6各位老師、同學(xué)：大家晚上好。今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)狄慈根說，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，快樂的學(xué)習(xí)離不開良好的習(xí)慣。只有平時(shí)要充分利用晚自習(xí)時(shí)間完成；針對(duì)文科，學(xué)習(xí)的知識(shí)要當(dāng)堂消化，考試前才可融會(huì)貫通，舉一反三。我們要提倡有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，可以為自己準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃本；在學(xué)習(xí)上有問題要及時(shí)解決，提倡多思多問；切不可只偏重于文或理，在高一這一學(xué)習(xí)階段中每科的均衡發(fā)展是很重要的?？鞓返膶W(xué)習(xí)離不開平衡的心態(tài)。面對(duì)考試，我們要端正心態(tài)。勝不驕，敗不餒，不要為自己一次的失敗耿耿于懷而否定自己，更不可掉以輕心、置之不理，殊不知考試是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管結(jié)果如何，只要盡力，便會(huì)問心無(wú)愧。快樂的學(xué)習(xí)離不開豐富的課余生活。一味的死讀書在當(dāng)今這個(gè)十字型人材緊缺的社會(huì)可有些不受用，在學(xué)習(xí)之余我們也要發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，積極投身于各種有益的活動(dòng)來鍛煉自己。但是，與此同時(shí)我們還要牢牢把握學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的天平，合理分配時(shí)間。學(xué)習(xí)之余不忘娛樂，放松之后還得想著學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。聽完這么多看似枯燥的學(xué)習(xí)方法，大家是否會(huì)覺得枯燥無(wú)味呢？是的，學(xué)習(xí)是艱苦的，但我們得懂得苦中作樂，在學(xué)習(xí)過程中享受讀書的樂趣，解決難題的愉悅以及作業(yè)完成后的輕松。經(jīng)常做一件事就會(huì)形成習(xí)慣，當(dāng)我們有了自己的一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，形成一種習(xí)慣之后，才會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松與樂趣，這樣才能健康的成長(zhǎng)。生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。希望大家面對(duì)學(xué)習(xí)，能多一分勇敢，少一些畏懼，多一分勤奮，少一些懶散，多一分堅(jiān)持，才會(huì)有更多的收獲。孩子們?cè)跁袝?huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣。我學(xué)習(xí)我快樂手抄報(bào)500樂的，幸福的。個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂的。媽，我出去玩了”的“自立少年回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆?，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲?。】涩F(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)啊！真幼稚！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！500從小，我爸爸是一個(gè)下棋迷，他在我小的時(shí)候，就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過程中，我與對(duì)手面對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證，互相閑聊著除顯比賽開始了，我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時(shí)，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面，而對(duì)方則另一種態(tài)度；若無(wú)其事的樣子，像患了小兒多動(dòng)癥，又似乎想分散我的注意力……瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰(shuí)也不知道，我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎(jiǎng)名單出來了，我榮獲0年大瀝鎮(zhèn)子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分欣慰的笑了。學(xué)習(xí)中的快樂又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室，心里又激動(dòng)又興奮。那是，我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開心，老師，謝謝您。益友給予的快樂身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。對(duì)于損友，我只給予他們精神鼓勵(lì)，自己也有自知之明。對(duì)于益友，他就是其中一個(gè)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著很好的水平，可以算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，快樂的成長(zhǎng)著。500成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂的我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影beby--我，去！媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，終于來到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我?guī)讖N房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到快樂的！500童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做看著我親手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的快樂在于自己的付出，而不在于別人的犒勞。來激勵(lì)自己，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁！500的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)?！變簣@，我在那和許多小朋友過著無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂的生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光，聽到老師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長(zhǎng)！成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著快樂！1、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常計(jì)論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使人順暢。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，因?yàn)檫@些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。2、語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子，上面寫著請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！3、有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。4、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績(jī)較差，雖5、學(xué)習(xí)著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個(gè)字，每一句話，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地?fù)崦业哪橗嫞]上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o(wú)窮快樂。6、學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！7、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺得快樂。8、自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。9的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧！10、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。11、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。12樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶?，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！13、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？14、對(duì)于我們中學(xué)生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷？然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……16、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！17的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來勤奮學(xué)習(xí)。1819、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。20、愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。300尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：力和決心，這次我一定會(huì)成功。我是一個(gè)有包容心、上進(jìn)心的學(xué)生，我不會(huì)讓別人不信任我，我會(huì)用行動(dòng)證明給別人看，我也有股子不服輸?shù)膭蓬^，因?yàn)橛辛税菪?，我能心平氣和地接受同學(xué)們的意見和建議，不會(huì)發(fā)生口角，更不會(huì)發(fā)生打架斗毆的事件。因?yàn)橛辛松线M(jìn)心，我才可以不斷進(jìn)取，完善自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我那的道理。對(duì)待班內(nèi)的活動(dòng)，首先我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，開展“學(xué)習(xí)小組一幫一”的活動(dòng)，讓班里的同學(xué)的學(xué)習(xí)都得到幫助和提高。接著，我會(huì)在小組里開展“學(xué)、幫、比、趕、超”的活動(dòng)，讓大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，讓班里充滿良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班級(jí)的成績(jī)得到提高。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，但我會(huì)努力的改正，我相信有了老師和同學(xué)們的幫助，我一定會(huì)做得更好。希望大家可以多多地支持我，謝謝大家！300今天天氣晴朗，陽(yáng)光普照，正是踢球的好天氣。第二節(jié)下課后，我就喊著我們班的幾個(gè)同學(xué)去踢球。到了操場(chǎng)上我看見我的后桌的同學(xué)張朝同學(xué)在埋頭看書。于是我跑過去喊他踢球，他說:“我的題還沒算完，你們踢球吧”?？此J(rèn)真的算著題我也不再打擾他了，就去踢球了。我們?cè)诓賵?chǎng)上提著跑著，過了一半時(shí)間，我下來休息。就做到小明旁看我還要復(fù)習(xí)老師給我們留的任務(wù)。于是他又埋頭開始看書了。我也不打擾他了，就去踢球了。300我總是想：我能為媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么呢？我怎樣才能做一個(gè)有用的人呢？想了好久，我覺得我只能做到好好學(xué)習(xí)。我以前成績(jī)很差，轉(zhuǎn)學(xué)后更覺得吃力。盡管自己很刻苦，可學(xué)習(xí)還是一也經(jīng)常這么說。在學(xué)校，當(dāng)我遇見困難時(shí)，老師總會(huì)認(rèn)真地給我講，我越聽越有興趣：同學(xué)們見我學(xué)習(xí)上有難題，也熱心的幫助我。在家中，父母也為我檢查作業(yè)，指出錯(cuò)誤我也會(huì)欣然接受。時(shí)，高興的笑了。300人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。偉大的毛主席曾經(jīng)說過一句話，三天不學(xué)習(xí)，就趕不上劉少奇了。這句話說明了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)不間斷的過程。狹義的學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校接受的系統(tǒng)的教育，廣義的學(xué)習(xí)包括的范圍要廣的多。當(dāng)我們畢業(yè)離開學(xué)習(xí)之后，依然有各種各樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。不學(xué)習(xí)的人，只會(huì)在原地踏步，當(dāng)別人進(jìn)步時(shí)，你就被甩在了身后。學(xué)習(xí)不是非要有大把大把整塊的時(shí)間才可以進(jìn)行的，生活當(dāng)中零碎的時(shí)間都可以用來學(xué)習(xí)。比如我們可以利用在等公交的三五分鐘時(shí)間，去閱讀一篇優(yōu)美的文章，也可以利用睡覺前的細(xì)小時(shí)間去寫一篇短小的日記。只要你有一顆想要學(xué)習(xí)，想要不斷進(jìn)步的心，總是能在忙碌的生活中找到學(xué)習(xí)的時(shí)間的。只有學(xué)習(xí)才能讓我們與時(shí)俱進(jìn)，才能開闊我們的眼界。不學(xué)習(xí)的人，就像井底之蛙，以為自己看到的就是整個(gè)天空，殊不知，自己的眼界有多么的小。人丑就要多讀書，雖然有調(diào)侃自嘲的性質(zhì)，但是也在一定程度上說明了一些問題。學(xué)習(xí)可以使人變得聰明，變得優(yōu)雅，更可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。趁現(xiàn)在還年輕，趁現(xiàn)在還有時(shí)間有精力，多讀書多學(xué)習(xí)吧。做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的人！300如果不出意外，我們的人生將會(huì)長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個(gè)人的經(jīng)歷。就好比，人們每天都有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。有人說：一失足成千古恨。此話流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺得，其實(shí)并不。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤時(shí)人們與生俱來的行為之一，和生來會(huì)眨眼，會(huì)哭會(huì)笑是一個(gè)道理。當(dāng)然，并沒有任何人想犯錯(cuò)。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應(yīng)該站起來認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)“失足”而不再摔第二次。在五年級(jí)的數(shù)學(xué)模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個(gè)多小時(shí)的心神不寧讓這次的成績(jī)沒有出乎意料的差。本來我很平靜，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個(gè)正著，本想老實(shí)坦白，話到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數(shù)字，和我的成績(jī)實(shí)在差太遠(yuǎn)。等到母親半信半疑地找出試卷時(shí)，她的臉也猶如暴風(fēng)雨般烏云密布。靜默了許久，母親終于開口，但她第一句話并不是“為什么考那么差而是“為什么要騙我怕您生氣”我坦白。母親并沒有接話，而是指著我卷子上一道錯(cuò)題，看著我的眼睛問道這道題是怎么回事考試的時(shí)候粗心..肚子也不舒服 ”可母親打斷了我的話，重復(fù)了一遍剛才的問題。我低下頭，小聲地吐出兩個(gè)字“錯(cuò)了“那錯(cuò)了應(yīng)該怎么辦“我下次不會(huì)再錯(cuò)了 我的話被母親再一次打斷母親笑著擺擺手“錯(cuò)行，所以有的人才會(huì)重新站起來，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)人，應(yīng)該從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)正確，而不應(yīng)以“一失足成千古恨”來遮掩你尋找正確的方向。300學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開始討厭學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見過的動(dòng)植物；地理書，我可以更我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。300學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂?，F(xiàn)在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語(yǔ)、數(shù)、英。作為初二級(jí)學(xué)生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國(guó)歷史，可以讓我們認(rèn)識(shí)保家衛(wèi)國(guó)的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛國(guó)的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇上了一道難題。我不會(huì)做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計(jì)算，假設(shè) 終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時(shí)我真的非常開心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母享學(xué)習(xí)新的的快樂 這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì)伴我更久，更遠(yuǎn)！300上了十幾年學(xué)了，不知為何，卻突然冒出了這個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？對(duì)啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？也許有人看到這個(gè)問題，會(huì)起哄：為中華之崛起而讀書！為以后找對(duì)象學(xué)習(xí)！也許會(huì)有人對(duì)這個(gè)問題不屑一顧；能咋了，就這個(gè)命！也許會(huì)有人老實(shí)回答為以后能考上好大學(xué)，找到一份好工作而學(xué)習(xí)……這個(gè)問題，我記得初一時(shí)我們班主任給我們講過，她還為我們讀了微信上的一則故事，那故事很無(wú)聊，但講的是真理，好像是把人學(xué)習(xí)比作樹成才的過程。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？要我說，你可以想到你為什么學(xué)習(xí)，或者可以說你希望你為什么而學(xué)習(xí)，你就是為了什么而學(xué)習(xí)，你心中有這個(gè)念想，就一定能實(shí)現(xiàn)。就比如說一棵樹的成長(zhǎng)，樹長(zhǎng)成參天大樹是需要修剪的，那就好像我們但想要參天，就要經(jīng)得起修剪，有些樹，幾次修剪后，退縮了，把參天的大夢(mèng)變成白日夢(mèng)，叢在地上，枝葉讓牛羊啃咬，樹干變?yōu)楦刹?，碌碌無(wú)為地走過一生，這也就像有些人，經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)，最終消沉起來，頹廢起來，不再夢(mèng)想著學(xué)習(xí)到成名了。但有些樹卻驚著了修建，始終挺拔著軀干，最終，頭頂著蒼天，所有的牛羊和人們，都得抬頭仰望他，這就是遠(yuǎn)大。300“學(xué)習(xí)有什么意義呢？我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢？”我想這個(gè)問題，是很多同學(xué)都想問的，也都想要知道答案的。他們教會(huì)我們?cè)鯓娱_口說話；再長(zhǎng)大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？在我們的生活當(dāng)中，其實(shí)并用不了多少老師在堂上講的內(nèi)容與重點(diǎn)知識(shí)。例如：當(dāng)我們上街買東西的時(shí)候，我們只要用到三年級(jí)的加減乘除法就行了，并不會(huì)用到六