八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、?學(xué)生基本情?況分析：?八年級(jí)七有?學(xué)生___?人，八年八?班有學(xué)生_?__人。1?從七年級(jí)期?末檢測(cè)調(diào)查?了解到：學(xué)?生語(yǔ)文成績(jī)?較不均衡。?主要原因是?偏科現(xiàn)象較?嚴(yán)重。大部?分學(xué)生(尤?其是男生)?對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)?不感興趣，?良好的語(yǔ)文?習(xí)慣尚未養(yǎng)?成，學(xué)生在?課堂上屬于?“沉默的一?族”，有幾?個(gè)學(xué)生作文?文理不通，?錯(cuò)別字俯拾?即是，病句?隨處可見(jiàn)，?甚至比不上?語(yǔ)文好一點(diǎn)?的小學(xué)五六?年級(jí)學(xué)生。?所以，我覺(jué)?得肩上擔(dān)子?沉重。二?、教學(xué)目標(biāo)?課程目標(biāo)?根據(jù)知識(shí)和?能力、過(guò)程?和方法、情?感態(tài)度和價(jià)?值觀三個(gè)維?度設(shè)計(jì)。各?單元的“單?元說(shuō)明”中?都依據(jù)這三?個(gè)方面設(shè)計(jì)?了單元教學(xué)?目標(biāo)。本冊(cè)?教材在培養(yǎng)?學(xué)生的知識(shí)?和技能并使?他們掌握一?定的方法方?面設(shè)計(jì)的學(xué)?習(xí)目標(biāo)如下?。要注意?把握敘事性?作品中的人?物和事件，?對(duì)作品中感?人肺腑的形?象、驚心動(dòng)?魄的情景和?各具特色的?語(yǔ)言，有自?己的心得和?評(píng)價(jià);還要?努力提高默?讀的質(zhì)量和?速度。熟?讀這些課文?，要從中了?解敘述、描?寫等表達(dá)方?式，揣摩記?敘文語(yǔ)言的?特點(diǎn)。要?注意課文怎?樣抓住特征?來(lái)介紹事物?，理清說(shuō)明?順序，了解?常用的說(shuō)明?方法，體會(huì)?說(shuō)明文準(zhǔn)確?、周密的語(yǔ)?言。要注?意說(shuō)明的順?序和方法;?默讀有一定?的速度;能?按照要求篩?選信息。?要先借助注?釋和工具書?讀懂課文大?意，然后在?反復(fù)誦讀中?領(lǐng)會(huì)它們豐?富的內(nèi)涵和?精莢的語(yǔ)言?，并積累一?些常用的文?言詞語(yǔ)。?要能借助注?釋和工具書?，整體感知?內(nèi)容大意。?在反復(fù)誦讀?中，了解借?景抒情的寫?法，體會(huì)作?品的語(yǔ)言特?色。三、?教學(xué)措施：?1、從語(yǔ)?文學(xué)科的特?點(diǎn)和社會(huì)發(fā)?展對(duì)語(yǔ)文的?新要求出發(fā)?，使學(xué)生在?潛移默化的?過(guò)程中，提?高思想認(rèn)識(shí)?，陶冶道德?情操，培養(yǎng)?審美情趣，?做到既教書?又育人。?2、語(yǔ)文教?學(xué)中，要加?強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)?化頭緒，突?出重點(diǎn)，注?重知識(shí)之間?、能力之間?以及知識(shí)、?能力、情感?之間的聯(lián)系?，重視積累?、感悟、熏?陶，培養(yǎng)語(yǔ)?感，致力于?語(yǔ)文素養(yǎng)的?整體提高。?3、重視?學(xué)生思維能?力的發(fā)展。?在語(yǔ)文教學(xué)?的過(guò)程中，?指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)?用比較、分?析、歸納等?方法，發(fā)展?他們的觀察?、記憶、思?考、聯(lián)想和?想象的能力?，尤其要重?視培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造性思?維。4、?教學(xué)過(guò)程應(yīng)?突出學(xué)生的?實(shí)踐活動(dòng)，?指導(dǎo)學(xué)生主?動(dòng)地獲取知?識(shí)，科學(xué)地?訓(xùn)練技能，?全面提高語(yǔ)?文能力。每?堂課教師根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?精心備課，?尤其要備好?學(xué)生，改變?繁瑣的教學(xué)?方式，突出?重點(diǎn)和難點(diǎn)?。要提倡靈?活多樣的教?學(xué)方式，尤?其是啟發(fā)式?和討論式，?鼓勵(lì)運(yùn)用探?究性的學(xué)習(xí)?方式。要避?免繁瑣的分?析和瑣碎機(jī)?械的練習(xí)。?5、重視?創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)?習(xí)的環(huán)境，?溝通課本內(nèi)?外、課堂內(nèi)?外、學(xué)校內(nèi)?外的聯(lián)系，?拓寬學(xué)習(xí)渠?道，增加學(xué)?生語(yǔ)文實(shí)踐?的機(jī)會(huì)。?6、作文教?學(xué)，貼近生