第4頁共4頁中學2023學年度第一學期工作計劃工作?思路貫徹?落實黨的“?___”會?議精神，強?化內(nèi)部管理?，開展師德?大討論，加?快師資隊伍?建設，以推?行新教育理?念，不斷提?高教育教學?質量為目標?，改革評價?手段，切實?減輕學生的?課業(yè)負擔。?全面落實學?校安全工作?責任制,為?教育教學提?供保障。加?強特色、特?長教育，爭?創(chuàng)“___?市特色示范?學?！薄＠^?續(xù)完善語言?文字工作，?申報“__?_市語言文?字示范學校?”。繼續(xù)加?強家校聯(lián)系?，工作重?點一、樹?立教師職業(yè)?道德，建設?高質量教師?隊伍抓好?師德師風建?設。結合教?育教學活動?，在教職工?中深入開展?學___的?“___”?會議精神與?學習新《義?務教育法》?活動。結合?學習最新修?訂的《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，開展師德?大討論，進?一步增強職?業(yè)道德意識?，“把學生?放在心上，?把心放在課?堂里”，增?強教書育人?的責任意識?，塑造良好?教師形象。?重視青年?教師的培養(yǎng)?。青年教師?是學校發(fā)展?的希望，他?們思想活躍?，工作干勁?大，可塑性?強。必須從?工作作風、?師德教育、?崗位職責，?教育教學能?力等方面指?導青年教師?，信任培養(yǎng)?和使用青年?教師，創(chuàng)造?機會和條件?幫助青年教?師迅速成長?，勝任教育?教學工作。?發(fā)揮中老?年教師的模?范帶頭作用?，師徒“結?對子”，搞?好“傳幫帶?”。加強?領導班子建?設。堅持理?論學習，不?斷提高管理?水平，強化?服務意識、?民主管理意?識與廉潔從?教意識，緊?密團結，形?成凝聚力；?率先垂范，?增強感召力?；心裝教職?工，激發(fā)內(nèi)?動力。二?、加強德育?工作，加強?學生行為習?慣教育，推?進素質教育?1.實行?新的《中小?學生守則》?和《中小學?生日常行為?規(guī)范》，認?真開展一日?常規(guī)檢查活?動，狠抓基?礎文明養(yǎng)成?教育。以未?成年人思想?道德建設為?重點，發(fā)揮?法制副校長?的作用，開?展法制教育?。2.樹?立學生的愛?國意識，嚴?肅認真的_?__好每周?一次的升旗?儀式。國旗?下講話做到?有準備、有?記錄、有效?果。3.?加強班級管?理。班主任?認真上好每?周的班會課?，做到有準?備、有主題?、有記錄。?開展班主任?工作經(jīng)驗交?流活動，促?進優(yōu)秀班主?任工作經(jīng)驗?的推廣，提?升班級管理?水平。4?.充分發(fā)揮?政教處、共?青團職能，?強化團隊工?作在學校德?育工作中的?地位。以團?隊活動為主?體，開展豐?富多彩、健?康向上的校?園文化活動?，形成具有?特色的校園?文化，以此?影響學生的?品格。5?.加強心理?健康教育。?整合班主任?、任課教師?等各方面力?量，利用宣?傳欄、校廣?播等形式扎?實開展心理?健康教育活?動，對初中?畢業(yè)生開展?心理輔導活?動，達到指?導、調適心?態(tài)、減少困?惑、提升人?格的目的。?三.繼續(xù)?加強學校與?家庭的聯(lián)系?，形成家庭?教育與學校?教育有效合?作的特色，?創(chuàng)辦“__?_市家教名?校”。1?、全面布置?，合理分工?，確定主題?，開展活動?；2、召?開家長會議?，傳授家教?方法；3?、開通“家?校通”，密?切家校聯(lián)系?；4、_?__教師家?訪，了解學?生在家表現(xiàn)?，走入學生?的家庭，走?入學生的心?靈。四、?加強語言文?字宣傳教育?工作，申報?“___市?語言文字示?范學?！?。?開展規(guī)范?使用語言文?字宣傳教育?活動，檢查?規(guī)范用字落?實情況，在?全校形成“?說普通話，?寫規(guī)范字，?做文明人”?的環(huán)境氛圍?。在前幾年?努力的基礎?上，鞏固擴?大成果，整?理完善材料?。五、落?實黨的教育?方針，實現(xiàn)?學生的“全?面發(fā)展，健?康發(fā)展”。?充分利用?現(xiàn)有條件，?召開學校運?動會，增強?學生體質，?選拔體育人?才，參加區(qū)?運動會。?六、牢固樹?立質量意識?，確保以教?學為中心落?到實處1?.加強教學?常規(guī)管理。?加強對教學?過程的監(jiān)控?，積極探索?教學常規(guī)管?理的新思路?，增強教學?常規(guī)檢查的?針對性和實?效性，使之?有利于調動?教師的工作?積極性，有?利于提高教?師自身的素?質，有利于?提高教學質?量。盡可能?避免“為檢?查而檢查”?或“應付檢?查”的被動?局面。2?.努力提高?課堂教學效?益。在課堂?教學中必須?做到夯實學?生的基礎知?識，激發(fā)學?生創(chuàng)新的興?趣，培養(yǎng)創(chuàng)?造性思維，?鼓勵學生動?腦動手。正?視個性差異?，重視因材?施教，通過?課堂教學，?讓每位學生?在原有的基?礎上都能得?到最好的發(fā)?展，創(chuàng)造條?件，培優(yōu)促?特，讓一批?有特色的學?生、優(yōu)秀學?生學得更好?，脫穎而出?。推行課堂?目標教學，?教師要轉變?觀念，而且?教學行為要?同步跟進，?把功夫用在?課前，多上?高質量、輕?負擔的合格?課、優(yōu)質課?，切實減輕?學生的課業(yè)?負擔。3?.重視畢業(yè)?班教學工作?。加強對初?中畢業(yè)班全?程管理，通?過精心研究?，確立目標?制定措施，?力爭使__?_年中考各?項指標均有?突破。4?.重視特色?、特長教育?，促進學生?的特長發(fā)展?。利用現(xiàn)?有資源__?_學生合唱?團、體操隊?、手球隊、?排球隊、美?術興趣小組?等開展第二?課堂?；顒?做到有目標?、有計劃、?重落實、重?實效。加?強“英語特?色班”教學?與教研工作?，在全方位?培養(yǎng)的基礎?上發(fā)展學生?的英語“特?色”。爭創(chuàng)?“___市?特色師范學?校”。六?、重視教研?、科研工作?落實科學?發(fā)展觀，創(chuàng)?新教研方式?，深入探究?有效的教學?方法和學習?方式，以教?研促教學，?全面提升教?學質量。大?力開展校內(nèi)?課堂教學評?比活動，積?極___教?師參加區(qū)級?、市級教研?活動。完成?現(xiàn)有課題的?第二階段研?究工作，力?爭___年?按時結題，?同時積極申?報新課題。?大力開展?校本培訓，?普遍提高教?師業(yè)務素質?，促進教師?專業(yè)化發(fā)展?，不斷壯大?我校學科帶?頭人和骨干?教師隊伍。?完善激勵機?制，建立科?學的評價制?度，促進教?師不斷創(chuàng)新??！局袑W?___學年?度第一學期?工作計劃】?

___—?—___學?年度第一學?期小學教導?處工作計劃?

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