第6頁(yè)共6頁(yè)實(shí)小教師繼續(xù)教育制度參加進(jìn)修?、培訓(xùn)是教?師立足崗位?、實(shí)現(xiàn)自我?發(fā)展的需要?，學(xué)校將積?極支持并努?力為教師爭(zhēng)?取各種機(jī)會(huì)?，教師也應(yīng)?視進(jìn)修、培?訓(xùn)為己任，?主動(dòng)積極地?參與學(xué)習(xí)，?提高自身的?業(yè)務(wù)修養(yǎng)和?專業(yè)水平。?具體如下：?一、持證?上崗1．?教師應(yīng)通過(guò)?普通話測(cè)試?、職稱計(jì)算?機(jī)考試、繼?續(xù)教育培訓(xùn)?（人事部門(mén)?___）、?教師上崗考?試（獲證書(shū)?）、相應(yīng)學(xué)?科的大專（?本科）結(jié)業(yè)?考試方可從?事崗位工作?。取得相應(yīng)?證書(shū)的復(fù)印?件交學(xué)校保?存，原件自?留。2．?教師應(yīng)積極?報(bào)名參與人?事部門(mén)__?_的各類繼?續(xù)教育培訓(xùn)?，為日后職?稱和封號(hào)的?評(píng)定提前做?好準(zhǔn)備。?3．普通話?和職稱計(jì)算?機(jī)的考試由?學(xué)校負(fù)責(zé)提?供相關(guān)考試?信息，由教?師自己報(bào)名?、復(fù)習(xí)、應(yīng)?考、取證。?4．教師?在工作之余?可以參加由?學(xué)校推薦的?專業(yè)（職業(yè)?）證書(shū)考試?。二、外?出培訓(xùn)1?．學(xué)校依次?根據(jù)梯隊(duì)建?設(shè)、學(xué)科現(xiàn)?狀、教師工?作表現(xiàn)和個(gè)?人申請(qǐng)四個(gè)?方面不定期?輸送教師外?出參加區(qū)、?市、省、國(guó)?家各級(jí)培訓(xùn)?、進(jìn)修。培?訓(xùn)、進(jìn)修的?解釋權(quán)歸學(xué)?校所有。?2．外出教?師必須事先?調(diào)好培訓(xùn)期?間的所有課?務(wù)、值日、?值廚等相關(guān)?事務(wù)，并書(shū)?面向教導(dǎo)處?備案。若緊?急外出一天?之內(nèi)，應(yīng)電?話向?qū)W校請(qǐng)?假，并回校?后補(bǔ)足學(xué)生?的課時(shí)。?3．由學(xué)校?派出參加培?訓(xùn)教師路、?宿費(fèi)用由學(xué)?校報(bào)銷。在?培訓(xùn)過(guò)程中?需遵守培訓(xùn)?承辦單位的?相關(guān)規(guī)章制?度，并注意?人生安全。?4．由學(xué)?校派出參加?培訓(xùn)教師，?回校后應(yīng)與?同事___?培訓(xùn)成果，?共同提高；?同時(shí)將學(xué)習(xí)?材料、學(xué)習(xí)?筆記等復(fù)印?件送交教科?室存檔，以?供他人日后?學(xué)習(xí)。三?、學(xué)歷進(jìn)修?1．學(xué)校?鼓勵(lì)教師參?加學(xué)歷進(jìn)修?。教師參加?進(jìn)修應(yīng)在完?成自身教學(xué)?任務(wù)的基礎(chǔ)?上進(jìn)行。?2．學(xué)歷進(jìn)?修的專業(yè)原?則上要與所?從事的教學(xué)?工作相吻合?。所選擇的?培訓(xùn)___?部門(mén)要求正?規(guī)、專業(yè)、?受社會(huì)特別?是教育行政?部門(mén)承認(rèn)。?學(xué)校鼓勵(lì)教?師參加省教?師自學(xué)考試?或社會(huì)自學(xué)?考試。3?．教師一旦?參加進(jìn)修應(yīng)?立即到學(xué)校?備案，以征?得學(xué)校認(rèn)可?。個(gè)人學(xué)歷?進(jìn)修原則上?不得利用上?班時(shí)間，如?果不得以占?用上班時(shí)間?，同等于事?假處理。但?必須由教師?主動(dòng)承擔(dān)自?身所有的調(diào)?課任務(wù)，并?到教導(dǎo)處備?案。4．?進(jìn)修結(jié)束后?應(yīng)到教科室?備案，并_?__復(fù)印件?存檔。5?．參加研究?生學(xué)歷（碩?士學(xué)位）進(jìn)?修者，應(yīng)得?到學(xué)校和教?育行政部門(mén)?同意，并簽?訂雙向責(zé)任?書(shū)。四、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?1．參加業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)是教?師每周三的?常規(guī)工作，?應(yīng)做到不無(wú)?故缺席、不?提前退出、?不擅自離開(kāi)?、不接聽(tīng)手?機(jī)、不交頭?接耳、不做?與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)?的事情。?2．業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)有學(xué)校教?學(xué)部門(mén)__?_，可以是?結(jié)合三大活?動(dòng)教師專業(yè)?技能培訓(xùn)、?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)；也可以?是針對(duì)日常?工作的教學(xué)?事務(wù)布置、?學(xué)校工作反?饋等。教師?應(yīng)做到認(rèn)真?聽(tīng)取，做好?筆記、主動(dòng)?參與。3?．每次學(xué)習(xí)?學(xué)校對(duì)與會(huì)?教師進(jìn)行點(diǎn)?到，對(duì)缺勤?、早退或?qū)W?習(xí)過(guò)程中有?不足的老師?將進(jìn)行口頭?提醒，連續(xù)?三次提醒無(wú)?效的將在本?月的月考核?獎(jiǎng)中按規(guī)定?執(zhí)行扣除。?4．學(xué)校?將對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)內(nèi)容進(jìn)行?有針對(duì)性的?考核，考核?結(jié)果應(yīng)用在?月考核之中?。每學(xué)期結(jié)?束學(xué)校將收?齊檢查教師?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記。五?、政治學(xué)習(xí)?1、根據(jù)?教育者必須?先受教育的?要求，教師?必須認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?，努力學(xué)_?__的方針?政策，學(xué)習(xí)?時(shí)事政治，?學(xué)習(xí)___?和____?，與時(shí)俱進(jìn)?，不斷提高?政治理論水?平和思想素?質(zhì)。2、?教師要認(rèn)真?參加法制學(xué)?習(xí)，經(jīng)常學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》、《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保___?》、《預(yù)防?示成年人犯?罪法》，嚴(yán)?格按照教育?法規(guī)辦事，?以法治校，?不斷提高法?制觀念和職?業(yè)道德，教?師要全心全?意為學(xué)生服?務(wù)。3、?教師除認(rèn)真?學(xué)習(xí)政治理?論外，還要?認(rèn)真參加各?種業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和進(jìn)修，不?斷更新知識(shí)?，提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和工作能力?，以適應(yīng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?需要。4?、教師要認(rèn)?真參加校內(nèi)?外的各種政?治活動(dòng)，參?加每周一的?升旗儀式，?接受愛(ài)國(guó)主?義教育，以?自己的模范?行動(dòng)教育影?響學(xué)生。?5、教師必?須在規(guī)定學(xué)?習(xí)時(shí)間前到?達(dá)學(xué)習(xí)地點(diǎn)?。超過(guò)5分?鐘，作為遲?到，特殊情?況除外，但?必須說(shuō)明情?況。因事因?病缺席或遲?到、早退的?必須向主持?人請(qǐng)假，否?則視為曠課?。學(xué)習(xí)結(jié)束?時(shí)，將第二?次點(diǎn)名，中?途退場(chǎng)達(dá)2?0分鐘作為?早退。6?、不帶與學(xué)?習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)?報(bào)及備課等?材料進(jìn)入會(huì)?場(chǎng)，做到自?覺(jué)守紀(jì)，精?力集中，認(rèn)?真記錄，不?交頭接耳。?尊重別人發(fā)?言。7、?討論時(shí)積極?發(fā)表個(gè)人見(jiàn)?解、暢談學(xué)?習(xí)體會(huì)。珍?惜發(fā)言機(jī)會(huì)?，發(fā)言有要?點(diǎn)，不東拉?西扯，不超?過(guò)規(guī)定時(shí)間?。對(duì)有機(jī)會(huì)?而不發(fā)言者?；視為“不?能積極參加?政治學(xué)習(xí)”?。8、要?認(rèn)真撰寫(xiě)、?摘抄政治理?論、經(jīng)驗(yàn)、?體會(huì)文章，?一學(xué)期中，?中老年教師?不少于50?00字，中?層以上及青?年教師不少?于1萬(wàn)字。?寫(xiě)有質(zhì)量的?論文不少于?2篇（上交?一篇黨支部?保存）9?、參加期末?“政治學(xué)習(xí)?測(cè)驗(yàn)”。9?0分以上為?“優(yōu)秀”；?80-89?分為“一般?”；80分?以下為“較?差”。1?0、考勤情?況___月?一公布，將?政治學(xué)習(xí)情?況納入年考?核和繼續(xù)教?育課時(shí)計(jì)算?中。無(wú)故不?參加政治學(xué)?習(xí)、政治活?動(dòng)兩次，期?末不按時(shí)上?交學(xué)習(xí)心得?的，當(dāng)年內(nèi)?不能參加全?面類評(píng)優(yōu)和?相應(yīng)單項(xiàng)評(píng)?優(yōu)。六、?讀書(shū)學(xué)習(xí)?1．教師參?與學(xué)校開(kāi)展?的“循環(huán)讀?書(shū)活動(dòng)”，?共同營(yíng)造書(shū)?香校園。?2．教師根?據(jù)學(xué)?！把?環(huán)讀書(shū)”的?規(guī)則，進(jìn)行?自我讀書(shū)、?自我更新。?（詳情見(jiàn)《?讀書(shū)制度》?）。3．?讀有用之書(shū)?。讀書(shū)與教?學(xué)結(jié)合、讀?書(shū)與實(shí)際結(jié)?合，教師要?撰寫(xiě)循環(huán)讀?書(shū)筆記，形?成書(shū)友交流?模式。要求?每位教師每?學(xué)期至少閱?讀三本書(shū)籍?（教學(xué)類、?文學(xué)類、兒?童文學(xué)類）?，每讀完一?本書(shū)撰寫(xiě)依?次讀書(shū)筆記?，學(xué)校將定?期收齊檢查?。4．讀?書(shū)共享。教?師須參與學(xué)?校___的?讀書(shū)交流活?動(dòng)，積極落?實(shí)三大活動(dòng)?。要求每位?教師每學(xué)期?在組內(nèi)開(kāi)展?一次讀書(shū)交?流活動(dòng)；拔?尖人才面對(duì)?全體開(kāi)展一?次公開(kāi)展示?。5．檢?查教師的讀?書(shū)筆記撰寫(xiě)?納入每月的?教學(xué)常規(guī)檢?查，要量化?等第，納入?教師月考核?和年終級(jí)部?考核。七?、教育科研?1．教師?應(yīng)及時(shí)總結(jié)?自身教學(xué)工?作中的經(jīng)驗(yàn)?，善于反思?，完善成長(zhǎng)?記錄。最終?形成自己的?成長(zhǎng)日記或?個(gè)人專業(yè)發(fā)?展博客，學(xué)?校每學(xué)期將?檢查教師的?個(gè)人博客。?2．論文?撰寫(xiě)普通教?師每學(xué)期須?撰寫(xiě)一篇有?質(zhì)量的論文?、案例、教?學(xué)設(shè)計(jì)或教?育教學(xué)故事?，并投稿參?評(píng)一次。拔?尖人才教師?依據(jù)《京口?區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?拔尖人才雙?向協(xié)議書(shū)》?中規(guī)定的要?求完成。?3．教師應(yīng)?積極申報(bào)課?題，遵守學(xué)?校課題管理?規(guī)定，實(shí)事?求是地從事?科研活動(dòng)，?從而取得教?科研成果、?帶動(dòng)自身的?教學(xué)水平的?提高。4?、各學(xué)科教?師定期執(zhí)教?教研課，教?研組長(zhǎng)應(yīng)起?到牽頭作用?，授課之前?應(yīng)提前一周?到教導(dǎo)處備?案。教師之?間開(kāi)展同行?聽(tīng)課，每學(xué)?期達(dá)到規(guī)定?的聽(tīng)課量。?對(duì)他人的教?研課要勇于?、樂(lè)于提出?中肯意見(jiàn)，?助他人和自?我提高。具?體要求見(jiàn)《?教師管理》?中“教師崗?位基本要求?與工作職責(zé)?”一章。?八、拔尖人?才1、師?德優(yōu)秀、業(yè)?績(jī)突出者均?有機(jī)會(huì)獲得?各級(jí)各類拔?尖人才稱號(hào)?。2、有?拔尖稱號(hào)教?師應(yīng)對(duì)照各?自與學(xué)校簽?訂的《拔尖?人才雙向協(xié)?議書(shū)》參加?優(yōu)質(zhì)課展示?、講座交流?、外出培訓(xùn)?、論文撰寫(xiě)?、課題研究?等多種活動(dòng)?，體現(xiàn)自身?的先進(jìn)性，?發(fā)揮業(yè)務(wù)帶?頭作用。?3、拔尖人?才在每年年?底需參加校?內(nèi)___的?年度業(yè)績(jī)考?核。不同封?號(hào)的拔尖人?才填報(bào)學(xué)校?下發(fā)的分層?測(cè)評(píng)表，并?自我鑒定評(píng)?分，同時(shí)依?據(jù)測(cè)評(píng)要求?呈遞相應(yīng)的?證明材料。?4、學(xué)校?各個(gè)部門(mén)將?協(xié)同對(duì)被考?核者一年來(lái)?的政治思想?表現(xiàn)、日常?工作、科研?業(yè)績(jī)和參加?培訓(xùn)、進(jìn)修?等方面的情?況給予客觀?的鑒定評(píng)分?和考核等等?。5、拔?尖人才應(yīng)不?斷完善自己?，在三年一?次的復(fù)評(píng)和?更高級(jí)的評(píng)?審中向前邁?進(jìn)。九、?師徒結(jié)對(duì)?1、針對(duì)上?崗三年內(nèi)的?青年教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足?、實(shí)際教學(xué)?能力薄弱等?問(wèn)題，學(xué)校?以“師徒結(jié)?對(duì)”的形式?開(kāi)展有效幫?扶。2、?學(xué)校教科部?門(mén)每學(xué)年初?，進(jìn)行一次?青藍(lán)工程結(jié)?對(duì)儀式，借?此進(jìn)行敬業(yè)?愛(ài)崗和為人?師表教育。?3、每學(xué)?期結(jié)對(duì)的師?徒雙方按照?《師徒結(jié)對(duì)?工作制度