13

詩(shī)詞三首13詩(shī)詞三首1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．?huà)染?chán)凄涼地(qī)金樽清酒(zūn)B．綺戶(qí)聞笛賦(fù)停杯投箸(zhù)C．宮闕(què)冰塞川(sāi)玉盤(pán)珍羞(xiū)D．側(cè)畔(bàn)爛柯人(kē)瓊樓玉宇(qióng)????????????Aqǐsèpàn1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．?huà)染?chá2．下列詩(shī)詞句與原文完全一致的一項(xiàng)是()CA．金尊清酒斗十千B．玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)C．到鄉(xiāng)翻似爛柯人D．不知天上宮闋，今夕是何年金樽清酒斗十千玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)不知天上宮闕，今夕是何年2．下列詩(shī)詞句與原文完全一致的一項(xiàng)是()CA．金尊清酒斗3．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

會(huì)：______________________________(2)直掛云帆濟(jì)滄海

濟(jì):________________________________(3)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

酬：______________________(4)暫憑杯酒長(zhǎng)精神

長(zhǎng)：______________________________(5)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

何事：____________________________(6)千里共嬋娟嬋娟：___________________________________終將渡這里是以詩(shī)相答的意思增長(zhǎng)，振作為什么本意指婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮????????3．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)會(huì)：____4．下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A．巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身B．長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)，直掛云帆/濟(jì)滄海C．我欲/乘風(fēng)歸去，又恐/瓊樓玉宇D．人有/悲歡/離合，月有/陰晴/圓缺D【點(diǎn)撥】D項(xiàng)應(yīng)為：人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺。4．下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A．巴山楚水/5．下列詩(shī)詞句中沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是(

)A．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。B．閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。D5．下列詩(shī)詞句中沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是()A．懷舊空吟聞笛6．按要求默寫(xiě)填空。(1)[2019?福建]李白《行路難》(其一)中，表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的詩(shī)句是：_______________，______________。(2)[中考?山東淄博]劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中，巧妙用典，發(fā)出了世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨：“_________________，______________________?！遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人6．按要求默寫(xiě)填空。(1)[2019?福建]李白《行路難》((3)[中考?四川廣安]當(dāng)今社會(huì)，日新月異，我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“________________，__________________”兩句詩(shī)恰好表達(dá)了這種觀點(diǎn)。(4)[2019?吉林長(zhǎng)春]蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“____________________，____________________”發(fā)出深摯的慰問(wèn)和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊(yùn)。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟(3)[中考?四川廣安]當(dāng)今社會(huì)，日新月異，我們要用發(fā)展的眼7．文學(xué)常識(shí)填空。(1)《行路難》(其一)的作者是__________，__________朝人。他是我國(guó)古代浪漫主義詩(shī)人，后人稱他為“____________”。(2)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)涉及中唐時(shí)期的兩位大詩(shī)人，他們分別是________和________，兩人志同道合，寫(xiě)詩(shī)互贈(zèng)。(3)《水調(diào)歌頭》的作者是________，他與父親________、弟弟__________合稱為“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。李白唐詩(shī)仙白居易劉禹錫蘇軾蘇洵蘇轍7．文學(xué)常識(shí)填空。(1)《行路難》(其一)的作者是____閱讀李白的《行路難》(其一)，完成題目。8．詩(shī)中的“顧”“濟(jì)”是什么意思？一、精段品讀“顧”的意思是看?！皾?jì)”的意思是渡。閱讀李白的《行路難》(其一)，完成題目。一、精段品讀“顧9．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．開(kāi)頭兩句描繪了隆重而奢華的宴會(huì)場(chǎng)面，反襯詩(shī)人悲憤、失望的情緒。B．“欲渡”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)詩(shī)人想有所作為但事與愿違，志向難以實(shí)現(xiàn)的矛盾、痛苦的心情。C．“閑來(lái)”兩句連用兩個(gè)歷史典故，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望、向往。D．末尾兩句是全詩(shī)的最強(qiáng)音，表現(xiàn)詩(shī)人擺脫苦悶，相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的樂(lè)觀與自信。C詩(shī)人借用姜尚和伊尹的典故，表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的愿望。9．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C詩(shī)人借用姜尚和伊尹的10．詩(shī)的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？“聞笛賦”表達(dá)了詩(shī)人懷念友人之情；“爛柯人”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。10．詩(shī)的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩(shī)11．這首詩(shī)雖含憂傷，但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”做簡(jiǎn)要分析，并說(shuō)說(shuō)這兩句所蘊(yùn)含的哲理。①“沉舟”“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹(shù)前頭”，終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，新事物必將取代舊事物。未來(lái)總是有希望的，前景將無(wú)限美好。11．這首詩(shī)雖含憂傷，但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)[中考?湖南郴州]閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，完成題目。12．請(qǐng)用自己的話概括詞的上下闋內(nèi)容。上闋：望月

下闋：懷人[中考?湖南郴州]閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，完成題目。12．請(qǐng)13．宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢?！闭?qǐng)從本詞蘊(yùn)含的人生哲理或作者表現(xiàn)的情懷做出分析。13．宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)這首詞以詠月為中心，表達(dá)了詞人游仙“歸去”與起舞“人間”、出世與入世的矛盾和困惑，及曠達(dá)自適、人生長(zhǎng)久樂(lè)觀的美好愿望，極富哲理與人情。全詞立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫(huà)。最后以曠達(dá)情懷收束，是詞人情懷的自然流露。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話，在對(duì)話中探討著人生的意義，既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。這首詞以詠月為中心，表達(dá)了詞人游仙“歸去”與起舞“人間”、出[中考·浙江杭州]二、拓展閱讀請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第42頁(yè)第14-15題。14．作者通過(guò)寫(xiě)高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營(yíng)造了______________的氛圍。清幽恬靜[中考·浙江杭州]二、拓展閱讀請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第42頁(yè)15．本詩(shī)尾聯(lián)與王維《竹里館》“深林人不知，明月來(lái)相照”在情感表達(dá)上相似，請(qǐng)加以賞析。尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人西溪泛舟而歸，只有月亮陪伴；王維《竹里館》寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)坐竹林，唯有明月映照。兩處都通過(guò)寫(xiě)月亮做伴，表達(dá)了詩(shī)人超然物外、安閑自得的情懷。15．本詩(shī)尾聯(lián)與王維《竹里館》“深林人不知，明月來(lái)相尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)三、國(guó)學(xué)閱讀[中考·山東濟(jì)寧]請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第42頁(yè)第16-17題。16．詞中為什么要寫(xiě)松篁和桃李？詞中寫(xiě)松篁和桃李，都是為了突出蘭花的君子之品，為寫(xiě)蘭花做鋪墊和陪襯。三、國(guó)學(xué)閱讀[中考·山東濟(jì)寧]請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第42頁(yè)17．賞析詞中畫(huà)線的句子。詞句用擬人手法描繪了蘭花于松竹底下悄然開(kāi)放的情態(tài)。雖然在不顯眼處，但依然故我，燦爛綻放；雖無(wú)人在意，卻笑迎春風(fēng)。淋漓盡致地展現(xiàn)了蘭花的高貴品質(zhì)。17．賞析詞中畫(huà)線的句子。詞句用擬人手法描繪了蘭花于松竹底下13

詩(shī)詞三首13詩(shī)詞三首1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．?huà)染?chán)凄涼地(qī)金樽清酒(zūn)B．綺戶(qí)聞笛賦(fù)停杯投箸(zhù)C．宮闕(què)冰塞川(sāi)玉盤(pán)珍羞(xiū)D．側(cè)畔(bàn)爛柯人(kē)瓊樓玉宇(qióng)????????????Aqǐsèpàn1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．?huà)染?chá2．下列詩(shī)詞句與原文完全一致的一項(xiàng)是()CA．金尊清酒斗十千B．玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)C．到鄉(xiāng)翻似爛柯人D．不知天上宮闋，今夕是何年金樽清酒斗十千玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)不知天上宮闕，今夕是何年2．下列詩(shī)詞句與原文完全一致的一項(xiàng)是()CA．金尊清酒斗3．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

會(huì)：______________________________(2)直掛云帆濟(jì)滄海

濟(jì):________________________________(3)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

酬：______________________(4)暫憑杯酒長(zhǎng)精神

長(zhǎng)：______________________________(5)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

何事：____________________________(6)千里共嬋娟嬋娟：___________________________________終將渡這里是以詩(shī)相答的意思增長(zhǎng)，振作為什么本意指婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮????????3．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)會(huì)：____4．下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A．巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身B．長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)，直掛云帆/濟(jì)滄海C．我欲/乘風(fēng)歸去，又恐/瓊樓玉宇D．人有/悲歡/離合，月有/陰晴/圓缺D【點(diǎn)撥】D項(xiàng)應(yīng)為：人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺。4．下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A．巴山楚水/5．下列詩(shī)詞句中沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是(

)A．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。B．閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。D5．下列詩(shī)詞句中沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是()A．懷舊空吟聞笛6．按要求默寫(xiě)填空。(1)[2019?福建]李白《行路難》(其一)中，表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的詩(shī)句是：_______________，______________。(2)[中考?山東淄博]劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中，巧妙用典，發(fā)出了世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨：“_________________，______________________?！遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人6．按要求默寫(xiě)填空。(1)[2019?福建]李白《行路難》((3)[中考?四川廣安]當(dāng)今社會(huì)，日新月異，我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“________________，__________________”兩句詩(shī)恰好表達(dá)了這種觀點(diǎn)。(4)[2019?吉林長(zhǎng)春]蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“____________________，____________________”發(fā)出深摯的慰問(wèn)和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊(yùn)。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟(3)[中考?四川廣安]當(dāng)今社會(huì)，日新月異，我們要用發(fā)展的眼7．文學(xué)常識(shí)填空。(1)《行路難》(其一)的作者是__________，__________朝人。他是我國(guó)古代浪漫主義詩(shī)人，后人稱他為“____________”。(2)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)涉及中唐時(shí)期的兩位大詩(shī)人，他們分別是________和________，兩人志同道合，寫(xiě)詩(shī)互贈(zèng)。(3)《水調(diào)歌頭》的作者是________，他與父親________、弟弟__________合稱為“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。李白唐詩(shī)仙白居易劉禹錫蘇軾蘇洵蘇轍7．文學(xué)常識(shí)填空。(1)《行路難》(其一)的作者是____閱讀李白的《行路難》(其一)，完成題目。8．詩(shī)中的“顧”“濟(jì)”是什么意思？一、精段品讀“顧”的意思是看?！皾?jì)”的意思是渡。閱讀李白的《行路難》(其一)，完成題目。一、精段品讀“顧9．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．開(kāi)頭兩句描繪了隆重而奢華的宴會(huì)場(chǎng)面，反襯詩(shī)人悲憤、失望的情緒。B．“欲渡”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)詩(shī)人想有所作為但事與愿違，志向難以實(shí)現(xiàn)的矛盾、痛苦的心情。C．“閑來(lái)”兩句連用兩個(gè)歷史典故，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望、向往。D．末尾兩句是全詩(shī)的最強(qiáng)音，表現(xiàn)詩(shī)人擺脫苦悶，相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的樂(lè)觀與自信。C詩(shī)人借用姜尚和伊尹的典故，表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的愿望。9．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C詩(shī)人借用姜尚和伊尹的10．詩(shī)的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？“聞笛賦”表達(dá)了詩(shī)人懷念友人之情；“爛柯人”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。10．詩(shī)的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩(shī)11．這首詩(shī)雖含憂傷，但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”做簡(jiǎn)要分析，并說(shuō)說(shuō)這兩句所蘊(yùn)含的哲理。①“沉舟”“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹(shù)前頭”，終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，新事物必將取代舊事物。未來(lái)總是有希望的，前景將無(wú)限美好。11．這首詩(shī)雖含憂傷，但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)[中考?湖南郴州]閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，完成題目。12．請(qǐng)用自己的話概括詞的上下闋內(nèi)容。上闋：望月

下闋：懷人[中考?湖南郴州]閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，完成題目。12．請(qǐng)13．宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。”請(qǐng)從本詞蘊(yùn)含的人生哲理或作者表現(xiàn)的情懷做