第18課狼知識歸納……………..…1課內文言文閱讀………..…2課外賞讀……………..…3第18課狼知識歸納……………..…1課內文言文閱讀……知識歸納【字音字形】綴行(zhuì)大窘(jiǒng)

苫蔽(shàn)

弛擔(chí)眈眈(dān)瞑目(míng)隧入(suì)尻尾(kāo)倚(yǐ)屠(tú)黠(xiá)寐(mèi)????????????知識歸納【字音字形】?知識歸納止有剩骨（同“只”，僅。）

一狼得骨止（停止。）

意暇甚（神情）

意將隧入以攻其后也（打算。）恐前后受其敵（攻擊。）

蓋以誘敵（敵方。）恐前后受其敵（前面。）狼不敢前（上前。）止意敵前????????【一詞多義】知識歸納止有剩骨（同“只”，僅。）止????????【一詞知識歸納【詞類活用】恐前后受其敵(名詞作動詞，攻擊。)狼不敢前(方位名詞作動詞，上前。)一狼洞其中(名詞作動詞，挖洞，打洞)其一犬坐于前(名詞作狀語，像狗似的。)【通假字】止有剩骨(“止”通“只”，僅。)?????知識歸納【詞類活用】?????知識歸納【虛詞的用法】代詞

它

指狼

又數(shù)刀斃之

助詞

的

禽獸之變詐幾何哉

助詞

調整音節(jié)

無義

久之

助詞

位于主謂之間取消句子獨立性，

不譯

而兩狼之并驅如故1.之????知識歸納【虛詞的用法】1.之????知識歸納2.以介詞

把

投以骨介詞

用

以刀劈狼首連詞

用來

蓋以誘敵連詞

來

意將隧入以攻其后也????知識歸納2.以介詞把投以骨????知識歸納3．其，代詞，各指代什么？(1)恐前后受其敵(指狼。)(2)場主積薪其中(指打麥場。)(3)屠乃奔倚其下(指柴草堆。)(4)一狼洞其中(指柴草堆。)(5)意將隧入以攻其后也(指屠戶。)(6)屠自后斷其股(指狼。)??????知識歸納3．其，代詞，各指代什么？??????知識歸納【結構梳理】

遇狼

懼狼

投以骨

復投之

御狼

顧

奔

倚

馳

持

殺狼

暴起

劈

斃

轉視

斷斃機智勇敢敢于斗爭善于斗爭狼知識歸納【結構梳理】機智勇敢狼知識歸納【主題與藝術】

這則寓言故事，以狼為主線，通過敘述屠戶如何戰(zhàn)勝狼的故事，表現(xiàn)了狼的貪婪、狡詐和愚蠢兇惡的本性，最后用議論點明了主旨：無論狼多么狡詐陰險，最終都會被機智勇敢的人所戰(zhàn)勝。獨特精巧的構思；故事情節(jié)引人入勝，主題突出；語言簡練生動，富有表現(xiàn)力。知識歸納【主題與藝術】一、字詞理解、句子翻譯1．解釋文中加點的字詞。

一屠晚歸，擔中肉盡，止(

)有剩骨。途中兩狼，綴(

)行甚遠。

屠懼，投以(

)骨。一狼得骨止(

)，一狼仍從(

)。復投之，后狼止而前狼又至(

)。骨已盡矣，而兩狼之并(

)驅(

)如故(

)。??????????課內文言文閱讀僅，只。連接，緊跟。把。停止。跟從。到，趕到。一起。追隨、追趕。跟原來一樣。一、字詞理解、句子翻譯???????課內文言文閱讀處境困迫，為難。

屠大窘(

)，恐前后受其敵(

)。顧(

)野有麥場，場主積薪其中，苫蔽(

)成丘。屠乃(

)奔倚其下，弛(

)擔持刀。狼不敢前(

),眈眈(

)相向。???????

???攻擊?？?，視。覆蓋，遮蓋。于是。卸下，解除。向前。注視的樣子。課內文言文閱讀處境困迫，為難。屠大窘(

少時(

)，一狼徑(

)去，其一犬(

)坐于前。久之，目似瞑(

)，意(

)暇(

)甚。屠暴(

)起，以(

)刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方(

)欲行，轉視積薪后，一狼洞(

)其中，意(

)將隧(

)入以攻其后也。???????

??

?

?

?

?

課內文言文閱讀一會兒。徑直。名詞用作狀語，像狗一樣。閉上眼睛。神情、態(tài)度。從容、悠閑。突然。用。剛剛，正要。名詞用作動詞，挖洞。打算。名詞用作狀語，從通道。少時()，一狼徑()去，其一身已半入，止露尻(

)尾。屠自(

)后斷其股(

)，亦斃之。乃(

)悟(

)前狼假寐(

)，蓋(

)以誘敵。

狼亦黠(

)矣，而頃刻(

)兩斃，禽獸之變詐(

)幾何(

)哉？止增笑耳(

)。????????????

???課內文言文閱讀屁股。從。大腿。才。明白。睡覺。表示推測，大概，原來是。狡猾。一會兒。巧變詭詐。能有多少。罷了。身已半入，止露尻()尾。屠自()后斷其股(課內文言文閱讀2．文言詞語選擇題。下列句子中加點字詞意思相同的一項是(

)A．止有剩骨/一狼得骨止B．屠乃奔倚其下/一狼洞其中C．恐前后受其敵/蓋以誘敵D．屠懼，投以骨/以刀劈狼首??????????B課內文言文閱讀2．文言詞語選擇題。???課內文言文閱讀3．重點句子翻譯。(1)少時，一狼徑去，其一犬坐于前。_____________________________________________________________________________________________(2)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。______________________________________________________________________________________________(3)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。______________________________________________________________________________________________一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是給人們增加笑料罷了。課內文言文閱讀3．重點句子翻譯。一會兒，一只狼徑直走開了，另課內文言文閱讀(4)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。____________________________________________________________________________________________(5)一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。____________________________________________________________________________________________骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。另一只狼正在柴草堆里挖洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。課內文言文閱讀(4)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。骨頭已經扔完課內文言文閱讀二、內容理解1．內容理解填空(簡答)題。(1)這篇文章敘事部分的情節(jié)可以概括為：__________→懼狼→________→______________(2)從后面的情節(jié)發(fā)展看，“一狼徑去”是為了“__________________________”；“其一犬坐于前”“目似瞑”是為了“______________”，表現(xiàn)了狼的______________。遇狼御狼殺狼(斃狼)意將隧入以攻其后也蓋以誘敵狡猾多端課內文言文閱讀二、內容理解遇狼御狼殺狼(斃狼)意將隧入以攻其課內文言文閱讀(3)“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故”在文中有什么作用？______________________________________________________________________________________________________(4)狼很狡猾，可最終于自取滅亡，這是為什么？讀了《狼》這個故事，給了你哪些啟示？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________說明了狼的貪婪的性情，也說明了屠夫面對狼這樣兇殘的動物存有幻想。即使狼再狡猾，始終是邪惡的，邪不勝正。啟示：面對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。課內文言文閱讀(3)“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故”在文中有什課內文言文閱讀2．綜合分析選擇題下列對本文理解、分析不正確的一項是(

)A．“屠懼，投以骨”中的“投”字，表明屠戶對狼的本性尚未徹底認識，只采取一種遷就退讓的方法，對狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，馳擔持刀”中的“持”字表明屠戶在毫無退讓的情況下做出了與敵斗爭的果斷抉擇。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻畫屠戶殺狼時的一種憤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”中的“乃”字表明了屠戶對狼奸詐的本性幡然醒悟。???

C課內文言文閱讀2．綜合分析選擇題???C課外賞讀閱讀下面的文言文，完成第1～3題。狼蒲松齡

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去，顧無計可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負之以歸。非屠，烏能作此謀也！(選自《聊齋志異》)課外賞讀閱讀下面的文言文，完成第1～3題。2．請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。出視

則狼脹如牛

股直不能屈

口張不得合。課外賞讀1．下列句子中加點的詞語意思不相同的一項是(

)A．狼自苫中探爪入/屠自后斷其股B．方縛以帶/方欲行，轉視積薪后C．以吹豕之法吹之/以刀劈狼首D．遂割破爪下皮/遂負之以歸???????????B///2．請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。課外賞讀1．下列句子課外賞讀3．這個故事給我們的啟示是什么？______________________________________________________________________________________________人各有所長，物各有所用，對學過的知識要觸類旁通，靈活運用，解決實際問題。課外賞讀3．這個故事給我們的啟示是什么？人各有所長，物各有所感謝聆聽感謝聆聽1.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內容，把握說明對象，能區(qū)分說明對象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內容，把握說明對象的特征。事物性說明文的特征多為外部特征，事理性說明文的特征多為內在特征。2.該類題目考察學生對文本的理解，在一定程度上是在考察學生對這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如運用。3.

結合實際，結合原文，根據(jù)知識庫存，發(fā)散思維，大膽想象。由文章內容延伸到現(xiàn)實生活，對現(xiàn)實生活中相關現(xiàn)象進行解釋。對人類關注的環(huán)境問題等提出解決的方法，這種題考查的是學生的綜合能力，考查的是學生對生活的關注情況。4.做好這類題首先要讓學生對所給材料有準確的把握，然后充分調動已有的知識和經驗再遷移到文段中來。開放性試題，雖然沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒已見，但在答題時要就材料內容來回答問題。5.木質材料由縱向纖維構成，只在縱向上具備強度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過變換其受力方式，使受力點作用于縱向，避弱就強。6.另外，木質材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質同構的鏈接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結構更加牢固。而鐵釘?shù)冉饘贅嫾c木質材料在同樣的熱力感應下，因膨脹系數(shù)的不同，從而在連接處引起松動，影響整體的使用壽命。7.家具的主體建構中所占比例較大。建筑中的木構是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構是框架系統(tǒng)，兩個結構系統(tǒng)之間同樣都靠榫卯來連接，構造原理相同。根據(jù)建筑物體積、材質、用途等方面的不同，榫卯呈現(xiàn)出不同的連接構建方式。8.正是在大米的哺育下，中國南方地區(qū)出現(xiàn)了加速度的文明發(fā)展軌跡。河姆渡文化之后，杭嘉湖地區(qū)興盛起來的良渚文化，在東亞大陸率先邁上了文明社會的臺階，成熟發(fā)達的稻作農業(yè)是其依賴的社會經濟基礎。9.考查對文章內容信息的篩選有效信息的能力。這類試題，首先要明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工，用凝練的語言來作答。10.剪紙藝術傳達著人們美好的情感，美化著人們的生活，而且能夠填補創(chuàng)作者精神上的空缺，使沉浸于藝術中的人們忘掉一切煩惱?；蛟S這便是它能在民間頑強地生長，延續(xù)至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感謝觀看，歡迎指導！1.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內容，把握說明對象，能區(qū)第18課狼知識歸納……………..…1課內文言文閱讀………..…2課外賞讀……………..…3第18課狼知識歸納……………..…1課內文言文閱讀……知識歸納【字音字形】綴行(zhuì)大窘(jiǒng)

苫蔽(shàn)

弛擔(chí)眈眈(dān)瞑目(míng)隧入(suì)尻尾(kāo)倚(yǐ)屠(tú)黠(xiá)寐(mèi)????????????知識歸納【字音字形】?知識歸納止有剩骨（同“只”，僅。）

一狼得骨止（停止。）

意暇甚（神情）

意將隧入以攻其后也（打算。）恐前后受其敵（攻擊。）

蓋以誘敵（敵方。）恐前后受其敵（前面。）狼不敢前（上前。）止意敵前????????【一詞多義】知識歸納止有剩骨（同“只”，僅。）止????????【一詞知識歸納【詞類活用】恐前后受其敵(名詞作動詞，攻擊。)狼不敢前(方位名詞作動詞，上前。)一狼洞其中(名詞作動詞，挖洞，打洞)其一犬坐于前(名詞作狀語，像狗似的。)【通假字】止有剩骨(“止”通“只”，僅。)?????知識歸納【詞類活用】?????知識歸納【虛詞的用法】代詞

它

指狼

又數(shù)刀斃之

助詞

的

禽獸之變詐幾何哉

助詞

調整音節(jié)

無義

久之

助詞

位于主謂之間取消句子獨立性，

不譯

而兩狼之并驅如故1.之????知識歸納【虛詞的用法】1.之????知識歸納2.以介詞

把

投以骨介詞

用

以刀劈狼首連詞

用來

蓋以誘敵連詞

來

意將隧入以攻其后也????知識歸納2.以介詞把投以骨????知識歸納3．其，代詞，各指代什么？(1)恐前后受其敵(指狼。)(2)場主積薪其中(指打麥場。)(3)屠乃奔倚其下(指柴草堆。)(4)一狼洞其中(指柴草堆。)(5)意將隧入以攻其后也(指屠戶。)(6)屠自后斷其股(指狼。)??????知識歸納3．其，代詞，各指代什么？??????知識歸納【結構梳理】

遇狼

懼狼

投以骨

復投之

御狼

顧

奔

倚

馳

持

殺狼

暴起

劈

斃

轉視

斷斃機智勇敢敢于斗爭善于斗爭狼知識歸納【結構梳理】機智勇敢狼知識歸納【主題與藝術】

這則寓言故事，以狼為主線，通過敘述屠戶如何戰(zhàn)勝狼的故事，表現(xiàn)了狼的貪婪、狡詐和愚蠢兇惡的本性，最后用議論點明了主旨：無論狼多么狡詐陰險，最終都會被機智勇敢的人所戰(zhàn)勝。獨特精巧的構思；故事情節(jié)引人入勝，主題突出；語言簡練生動，富有表現(xiàn)力。知識歸納【主題與藝術】一、字詞理解、句子翻譯1．解釋文中加點的字詞。

一屠晚歸，擔中肉盡，止(

)有剩骨。途中兩狼，綴(

)行甚遠。

屠懼，投以(

)骨。一狼得骨止(

)，一狼仍從(

)。復投之，后狼止而前狼又至(

)。骨已盡矣，而兩狼之并(

)驅(

)如故(

)。??????????課內文言文閱讀僅，只。連接，緊跟。把。停止。跟從。到，趕到。一起。追隨、追趕。跟原來一樣。一、字詞理解、句子翻譯???????課內文言文閱讀處境困迫，為難。

屠大窘(

)，恐前后受其敵(

)。顧(

)野有麥場，場主積薪其中，苫蔽(

)成丘。屠乃(

)奔倚其下，弛(

)擔持刀。狼不敢前(

),眈眈(

)相向。???????

???攻擊?？矗?。覆蓋，遮蓋。于是。卸下，解除。向前。注視的樣子。課內文言文閱讀處境困迫，為難。屠大窘(

少時(

)，一狼徑(

)去，其一犬(

)坐于前。久之，目似瞑(

)，意(

)暇(

)甚。屠暴(

)起，以(

)刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方(

)欲行，轉視積薪后，一狼洞(

)其中，意(

)將隧(

)入以攻其后也。???????

??

?

?

?

?

課內文言文閱讀一會兒。徑直。名詞用作狀語，像狗一樣。閉上眼睛。神情、態(tài)度。從容、悠閑。突然。用。剛剛，正要。名詞用作動詞，挖洞。打算。名詞用作狀語，從通道。少時()，一狼徑()去，其一身已半入，止露尻(

)尾。屠自(

)后斷其股(

)，亦斃之。乃(

)悟(

)前狼假寐(

)，蓋(

)以誘敵。

狼亦黠(

)矣，而頃刻(

)兩斃，禽獸之變詐(

)幾何(

)哉？止增笑耳(

)。????????????

???課內文言文閱讀屁股。從。大腿。才。明白。睡覺。表示推測，大概，原來是。狡猾。一會兒。巧變詭詐。能有多少。罷了。身已半入，止露尻()尾。屠自()后斷其股(課內文言文閱讀2．文言詞語選擇題。下列句子中加點字詞意思相同的一項是(

)A．止有剩骨/一狼得骨止B．屠乃奔倚其下/一狼洞其中C．恐前后受其敵/蓋以誘敵D．屠懼，投以骨/以刀劈狼首??????????B課內文言文閱讀2．文言詞語選擇題。???課內文言文閱讀3．重點句子翻譯。(1)少時，一狼徑去，其一犬坐于前。_____________________________________________________________________________________________(2)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。______________________________________________________________________________________________(3)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。______________________________________________________________________________________________一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是給人們增加笑料罷了。課內文言文閱讀3．重點句子翻譯。一會兒，一只狼徑直走開了，另課內文言文閱讀(4)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。____________________________________________________________________________________________(5)一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。____________________________________________________________________________________________骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。另一只狼正在柴草堆里挖洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。課內文言文閱讀(4)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。骨頭已經扔完課內文言文閱讀二、內容理解1．內容理解填空(簡答)題。(1)這篇文章敘事部分的情節(jié)可以概括為：__________→懼狼→________→______________(2)從后面的情節(jié)發(fā)展看，“一狼徑去”是為了“__________________________”；“其一犬坐于前”“目似瞑”是為了“______________”，表現(xiàn)了狼的______________。遇狼御狼殺狼(斃狼)意將隧入以攻其后也蓋以誘敵狡猾多端課內文言文閱讀二、內容理解遇狼御狼殺狼(斃狼)意將隧入以攻其課內文言文閱讀(3)“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故”在文中有什么作用？______________________________________________________________________________________________________(4)狼很狡猾，可最終于自取滅亡，這是為什么？讀了《狼》這個故事，給了你哪些啟示？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________說明了狼的貪婪的性情，也說明了屠夫面對狼這樣兇殘的動物存有幻想。即使狼再狡猾，始終是邪惡的，邪不勝正。啟示：面對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。課內文言文閱讀(3)“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故”在文中有什課內文言文閱讀2．綜合分析選擇題下列對本文理解、分析不正確的一項是(

)A．“屠懼，投以骨”中的“投”字，表明屠戶對狼的本性尚未徹底認識，只采取一種遷就退讓的方法，對狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，馳擔持刀”中的“持”字表明屠戶在毫無退讓的情況下做出了與敵斗爭的果斷抉擇。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻畫屠戶殺狼時的一種憤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”中的“乃”字表明了屠戶對狼奸詐的本性幡然醒悟。???

C課內文言文閱讀2．綜合分析選擇題???C課外賞讀閱讀下面的文言文，完成第1～3題。狼蒲松齡

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之