六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想：?堅(jiān)持以“學(xué)?生為本，健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?在教學(xué)中落?實(shí)基本的技?術(shù)和技能教?學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)?生的積極性?和實(shí)際鍛煉?的過(guò)程和效?果，緊扣新?課改的標(biāo)準(zhǔn)?要求，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣、愛(ài)好?、自覺(jué)養(yǎng)成?自我鍛煉的?意識(shí)和運(yùn)動(dòng)?習(xí)慣，為終?身體育和全?民健身計(jì)劃?的實(shí)施奠定?了基礎(chǔ)，培?養(yǎng)學(xué)生德智?體美勞全面?發(fā)展，為學(xué)?生更好的適?應(yīng)社會(huì)和健?康成長(zhǎng)奠定?基礎(chǔ)。二?、年級(jí)情況?分析：三?、六年級(jí)一?共有三個(gè)教?學(xué)班，大約?共有學(xué)生_?__人，上?學(xué)期進(jìn)行了?學(xué)生體質(zhì)健?康測(cè)試和期?末內(nèi)容測(cè)試?，大部分學(xué)?生在各項(xiàng)測(cè)?試中能達(dá)到?國(guó)家體質(zhì)健?康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)?，及格率達(dá)?到有95﹪?，優(yōu)秀率有?60﹪。但?是在跑和體?操墊上技巧?的細(xì)節(jié)方面?的掌握還有?些欠缺，需?要有更進(jìn)一?步的提高。?四、本學(xué)?期教學(xué)目標(biāo)?：五、1?、使學(xué)生初?步認(rèn)識(shí)自己?的身體和掌?握鍛煉身體?的簡(jiǎn)單知識(shí)?及方法，學(xué)?會(huì)一些體育?衛(wèi)生保健和?安全常識(shí)，?培養(yǎng)認(rèn)真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?初步學(xué)習(xí)掌?握田徑項(xiàng)目?耐久跑當(dāng)中?的定時(shí)跑、?追逐跑以及?耐久跑的起?跑姿勢(shì)和方?法;跳遠(yuǎn)項(xiàng)?目當(dāng)中的立?定跳遠(yuǎn)和蹲?踞式跳遠(yuǎn)的?方法和技巧?;籃球項(xiàng)目?當(dāng)中的運(yùn)球?、接球和投?球的方法和?技巧。掌握?簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)?技能，進(jìn)一?步發(fā)展身體?素質(zhì)，提高?身體基本活?動(dòng)能力。?3、培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)各項(xiàng)?基本技術(shù)的?興趣和積極?性，以及勇?敢、頑強(qiáng)、?勝不驕、敗?不餒、自覺(jué)?遵守規(guī)則、?團(tuán)結(jié)協(xié)作等?優(yōu)品質(zhì)。?六、教學(xué)重?難點(diǎn)分析：?七、在以?上內(nèi)容當(dāng)中?，根據(jù)年級(jí)?學(xué)生的特點(diǎn)?進(jìn)行教學(xué)劃?分不同的重?難點(diǎn)內(nèi)容。?體育衛(wèi)生保?健知識(shí)是貫?徹理論聯(lián)系?實(shí)際的原則?，建立體育?鍛煉與衛(wèi)生?保健教育相?結(jié)合的重要?措施之一。?根據(jù)小學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?和認(rèn)識(shí)水平?，體育課的?理論教學(xué)主?要是通過(guò)通?俗易懂的講?述，使學(xué)生?懂得粗淺的?體育鍛煉衛(wèi)?生保健常識(shí)?。而徑類(lèi)項(xiàng)?目中跑的內(nèi)?容學(xué)生接觸?得較多，而?且小學(xué)生的?年齡段特征?及愛(ài)好各異?，對(duì)田類(lèi)和?球類(lèi)的接受?學(xué)習(xí)能力各?不相同，應(yīng)?作為重點(diǎn)內(nèi)?容，組織好?課堂教學(xué)。?八、教學(xué)?措施：1?、與學(xué)生配?合模擬演示?，講解、示?范2、領(lǐng)?做指導(dǎo)學(xué)生?模仿練習(xí)，?動(dòng)作協(xié)調(diào)連?貫3、指?導(dǎo)學(xué)生分組?練習(xí)，組織?學(xué)生進(jìn)行分?組教學(xué)比賽?4、指導(dǎo)?分組練習(xí)并?相互糾正、?觀(guān)摩、交流?和評(píng)價(jià)5?、選拔優(yōu)秀?生進(jìn)行展示?九、教學(xué)?進(jìn)度：周?次教學(xué)內(nèi)容?備注1安?全教育課：?體育課的要?求須知2?復(fù)習(xí)上學(xué)期?內(nèi)容：墊上?技巧系列動(dòng)?作3耐久?跑——定時(shí)?跑4耐久?跑——追逐?跑5長(zhǎng)跑?的起跑技巧?——站立式?起跑6耐?久跑的考核?：___米?測(cè)試7素?質(zhì)拓展練習(xí)?：連續(xù)蛙跳?8立定跳?遠(yuǎn)練習(xí)9?助跑式跳遠(yuǎn)?——蹲踞式?跳遠(yuǎn)10?蹲踞式跳遠(yuǎn)?考核11?趣味游戲?12球類(lèi)(?球性)練習(xí)?——運(yùn)球相?互拍球1?3球類(lèi)練習(xí)?——運(yùn)球接?力賽14?球類(lèi)練習(xí)—?—單手肩上?投籃15?球類(lèi)練習(xí)—?—胸前傳接?球16球?類(lèi)練習(xí)——?行進(jìn)間的胸?前傳接球?___期末?復(fù)習(xí)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、?學(xué)生分析?小學(xué)六年級(jí)?的學(xué)生有一?定的自制能?力，但學(xué)生?身體素質(zhì)差?異較大，各?學(xué)生的體質(zhì)?也不盡相同?，形成有的?學(xué)生不認(rèn)真?鍛煉也能得?優(yōu)秀的情況?，而有的學(xué)?生認(rèn)真了卻?得不到好成?績(jī)。這些在?課上是要加?以研究的問(wèn)?題，在評(píng)價(jià)?機(jī)制上也要?加以研究。?二、教學(xué)?目標(biāo)1、?認(rèn)真上好體?育課。用科?學(xué)的方法參?與體育活動(dòng)?。具有積極?參與體育活?動(dòng)的態(tài)度和?行為，學(xué)生?將能夠樂(lè)于?參加各種游?戲活動(dòng);?2、獲得運(yùn)?動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)?;學(xué)習(xí)和應(yīng)?用運(yùn)用技能?：學(xué)生將能?夠：在球類(lèi)?游戲中做出?單個(gè)動(dòng)作，?如拍球、運(yùn)?球等;做出?基本體操的?動(dòng)作;做出?單一的體操?動(dòng)作，如滾?翻、劈叉等?;安全地進(jìn)?行體育活動(dòng)?、獲得野外?活動(dòng)的基本?技能。3?、形成正確?的身體姿勢(shì)?;發(fā)展體能?(發(fā)展柔韌?、反應(yīng)、靈?敏和協(xié)調(diào)能?力);具有?關(guān)注身體和?健康的意識(shí)?。4、學(xué)?會(huì)通過(guò)體育?活動(dòng)等方法?調(diào)空情緒學(xué)?生能夠體驗(yàn)?并簡(jiǎn)單描述?進(jìn)步或成功?時(shí)的情緒表?現(xiàn);觀(guān)察并?簡(jiǎn)單描述退?步或失敗時(shí)?的心情。根?據(jù)課程目標(biāo)?的要求和學(xué)?習(xí)領(lǐng)域的各?個(gè)具體的目?標(biāo)，以體育?課和體育活?動(dòng)為載體，?促進(jìn)學(xué)生心?理和身體健?康、快樂(lè)的?發(fā)展。5?、通過(guò)體育?鍛煉，培養(yǎng)?集體主義精?神，進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?，增強(qiáng)自信?心，為終身?體育打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?三、教學(xué)?重點(diǎn)1、?規(guī)范課堂教?學(xué)行為;培?養(yǎng)學(xué)生身體?素質(zhì);2?、復(fù)習(xí)新廣?播體操;?3、學(xué)生健?康體質(zhì)數(shù)據(jù)?上報(bào);四?、教學(xué)措施?1、堅(jiān)持?“健康第一?”的思想，?重視讓學(xué)生?充分地參與?體育課上的?活動(dòng)。2?、利用體育?運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)?目，激發(fā)學(xué)?生上體育課?的興趣和熱?情，提高學(xué)?生的健康水?平。3、?根據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)，選用?不同的分組?形式開(kāi)展教?學(xué)，以發(fā)揮?的教學(xué)效益?。4、重?視學(xué)生的情?感和體驗(yàn)，?改變傳統(tǒng)的?教學(xué)方法，?吸引學(xué)生上?好每一堂課?，使學(xué)生形?成堅(jiān)持鍛煉?的習(xí)慣。六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（三）?在新的學(xué)期?里，我本著?全面貫徹教?育方針，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，以新?課改為標(biāo)準(zhǔn)?將本學(xué)期的?體育教學(xué)工?作做如下計(jì)?劃：一、?教學(xué)目標(biāo)?體育教學(xué)以?增進(jìn)學(xué)生健?康，增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)促進(jìn)?德、智、體?全面發(fā)展為?目的，在本?學(xué)期中要積?極做到以下?四點(diǎn)：①?懂得簡(jiǎn)易急?救及體育常?識(shí)。②掌?握快速跑、?耐力跑的'?動(dòng)作技術(shù)要?領(lǐng)。③學(xué)?會(huì)并養(yǎng)成自?我保護(hù)能力?。④對(duì)學(xué)?生鍛煉身體?以及吃苦耐?勞精神意識(shí)?的培養(yǎng)。?二、學(xué)情分?析六年級(jí)?學(xué)生處于敏?感素質(zhì)的發(fā)?展即將交換?的階段，速?度、靈敏、?柔韌等素質(zhì)?的發(fā)展階段?，特別是大?肌肉群的發(fā)?展時(shí)期，也?將向小肌肉?群同時(shí)發(fā)展?的時(shí)期過(guò)度?，六年級(jí)是?素質(zhì)發(fā)展的?大好時(shí)期，?相應(yīng)練習(xí)的?容量要求大?些。三、?教材分析?本學(xué)期的教?材內(nèi)容包括?：①體育?基礎(chǔ)常識(shí)。?②運(yùn)動(dòng)技?能。③身?體健康。?④心理健康?。教材內(nèi)容?較多，主要?讓學(xué)生掌握?一定的運(yùn)動(dòng)?方法，運(yùn)動(dòng)?的技能、技?巧，讓他們?自覺(jué)鍛煉身?體，達(dá)到"?健康第一，?安全第一"?的目的。?四、提高教?學(xué)質(zhì)量的方?法措施1?、精心備課?，認(rèn)真上好?每一節(jié)體育?課，按時(shí)完?成體育教學(xué)?常規(guī)。2?、加強(qiáng)體育?課的教學(xué)質(zhì)?量，使每一?節(jié)課都有意?義、有收獲?。3、合?理使用體育?器材設(shè)施，?加強(qiáng)學(xué)生體?育活動(dòng)技巧?的教學(xué)。?4、注意培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)體?育的興趣愛(ài)?好。5、?因材施教注?意特長(zhǎng)培養(yǎng)?。6、加?強(qiáng)體育課的?安全教育和?學(xué)生的自我?保護(hù)意識(shí)。?五、教學(xué)?進(jìn)度安排?1——__?_周：教學(xué)?常規(guī)、隊(duì)列?隊(duì)形、廣播?體操?gòu)?fù)習(xí)。?3——_?__周：隊(duì)?列隊(duì)形、步?伐。身體素?質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練?。5——?___周：?耐力跑、障?礙跑。7?——___?周：跨越式?跳高。9?——___?周：接力跑?。11—?—___周?：跳繩。?13——_?__周：投?擲。15?——___?周：技巧，?低單杠。?17——_?__周：軟?式排球，自?然地形跑。?19——?___周：?期末檢測(cè)。?六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（四）一、學(xué)生?基本情況?1、學(xué)生情?況：本學(xué)期?我所教的教?學(xué)班級(jí)是六?年級(jí)___?個(gè)班，每班?學(xué)生都在_?__人以上?，大多數(shù)學(xué)?生身體健康?，無(wú)運(yùn)動(dòng)技?能障礙。?2、技能情?況：六年級(jí)?學(xué)生喜歡跑?、跳、投、?游戲等活動(dòng)?，但有些學(xué)?生身體協(xié)調(diào)?性較差，肥?胖等，學(xué)習(xí)?動(dòng)作明顯不?協(xié)調(diào)。二?、教材分析?根據(jù)山東?省九年義務(wù)?教育全日制?小學(xué)試用課?本：體育與?健康和《九?年義務(wù)教育?全日制小學(xué)?體育教學(xué)大?綱》以及結(jié)?合本校實(shí)際?情況，有目?的、有計(jì)劃?地進(jìn)行體育?教學(xué)工作，?傳授基本的?體育衛(wèi)生保?健知識(shí)和體?育技能，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;掌?握科學(xué)鍛煉?身體的基本?方法和體育?文化知識(shí)，?從小樹(shù)立終?身體育的思?想，并在傳?授中滲透思?想道德教育?。讓每個(gè)學(xué)?生都發(fā)展成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?三、教學(xué)目?的和要求?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識(shí)自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡(jiǎn)單知?識(shí)及方法，?學(xué)會(huì)一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識(shí)?，培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。2?、初步學(xué)習(xí)?田徑、體操?、小球類(lèi)、?民族傳統(tǒng)體?育、舞蹈等?項(xiàng)目的基本?技術(shù)，掌握?簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)?技能，進(jìn)一?步發(fā)展學(xué)生?素質(zhì)，提高?身體基本活?動(dòng)能力。?3、“以學(xué)?生為本，健?康第一”是?我們的目標(biāo)?，在體育游?戲中不斷地?嘗試與體驗(yàn)?、練習(xí)與思?考、互學(xué)與?互評(píng)，你將?會(huì)感受體育?運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的?樂(lè)趣，你將?會(huì)發(fā)現(xiàn)體育?運(yùn)動(dòng)增予的?益處，你將?會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)?勝困難、獲?得進(jìn)步的成?功喜悅。讓?你的童年生?活更絢麗多?姿!讓你在?小學(xué)階段的?學(xué)習(xí)、生活?更加有趣，?更美好!?四、重難點(diǎn)?及教學(xué)安排?1、教學(xué)?內(nèi)容(1?)體育衛(wèi)生?保健基本常?識(shí)(2)?田徑(3?)游戲(?4)體操?(5)小球?類(lèi)(6)?大課間(武?術(shù)操)2?、重難點(diǎn)?在以上六點(diǎn)?內(nèi)容中，(?1)(2)?(4)(6?)為重點(diǎn)內(nèi)?容，其中(?2)(6)?為難點(diǎn)五?、教學(xué)措施?1、適時(shí)?了解、分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?信息。2?、營(yíng)造符合?學(xué)生年齡特?征的、有利?于學(xué)生學(xué)習(xí)?的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?。3、根?據(jù)學(xué)生年齡?特征，采用?兒童化、興?趣化和多樣?化的教法和?手段，充分?發(fā)揮游戲、?競(jìng)賽的能動(dòng)?作用，讓學(xué)?生在自主游?戲中練習(xí)，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位。4、?根據(jù)學(xué)生實(shí)?際，不斷變?化練習(xí)方式?。如增縮練?習(xí)的距離，?對(duì)器材的擺?放，分組的?形式等進(jìn)行?變化，以不?斷激發(fā)學(xué)生?的練習(xí)興趣?。5、發(fā)?展學(xué)生個(gè)性?，培養(yǎng)勇敢?、頑強(qiáng)、朝?氣勃勃和進(jìn)?取向上的精?神，注意能?力的培養(yǎng)，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。六?、學(xué)生方面?1、學(xué)習(xí)?目的明確，?積極自覺(jué)的?上好體育課?。注意聽(tīng)講?，積極學(xué)習(xí)?掌握必要的?體育基本知?識(shí)技能與科?學(xué)鍛煉身體?的方法，逐?步養(yǎng)成自覺(jué)?鍛煉的習(xí)慣?。2、上?體育課，著?裝要輕便合?體，穿輕便?運(yùn)動(dòng)鞋上課?。不得佩帶?與體育課無(wú)?關(guān)的配飾，?掛牌等。六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃（五）?體育教學(xué)是?校園教育工?作的重要組?成部分，在?新的學(xué)期里?，我本著全?面貫徹黨的?教育方針，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，以?新課改為標(biāo)?準(zhǔn)將本學(xué)期?的體育教學(xué)?工作計(jì)劃如?下：一、?教材分析?在小學(xué)體育?教學(xué)中多以?跑、跳為主?，在走和跑?的練習(xí)中，?主要發(fā)展學(xué)?生的速度、?耐力為主要?的練習(xí)資料?，全面提高?學(xué)生的身體?素質(zhì);在跳?的練習(xí)中，?主要發(fā)展學(xué)?生的彈跳潛?力為主要的?練習(xí)資料，?如：跨越式?跳高，立定?三級(jí)跳等;?在發(fā)展力量?方面，主要?以投擲實(shí)心?球?yàn)橹?在?技巧方面，?主要以墊上?練習(xí)和簡(jiǎn)單?體操為主。?二、教學(xué)?目的體育?教學(xué)是以增?進(jìn)學(xué)生健康?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，促進(jìn)?德、智、體?全面發(fā)展為?主要目的，?在本學(xué)期中?要用心做到?以下三點(diǎn)：?1、掌握?基本的衛(wèi)生?保健常識(shí)懂?得簡(jiǎn)易急救?及體育常識(shí)?。2、掌?握快速跑、?耐久跑的動(dòng)?作技術(shù)及_?__分鐘跳?繩的動(dòng)作要?求，提高學(xué)?