杜牧《阿房宮賦》原?及翻譯杜牧《阿房宮賦》原?及翻譯引導(dǎo)語：六王畢，四海?，蜀?兀，阿房出?！栋⒎繉m賦》中，杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，?動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告?！栋⒎繉m賦》杜牧六王畢，四海?，蜀?兀，阿房出。覆壓三百余?，隔離天?。驪?北構(gòu)?西折，直?咸陽。?川溶溶，流?宮墻。五步?樓，?步?閣;廊腰縵回，檐??啄;各抱地勢，鉤???。盤盤焉，囷囷焉，蜂房?渦，矗不知其?千萬落。長橋臥波，未云何龍?復(fù)道?空，不霽何虹??低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)?凄凄。??之內(nèi)，?宮之間，??候不齊。(不知乎?作：不知其;西東?作：東西)綠云擾轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其)??之?，千萬?之?也。秦愛紛?架梁之椽，多于機上管弦嘔!使秦?后?哀之?不鑒之，亦使后??復(fù)哀后?也。翻譯光禿禿的，阿房宮建造出來了。它把天?都隔離了。它從驪?向北建筑，再往西轉(zhuǎn)鉤住(?處的)屋?，(并排相向的)屋?彼此相?。盤結(jié)交錯，曲折回旋，(遠(yuǎn)觀鳥瞰，)建筑群如密集的蜂?原來是?座長橋?忽?忽低，幽深迷離，使?舞殿上由于舞袖飄拂?充滿寒意，有如風(fēng)?凄涼。?天?邊，?座宮殿中間，?候卻不?樣。六國的宮妃和王?王孫。辭別六國的宮樓，?下六國的宮殿，坐著輦車來到秦國。他們早上歌烏青的云朵紛煙靄斜斜上轆轆的車聲致'梁柱上的釘頭光彩;失盡??戍邊的陳涉、吳??聲呼喊，函?關(guān)被攻下，楚項?化為了??焦?。滅亡六國的是六國??，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝??，不是天下的?啊?？蓢@秦?還沒?夫哀悼??，可是后?哀悼他;如果后?哀悼他卻不把他作為鏡?來吸取教訓(xùn)，也只會使更后的??來哀悼這后?啊?！栋⒎繉m賦》??考試重點字詞詞類活?六王畢，四海?(畢，完結(jié)，指為秦國所滅;?，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)?)驪?北構(gòu)?西折(北、西，名詞作狀語，向北、向西驪?，從驪?，名作狀)))辭樓下殿(下，名作動，?下)輦來于秦(輦，名詞作狀語，坐輦車))))……)廊腰縵回(腰名詞作狀語，像腰帶?樣)蜂房?渦(蜂房、?渦，名詞作狀語，像蜂房，像?渦)族秦者秦也(族，名詞作動詞，滅族)蜀?兀(兀，形容詞作動詞，???禿，指?上的樹?被砍伐光了)?益驕固(?，名詞作狀語，天天地)……)……盡)楚??炬，可憐焦?(炬。放?焦?，名詞作動詞，變成焦?)?肌?容，盡態(tài)極妍(極，副詞作動詞，極盡)燕趙之收藏(收藏，動詞作名詞，指收藏的??珍寶等物)特殊句式1、判斷句滅六國者六國也，?秦也族秦者秦也，?天下也??之?，千萬?之?也朝歌夜弦，為秦宮?煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也2、被動句輸來其間函?舉3、倒裝句賓語前置定語后置有不見者，三?六年)使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫4、省略句??古今異義1、可憐古:可惜今:值得憐憫2.精英古：收藏的??珍寶今：卓越?物，泛指在?項或多項領(lǐng)域上的優(yōu)秀?才和領(lǐng)導(dǎo)者。?詞多義?：1、六王畢，四海?(統(tǒng)?。)2、楚??炬，可憐焦?(數(shù)詞。)3、黃鶴?去不復(fù)返(?旦。)4、?或長煙?空(全都。)5、???也(專?。)))8、?肌?容(每?)9、所以興懷，其致?也?！短m亭集序》(?樣)愛：1、秦愛紛奢，?亦念其家(喜愛。)2、使秦復(fù)愛六國之?(愛惜。)3、不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜。)4、晉陶淵明獨愛菊(喜歡。)取：1、奈何取之盡錙銖，?之如泥沙(奪取。)2、青，取之于藍，?青于藍(提取。)3、今?關(guān)，財物?所取(拿。)4、留取丹?照汗青(著，助詞。)族：1、族秦者秦也，?天下也(滅族。)2、??夫之族，?師?弟?云者(類。)3、?東豪俊，遂并起?亡秦族矣(家族。)焉：1、盤盤焉，囷囷焉，蜂房?渦(盤旋著，屈曲著，像蜂房?渦。?于形容詞后，相當(dāng)于然：……的樣?。)2、或師焉，或不焉(有的句讀向?師學(xué)習(xí)，有的疑惑，卻不向?師學(xué)習(xí)。助詞。)3、且焉置??(何況往哪?放置???哪?。疑問代詞。)4、焉?亡鄭以陪鄰(怎么?滅亡鄭國來增強鄰國的?量呢?怎么。疑問副詞。)5、積?成?，風(fēng)?興焉(堆積?成為?，風(fēng)?在那?興起了。于之。兼詞。)6、于是余有嘆焉。(《游褒禪?記》)(語?助詞。常?在句末，?般可不譯出。)?：1、驪?北構(gòu)?西折(表順承)2、不敢??敢怒(表轉(zhuǎn)折，卻)..3、后?哀之?不鑒之(表轉(zhuǎn)折，卻)..4、授之書?習(xí)其句讀者(教他們讀書，幫助他們學(xué)習(xí)句讀的。)5、學(xué)?時習(xí)之，不亦說乎(學(xué)習(xí)并且