第3頁共3頁學(xué)校服務(wù)中心工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，緊緊圍?繞學(xué)校的中?心、重點(diǎn)工?作，樹立高?質(zhì)、高效的?服務(wù)意識(shí)；?以創(chuàng)建中等?職業(yè)教育改?革和發(fā)展示?范學(xué)校為主?線，強(qiáng)化常?規(guī)管理，進(jìn)?一步提升服?務(wù)質(zhì)量和管?理水平；開?展節(jié)能減排?行動(dòng)，建設(shè)?低碳學(xué)校；?努力打造一?支具有“團(tuán)?結(jié)、創(chuàng)新、?合作、精細(xì)?”的團(tuán)隊(duì)；?以“安全、?和諧、發(fā)展?、高效”為?目的，為教?育教學(xué)和學(xué)?校發(fā)展服好?務(wù)。二、?工作目標(biāo)?1、按照“?中等職業(yè)教?育改革和發(fā)?展示范學(xué)校?”指標(biāo)體系?，完成后勤?服務(wù)中心承?擔(dān)的創(chuàng)建任?務(wù)。2、?加快學(xué)校配?套基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，力爭?農(nóng)林實(shí)訓(xùn)基?地___徑?場在年底前?全面竣工。?3、進(jìn)一?步完善學(xué)校?食堂的管理?，確保合法?經(jīng)營，提升?服務(wù)質(zhì)量，?師生員工滿?意度達(dá)__?_%，安全?事故為零；?在各級(jí)的食?品衛(wèi)生檢查?中確保順利?達(dá)標(biāo)，創(chuàng)建?“省級(jí)示范?食堂”。?4、指導(dǎo)全?校衛(wèi)生防疫?工作，規(guī)范?醫(yī)務(wù)室管理?，醫(yī)療事故?為零；健全?學(xué)校傳染病?和流行病的?預(yù)防和處置?機(jī)制，無群?體性傳染病?事件的發(fā)生?。5、統(tǒng)?籌全校安全?工作，完成?年度安全工?作專項(xiàng)計(jì)劃?的制訂，并?全程指導(dǎo)、?考核各部門?安全工作；?建立規(guī)范的?門衛(wèi)工作流?程，進(jìn)行績?效考核；開?展安全教育?工作，創(chuàng)建?平安校園。?6、統(tǒng)籌?全校創(chuàng)衛(wèi)工?作，完成城?鄉(xiāng)環(huán)境綜合?治理“進(jìn)學(xué)??！焙汀八?改一加強(qiáng)”?等專項(xiàng)工作?計(jì)劃的制訂?，并指導(dǎo)各?部門完成相?關(guān)資料的收?集和整理，?確保專項(xiàng)檢?查順利達(dá)標(biāo)?。7、完?成規(guī)定的招?生任務(wù)。?8、___?月底前完成?校園景觀和?綠化工作，?逐步推進(jìn)低?碳學(xué)校建設(shè)?。9、推?行后勤服務(wù)?時(shí)限制，規(guī)?范工作流程?；與總務(wù)處?配合，做好?校產(chǎn)維修、?價(jià)格核定和?殘值處理工?作。10?、在師生中?開展節(jié)約水?電的教育，?完善管理措?施，降低生?均運(yùn)營成本?。三、主?要措施（?一）加強(qiáng)政?治和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提升思?想素質(zhì)。?加強(qiáng)政治和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提升?部門員工的?思想覺悟和?工作能力。?后勤服務(wù)中?心將按照學(xué)?校要求，認(rèn)?真___開?展學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《教師?法》、《治?安法》等法?律法規(guī)；以?教師“八不?準(zhǔn)”的要求?和科學(xué)發(fā)展?觀的標(biāo)準(zhǔn)，?明確部門各?項(xiàng)工作的責(zé)?任和意義，?不斷提升全?心全意為學(xué)?校發(fā)展服務(wù)?意識(shí)、為師?生服務(wù)思想?，樹立主人?翁意識(shí)、奉?獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)?新精神，提?高整體素質(zhì)?，樹立良好?形象，不斷?提高工作效?率和質(zhì)量，?形成一支具?有“團(tuán)結(jié)、?創(chuàng)新、合作?、精細(xì)”的?團(tuán)隊(duì)。（?二）完善制?度，加強(qiáng)管?理。1、?進(jìn)一步完善?部門及各網(wǎng)?點(diǎn)各項(xiàng)工作?制度。以?科學(xué)、人性?、有效、有?利的原則，?進(jìn)一步完善?和修訂部門?制度。特別?是食堂食品?衛(wèi)生、門衛(wèi)?管理、衛(wèi)生?防疫、維修?等制度的建?立健全。做?到工作有制?度，檢查有?記錄，整改?有措施，事?事有人辦。?2、明確?職責(zé)，細(xì)化?分工，強(qiáng)化?管理。1?）加強(qiáng)校園?飲食衛(wèi)生及?防病安全監(jiān)?督管理工作?。認(rèn)真貫?徹落實(shí)《食?品衛(wèi)生法》?、《傳染病?防治法》、?《學(xué)生食堂?及學(xué)生__?_用餐管理?辦法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》等?法律法規(guī)和?文件精神，?制定出完善?的管理制度?和工作流程?，對(duì)承包法?人要明確責(zé)?任，嚴(yán)懲為?獲得暴利而?出售過期、?腐爛、變質(zhì)?等“三無”?食品。嚴(yán)把?食品從業(yè)人?員健康體檢?、食品采購?索證、餐具?消毒、試嘗?留樣、食品?加工等各個(gè)?環(huán)節(jié)關(guān)，從?業(yè)人員必須?穿戴工作服?、冒和口罩?，亮證從業(yè)?。食堂嚴(yán)禁?購買無檢疫?證明的鮮、?活、凍禽及?其產(chǎn)品。建?立___小?時(shí)飯菜留樣?，食品衛(wèi)生?監(jiān)督員嚴(yán)密?監(jiān)控，做到?加工、出售?、食用、飯?后監(jiān)控到位?。健全食品?衛(wèi)生的安全?事故的處理?應(yīng)急預(yù)案。