七年級班主任計劃表?____—?____學(xué)?年第一學(xué)期?即將開始，?為使初一(?2)班在新?的學(xué)期能有?一個新的面?貌、新的發(fā)?展，現(xiàn)特制?訂本學(xué)期班?主任工作計?劃如下：?一、學(xué)情分?析目前的?初一(2)?班，共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。優(yōu)秀學(xué)?生很少，中?差生占絕大?多數(shù)。雖說?已進入初中?，但學(xué)生心?理仍比較放?松，心態(tài)還?在暑假之中?，各方面競?爭意識不強?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?不好。如何?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?和主動性，?以期適應(yīng)中?學(xué)生活，并?進一步加強?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)，是本?學(xué)期班主任?工作的首要?任務(wù)。二?、指導(dǎo)思想?全面貫徹?執(zhí)行黨的一?系列教育工?作方針，面?向全體學(xué)生?，以成功教?育為主線，?以促進教學(xué)?和保障教學(xué)?為宗旨，在?學(xué)校、團隊?、政教的共?同領(lǐng)導(dǎo)下，?積極與學(xué)生?家庭及社會?密切配合，?從學(xué)生的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣入手?，廣泛開展?德育活動，?切實搞好“?行為規(guī)范創(chuàng)?建”活動，?努力提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，全面提?升德育工作?的實效性，?為學(xué)生的后?續(xù)發(fā)展和成?材打下堅實?的基礎(chǔ)。?三、工作目?標(biāo)1、通?過工作，使?學(xué)生安全事?故發(fā)生率為?零、學(xué)生犯?罪率為零，?體質(zhì)健康及?格率達__?_%。2?、大力建設(shè)?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，在學(xué)校組?織進行的班?級管理量化?考核中能夠?保持先進行?列;3、?搞好培優(yōu)補?差工作，通?過努力，進?一步擴大優(yōu)?秀生規(guī)模，?減少待進生?數(shù)量，力爭?使優(yōu)秀學(xué)生?占到班級人?數(shù)的五分之?一;4、?同學(xué)校、政?教結(jié)合，共?同搞好創(chuàng)建?“行為規(guī)范?達標(biāo)校”和?開展“孝敬?父母”活動?;四、主?要工作措施?(一)、?加強班主任?業(yè)務(wù)自修，?努力提高班?主任工作的?理論水平和?自身素質(zhì)?本學(xué)期，要?加強班主任?自身的理論?自修工作。?除認真學(xué)習(xí)?有關(guān)報刊、?雜志、理論?書籍以外，?還要盡可能?多的聽專家?講座，多和?別的班主任?搞好交流，?虛心向他人?學(xué)習(xí)，搞好?自身工作的?計劃和總結(jié)?，經(jīng)常性的?做好學(xué)習(xí)筆?記，寫學(xué)習(xí)?心得，及時?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，盡最大?努力，提高?自身素質(zhì)。?(二)、?搞好家校結(jié)?合，做好家?訪、家長會?工作搞好?家校結(jié)合工?作，是班主?任工作的重?要組成部分?，也是班級?管理工作的?有效手段，?因此本學(xué)期?要力爭做到?每周2—_?__次家訪?，一學(xué)期至?少召開三次?家長會，并?且要做到事?前有計劃、?過程有記錄?、事后有總?結(jié)，并力爭?能通過家訪?和家長會，?使班級管理?能夠達到事?半功倍的效?果。(三?)、與學(xué)生?同甘共苦，?下大力氣，?共建班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)1、?要以學(xué)校大?規(guī)模實施“?四階教學(xué)模?式”和“六?步教學(xué)法”?為契機，協(xié)?調(diào)好師生關(guān)?系，強化學(xué)?生間的競爭?意識，加強?學(xué)生的學(xué)風(fēng)?建設(shè)，充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?和主動性。?2、加強?班委會建設(shè)?本學(xué)期，?要在以學(xué)生?自選班委的?基礎(chǔ)上，加?強班委會的?建設(shè)，督促?班委成員經(jīng)?常搞好自我?工作計劃和?總結(jié)，經(jīng)常?在一起探討?工作方法和?思路，和班?主任一起互?通信息，共?同促進班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?。3、抓?住一切可用?機會，搞好?學(xué)生思想工?作本學(xué)期?，除了充分?利用班會課?、課外活動?課外，還要?擠時間，盡?可能多的找?機會，搞好?學(xué)生的思想?工作。初一?上學(xué)期的思?想工作非常?重要，這是?使學(xué)生是否?適應(yīng)中學(xué)生?活的關(guān)鍵時?刻，思想意?識起著至關(guān)?重要的作用?。對學(xué)生搞?好思想教育?工作，除能?使學(xué)生培養(yǎng)?成良好的世?界觀、人生?觀、價值觀?外，縮小同?學(xué)間的學(xué)習(xí)?兩極分化也?有非常重要?的意義。?4、充分利?用心理學(xué)原?理，結(jié)合各?種科學(xué)手段?，促進班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的好?轉(zhuǎn)新學(xué)期?，在班級管?理中，要充?分利用多種?心理學(xué)教育?手段及措施?，如心理暗?示、社會公?共心理、趨?同心理等，?對學(xué)生進行?一系列心理?影響。通過?樹立榜樣，?加強引導(dǎo)，?促進班集體?的建設(shè)，使?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?向前健康發(fā)?展。(四?)、與科任?教師密切配?合，共同搞?好培優(yōu)補差?工作培優(yōu)?補差的成敗?，直接影響?著班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建設(shè)成?敗。本學(xué)期?一定要和科?任教師密切?結(jié)合，各學(xué)?科要在搞好?自己學(xué)科教?學(xué)的基礎(chǔ)上?齊抓共管，?培養(yǎng)優(yōu)秀生?，轉(zhuǎn)化待進?生，經(jīng)常性?的組織各學(xué)?科教師共同?研究學(xué)生學(xué)?習(xí)情況，互?通信息，共?同制訂培優(yōu)?補差的措施?與方法，共?同搞好學(xué)生?的培優(yōu)補差?工作。(?五)緊密配?合學(xué)校，搞?好第二課堂?活動1、?政教處的領(lǐng)?導(dǎo)下，搞好?“行為規(guī)范?創(chuàng)建”活動?，并力爭被?評為“行為?規(guī)范達標(biāo)班?”。2、?在學(xué)校和政?教處領(lǐng)導(dǎo)下?，實施“成?功教育”，?開展“主題?教育”活動?，搞好“主?題教育”月?，評選不同?類型的先進?學(xué)生。雖?然目前這些?學(xué)生的成績?普遍不是很?好，好學(xué)生?也不是很多?，但是我還?有三年的時?間，我相信?在這三年中?，我會取得?良好的成績?的，這不是?我一時的沖?動，而是我?多年班主任?工作積累的?經(jīng)驗。在小?學(xué)學(xué)習(xí)不好?，不代表到?中學(xué)學(xué)習(xí)成?績不好，只?要肯努力，?將學(xué)生的學(xué)?習(xí)氣氛帶動?起來，那么?我們就會迎?來一個美好?的明天!七年級班主任計劃表（二）本?學(xué)期我依然?擔(dān)任我校七?年級的班主?任教師工作?，為了更好?地搞好我班?的各項工作?，帶領(lǐng)同學(xué)?們愉快地度?過初中七年?級的生活。?在教育教學(xué)?過程中充分?地傳輸新課?程理念，充?分利用一切?現(xiàn)代化的教?育手段，進?一步更好地?提高教育教?學(xué)成績.在?教育教學(xué)工?作過程中我?作為班主任?教師要主動?、積極地團?結(jié)各科任教?師和帶領(lǐng)全?班同學(xué)積極?、穩(wěn)妥地走?近新課程和?新理念?，F(xiàn)?在一學(xué)期即?將開始，我?結(jié)合新課程?和新理念的?特點與七年?級學(xué)生的實?際情況，作?以下計劃：?一、教育?工作理念和?目標(biāo):作?為從教多年?的班主任教?師，在教學(xué)?教育工作過?程中我本著?為全班同學(xué)?和科任教師?服務(wù)的人文?思想，盡自?己的全力高?效、快捷地?搞好班的各?項工作。教?育孩子們輕?松、快樂學(xué)?習(xí)和成長，?班級管理科?學(xué)化、育人?工作要人文?化和高效化?，這一直是?我作為一名?普通的教育?工作者和從?事多年班主?任工作教師?所追求教育?理念和教育?的目標(biāo)。班?主任教師要?以“德育為?首”為教育?的基本思想?基礎(chǔ)。德育?上不去，學(xué)?生的智育、?體育、美育?等都是惘然?的。另外，?德育作用于?集體、集體?又作用于德?育，應(yīng)該在?教育教學(xué)過?程中實施愛?的教育,充?分讓教育充?滿靈氣,讓?教育”活”?起來，力爭?是學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活、行?動的朋友、?導(dǎo)師，同時?是各科任教?師的伙伴，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀。具體?對學(xué)生的培?養(yǎng)要做到以?下三點：?第一、引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?做人，做一?個陽光、健?康、快樂而?勤奮的中學(xué)?生;第二?、培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)會學(xué)習(xí)，?通過初中三?年的學(xué)習(xí)，?要學(xué)會各科?的學(xué)習(xí)方法?、思維方法?和解決問題?的能力;?第三、感染?學(xué)生學(xué)會愛?，愛父母、?愛同學(xué)、愛?老師、愛一?切值得愛的?人和事物。?二、班級?情況分析?七年級共有?學(xué)生___?人，其中男?同學(xué)___?人，女同學(xué)?___人。?而這___?個同學(xué)各科?學(xué)習(xí)及總體?學(xué)習(xí)雖已基?本定型，但?上升空間也?很大。因此?，七年級第?一學(xué)期的班?主任工作重?點是在引導(dǎo)?同學(xué)們在老?師和父母的?指導(dǎo)下形成?適合自己的?學(xué)習(xí)方式、?方法、習(xí)慣?。進一步提?高聽課、自?學(xué)、作業(yè)、?實驗等學(xué)習(xí)?能力，因為?能力比知識?本身更重要?。保證各個?方面的基礎(chǔ)?上進一步提?高文化成績?.從而有效?地全面提高?同學(xué)們的素?質(zhì)。三、?具體工作安?排如下:?(一)、常?規(guī)工作自?己總結(jié)以往?的班主任工?作經(jīng)驗和教?訓(xùn)以及班級?的特點。在?以往的班級?管理的基礎(chǔ)?上各項班級?制度繼續(xù)延?用，全班同?學(xué)做到“人?人有事做，?事事有人做?”。班上的?各種事情有?專人專管，?責(zé)任到戶，?積極配合各?科任教師做?好全班的文?化學(xué)習(xí)工作?。(二)?、學(xué)期中大?型活動1?、主題班會?：___次?——__?_月份、_?__月份、?___月份?各一次，主?題分別為“?我的假期生?活”、“我?為小組添光?彩”、“我?的未來不是?夢”，通過?各種各樣的?活動，引導(dǎo)?同學(xué)們在活?動過程中輕?松、快樂成?長。2、?黑板報比賽?：每月一期?，主題和學(xué)?校的對應(yīng)?，由四大組?分別進行(?評出一、二?、三等獎分?別給予加操?行評分3、?2、1—具?體在表上)?;3、繼?續(xù)實行操行?評分制度：?每周由值日?班長值勤—?負責(zé)監(jiān)督每?日值日生對?每一位同學(xué)?進行考勤記?錄，考勤記?錄記入相應(yīng)?的操行評分?，期末結(jié)束?加上文化成?績和各種獲?獎記錄總出?總的操行評?分。最后期?末綜合評出?前十名：“?規(guī)范標(biāo)兵”?一名;“學(xué)?科帶頭人”?一等獎二名?;“學(xué)科帶?頭人”二等?獎三名;“?學(xué)科帶頭人?”三等獎四?名。并設(shè)里?特殊進步獎