新鮮：⑤你們要像花生，他雖然不好看，可是很有用。(用加點詞寫句子。)新鮮：⑤你們要像花生，他雖然不好看，可是很有用。(用加點詞寫句子。)????部編版五年級語文上冊第一單元過關(guān)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分題號一一二三四總分得分?日積月累。(40分按要求選擇正確的選項。(3分)(1)下面加點字讀音完全正確的一項是()長喙(hui)適宜(yi)—畝(mo)清澄(cheng)榨油(zhd)杭州(hdng)垂蔓(wan)浸在(jin)愛慕(mu)(2)下列作品與作者搭配不正確的是()《白鷺》——郭沫若《落花生》——許地山《桂花雨》——馮驥才(3)下列句子沒有錯別字的一項是()白鷺是一首精巧的詩。這里的桂花在香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。我不動聲色的寫，默默享受著著小家伙親近的情意。2.火眼金睛，辨字組詞。(8分)嫌()慕()尤()澆()謙()幕()憂()燒()3.“匣”字用音序查字法，應(yīng)先查音序___，再查音節(jié)___；若用部首查字法，應(yīng)先查部再查畫。我會用“匣”字組詞：____、(3分)4.把把下列詞語補充完整，并選詞填空。(7分)()中不足()氣十足不動()色香()十里精心地()溫暖的()睡得()雪白的()(1)他站起來，理了理衣服他，()地走上講臺，一幅胸有成竹的樣子。(2)這個書包做工精致，圖案漂亮，()的是容量太小。(3)秋天到了，我家院子里的桂花開了，()。品味句子，完成練習(xí)。(11分)桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。這句話運用了的修辭手法。我也能仿寫一句，白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？(給句子換個學(xué)法。)我能根據(jù)“新鮮”的不同意思，寫兩個句子。新鮮：課文對對碰。（8分）（作者）的《白鷺》一文首尾呼應(yīng)，最后一段中“”一詞突出了白鷺平凡而美好的特點，作者贊頌了白鷺的。桂花盛開的時候，不說，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。句子中“”字最能表現(xiàn)桂花香氣的“，非是藉秋風(fēng)。”《蟬》這首詩作者用蟬來比喻自己，，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)揚。種外在的憑藉二．語言實踐。（4分）一花一草總關(guān)情。同學(xué)們我們生活在大自然的懷抱中，我們離不開花鳥蟲魚的陪伴，我們的一舉一動影響著動植物的生長?？墒?，生活中有很多不和諧的現(xiàn)象，如：亂砍伐樹木，隨意踐踏草坪等現(xiàn)象，如果你看到這種現(xiàn)象，你會如何勸阻他們的行為？你還能寫出關(guān)于保護(hù)大自然的標(biāo)語嗎？三．快樂閱讀。（11分+15分）（一）《落花生》（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、.蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人二見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等^成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望。”父親對“我們”的希望是什么？請用“”在文中畫出來。（1分）畫“???”的句子，父親把花生禾_、_、_進(jìn)行對比，說明花生沒有美麗的外表，卻具有、的品質(zhì)。（5分）下面這些事物具有什么樣的品質(zhì)，你能用線連一連嗎？（2分）老黃牛無私奉獻(xiàn)梅花默默耕耘荷花堅貞不屈粉筆冰清玉潔你身邊有哪些像花生這樣的人？你該怎樣向他們學(xué)習(xí)？（3分）野菊花（節(jié)選）野菊花！野菊花開在山野里。有誰見過這般豪放壯烈的花云，有誰聞過這么沉郁凝重的藥香那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！我能根據(jù)文章內(nèi)容填詞語。（3分）開得（）一簇一簇的（）落魄的（）文中、這些詞語寫出了野菊花長得多，、這些詞語寫出了野菊花長得茂盛，這個詞寫出了野菊花的顏色。（5分）用“”畫出文中一個作比較的句子，并說說這樣寫有什么妙處。（3分）野菊花具有什么特點？（2分）請你寫出描寫菊花的詩句。（至少寫兩句2分）四．妙筆生花。（30分）同學(xué)們，我們生活在大自然的懷抱里，花鳥蟲魚帶給我們許多歡樂。請選擇一種你最喜歡的動物或植物，通過這種動物或植物抒發(fā)自己的感情。小錦囊：1.可以運用合適的修辭手法，也可以與其他事物作。重點要突出，語言要生動。題目自擬。字?jǐn)?shù)500左右。

參考答案一．日積月累。（40分）BCAXxia嫌棄謙虛愛慕幕布尤其擔(dān)憂匚5畫木匣匣子美神聲飄。挑選陽光香羽毛神氣十足美中不足香飄十里對比鯨是用肺呼吸，而魚是用鰓呼吸，所以鯨不屬于魚類。白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。這個青菜是剛從菜園里摘下來的，新鮮極了！這真是一新鮮事。這支筆雖然很便宜，可是非常好用。郭沫若散文詩美香飄十里浸濃郁居高聲自遠(yuǎn)，品格高潔二．語言實踐。（4分）如果我看到亂砍樹木的，我會這樣說：“請不要砍伐樹木，它們是我們的朋友，如果沒有了樹木，我們的空氣將會受到更為嚴(yán)重的污染，沒有了樹木，下大雨時，我們的土地也會被雨水沖洗掉。保護(hù)大自然，人人有責(zé)。三．快樂閱讀。（11分+15分）（一）人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。桃子石榴蘋果默默無聞樸實無華老黃?！琶坊ā獔载懖磺苫ā逵駶嵎酃P——無私奉獻(xiàn)老師、警察叔叔、清潔工人、醫(yī)生它們都像花生一樣，在他們平凡的工作崗位中默默得奉獻(xiàn)自己；我要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為班集體，為家庭做些力所能及的事。（二）豪放壯烈野菊花檀竹一簇一簇，一灘一灘，密密匝匝，重重疊疊，合金比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成