20122013學年度第二學期八年級地理教學計劃大新中心學校郭錦輝2012-02-22八年級地理下冊教學計劃一、學生基本情況八年級是經(jīng)1年半學習，年級整體情況較好，生活、學習基本上能按部就班，任教年級約200名學生，有四個班級，基本形成了有序課堂，為有效教學事先存在了基礎。個別學生有時不能形成班級焦點，必須進行較多的組織教學。有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠理想。面對這種情況，作為咬師要加強思想教育，做到因人因材施教。二、教材分析：本冊內(nèi)容共分五章：第五章中國的地理差異一一本章是中國區(qū)域地理的開篇，上承中國地理總論部分，下啟中國地理區(qū)域部分。在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，本章將進一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況，認識各地區(qū)的地理差異，為學好分區(qū)地理打下基礎。第六章認識省級區(qū)域一一我國的省級行政區(qū)域，包括省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)在內(nèi)，一共有34個。其中，北京是我們偉大祖國的首都得全國的政治文化中心，香港和澳門是剛回歸祖國的特別行政區(qū)，實行特殊的社會制度；臺灣是祖國的神圣領土，是祖國神圣領土不可分割的一部分；新疆是西部開發(fā)的重要陣地，是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。第七章認識省內(nèi)區(qū)域——在我國各省級區(qū)域內(nèi)部，在自然、人文或經(jīng)濟發(fā)展等方面，形成了一些富有特色的地理單元。它們各有特色、異彩紛呈，如廣東的珠江三角洲是我國改革開放的前沿，那里自然條件優(yōu)越，極具人才優(yōu)勢，經(jīng)濟發(fā)展更是獨占第一；再如云南的西雙版納，那里山清水秀、鳥語花香，是典型的熱帶植物王國。第八章認識跨省區(qū)域一一由于自然或人文方面的聯(lián)系，我國有許多跨省界的區(qū)域。如黃土高原、長江沿江地帶等，它們風格迥異，又各具特色。第九章走向世界的中國一一中國，這只騰飛于世界的東方巨龍下以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。三、教學任務與目標：以《地理課程標準》為依據(jù)，努力使每一個學生通過學習地理，能夠?qū)Φ乩韺W知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“會學地理”四、教學設想:1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。3、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。4、強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進行全方位的開放性試題訓練。五、具體措施：1、鉆研教學大綱，訂好教學工作計劃。2、認真寫好教案。3、教學目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。4、要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。5、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。6、要重視對學生進行思想教育，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。7、注意教學方法得當。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭?，在教學中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。&科學地安排教學過程。9、精心選擇作業(yè)，認真批改作業(yè)。六、進度安排：早節(jié)課時周次第六章中國的地理差異四大地理區(qū)域的劃分11北方地區(qū)和南方地區(qū)12西北地區(qū)和青藏地區(qū)13第六章認識省級區(qū)域全國政治文化中心一北京14特別行政區(qū)一香港和澳門15祖國的神圣領土一臺灣省16西部開發(fā)的重要陣地一新疆17第七章認識省內(nèi)區(qū)面向海洋的開發(fā)區(qū)一珠江三角洲2&9

域西南邊陲的特色旅游區(qū)一西雙版納210-11第八章認識跨省區(qū)域溝壑縱橫的特殊地形區(qū)一黃土