蘇教版五年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（1）一、計算題．1．直接寫出得數(shù)．5+4.2=6+4.6=6﹣1.5=2.7﹣0.4=0.8+0.7=0.58+0.2=9.9﹣9=4.5﹣3=0.9+0.1=3.54+2.46=7.8﹣1.1=8.4﹣1.9=0.02+4.2=1.21+3.09=2.88+0.12=10﹣0.8=2．用豎式計算，并驗算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空題．（每空1分，共26分）3．10個0.01是，個0.001是1．4．在直線上所有的負數(shù)都在0的邊，所有的正數(shù)都在0的邊．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88這五個數(shù)中，正數(shù)的有，負數(shù)的有，既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．6．比較大?。?﹣60﹣2+1﹣1．7．2公頃=平方米12000000平方米=平方千米．8．5個百，8個十分之一，9個千分之一組成的數(shù)是，讀作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的數(shù)是，最大的數(shù)是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的計數(shù)單位是，它有個這樣的計數(shù)單位，再添上個這樣的單位結(jié)果等于1．12．一個三角形的面積是24平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是平方厘米．13．一個長方形木框，長10dm，寬8dm，將它拉成一個平行四邊形，面積變，這個平行四邊形的周長為dm．14．如圖，東東從家到公園比到學(xué)校少走千米，少年宮距離學(xué)校有千米．三、判斷題．（每題1分，共5分）15．一個教室占地面積約是60平方千米．（判斷對錯）16．0.3和0.30的大小相等，因而它們的計數(shù)單位也相同．．（判斷對錯）17．0.09是把整數(shù)“1”平均分成10份，表示這樣的9份．．（判斷對錯）18．如果氣球上升20米記作+20米，那么﹣10米表示氣球下降10米．（判斷對錯）19．把31279500米改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)是3127.9萬．．（判斷對錯）四、選擇填空，在（）里填上正確答案的序號．（每題1分，共5分）20．1平方千米=（）公頃．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，這里根據(jù)的是（）A．小數(shù)的意義 B．小數(shù)的性質(zhì) C．小數(shù)的單位22．小紅和小軍走在東西方向的大街上，小紅向東走127米記作﹣127米，那么小軍向西走225米應(yīng)記作（）A．+225 B．+225米 C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8億中，○里應(yīng)該填（）A．= B．＜ C．＞24．下面第（）組中的兩個圖形不能拼成平行四邊形．A．① B．② C．③五、畫一畫，算一算．25．在長方形方格圖中畫一個面積是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．計算圖形的面積．六、解決實際問題．27．班級進行跳高測驗，小明跳了1.23米，小偉跳的比小明高0.11米，小偉跳了多少米？28．一根2米長的竹竿豎直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保溫杯洗發(fā)露水壺炒鍋9.80元19.90元16.00元22.50元一個保溫杯和一個洗發(fā)露一共要用多少元？媽媽付出40元，應(yīng)找回多少元？30．有一塊近似平行四邊形果園，底是60米，高是30米，如果每棵果樹的占地面積是9平方米，這個果園一共可以栽果樹多少棵．31．一塊三角形的廣告牌，底邊長6米，高5米．油漆這塊廣告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆夠不夠？32．李叔叔用11米籬笆靠墻圍成一個雞圈（如圖），圍成的雞圈面積是多少平方米？

蘇教版五年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（1）參考答案與試題解析一、計算題．1．直接寫出得數(shù)．5+4.2=6+4.6=6﹣1.5=2.7﹣0.4=0.8+0.7=0.58+0.2=9.9﹣9=4.5﹣3=0.9+0.1=3.54+2.46=7.8﹣1.1=8.4﹣1.9=0.02+4.2=1.21+3.09=2.88+0.12=10﹣0.8=【考點】小數(shù)的加法和減法．【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進行計算．【解答】解：5+4.2=9.26+4.6=10.66﹣1.5=4.52.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.50.58+0.2=0.789.9﹣9=0.94.5﹣3=1.50.9+0.1=13.54+2.46=67.8﹣1.1=6.78.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.221.21+3.09=4.32.88+0.12=310﹣0.8=9.22．用豎式計算，并驗算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考點】小數(shù)的加法和減法．【分析】根據(jù)小數(shù)加、減法的計算法則，相同數(shù)位對齊，從最低位開始加或減，并且能夠根據(jù)加、減法之間的關(guān)系進行驗算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空題．（每空1分，共26分）3．10個0.01是0.1，1000個0.001是1．【考點】小數(shù)乘法；小數(shù)除法．【分析】10個0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000個千分之一，所以1里面有100個百分之一，據(jù)此解答．【解答】解：10個0.01是0.1；1000個0.001是1．故答案為：0.1，1000．4．在直線上所有的負數(shù)都在0的左邊，所有的正數(shù)都在0的右邊．【考點】正、負數(shù)大小的比較．【分析】首先根據(jù)數(shù)軸的特征，可得數(shù)軸上所有的負數(shù)都在0的左邊；然后根據(jù)正數(shù)＞0＞負數(shù)，幾個負數(shù)比較大小時，絕對值越大的負數(shù)越小，據(jù)此解答即可．【解答】解：在直線上所有的負數(shù)都在0的左邊，所有的正數(shù)都在0的右邊．故答案為：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88這五個數(shù)中，正數(shù)的有10，+100，負數(shù)的有﹣8，﹣88，0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．【考點】負數(shù)的意義及其應(yīng)用．【分析】一般的，數(shù)字前面帶“+”號或不帶號的為正數(shù)；數(shù)字前面帶“﹣”號為負數(shù)；0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；由此進行分類即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88這五個數(shù)中，正數(shù)的有10，+100，負數(shù)的有﹣8，﹣88，0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．故答案為：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比較大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考點】正、負數(shù)大小的比較．【分析】通過數(shù)軸可知：負數(shù)都在0的左邊，它們比0小，而正數(shù)都在0的右邊，它們比0大，正數(shù)也比負數(shù)大．【解答】解：根據(jù)分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案為：＜；＞；＞．7．2公頃=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考點】面積單位間的進率及單位換算．【分析】（1）高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000．（2）低級單位平方米化高級單位平方千米除以進率1000000．【解答】解：（1）2公頃=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案為：20000，12．8．5個百，8個十分之一，9個千分之一組成的數(shù)是500.809，讀作五百點八零九．【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【分析】（1）根據(jù)有幾個計數(shù)單位就在對應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．【解答】解：5個百，即百位上是5，8個十分之一，即十分位上是8，9個千分之一，即千分位上是9，組成的數(shù)是500.809，讀作：五百點八零九；故答案為：500.809，五百點八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的數(shù)是0.098，最大的數(shù)是0.908．【考點】小數(shù)大小的比較．【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的數(shù)是0.098，最大的數(shù)是0.908；故答案為：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考點】小數(shù)大小的比較．【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案為：2、1、0；7、8、9．11．0.6的計數(shù)單位是0.1，它有6個這樣的計數(shù)單位，再添上4個這樣的單位結(jié)果等于1．【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【分析】（1）首先要搞清小數(shù)的位數(shù)，有一位小數(shù)，計數(shù)單位就是0.1；有兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01，…，以此類推；（2）這個小數(shù)的最后一位數(shù)是幾，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；（3）因為0.6+0.4=1，所以再添上4個這樣的計數(shù)單位結(jié)果等于1．【解答】解：0.6的計數(shù)單位是0.1，它有6個這樣的計數(shù)單位，再添上4個這樣的計數(shù)單位結(jié)果等于1．故答案為：0.1，6，4．12．一個三角形的面積是24平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是48平方厘米．【考點】三角形的周長和面積；平行四邊形的面積．【分析】根據(jù)平行四邊形的面積=底×高，三角形的面積=底×高÷2，可知兩個圖形的底和高相同，所以平行四邊形的面積就是三角形面積的2倍，此題得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：與它等底等高的平行四邊形的面積是48平方厘米．故答案為：48．13．一個長方形木框，長10dm，寬8dm，將它拉成一個平行四邊形，面積變小，這個平行四邊形的周長為36dm．【考點】平行四邊形的面積．【分析】把長方形木框拉成平行四邊形，它的高變短了，所以它的面積就變小了，而四個邊的長度沒變，則其周長不變，所以長方形的木框的周長就是這個平行四邊形的周長．【解答】解：長方形木框拉成平行四邊形，它的高變短了，所以它的面積就變小了；周長是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面積變小，這個平行四邊形的周長為36分米；故答案為：小，36．14．如圖，東東從家到公園比到學(xué)校少走0.84千米，少年宮距離學(xué)校有3.54千米．【考點】小數(shù)的加法和減法．【分析】根據(jù)減法的意義，用東東家到學(xué)校的距離減去東東從家到公園的距離，列出算式求解即可；根據(jù)加法的意義，用少年宮到公園的距離加上公園家到東東家的距離，再加上東東家到學(xué)校的距離，求出少年宮距離學(xué)校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：東東從家到公園比到學(xué)校少走0.84千米，少年宮距離學(xué)校有3.54千米．故答案為：0.84，3.54．三、判斷題．（每題1分，共5分）15．一個教室占地面積約是60平方千米．×（判斷對錯）【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位．【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個教室占地面積用“平方米”做單位．【解答】解：一個教室占地面積約是60平方米；故答案為：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它們的計數(shù)單位也相同．×．（判斷對錯）【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.3=0.30，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.3的計數(shù)單位是0.1，0.30的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．【解答】解：0.3=0.30，0.3的計數(shù)單位是0.1，0.30的計數(shù)單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計數(shù)單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計數(shù)單位也相同的說法是錯誤的；故答案為：×．17．0.09是把整數(shù)“1”平均分成10份，表示這樣的9份．×．（判斷對錯）【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【分析】把整數(shù)“1”平均分成100份，表示這樣的1份，用分數(shù)表示是，改寫成小數(shù)就是0.01，0.09是把整數(shù)“1”平均分成100份，表示這樣的9份；據(jù)此解答．【解答】解：0.09是把整數(shù)“1”平均分成100份，表示這樣的9份，所以原題說法錯誤；故答案為：×．18．如果氣球上升20米記作+20米，那么﹣10米表示氣球下降10米√．（判斷對錯）【考點】負數(shù)的意義及其應(yīng)用．【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：上升記作正，則下降就記作負，由此解答即可．【解答】解：如果氣球上升20米記作+20米，那么﹣10米表示氣球下降10米．故答案為：√．19．把31279500米改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)是3127.9萬．×．（判斷對錯）【考點】整數(shù)的改寫和近似數(shù)．【分析】先找到31279500的萬位，在萬位后面點上小數(shù)點，再把末尾的“0”去掉，加上單位“萬”字，再根據(jù)四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95萬，3127.95萬≈3728.0萬，所以把31279500米改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)是3127.9萬說法錯誤．故答案為：×．四、選擇填空，在（）里填上正確答案的序號．（每題1分，共5分）20．1平方千米=（）公頃．A．100 B．1000 C．10000【考點】面積單位間的進率及單位換算．【分析】高級單位平方千米化低級單位公頃乘進率100．【解答】解：1平方千米=100公頃．故選：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，這里根據(jù)的是（）A．小數(shù)的意義 B．小數(shù)的性質(zhì) C．小數(shù)的單位【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；進行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，這里根據(jù)的是根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)；故選：B．22．小紅和小軍走在東西方向的大街上，小紅向東走127米記作﹣127米，那么小軍向西走225米應(yīng)記作（）A．+225 B．+225米 C．﹣225 D．﹣225米【考點】負數(shù)的意義及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)負數(shù)的意義，向東走記為“﹣”，則向西走記為“+”，據(jù)此判斷即可．【解答】解：根據(jù)負數(shù)的意義，可得小紅向東走127米記作﹣127米，那么小軍向西走225米應(yīng)記作+225米．故選：B．23．在9835600000○9.8億中，○里應(yīng)該填（）A．= B．＜ C．＞【考點】整數(shù)的改寫和近似數(shù)．【分析】把9835600000化成98.356億，然后再和9.8億比較解答即可．【解答】解：9835600000=98.356億98.356＞9.8所以○里應(yīng)該填＞．故選：C．24．下面第（）組中的兩個圖形不能拼成平行四邊形．A．① B．② C．③【考點】圖形的拼組．【分析】因為兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形，兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，由圖得出①是兩個完全一樣的三角形，③是兩個完全一樣的梯形，而②的兩個三角形是不一樣的，所以②組的兩個圖形不能拼成平行四邊形，據(jù)此解答．【解答】解：因為①是兩個完全一樣的三角形，③是兩個完全一樣的梯形，而②的兩個三角形是不一樣的，所以②組的兩個圖形不能拼成平行四邊形，故選：B．五、畫一畫，算一算．25．在長方形方格圖中畫一個面積是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考點】畫指定面積的長方形、正方形、三角形．【分析】先依據(jù)三角形的面積公式，確定出三角形的一條邊（即三角形的底）及這條邊上的高的長度，從而在放個圖中畫出指定面積的三角形．【解答】解：因為S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分別是：4、3；6、2…如圖所示，任選一組即可做出符合要求的三角形，26．計算圖形的面積．【考點】平行四邊形的面積；梯形的面積．【分析】（1）已知平行四邊形的底是5厘米，高是4厘米，根據(jù)平行四邊形的面積=底×高進行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根據(jù)梯形的面積=（上底+下底）×高÷2進行解答即可；（3）把圖形分成一個三角形和一個長方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，長方形的長是12厘米，寬是8厘米，分別根據(jù)三角形的面積=底×高÷2，長方形的面積=長×寬求出它們的面積再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四邊形的面積是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面積是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：這個圖形的面積是114平方厘米．六、解決實際問題．27．班級進行跳高測驗，小明跳了1.23米，小偉跳的比小明高0.11米，小偉跳了多少米？【考點】小數(shù)的加法和減法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小偉跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小偉跳了1.34米．28．一根2米長的竹竿豎直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考點】小數(shù)的加法和減法．【分析】竹竿全長2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根據(jù)減法的