———幼兒園小班管理制度【導(dǎo)語】幼兒園小班管理制度怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的幼兒園小班管理制度范文范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的幼兒園小班管理制度，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(2)

【第1篇】幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(2)

幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(二)

一、來園活動

1.能衣著干凈、高興奮興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長說再見。

2.能接受晨檢。

3.不帶危急品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,情愿進(jìn)區(qū)嬉戲。

5.玩桌面嬉戲時,能保持寧靜,不隨便走動,不影響別人。

6.小型體育活動:在指定的范圍內(nèi)活動,不玩危急嬉戲。愿意與同伴一起玩,不爭搶玩具,相互謙讓。

7.教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,平安地玩,活動后在老師的指導(dǎo)下將玩具歸類收放整齊。

8.聽到音樂快速排好隊,仔細(xì)做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽音樂節(jié)奏,動作到位。

9.活動結(jié)束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提示幼兒上下樓梯靠右走,不相互推擠,留意平安。

10.要求在戶外不吵鬧、不推擠,有平安意識和自我愛護(hù)意識。

二、盥洗活動

1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊入廁、洗手。

2.漸漸把握洗手、洗臉、漱口的正確方法。

3.飯前、便后、手臟時能主動洗手。

4.大小便能基本自理,有困難的能準(zhǔn)時跟老師說出大小便的要求。

5..盥洗時不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。

三、飲食、飲水活動:

1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,寧靜入座。

2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。

3.進(jìn)餐時不講話,細(xì)嚼慢咽,用心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。

4.留意桌面、地面干凈,留意衣服干凈。

5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。

7.自己取水喝水,學(xué)會排隊等待。

8.吃好午餐能按要求進(jìn)行寧靜嬉戲,不亂走亂跑,不做有危急的動作。

四、睡眠活動:

1.保持寢室寧靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2.寧靜入睡,保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。

3.起床時,在老師的關(guān)心下穿好衣服、鞋襪。

4.起床后寧靜到教室,坐在自己的座位上,不隨便到戶外玩耍。

五、嬉戲活動

1.輕拿輕放玩具材料。

2.嬉戲中留意自身平安,不損害伙伴。

3.學(xué)習(xí)物歸原處。

六、戶外活動

1.樂觀參與各種體育活動。

2.遵守戶外活動紀(jì)律,在指定范圍活動;

3.能按老師的口令做相應(yīng)的動作,不亂跑、不推擠、不做危急動作,不損害自己和別人。

4.熬煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提示下增減衣服。

七、教育活動:

1.坐姿自然、端正,閱讀姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確。

坐的常規(guī):

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛惜桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

(4)避開不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

2.能集中留意力參加活動,情愿開動腦筋舉手發(fā)言。

3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。

4.能寧靜傾聽同伴講話,不亂動,不影響別人。

5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。

八、社會實踐活動:

1.在老師帶領(lǐng)下,排隊走路、遵守規(guī)章。

2.外出活動能留意平安(乘車平安、走路平安、在指定范圍活動,不亂走動等)。

3.按要求統(tǒng)一行動,不遠(yuǎn)離集體,不單獨活動。

4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。

九、離園活動:

1.整理好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。

2.能等成人來接,走時能跟老師和同伴說再見,不獨自離園。

3.在家長來接后能準(zhǔn)時離園,不在園玩耍逗留。

4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。

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名目第1篇幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(2)

【第1篇】幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(2)

幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(二)

一、來園活動

1.能衣著干凈、高興奮興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長說再見。

2.能接受晨檢。

3.不帶危急品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,情愿進(jìn)區(qū)嬉戲。

5.玩桌面嬉戲時,能保持寧靜,不隨便走動,不影響別人。

6.小型體育活動:在指定的范圍內(nèi)活動,不玩危急嬉戲。愿意與同伴一起玩,不爭搶玩具,相互謙讓。

7.教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,平安地玩,活動后在老師的指導(dǎo)下將玩具歸類收放整齊。

8.聽到音樂快速排好隊,仔細(xì)做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽音樂節(jié)奏,動作到位。

9.活動結(jié)束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提示幼兒上下樓梯靠右走,不相互推擠,留意平安。

10.要求在戶外不吵鬧、不推擠,有平安意識和自我愛護(hù)意識。

二、盥洗活動

1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊入廁、洗手。

2.漸漸把握洗手、洗臉、漱口的正確方法。

3.飯前、便后、手臟時能主動洗手。

4.大小便能基本自理,有困難的能準(zhǔn)時跟老師說出大小便的要求。

5..盥洗時不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。

三、飲食、飲水活動:

1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,寧靜入座。

2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。

3.進(jìn)餐時不講話,細(xì)嚼慢咽,用心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。

4.留意桌面、地面干凈,留意衣服干凈。

5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。

7.自己取水喝水,學(xué)會排隊等待。

8.吃好午餐能按要求進(jìn)行寧靜嬉戲,不亂走亂跑,不做有危急的動作。

四、睡眠活動:

1.保持寢室寧靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2.寧靜入睡,保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。

3.起床時,在老師的關(guān)心下穿好衣服、鞋襪。

4.起床后寧靜到教室,坐在自己的座位上,不隨便到戶外玩耍。

五、嬉戲活動

1.輕拿輕放玩具材料。

2.嬉戲中留意自身平安,不損害伙伴。

3.學(xué)習(xí)物歸原處。

六、戶外活動

1.樂觀參與各種體育活動。

2.遵守戶外活動紀(jì)律,在指定范圍活動;

3.能按老師的口令做相應(yīng)的動作,不亂跑、不推擠、不做危急動作,不損害自己和別人。

4.熬煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提示下增減衣服。

七、教育活動:

1.坐姿自然、端正,閱讀姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確。

坐的常規(guī):

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛惜桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

(4)避開不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

2.能集中留意力參加活動,情愿開動腦筋舉手發(fā)言。

3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。

4.能寧靜傾聽同伴講話,不亂動,不影響別人。

5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。

八、社會實踐活動:

1.在老師帶領(lǐng)下,排隊走路、遵守規(guī)章。

2.外出活動能留意平安(乘車平安、走路平安、在指定范圍活動,不