課前小游戲蒙眼尋物課前小游戲蒙眼尋物1§4.1光源光的直線傳播§4.1光源2蠟燭手電筒太陽請同學(xué)們觀察這幾幅圖，從作用上想想他們有什么共同點？光源螢火蟲自行發(fā)光蠟燭手電筒太陽請同學(xué)們觀察這幾幅圖，從作用上想想他們有什么共3我們生活中還有哪些光源呢？我們生活中還有哪些光源呢？4太陽螢火蟲水母自然光源太陽螢火蟲水母自然光源5蠟燭手電筒霓虹燈人造光源蠟燭手電筒霓人造光源6小組討論月球是光源嗎？月球不能自行發(fā)光，它不是光源小組討論月球是光源嗎？月球不能自行發(fā)光，它不是光源7練一練1、自行發(fā)光的物體叫做光源，以下圖中哪個物體不屬于光源〔〕B練一練1、自行發(fā)光的物體叫做光源，以下圖中哪個物體不屬于光源8光是怎么傳播的呢？初步分析：光在空氣中沿直線傳播看一看光在空氣中是怎樣傳播的？光是怎么傳播的呢？初步分析：光在空氣中沿直線傳播看一看光在空9光只能在空氣中沿直線傳播嗎？在其他介質(zhì)中能否傳播？怎樣傳播？想一想光只能在空氣中沿直線傳播嗎？在其他介質(zhì)中能否傳播？怎樣傳播？10小組實驗①探究光在水、玻璃中能否沿直線傳播將激光筆斜射入水中，觀察它能否在水中傳播，以及傳播路徑

分將激光筆穿過玻璃射入，觀察它能否在玻璃中傳播，以及傳播路徑

分光在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中沿直線傳播光能在水中傳播，且沿直線傳播光能在玻璃中傳播，且沿直線傳播光的介質(zhì)總結(jié)：光在介質(zhì)中沿直線傳播小組實驗探究光在水、玻璃中能否沿直線傳播將激光筆斜射入水中，11小組實驗②光總是沿直線傳播嗎？將平面鏡放在激光筆的傳播路徑中，觀察現(xiàn)象

激光的直線路徑

分將透明的玻璃放在激光筆的傳播路徑中，觀察現(xiàn)象

激光的直線路徑

分總結(jié)：光在同種介質(zhì)中沿直線傳播改變改變反射折射小組實驗光總是沿直線傳播嗎？將平面鏡放在激光筆的傳播路徑中，12演示實驗探究光在不均勻糖水中能否沿直線傳播將激光斜射入不均勻的糖水中，觀察光的傳播現(xiàn)象

分結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播用玻璃棒將糖水?dāng)嚢杈鶆?，觀察光的傳播現(xiàn)象分光在不均勻的糖水中_____直線傳播光在均勻的糖水中_____直線傳播不沿沿演示實驗探究光在不均勻糖水中能否沿直線傳播將激光斜射入不均勻13用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向光線〔假象的理想物理模型〕用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向光線〔假象的理想物理模14點光源的光線平行光源的光線點光源的光線平行光源的光線15①影子光的直線傳播在生活中的現(xiàn)象手影影子日晷①影子光的直線傳播在生活中的手影影子日晷16②日食月食光可以在真空中傳播：

居中月球：

居中地球,光在真空中的傳播速度到達(dá)3×108m/s〔最快〕②日食光可以在真空中傳播：居中月球17請自行閱讀教材P58，并總結(jié)光在不同介質(zhì)中速度的大小關(guān)系？在真空中最快：c＝3×108m/s在空氣中的速度：約3×108m/s光v真空>v空氣>v液體>v固體請自行閱讀教材P58，并總結(jié)光在不同介質(zhì)中速度的大小關(guān)系？在18③小孔成像小孔成像成倒立的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān)，《墨經(jīng)》中有這樣一個記載：

“景到〔倒〕，在午有端，與景長。說在端。〞翻譯過來的大致意思是：物體的光遇到光線交叉點〔針孔〕時，會出現(xiàn)倒像只與光源的形狀有關(guān)③小孔成像小孔成像成倒立的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān)，19墨子是最早提出光的直線傳播的科學(xué)家，為了紀(jì)念他對我國早期物理光學(xué)的奉獻(xiàn)，20xx年我國首顆量子衛(wèi)星以“墨子號〞命名成功并且發(fā)射升空，標(biāo)志著我國空間科學(xué)研究又邁出重要的一步墨子是最早提出光的直線傳播的科學(xué)家，為了紀(jì)念他20射擊瞄準(zhǔn)激光準(zhǔn)直站隊列激光打孔光能傳遞信息和能量光的直線傳播的應(yīng)用射擊瞄準(zhǔn)激光準(zhǔn)直站隊列激光打孔光能傳遞信息和能量光的直線傳播21練一練2、以下光現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是〔〕A.小孔成像B.瞄準(zhǔn)射擊C.影子的形成D.夏天泊油路上空看物體在晃動3、陽光明媚的日子，行走在園的林蔭道上，常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是〔〕A.樹葉的實像B.樹葉的虛像C.太陽的實像DC練一練2、以下光現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是〔〕3、22本節(jié)課你學(xué)到了什么？本節(jié)課你學(xué)到了什么？23課前小游戲蒙眼尋物課前小游戲蒙眼尋物24§4.1光源光的直線傳播§4.1光源25蠟燭手電筒太陽請同學(xué)們觀察這幾幅圖，從作用上想想他們有什么共同點？光源螢火蟲自行發(fā)光蠟燭手電筒太陽請同學(xué)們觀察這幾幅圖，從作用上想想他們有什么共26我們生活中還有哪些光源呢？我們生活中還有哪些光源呢？27太陽螢火蟲水母自然光源太陽螢火蟲水母自然光源28蠟燭手電筒霓虹燈人造光源蠟燭手電筒霓人造光源29小組討論月球是光源嗎？月球不能自行發(fā)光，它不是光源小組討論月球是光源嗎？月球不能自行發(fā)光，它不是光源30練一練1、自行發(fā)光的物體叫做光源，以下圖中哪個物體不屬于光源〔〕B練一練1、自行發(fā)光的物體叫做光源，以下圖中哪個物體不屬于光源31光是怎么傳播的呢？初步分析：光在空氣中沿直線傳播看一看光在空氣中是怎樣傳播的？光是怎么傳播的呢？初步分析：光在空氣中沿直線傳播看一看光在空32光只能在空氣中沿直線傳播嗎？在其他介質(zhì)中能否傳播？怎樣傳播？想一想光只能在空氣中沿直線傳播嗎？在其他介質(zhì)中能否傳播？怎樣傳播？33小組實驗①探究光在水、玻璃中能否沿直線傳播將激光筆斜射入水中，觀察它能否在水中傳播，以及傳播路徑

分將激光筆穿過玻璃射入，觀察它能否在玻璃中傳播，以及傳播路徑

分光在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中沿直線傳播光能在水中傳播，且沿直線傳播光能在玻璃中傳播，且沿直線傳播光的介質(zhì)總結(jié)：光在介質(zhì)中沿直線傳播小組實驗探究光在水、玻璃中能否沿直線傳播將激光筆斜射入水中，34小組實驗②光總是沿直線傳播嗎？將平面鏡放在激光筆的傳播路徑中，觀察現(xiàn)象

激光的直線路徑

分將透明的玻璃放在激光筆的傳播路徑中，觀察現(xiàn)象

激光的直線路徑

分總結(jié)：光在同種介質(zhì)中沿直線傳播改變改變反射折射小組實驗光總是沿直線傳播嗎？將平面鏡放在激光筆的傳播路徑中，35演示實驗探究光在不均勻糖水中能否沿直線傳播將激光斜射入不均勻的糖水中，觀察光的傳播現(xiàn)象

分結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播用玻璃棒將糖水?dāng)嚢杈鶆?，觀察光的傳播現(xiàn)象分光在不均勻的糖水中_____直線傳播光在均勻的糖水中_____直線傳播不沿沿演示實驗探究光在不均勻糖水中能否沿直線傳播將激光斜射入不均勻36用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向光線〔假象的理想物理模型〕用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向光線〔假象的理想物理模37點光源的光線平行光源的光線點光源的光線平行光源的光線38①影子光的直線傳播在生活中的現(xiàn)象手影影子日晷①影子光的直線傳播在生活中的手影影子日晷39②日食月食光可以在真空中傳播：

居中月球：

居中地球,光在真空中的傳播速度到達(dá)3×108m/s〔最快〕②日食光可以在真空中傳播：居中月球40請自行閱讀教材P58，并總結(jié)光在不同介質(zhì)中速度的大小關(guān)系？在真空中最快：c＝3×108m/s在空氣中的速度：約3×108m/s光v真空>v空氣>v液體>v固體請自行閱讀教材P58，并總結(jié)光在不同介質(zhì)中速度的大小關(guān)系？在41③小孔成像小孔成像成倒立的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān)，《墨經(jīng)》中有這樣一個記載：

“景到〔倒〕，在午有端，與景長。說在端。〞翻譯過來的大致意思是：物體的光遇到光線交叉點〔針孔〕時，會出現(xiàn)倒像只與光源的形狀有關(guān)③小孔成像小孔成像成倒立的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān)，42墨子是最早提出光的直線傳播的科學(xué)家，為了紀(jì)念他對我國早期物理光學(xué)的奉獻(xiàn)，20xx年我國首顆量子衛(wèi)星以“墨子號〞命名成功并且發(fā)射升空，標(biāo)志著我國空間科學(xué)研究又邁出重要的一步墨子是最早提出光的直線傳播的科學(xué)家，為了紀(jì)念他43射擊瞄準(zhǔn)激光準(zhǔn)直站隊列激光打孔光能傳遞信息和能量光的直線傳播的應(yīng)用射擊瞄準(zhǔn)激光準(zhǔn)直