷

淚5.8習題與練習岡杠皋575.8習題與練習厘

禮

里

利

隸

栗

粒

連

涼

晾

療

吝

令

漏

廬

虜

掠

侖

瑪

嗎

買

麥

忙

冒

枚

眉

美

悶

孟

苗

廟

滅

閩

畝

牡

尿

捏

涅

聶

牛

刃

灑

數(shù)

粟

元

暫

曾

翟

捉5.8習題與練習厘禮里585.8習題與練習12. 請按照字例的格式，先寫出每個漢字的拆分字根，再寫出相應的編碼，然后在計算機上進行輸入訓練。5.8習題與練習12. 請按照字例的格式，先寫出每個漢字595.8習題與練習5.8習題與練習605.8習題與練習5.8習題與練習615.8習題與練習5.8習題與練習625.8習題與練習5.8習題與練習635.8習題與練習5.8習題與練習645.8習題與練習13.以下漢字只給出了拆分后的字根或編碼，請?zhí)顚懗鱿鄳木幋a或字根。

5.8習題與練習13.以下漢字只給出了拆分后的字根或編655.8習題與練習5.8習題與練習665.8習題與練習5.8習題與練習675.8習題與練習5.8習題與練習685.8習題與練習5.8習題與練習695.8習題與練習5.8習題與練習705.8習題與練習5.8習題與練習715.8習題與練習5.8習題與練習72Q&A?

Thanks!Q&A?

Thanks!73演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！74第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入

（時間：2次課，4學時）第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入（時間：2次課，75第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入教學提示：在了解了五筆字型編碼基礎、字根在鍵盤上的布局和分區(qū)拆字的一些基礎知識教學目標：本章介紹漢字編碼的一般原則、鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入、成字字根的編碼規(guī)則與輸入、合體字的編碼規(guī)則與輸入以及不易拆分漢字的拆分方法，讓用戶掌握如何真正在計算機中輸入漢字。第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入教學提示：在了解了五筆字型編碼76第5章

漢字的編碼規(guī)則與輸入5.1漢字編碼的一般原則5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.5不易拆分漢字的拆分5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入5.7綜合訓練與自我檢測

第5章漢字的編碼規(guī)則與輸入5.1漢字編碼的一般原則775.1漢字編碼的一般原則在輸入文字之前，先介紹漢字的編碼原則。五筆字型漢字輸入法是一種拼形輸入法，當看到一個漢字時，很快地就能根據漢字的各部分字根寫出一個漢字編碼，如，“樹”字的編碼為木(S)、又(C)和寸(F)，再如，“會”字的編碼為人(W)、二(F)和厶(C)。由此可以看出，漢字的編碼規(guī)則首先是根據書寫漢字的原則制定出來的，其次，這些規(guī)則還必須遵循一定的原則，這些原則是：按書寫順序從左到右，從上到下，從外到內取碼。例：“樹”的取碼順序為木(S)、又(C)、寸(F)。以基本字根為單位取碼。例：“社”的取碼為、丶、土，而不是礻、土，因為礻不是基本字根。按一、二、三、末4個字根，最多只取4碼；例：“徽”由彳(T)、山(M)、一(G)、幺(X)、小(I)和攵(T)6個字根組成，只取第一、二、三及最末一個字根，即彳(T)、山(M)、一(G)和攵(T)。單體字拆分，取大優(yōu)先。例：“末”應拆成二、小而不能拆成一、木。字根數(shù)不滿4個時，再取末筆字型交叉識別碼。例：“村”由木(S)、寸(F)兩個字根組成，其信息量不夠，需加末筆交叉識別碼51(Y)。5.1漢字編碼的一般原則在輸入文字之前，先介紹漢字的編785.1漢字編碼的一般原則一個漢字要輸入到計算機中，首先應該先把這個漢字拆分，拆分成幾個字根，如將“修”字拆分成“亻、丨、夂、彡”，將“照”字拆分成“日、刀、口、灬”，拆分時必須以基本字根為單位，按取大優(yōu)先的原則，且在拆分字時，盡可能拆分出筆畫最多的字根，拆分出的字根數(shù)量要盡量少。在可能的多種拆分中，以拆分出字根數(shù)量少的那種為優(yōu)先。拆分好后，即可由鍵盤輸入字母(即鍵碼)，如從鍵盤上輸入“WHTE”就輸入了“修”字。在漢字五筆字型輸入法中，根據漢字的結構特點、使用頻率和字根結構，把漢字分為鍵面字(包括鍵名字根和成字字根)和鍵外字(又稱為合體字)，其編碼方案有所不同。5.1漢字編碼的一般原則一個漢字要輸入到計算機中，首先應795.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入五筆字型編碼方案中，利用標準鍵盤上的A～Y共二十五個鍵上的每一個鍵位，設置一個中文鍵名字，即各個鍵上的第1個字根，也就是“助記口訣”中開頭的字根，稱之為鍵名字根，簡稱為“鍵名字”。其特征是組字頻度較高，而形體上又有一定代表性的字根；除X鍵位的“纟”以外，它們本身就是一個漢字。鍵名漢字的位置如圖5.1所示。要輸入這個作為鍵名的漢字編碼規(guī)則是：在所在的鍵上連續(xù)擊鍵4下。表5.1所示為25個鍵名字根的編碼和輸入方法。5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入五筆字型編碼方案中，利用標805.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入815.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入825.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入835.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入5.2鍵名字根的編碼規(guī)則與輸入845.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入在五筆字型字根鍵盤的每個鍵面字中，除了一個鍵名字根以外，還有數(shù)量不等的一些其它字根，我們把這部分字根稱之為成字字根。成字字根中的一部分字根其本身也是一個漢字，例如五、用、石等，也有一些包括在國標字符集中被視為漢字的字根，例如“氵、亻、勹、刂”等。成字字根大約有100個，如表5.2所示。成字字根的編碼規(guī)則與輸入方法如下：鍵名代碼+首筆代碼+次筆代碼+末筆代碼具體地說，就是先打一下該字所在的鍵(通俗地稱之為“報戶口”)，接著依次打該字的第一單筆畫，第二單筆畫，以及該字的最后一個單筆畫；若字根總數(shù)不足4碼，則只需再加打一個空格鍵即可(但成字字根不用加識別碼)。下面舉例說明成字字根的輸入方法，如表5.3所示。特別地，在王碼五筆字型輸入法中，存在這樣幾個單筆畫，即“一、丨、丿、、乙”，若按照成字字根的輸入法的規(guī)定，打入所在的鍵后，再打一下單筆畫所在的鍵即可，結果造成了它們的編碼只有2碼，漢字成千上萬，如果讓這5個不常用的“漢字”占用2碼，那豈不是可惜，于是想出一個更好的方法，將這5個單筆畫享用的2碼讓位給其他一些更常用的漢字，而人為地在這兩個正常碼之后再加兩個L，加L是因為L鍵除了用于方便操作外，作為豎筆畫結尾的單體型字識別鍵碼，是極不常用的；而要加兩個L而不是一個L是為了避免引起重碼的現(xiàn)象。這5種單筆畫的編碼為：5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入在五筆字型字根鍵盤的每個855.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入865.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入875.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入5.3成字字根的編碼規(guī)則與輸入885.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.4.1漢字的拆分原則5.4.2如何使用識別碼5.4.3五筆字型漢字編碼流程5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入5.4.1漢字的拆分原則895.4合體字的編碼規(guī)則與輸入除了鍵名字根漢字和成字字根漢字以外的漢字統(tǒng)稱為合體字或者鍵外字，而漢字的輸入法編碼主要是針對這些合體字的。與鍵名字的編碼不同，合體字以字根來編碼，而不是以單筆畫來編碼，下面具體介紹其編碼方式。若漢字的字根超過4碼，則用第一、二、三、末4個字根組成編碼。如“戇”字可拆分為“立(42U)、早(22J)、夂(31T)、貝(25M)、心(51N)”5個字根，取其第一、二、三、末共4個字根，即“立(42U)、早(22J)、夂(31T)、心(51N)”；若漢字的字根剛好是4碼，則取其4碼即可。如“潮”字可拆分為“氵(43I)、十(12F)、早(22J)、月(33E)”正好4個字根，就取其4個字根；若漢字的字根不足4碼，則先打完字根碼，再補加一個末筆字型交叉識別碼。如“扯”字可拆分為“扌(32R)、止(21H)”2個字根，就先取這兩個字根碼，再追加一個末筆字型識別碼(11G)。關于識別碼的內容，詳見5.4.2節(jié)。5.4合體字的編碼規(guī)則與輸入除了鍵名字根漢字和成字字根漢905.4.1漢字的拆分原則漢字要拆分成一個個字根，并且依次在鍵盤上敲擊其相應的鍵碼，最終錄入一個漢字。這對于剛開始學習五筆字型輸入法的人來說，不是一件很容易的事，往往會出現(xiàn)不知從何處下手的情形。拆分時，如果一個漢字不按正確的書寫順序來拆分，或者將其無限制地拆分，都是不行的，且拆分的同時還要碰到一些特殊情況。漢字的拆分必須遵循一定的原則，主要有5點：書寫順序、取大優(yōu)先、兼顧直觀、能連不交、能散不連。1.書寫順序漢字的分解要遵從的順序是先左后右，先上后下，先橫后豎，先撇后捺，先內后外，先中間后兩邊等。合體字拆分字根，也要遵從這一書寫順序，下面舉例說明：“剝”字拆分成“彐、水、刂”是正確的，若拆分成“彐、刂、水”是錯誤的。“申”字拆分成“日、丨”是正確的，若拆分成“丨、日”是錯誤的?！班铩弊植鸱殖伞班?、女”是正確的，若拆分成“女、囗”是錯誤的。5.4.1漢字的拆分原則漢字要拆分成一個個字根，并且依次915.4.1漢字的拆分原則2.取大優(yōu)先對一個漢字在按書寫順序進行拆分時，不能無限制地將其拆分，結果都變成了單筆畫，這顯然是不行的。我們的目的是要將一個漢字拆分成一個個字根，且是盡可能筆畫多的字根，要達到再添一個筆畫就不能構成一個字根的限度。下面舉例說明：“世”字的第1種拆分方法：一、凵、乙；第2種拆分方法：廿、乙。第1種拆分方法顯然是錯誤的，因為第2個字根“凵”完全可以并到前一個字根上，構成一個更多筆畫的字根“廿”。再如：“革”字的第1種拆分方法：廿、口、十；第2種拆分方法：廿、μ。同樣，第1種拆分方法是錯誤的，因為第2個字根“口”和第3個字根“十”可以合并成一個更大的字根“μ”。3.兼顧直觀漢字在拆分時，為了考慮漢字字根的完整性，有時可以不遵循“書寫順序”和“取大優(yōu)先”的原則，形成一些例外的拆分方法。如“國”字按照書寫順序應拆分成“冂、王、丶、一”，但這種拆分方法既違背了該字的字源，也影響了該字的直觀性。所以，將它拆分為“囗、王、丶”。再如，“自”字按照取大優(yōu)先應拆分成“亻、冂、三”，但這種拆分方法同樣違背了字源，影響了該字的直觀性。所以，將它拆分為“丿，目”。5.4.1漢字的拆分原則2.取大優(yōu)先925.4.1漢字的拆分原則4.能連不交請看下面幾個例子：“天”拆分成“一、大”(兩者是相連的)是正確的，若拆分成“二、人”(兩者是相交的)是錯誤的?！坝凇辈鸱殖伞耙弧⑹?兩者是相連的)是正確的，若拆分成“ 二、丨”(兩者是相交的)是錯誤的?！拔纭辈鸱殖伞?、十”(兩者是相連的)是正確的，若拆分成“ 、丨”(兩者是相交的)是錯誤的。5.能散不連筆畫與字根之間，字根與字根之間的關系，可以是“散”的關系，“連”的關系和“交”的關系。如，“明”的字根“日、月”之間是“散”的關系，“自”的字根“丿、目”之間是“連”的關系，“末”的字根“一、木”之間是“交”的關系。漢字的字型取決于字根與字根之間的關系。根據字根的關系，字型可以分為左右型、上下型和雜合型。如，“占”可拆分成“卜、口”兩個字根，若按照連的原則，則可將其視為雜合型，若按照散的原則，則可將其歸為上下型。“嚴”可拆分為“一、、廠”3個字根，若按照連的原則，則可將其視為雜合型，若按照散的原則，則可將其歸為上下型。像這種模棱兩可的情形，規(guī)定，一律按“能散不連”來判別(不包含單筆畫)，所以，“占”和“嚴”兩字都視為上下型。5.4.1漢字的拆分原則4.能連不交935.4.2如何使用識別碼輸入一個不足4碼的合體字時，依次鍵入該漢字的字根碼后，最后補加一個識別碼(末筆字型識別碼)，若補加識別碼后仍不足4碼，則敲擊空格鍵。識別碼實際包含有兩部分信息，即“末筆”和“字型”，因此，可以將識別碼規(guī)定為由兩位數(shù)組成，十位數(shù)為末筆畫代碼編號(橫1、豎2、撇3、捺4、折5)，個位數(shù)是字型代碼編號(左右型1、上下型2、雜合型3)。表5.4所示為末筆字型交叉識別碼。1.末筆畫的一些說明關于末筆畫有如下規(guī)定，這些規(guī)定可以使對識別碼的取碼變得簡單、明確；末字根為“力、刀、九、匕”時，一律將其認為是折。如：男：田、力； 分：八、刀； 仇：人、九； 化：人、匕以上4字的末筆畫為“乙”?！斑\、遠、進”等字，不以“走之”的末筆為末筆畫，約定以去掉“走之”后的整個字的末筆作為末筆畫來構造識別碼。輔助說明一點，這里不將“走之”的末筆作為末筆畫，主要是因為，帶“走之”的漢字實在太多，如果都作考慮，那好多字的識別碼都是一樣的，減少了許多識別碼的信息量?！皥F、圖、國”等字，不以“囗”的末筆為末筆畫，約定以去掉“囗”后的整個字的末筆作為末筆畫來構造識別碼。“我、戔、成、戈”等字的末筆畫為“丿”。5.4.2如何使用識別碼輸入一個不足4碼的合體字時，依次945.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼955.4.2如何使用識別碼2.關于字型的說明關于字型有如下規(guī)定：凡單筆畫與字根相連或帶點結構都視為雜合型。單筆畫與字根相連的漢字，如，“自、產、人、主、且、千、不、尺”等字，它們是雜合型。在末筆代碼中，它們的字型代碼是3。而“矢、卡、嚴”等字是字根(不是單筆畫)與字根相連，它們是上下型，在末筆代碼中，它們的字型代碼是2。另外，單筆畫與字根之間有明顯間距的漢字，如，“個、少、魚、孔、舊、幻、旦”等字，不認為是相連的，因此，它們不屬于雜合型。帶點結構在五筆字型中也規(guī)定為相連。如，“勺、術、太、主、義、頭、斗“等字，它們是雜合型，字型代碼為3。字型區(qū)分時，用能散不連的原則。內外型字屬于雜合型。內外型字即全包圍或半包圍的字，如“囡、圖、困”等字都是雜合型?！笆馈⒌?、叵”等字也都是雜合型，但“見”字比較特殊，它是上下型。含兩字根且相交者屬雜合型。“里、電、無、東、本、農”等字是雜合型。下含“走之”字為雜合型，如，“過、運、進、逞”等字是雜合型。以下字為雜合型，如“司、床、廳、龍、尼、式、后、反、處、辦、皮、習、死、療、壓”。而相似的下列字則是上下型，如“左、右、有、看、布、包、友、冬、灰”等。5.4.2如何使用識別碼2.關于字型的說明965.4.2如何使用識別碼3.識別碼的快速、直觀學習法對于不足4碼的漢字，需要在鍵入字根碼后再追加一個末筆字型識別碼，識別碼中包含有末筆畫和字型兩部分信息，識別碼是末筆代碼加字型代碼而構成的一個附加碼。為了更快速地確定識別碼，具體的學習方法如下：對于左右型(即1型)漢字，字根打完后，補打一個末筆畫，就相當于加了一個識別碼。例：億：亻、乙、乙 末筆畫為“乙，”補一個“乙”為識別碼。沐：氵、木、 末筆畫為“”，補一個“”為識別碼。體：亻、木、一 末筆畫為“一，”補一個“一”為識別碼。?。恒摺⒍?、丨 末筆畫為“丨”，補一個“丨”為識別碼。杉：木、彡、丿 末筆畫為“丿”，補一個“丿”為識別碼。對于上下型(即2型)漢字，字根打完后，補打由兩個末筆畫復合構成的字根，就相當于加了一個識別碼。例：軍：冖、車、刂 末筆畫為“丨”，2型，補打“刂”為識別碼。字：字、子、二 末筆畫為“一”，2型，補打“二”為識別碼。參：厶、大、彡、 末筆畫為“丿”，2型，補打“”為識別碼。會：人、二、厶、冫 末筆畫為“丶”，2型，補打“冫”為識別碼。邑：口、巴、巜 末筆畫為“乙”，2型，補打“巜”為識別碼。5.4.2如何使用識別碼3.識別碼的快速、直觀學習法975.4.2如何使用識別碼對于雜合型(即3型)漢字，字根打完后，補打由3個末筆畫復合構成的字根，就相當于加了一個識別碼。例：勿：勹、、彡 末筆畫為“丿”，3型，補打“彡”為識別碼。庇：廣、匕、匕、巛 末筆畫為“乙”，3型，補打“巛”為識別碼。丙：一、冂、人、氵 末筆畫為“丶”，3型，補打“氵”為識別碼。同：冂、一、口、三 末筆畫為“一”，3型，補打“三”為識別碼。串：口、口、丨、川 末筆畫為“丨”，3型，補打“川”為識別碼。綜上所述，對于一個漢字來說，只要認準末筆，認清字型，直接打一個相當于識別碼的字根就可以了。如，末筆是橫的，則在“G、F、D”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇Ｇ，上下型的漢字選擇F，雜合型的漢字選擇D。若末筆是豎的，則在“H、J、K”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇H，上下型的漢字選擇J，雜合型的漢字選擇K。若末筆是撇的，則在“T、R、E”中選擇鍵，左右型的漢字選擇T、上下型的漢字選擇R、雜合型的漢字選擇E。若末筆是捺的，則在“Y、U、I”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇Y，上下型的漢字選擇U，雜合型的漢字選擇I。若末筆是折的，則在“N、B、V”中選擇一鍵，左右型的漢字選擇N，上下型的漢字選擇B，雜合型的漢字選擇V，如表5.5所示。識別碼使用實例如表5.6所示。5.4.2如何使用識別碼對于雜合型(即3型)漢字，字根打985.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼995.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼1005.4.2如何使用識別碼5.4.2如何使用識別碼1015.4.3五筆字型漢字編碼流程

前面介紹的內容，可以用如圖5.2所示的五筆字型漢字編碼流程圖來表示，該圖囊括了所有漢字的編碼原則，按照該圖進行學習和訓練，可使思路更清晰、明確。5.4.3五筆字型漢字編碼流程前面介紹的內容，可以用如1025.4.3五筆字型漢字編碼流程5.4.3五筆字型漢字編碼流程1035.5不易拆分漢字的拆分5.5.1易混淆字根的區(qū)分5.5.2復合字根及組字編碼5.5.3“乙”字根拆字方法5.5不易拆分漢字的拆分5.5.1易混淆字根的區(qū)分1045.5不易拆分漢字的拆分五筆字型輸入法在開始學習時比較困難，主要是因為對怎樣利用拆字規(guī)則來拆字還不熟悉，有時甚至不知怎樣下手。用戶可將輸入中碰到的不易拆分漢字記下，分析其編碼方法，找到正確的拆字方法后，要重點記憶，以便提高擊鍵和輸入速度。5.5不易拆分漢字的拆分五筆字型輸入法在開始學習時比較困1055.5.1易混淆字根的區(qū)分非基本字根都可以分為基本字根。字根是五筆字型中漢字的靈魂，正確而熟練地拆分字根是掌握五筆字型漢字輸入法的關鍵。在眾多的字根中有很多形近和相似字根，如“七”和“匕”兩個字根非常相似，但并不在同一區(qū)位，“七”在一區(qū)五位，而“匕”在五區(qū)五位，拆分漢字時，容易混淆。以下幾點為易混淆的字根和變體字根：戔、戈、弋等字根在同一區(qū)，但位號不同，拆分漢字時，按該字根次筆筆畫定位區(qū)分?！斑焙汀案辍贝喂P為折，故在5位，即區(qū)位號為15；“戔”次筆筆畫為橫，故在1位上，即區(qū)位號為11。例如，“代”拆分為“亻、弋”，即3415或WA；“劃”拆分為“戈、刂”，即152221或AJH；“錢”拆分為“钅、戔”，即3511或QG?！捌摺焙汀柏啊薄ⅰ啊焙汀啊?、“冖”和“勹”等各對字根極相似，但相互間均不在同一區(qū)位，是易混淆字根；拆分時，按該字根起筆筆畫區(qū)位區(qū)分。例如，“龍”末筆字根起筆筆畫為折，故應取“匕”為該字字根，即1355或DX；“看”首筆字根起筆為撇，應取字根“”，即322112或RHF；“著”首筆筆畫為捺，應取字根“”，即421321或UDH。5.5.1易混淆字根的區(qū)分非基本字根都可以分為基本字根。1065.5.1易混淆字根的區(qū)分曉、曳、茂等字由于斜鉤部分起筆的前后筆畫不同，選擇字根也不同?！皶浴辈馂椤叭?、七、丿、兒”或JATQ；“曳”拆為“日、匕”或JXE；“茂”字拆為“艸、廠、弋、丿”或ADNT。勹、卩等變體字根拆分時，應注意它的同一性，然后按取大優(yōu)先原則選取字根。例如，“敖”字第二字根筆畫為撇折，故拆分為“王、勹、攵”或GQTY；“予”字第二字根筆畫為橫折、豎鉤，但與“卩”相似，按取大優(yōu)先原則，取“卩”的變體為其字根，即CBJ。以上是部分易混淆字根和變體字根的分析，在大量的漢字輸入中，類似的情況還很多，可參照上述各點進行字根分析。5.5.1易混淆字根的區(qū)分曉、曳、茂等字由于斜鉤部分起筆1075.5.2復合字根及組字編碼在漢字編碼中，有一些由雙碼字根組成的相對固定的結構，它們往往成為一組漢字中相對固定的一部分。我們把這些由兩個或兩個以上的字根所組成的相對固定的結構，叫做復合字根。熟練地掌握復合字根及其編碼，可以提高編碼速度，減少輸入時的差錯。常見的復合字根及組字編碼如下所示：(1) ｛十戈(FA)｝例：載(FAL)哉(FAK)栽(FAS)截(FAWY)戴(FALW)5.5.2復合字根及組字編碼在漢字編碼中，有一些由雙碼字1085.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼1095.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼1105.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼1115.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼1125.5.2復合字根及組字編碼5.5.2復合字根及組字編碼1135.5.3“乙”字根拆字方法在較難拆的漢字當中，大多數(shù)與“乙”字根有關，只要熟練掌握了“乙”字根在拆字過程中的運用之后，很多問題也就迎刃而解了。歸納起來，“乙”字根有十多種不同的形態(tài)，以下舉例幾種。“L”類： 電：日 乙 53(JNV) 毛：丿 二 乙 53(TFNV)世：廿 乙 53(ANV) 收：乙 丨 攵 41(NHTY)“與”類： 與：一 乙 一 13(GNGD) 鳥：勹 丶 乙 一(QYNG)“?！鳖悾?專：二 乙 丶 43(FNYI) 轉：車 二 乙 丶(LFNY)“”類： 萬：廠 乙 53(DNV) 書：乙 乙丨 丶(NNHY)“乙”類： 飛：乙 冫 43(NUI) 九：九 丿 乙 (VTN)5.5.3“乙”字根拆字方法在較難拆的漢字當中，大多數(shù)與1145.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入本節(jié)上機實戰(zhàn)練習在寫字板中進行單字輸入的方法。單字輸入練習同樣是學習五筆字型輸入法的基礎，也是五筆新手的必由之路。1.實戰(zhàn)目的通過該實戰(zhàn)訓練，要求讀者掌握本章介紹的鍵名字、成字字根和合體字的輸入方法。2.實戰(zhàn)步驟(1) 在【開始】菜單中，選擇【程序】|【附件】|【寫字板】命令，打開【寫字板窗口。(2) 單擊語言欄中的輸入法按鈕，在隨后彈出的如圖5.3所示輸入法菜單中單擊【王碼五筆型輸入法86版】，切換到五筆字型輸入法，將會出現(xiàn)如圖5.4所示的五筆字型輸入法狀態(tài)欄。這樣就可以用五筆字型輸入法輸入漢字了。(3) 在鍵盤上敲擊以下字母鍵“gfdsahjklmtrewqyuiopnbvcx”，每擊打一個字母按下一次空格鍵，觀察寫字板窗口的變化，如圖5.5所示。是不是覺得有心很有成就感，可以用五筆字型輸入法在文字處理軟件中輸入漢字了。5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入本節(jié)上機實戰(zhàn)練習1155.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.3切換王碼五筆型輸入法86版圖5.4五筆字型輸入法狀態(tài)欄5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖1165.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.5在鍵盤上擊一下鍵名字母再按下一次空格鍵后的結果5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.5在鍵1175.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入1185.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.6輸入鍵名字5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.6輸入1195.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.7用五筆字型輸入法輸入一首唐詩5.6上機實戰(zhàn)——在寫字板中練習單字輸入圖5.7用五1205.7綜合訓練與自我檢測運用單字輸入的方法在寫字板中輸入以下的方字。在輸入的過程中，要求采用盲打的方式，全文輸入完畢，檢查和分析輸入的結果，找出存在的問題，直至不再出現(xiàn)錯誤為止。練習1光陰聰明人的時辰得以延長在于他們的思想，而蠢人的時辰得以延長在于他們的激情。蠢人的光陰是漫長的，因為他不知如何打發(fā)時光；聰明人的光陰也是漫長的，因為他用有益或有趣的想法來突出每寸光陰。換而言之，因為蠢人總是希望消磨時光，而聰明人總是在享受時光。聰明人在知識和智慧中年齡漸長，蠢人在無知和愚蠢中年齡漸長，二者對于過去生活的看法有何差異？后者猶如擁有一片不毛之地，滿目是光禿禿的丘陵平原，長不出任何有價值的或是美好的東西；前者則看到一派美麗廣闊的田野，目光投向任何一處，擁有的一切處處總有美麗的芳草或鮮花，所以可謂美不勝收。5.7綜合訓練與自我檢測運用單字輸入的方法在寫字板中輸入1215.7綜合訓練與自我檢測練習2哥哥的心愿我的朋友保羅的哥哥送他一輛新車作為圣誕禮物。圣誕夜，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，贊嘆著?！跋壬@是您的車？”保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物?！蹦泻M臉驚訝，支支吾吾地說：“你是說這是您哥哥送的禮物，沒花你一分錢？天哪，我真希望……”保羅當然知道男孩希望什么，他希望能有一個那樣的哥哥。但是小男孩接下來說的話卻完全出乎保羅的意料。“我希望自己就是那樣的哥哥，”男孩繼續(xù)說。保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出：“你要不要坐我的車去兜風？”“哦，當然好了，我太想坐了！”5.7綜合訓練與自我檢測練習21225.7綜合訓練與自我檢測車開了一小段路后，那孩子轉過頭來，眼睛閃閃發(fā)亮，對保羅我說：“先生，您能不能把車子開到我家門前？”保羅微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一輛大轎車回家。但是這次保羅又猜錯了。“您能不能把車子停在那兩個臺階前？”男孩要求道。男孩跑上臺階，過了一會兒保羅聽到他回來了，但動作似乎有些緩慢。原來他把他跛腳的弟弟背出來了，將他安置在第一個臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車?！澳憧?，這就是我剛才在樓上對你說的那輛新車。這是他哥哥送給他的圣誕禮物哦！他一分錢也沒花。將來我也會送你一輛這樣的車，到那時候你就能自己去看那些在圣誕節(jié)時掛在窗口上的漂亮飾品，就像我告訴過你的那樣?！北Ａ_走下車子，把跛腳男孩抱到車子的前座。興奮得滿眼放光的哥哥也爬上車子，坐在弟弟的身旁。就這樣他們三人開始了一次難忘的假日兜風。那個圣誕夜，保羅才真正體會耶穌所說的“施比受更有?！钡牡览怼?.7綜合訓練與自我檢測車開了一小段路后，那孩子轉過頭來1235.8習題與練習1. 五筆字型的編碼必須遵循哪些原則？2. 成字字根的編碼公式是怎樣的？3. 合體字的編碼方式是怎樣的？4. 合體字的拆分必須遵循哪些原則？5. 合體字的識別碼是什么？6. 將25個鍵名字按區(qū)位順序在【寫字板】中輸入3遍。7. 表5.7是一個成字字根總表，按成字字根輸入方式將表中字根輸入到【寫字板】中。5.8習題與練習1. 五筆字型的編碼必須遵循哪些原則？1245.8習題與練習5.8習題與練習1255.8習題與練習8. 鑒別鍵名字(填寫“名”)、成字字根(填寫“根”)和合體字(填寫“合”)。占() 小() 早() 手() 口() 有()九() 由() 冖() 宀() 讠() 古()兒(