2023初中學(xué)校體育老師的教育工作計劃?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，體育工作?的指導(dǎo)思想?是：牢固樹?立“健康第?一”和素質(zhì)?教育的指導(dǎo)?思想，以學(xué)?生發(fā)展為本?，堅(jiān)持面向?全體學(xué)生，?全面提高學(xué)?生身心健康?水平;使他?們具有面對?挫折的受能?力和對待成?功的正確態(tài)?度，以適應(yīng)?社會生活的?需要。重點(diǎn)?開展豐富多?彩的廣泛性?的體育活動?和小型競賽?活動;發(fā)揚(yáng)?科學(xué)精神，?開展科學(xué)探?究;注意工?作質(zhì)量，提?高工作效益?。為培養(yǎng)德?智美等全面?發(fā)展的高素?質(zhì)人才而努?力。二、?學(xué)生情況分?析本人任?教的八年級?學(xué)生好奇心?強(qiáng)，思維活?躍，喜歡模?仿，活潑好?動，對新鮮?事物感興趣?。因此在教?學(xué)中要增加?一些他們感?興趣的游戲?活動三、?教材特點(diǎn)?軟式排球是?排球家族的?新成員，是?一項(xiàng)新興的?運(yùn)動項(xiàng)目。?由于它質(zhì)地?柔軟、不易?挫手，安全?，易學(xué)，易?掌握，趣味?性很高，非?常適合初中?學(xué)生健身、?娛樂。學(xué)好?軟式排球技?、戰(zhàn)術(shù)，為?更好地學(xué)習(xí)?硬排球、沙?灘排球、氣?排球技術(shù)奠?定良好基礎(chǔ)?，起著承前?啟后的作用?。軟式排球?還因質(zhì)地松?軟、安全、?易掌握、規(guī)?則靈活而具?有很高的體?育鍛煉價值?，能豐富學(xué)?生的體育鍛?煉生活，為?終身體育奠?定基礎(chǔ)。?四、教材內(nèi)?容主教材?：軟式排球?──正面雙?手墊球。通?過學(xué)練，發(fā)?展學(xué)生力量?，靈敏、協(xié)?調(diào)、柔韌等?身體素質(zhì);?增強(qiáng)肌肉、?骨骼、韌帶?、關(guān)節(jié)力量?，提高心肺?功能;培養(yǎng)?學(xué)生自尊、?自信、合作?、交往能力?;培養(yǎng)學(xué)生?拼搏進(jìn)取精?神和實(shí)踐探?究能力，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康成長。?這一教材來?源于生活、?又服務(wù)于生?活，符合以?學(xué)生為本、?成為課程標(biāo)?準(zhǔn)水平四的?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?副教材：?合作游戲─?─跳竹竿。?目的使學(xué)生?進(jìn)一步在參?與、合作與?交流中，重?點(diǎn)發(fā)展下肢?力量及協(xié)調(diào)?能力，培養(yǎng)?學(xué)生挑戰(zhàn)自?我，在自主?學(xué)習(xí)、合作?學(xué)習(xí)、探究?學(xué)習(xí)中享受?快樂與成功?，獲得身心?陶冶。五?、教學(xué)目標(biāo)?體現(xiàn)課程?標(biāo)準(zhǔn)，以健?康為第一、?以育人為宗?旨，掌握學(xué)?科知識與基?本技能，突?出鍛煉身體?的實(shí)踐，促?進(jìn)學(xué)生綜合?素質(zhì)的提高?。知識與?能力目標(biāo)：?引導(dǎo)學(xué)生了?解軟式排球?的起源、發(fā)?展及特點(diǎn)，?熟悉球性，?使每個學(xué)生?不同程度的?掌握正面雙?手墊球的技?術(shù)。過程?與方法目標(biāo)?：面向全體?學(xué)生，尊重?學(xué)生個體差?異，營造輕?松和諧的課?堂氣氛，采?用問題導(dǎo)入?學(xué)習(xí)，嘗試?探究、思考?解疑、主動?學(xué)練、實(shí)踐?運(yùn)用、評價?激勵學(xué)習(xí)方?式，體驗(yàn)快?樂與進(jìn)步。?情感與態(tài)?度目標(biāo)：激?發(fā)學(xué)生熱愛?軟式排球運(yùn)?動，熱愛生?活，渴望健?康熱情。?重難點(diǎn)教?學(xué)重點(diǎn)：插?、夾、抬與?擊球部位。?(抬送幅度?大)教學(xué)?難點(diǎn)：擊球?時控球方向?及力量。?六、教學(xué)具?體措施面?向全體學(xué)生?，尊重學(xué)生?個體差異，?營造輕松和?諧的課堂氣?氛，采用問?題導(dǎo)入學(xué)習(xí)?，嘗試探究?、思考解疑?、主動學(xué)練?、實(shí)踐運(yùn)用?、評價激勵?學(xué)習(xí)方式，?體驗(yàn)快樂與?進(jìn)步。教?法本課教學(xué)?對象是八年?級學(xué)生。初?中學(xué)生教學(xué)?課的效果，?取決于教師?在課堂教學(xué)?中的教學(xué)方?法及手段是?否符合初中?學(xué)生的生理?、心理特點(diǎn)?，能否通過?教師的心理?誘導(dǎo)，激起?與學(xué)生的情?感交流。根?據(jù)初中學(xué)生?具有觀察模?仿能力強(qiáng)、?興趣廣泛、?思維敏捷、?活潑好動的?特點(diǎn)，本次?課導(dǎo)學(xué)策略?以：問(問?題引入)─?─試(嘗試?改變規(guī)則的?比賽、練習(xí)?)──疑(?練習(xí)中鼓勵?學(xué)生發(fā)現(xiàn)問?題)──解?(教師講解?、示范與指?導(dǎo)學(xué)生合作?互助)──?評(學(xué)練中?展示與評價?)──用(?實(shí)踐與運(yùn)用?于健身、娛?樂比賽、評?比中)為主?線，重點(diǎn)在?激發(fā)學(xué)生興?趣，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)趣味多?樣的學(xué)練情?境和方法，?以問引趣、?以趣促學(xué)，?寓教于樂，?融德、智、?體、美于體?育教學(xué)中，?使技能學(xué)練?和健身趣味?盎然。學(xué)?法素質(zhì)教育?體育課堂要?發(fā)揮學(xué)生主?觀能動性，?讓學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，使學(xué)?生真正成為?學(xué)習(xí)的主體?。課程標(biāo)準(zhǔn)?倡導(dǎo)自主、?合作、探究?的學(xué)習(xí)方式?，我把教法?和學(xué)法有機(jī)?的結(jié)合起來?，把學(xué)習(xí)主?動權(quán)交給學(xué)?生?！芭d?趣”是的老?師。本計劃?抓住學(xué)生好?奇的特點(diǎn)，?以趣味的問?題引出學(xué)習(xí)?內(nèi)容，在學(xué)?練軟式排球?、跳竹竿時?，采用學(xué)生?喜愛的比賽?、游戲等方?式激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣，尋找?解決問題的?答案，學(xué)生?通過觀察示?范和講解，?在主動自主?學(xué)練中掌握?技能，在展?示評價中交?流，在體驗(yàn)?進(jìn)步和發(fā)展?中成功，使?學(xué)生主動學(xué)?習(xí)、合作學(xué)?習(xí)、樂于學(xué)?習(xí)、會學(xué)習(xí)?，充分體現(xiàn)?學(xué)生的主體?作用。2023初中學(xué)校體育老師的教育工作計劃（二）一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期，?體育工作的?指導(dǎo)思想是?：牢固樹立?“健康第一?”和素質(zhì)教?育的指導(dǎo)思?想，以學(xué)生?發(fā)展為本，?堅(jiān)持面向全?體學(xué)生，全?面提高學(xué)生?身心健康水?平;使他們?具有面對挫?折的受能力?和對待成功?的正確態(tài)度?，以適應(yīng)社?會生活的需?要。重點(diǎn)開?展豐富多彩?的廣泛性的?體育活動和?小型競賽活?動;發(fā)揚(yáng)科?學(xué)精神，開?展科學(xué)探究?;注意工作?質(zhì)量，提高?工作效益。?為培養(yǎng)德智?美等全面發(fā)?展的高素質(zhì)?人才而努力?。二、更?新觀念，樹?立全新的教?學(xué)觀當(dāng)今?，學(xué)校體育?圍繞《體育?與健康》新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?實(shí)施和為落?實(shí)學(xué)生每天?一小時體育?鍛煉深化改?革。為此，?我們要以“?健康第一”?的思想領(lǐng)會?“課標(biāo)”和?“課改”的?新理念，有?效地激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣和體鍛熱?情，為終身?體育奠定基?礎(chǔ);要充分?發(fā)揮體育的?育人功能，?面向全體學(xué)?生，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神、創(chuàng)新能?力和創(chuàng)新人?格以及社會?實(shí)踐能力，?發(fā)展學(xué)生個?性，培養(yǎng)學(xué)?生競爭意識?;建立民主?、平等、和?諧的師生關(guān)?系，使學(xué)生?真正成為學(xué)?習(xí)的主人。?1、課堂?教學(xué)要充分?體現(xiàn)以學(xué)生?為主的主體?性，不斷激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?體育的興趣?。2、充?分體現(xiàn)教學(xué)?的層次性，?對不同個性?、興趣、愛?好、認(rèn)識能?力、發(fā)育水?平的學(xué)生，?采用不同的?要求和方法?。3、注?重學(xué)生身心?發(fā)展的敏感?期，在原有?的基礎(chǔ)上可?持續(xù)發(fā)展。?4、力求?在教與學(xué)的?共同努力下?，達(dá)到掌握?提高運(yùn)動方?法，增強(qiáng)體?質(zhì)的即時性?的顯性目標(biāo)?，與發(fā)展學(xué)?生思維能力?、創(chuàng)新精神?、塑造健全?人格的發(fā)展?性的隱性目?標(biāo)相結(jié)合。?5、進(jìn)一?步強(qiáng)化體育?課堂常規(guī)和?安全教育。?課堂常規(guī)有?要求、有實(shí)?施、有習(xí)慣?;同時注意?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行安全知?識的教育，?并落實(shí)好安?全措施。?三、面向全?體學(xué)生，發(fā)?展學(xué)生個性?特長針對?學(xué)生不同的?身體特點(diǎn)，?不同的興趣?愛好，要開?展豐富多彩?的課外活動?，切實(shí)抓好?每天一小時?體育鍛煉，?努力使學(xué)生?素質(zhì)得到有?效提高。?1、首先要?以素質(zhì)教育?為指導(dǎo)，積?極構(gòu)建新的?大課間模式?，同時進(jìn)一?步提高課間?操的質(zhì)量，?整頓課間操?的秩序。?2、要開展?豐富多彩，?具有時代特?色，深色學(xué)?生喜愛的群?眾性課外體?育鍛煉與體?育比賽活動?，力求活動?制度化、內(nèi)?容多樣化、?要求規(guī)范化?，注重實(shí)效?性。試開展?“冬季體育?活動月”活?動，豐富學(xué)?生課余生活?。四、極?積參加科學(xué)?研究，不斷?創(chuàng)新和武裝?自己。新?一輪國家基?礎(chǔ)教育課程?改革正以迅?猛之勢在全?國開展，它?對我校的體?育教學(xué)工作?帶來無限的?生機(jī)，如何?貫徹“健康?第一，以人?為本”的思?想，并根據(jù)?我校自身特?點(diǎn)，尋求體?育發(fā)展的特?色，如何提?高教師的知?識結(jié)構(gòu)和能?力，培養(yǎng)教?師的主動精?神和工作責(zé)?任感，是我?們面臨的重?要課題。?我要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，邊學(xué)習(xí)?邊實(shí)踐，不?斷以新的知?識充實(shí)自己?，尤其要學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?論、教學(xué)論?和課程論，?結(jié)合自己的?教學(xué)實(shí)踐，?領(lǐng)會“課標(biāo)?”和“課改?”的新理念?，把教學(xué)訓(xùn)?練等與科研?結(jié)合起來，?成為實(shí)踐理?論結(jié)合型的?“科研型”?教師。本?學(xué)期，我將?根據(jù)學(xué)校、?政教處、教?導(dǎo)處的工作?思路和要求?，圍繞教研?組工作目標(biāo)?，振奮精神?，團(tuán)結(jié)奮斗?，開拓創(chuàng)新?、扎實(shí)工作?，為我校的?學(xué)校體育衛(wèi)?生工作，做?出我們應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。2023初中學(xué)校體育老師的教育工作計劃（三）?本學(xué)期是初?三上學(xué)期，?在認(rèn)真鉆研?教學(xué)大綱和?結(jié)和本校實(shí)?際的基礎(chǔ)上?，制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計劃。?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真學(xué)?習(xí)體育與健?康新課程標(biāo)?準(zhǔn)，把生活?教育的理念?滲入到新課?程中。堅(jiān)持?健康第一的?指導(dǎo)思想，?以促進(jìn)學(xué)生?健康成長為?目標(biāo)，激發(fā)?學(xué)生運(yùn)動興?趣，培養(yǎng)他?們終身體育?的意識。在?教學(xué)中，重?視學(xué)生的主?體地位，發(fā)?揮他們的創(chuàng)?造力，以學(xué)?生發(fā)展為中?心;關(guān)注個?體差異與不?同需求，確?保每一位同?學(xué)受益。?二、學(xué)生現(xiàn)?狀分析由?于是男女分?班上課，所?任教的__?_個班女孩?子的年齡在?15——_?__歲之間?，處于青春?發(fā)育的高峰?期，身體發(fā)?育較快。女?生趨于文靜?，不好活動?。對于體育?與健康理論?知識較薄弱?，對鍛煉方?法模糊，不?知如何合理?的進(jìn)行體育?鍛煉。因此?，這學(xué)期應(yīng)?加強(qiáng)理論與?實(shí)踐的結(jié)合?，選擇多樣?的教學(xué)內(nèi)容?，多通過集?體游戲來提?高凝聚力，?滿足學(xué)生參?與活動和學(xué)?習(xí)的需要。?因此要因勢?利導(dǎo)，培養(yǎng)?女生積極參?與體育鍛煉?。三、教?材分析1?、從青少年?需要出發(fā)，?不受運(yùn)動技?術(shù)系統(tǒng)的制?約。即以學(xué)?生為主，進(jìn)?行游戲和發(fā)?展基本活動?能力為主的?鍛煉活動。?2、教材?內(nèi)容活潑化?，生活化，?更好地貼近?生活，讓學(xué)?生積極地參?與。如模仿?兔跳、蛙跳?等，更多的?采納游戲教?學(xué)。3、?整本教材以?發(fā)展學(xué)生基?本素質(zhì)，即?跑、跳、投?的能力為宗?旨，通過不?斷的練習(xí)來?提高他們的?靈敏、反應(yīng)?、協(xié)調(diào)能力?。4、借?助很多游戲?讓學(xué)生感受?到集體和個?人的區(qū)別，?能與同伴建?立良好的合?作關(guān)系。?四、目的任?務(wù)1、培?養(yǎng)好的體育?鍛煉習(xí)慣，?掌握簡單鍛?煉方法。?2、發(fā)展身?體基本素質(zhì)?跑、跳、投?，提高運(yùn)動?能力。3?、掌握簡單?技術(shù)動作，?重視學(xué)生的?主體地位。?4、養(yǎng)成?上體育課的?良好習(xí)慣，?提高自我約?束力。5?、體驗(yàn)到集?體活動的樂?趣，培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?和集體榮譽(yù)?感。五、?教學(xué)思路與?措施1、?正確把握體?育與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?健康第一的?指導(dǎo)思想進(jìn)?行教學(xué)2?、備好每一?堂課，營造?一個寬松生?動的課堂氣?氛來;在課?前和課后進(jìn)?行反思。?3、采取多?樣的教學(xué)組?織形式，如?分組教學(xué)(?異質(zhì)分組、?隨機(jī)分組等?)，分段教?學(xué)等。4?、在課間多?展開授課內(nèi)?容的評比、?競賽，調(diào)動?大家的積極?性，在競爭?的氣氛中更?好的掌握動?作技巧。?5、積極培?養(yǎng)體育骨干?，更多的注?重培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?，突出他們?的主體地位?。6、將?游戲貫穿于?整個課堂中?，并盡量做?到與學(xué)生玩?在一起，在?娛樂同時學(xué)?到知識，加?強(qiáng)與集體的?聯(lián)系。六?、本學(xué)期考?核項(xiàng)目_?__米、立?定跳遠(yuǎn)、前?滾翻、__?_米2023初中學(xué)校體育老師的教育工作計劃（四）一、?基本情況：?本學(xué)期所?教的是八年?級六個班，?每個班人數(shù)?都在___?人左右，男?女生人數(shù)差?不多個半，?絕大多數(shù)學(xué)?生身體健康?，無運(yùn)動技?能障礙。學(xué)?生都喜歡運(yùn)?動，但身體?協(xié)調(diào)性差，?肥胖等，學(xué)?習(xí)動作不協(xié)?調(diào)。學(xué)生身?體素質(zhì)中的?硬性指標(biāo)，?如速度、力?量、耐力、?柔韌等素質(zhì)?較差;靈敏?、協(xié)調(diào)等軟?性指標(biāo)明顯?不足。個體?發(fā)育不均衡?，下肢力量?尚可，肩部?肌肉群力量?較差，在此?類教材教學(xué)?是要多加注?意。腰背、?腰腹力量有?待于大幅度?提高，這是?體育練習(xí)成?敗的關(guān)鍵。?二、教材?分析：結(jié)?合本校實(shí)際?情況，有目?的、有計劃?地進(jìn)行體育?教學(xué)工作，?傳授基本的?體育衛(wèi)生保?健知識和體?育技能，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;掌?握科學(xué)鍛煉?身體的基本?方法和體育?文化知識，?在傳授中滲?透思想道德?教育。讓每?個學(xué)生都發(fā)?展成為德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的好學(xué)生?。教材內(nèi)?容有：體育?與健康基礎(chǔ)?知識;田徑?：跑、跳、?投;體操，?球類：籃球?、足球;身?體素質(zhì)練習(xí)?。教材的?重點(diǎn)：跑中?的快速跑;?跳躍中的跨?越式跳高;?體操中的單?杠動作;球?類中的控球?技術(shù);教?材的難點(diǎn)：?蹲踞式起跑?;跳躍中的?起跳環(huán)節(jié);?球類中的人?球結(jié)合。?三、教學(xué)目?標(biāo)和要求?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡單知?識及方法，?學(xué)會一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識?，培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。熟練?掌握眼保健?操和新的廣?播操。2?、初步學(xué)習(xí)?田徑、體操?、球類等項(xiàng)?目的基本技?術(shù)，掌握簡?單的運(yùn)動技?能，進(jìn)一步?發(fā)展學(xué)生素?質(zhì)，提高身?體基本活動?能力。3?、“以學(xué)生?為本，健康?第一”是我?們的目標(biāo)，?在體育游戲?中不斷地嘗?試與體驗(yàn)、?練習(xí)與思考?、互學(xué)與互?評，感受體?育運(yùn)動的樂?趣，體會體?育運(yùn)動的益?處，體驗(yàn)到?戰(zhàn)勝困難、?獲得進(jìn)步的?成功喜悅。?四、教學(xué)?措施1、?適時了解、?分析學(xué)生的?學(xué)習(xí)信息。?2、營造?符合學(xué)生年?齡特征的、?有利于學(xué)生?學(xué)習(xí)的運(yùn)動?環(huán)境。3?、根據(jù)學(xué)生?年齡特征，?采用興趣化?和多樣化的?教法和手段?，充分發(fā)揮?游戲、競賽?的能動作用?，讓學(xué)生在?自主游戲中?練習(xí)，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位。?4、根據(jù)?學(xué)生實(shí)際，?不斷變化練?習(xí)方式，不?斷激發(fā)學(xué)生?的練習(xí)興趣?。5、發(fā)?展學(xué)生個性?，培養(yǎng)勇敢?、頑強(qiáng)、朝?氣勃勃和進(jìn)?取向上的精?神，啟迪思?維，培養(yǎng)學(xué)?生的主動性?、創(chuàng)造性。?五、學(xué)生?方面：1?、學(xué)習(xí)目的?明確，積極?自覺的上好?體育課。積?極學(xué)習(xí)掌握?必要的體育?基本知識技?能與科學(xué)鍛?煉身體的方?法，逐步養(yǎng)?成自覺鍛煉?的習(xí)慣。?2、著裝要?輕便合體，?穿輕便運(yùn)動?鞋上課。不?得攜帶與體?育課無關(guān)的?首飾、校牌?、手機(jī)等。?六、德育?滲透：體?育活動對于?發(fā)展學(xué)生的?適應(yīng)能力具?有獨(dú)特的作?用，在體育?教學(xué)中應(yīng)特?別注意營造?友好、和諧?的課堂氣氛?，有意識的?融入德育教?育，不僅鍛?煉學(xué)生的意?志，更重要?的是能培養(yǎng)?學(xué)生的愛國?主義和集體?主義精神，?培養(yǎng)學(xué)生服?從組織，遵?守紀(jì)律，誠?實(shí)、機(jī)智、?積極進(jìn)取的?心理品質(zhì)。?本學(xué)期的?德育滲透包?括在教學(xué)的?各個環(huán)節(jié)中?：1、課?堂常規(guī)：使?學(xué)生按規(guī)辦?事、做到有?規(guī)可循。?2、組織教?學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)友愛、養(yǎng)?成遵守紀(jì)律?的集體觀，?培養(yǎng)其具有?熱愛勞動、?愛護(hù)公物的?良好品質(zhì)。?3、結(jié)合?教材內(nèi)容安?排德育內(nèi)容?。(1)?基礎(chǔ)知識里?安排激發(fā)學(xué)?生刻苦鍛煉?自覺性的內(nèi)?容。培養(yǎng)學(xué)?生的自尊心?、自豪感和?社會責(zé)任感?。(2)?游戲里安排?教育學(xué)生遵?守紀(jì)律，公?正誠實(shí)，積?極進(jìn)取、團(tuán)?結(jié)友愛的內(nèi)?容。(3?)田徑安排?培養(yǎng)學(xué)生頑?強(qiáng)的毅力和?堅(jiān)韌不拔等?意志品質(zhì)的?內(nèi)容。(?4)球類中?安排培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作等集?體主義精神?的內(nèi)容。?(5)在體?操中安排培?養(yǎng)互相幫助?的合作意識?的內(nèi)容總?之，在教學(xué)?過程中要激?發(fā)學(xué)生積極?參與體育活?動的興趣，?建立終身運(yùn)?動的習(xí)慣。?2023初中學(xué)校體育老師的教育工作計劃（五）本學(xué)期是?初中的最后?一個學(xué)期，?在認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程改革?和結(jié)和本校?實(shí)際的基礎(chǔ)?上，制定出?切實(shí)可行的?教學(xué)計劃，?在鍛煉學(xué)生?身體素質(zhì)的?同時也要幫?助他們順利?完成最后的?體育加試，?助他們順利?考取理想的?高中。一?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析男生?表現(xiàn)欲強(qiáng)，?女生，可選?擇一些柔韌?性強(qiáng)的運(yùn)動?項(xiàng)目，提高?她們的運(yùn)動?興趣;還有?升學(xué)測試，?運(yùn)動量、運(yùn)?動強(qiáng)度要大?。二、教?材的知識系?統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?本學(xué)期教學(xué)?最關(guān)鍵的還?是學(xué)生中考?體育項(xiàng)目的?輔導(dǎo)，如何?使學(xué)生掌握?好中考項(xiàng)目?的正確運(yùn)動?技術(shù)以及挖?掘出學(xué)生的?運(yùn)動潛力是?這學(xué)期體育?教學(xué)的重中?之重。三?、目的任務(wù)?1、掌握?基本的體育?基礎(chǔ)知識，?明確體育鍛?煉的作用，?在鍛煉中運(yùn)?用學(xué)到的知?識。并不斷?鞏固和提高?。2、進(jìn)?一步增強(qiáng)體?質(zhì)，特別是?柔韌素質(zhì)和?彈跳素質(zhì)以?及速度的爆?發(fā)能力。?3、通過體?育鍛煉，培?養(yǎng)集體主義?精神，進(jìn)行?愛國主義教?育，增強(qiáng)自?信心，為終?身體育打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。四、重?點(diǎn)與難點(diǎn)?1、重點(diǎn)是?必考項(xiàng)目：?男：___?米，女：_?__米成績?的提高。以?及立定跳遠(yuǎn)?、男生引體?向上、女生?仰臥起坐。?2、難點(diǎn)?是男生的坐?位體前屈?五、教學(xué)設(shè)?想：初三?學(xué)生面臨中?考，今年中?考由去年的?___分上?升到___?分，所以在?本學(xué)期應(yīng)以?學(xué)生的身體?素質(zhì)訓(xùn)練和?中考測試內(nèi)?容為主，多?給學(xué)生運(yùn)動?空間，加強(qiáng)?學(xué)生的自我?鍛煉意識，?在課堂應(yīng)改?進(jìn)教學(xué)方法?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主動?性和積極性?。增強(qiáng)課堂?氣氛，使學(xué)?生有目標(biāo)的?去學(xué)習(xí)、去?鍛煉。定?期測試，制?定科學(xué)合理?的教學(xué)計劃?。開學(xué)第?一周對學(xué)生?的體質(zhì)進(jìn)行?測試，讓學(xué)?生了解自己?的身體情況?，激勵學(xué)生?在以后的練?習(xí)中更加努?力。另外通?過學(xué)生的體?育成績了解?到學(xué)生運(yùn)動?能力的弱項(xiàng)?，制定以后?的教學(xué)內(nèi)容?，強(qiáng)化訓(xùn)練?。在四月初?進(jìn)行一次測?試，培養(yǎng)學(xué)?生的考試習(xí)?慣，總結(jié)前?面教師的教?學(xué)和學(xué)生學(xué)?習(xí)結(jié)