2023年小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃;契?機(jī)，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，把學(xué)校建?設(shè)成為精神?文明建設(shè)的?重要基地，?充分發(fā)揮我?校在建設(shè)_?__精神文?明中的示范?作用。二?、創(chuàng)建目標(biāo)?以教育素?質(zhì)優(yōu)良，校?園環(huán)境優(yōu)美?，教學(xué)秩序?優(yōu)化，管理?服務(wù)優(yōu)質(zhì)的?四優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)辦?人民滿意學(xué)?校，爭(zhēng)創(chuàng)市?級(jí)文明單位?。三、創(chuàng)?建工作計(jì)劃?（一）高?標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)?伍，為創(chuàng)建?文明單位提?供___保?證。1、?抓好班子建?設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)作用?。（1）?加強(qiáng)思想作?風(fēng)建設(shè)。_?__學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_、___?重要思想及?科學(xué)發(fā)展觀?理念，堅(jiān)持?___;努?力提高領(lǐng)導(dǎo)?班子的思想?政治素質(zhì)、?理論決策水?平及執(zhí)政執(zhí)?行能力。?（2）抓好?中層干__?_伍建設(shè)。?增強(qiáng)崗位意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí)，提高管?理效益。各?職能部門明?確分工，各?司其職，各?負(fù)其責(zé)，形?成合力。學(xué)?校干部要敢?于管理，善?于管理;要?以身作則，?帶頭廉潔自?律，帶頭開?展教學(xué)研究?，帶頭執(zhí)行?教學(xué)常規(guī)，?帶頭實(shí)踐個(gè)?人奮斗目標(biāo)?。2、建?好教師隊(duì)伍?，打造一流?名師。（?1）從政治?上關(guān)心鼓勵(lì)?教師進(jìn)步。?以師德建設(shè)?教育活動(dòng)為?載體，加強(qiáng)?師德教育，?鼓勵(lì)教師站?在教育改革?、發(fā)展的前?沿，刻苦學(xué)?習(xí)，勤奮工?作，開拓創(chuàng)?新，多作貢?獻(xiàn)。（2?）積極培養(yǎng)?名師。從學(xué)?校事業(yè)發(fā)展?和教育教學(xué)?需要出發(fā)，?堅(jiān)持業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，制定《?武當(dāng)路小學(xué)?教師校本培?訓(xùn)計(jì)劃》，?有___有?計(jì)劃地安排?教師培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，造就骨?干、名師創(chuàng)?造有利條件?。一是堅(jiān)?持走出去學(xué)?習(xí)，鼓勵(lì)全?體教師參加?學(xué)歷進(jìn)修，?積極選派教?師外出學(xué)習(xí)?，提高教師?學(xué)歷層次、?知識(shí)水平和?教學(xué)能力。?二是加強(qiáng)?培養(yǎng)青年教?師的工作，?充分發(fā)揮我?校星級(jí)教師?、骨干教師?、名師的引?領(lǐng)作用，開?展專題講座?、課堂互動(dòng)?活動(dòng)，做好?傳、幫、帶?的工作。?三是定期舉?行示范課、?考核課、研?討課等活動(dòng)?，促進(jìn)青年?教師盡快成?長(zhǎng)。四是?大膽選拔使?用優(yōu)秀青年?教師擔(dān)任班?主任、教研?組長(zhǎng)、年級(jí)?組長(zhǎng)、中層?干部。在重?要崗位上培?養(yǎng)鍛煉青年?教師。（?二）高要求?學(xué)習(xí)理論，?增強(qiáng)創(chuàng)建意?識(shí)。堅(jiān)持?用___、?___、_?__重要思?想及科學(xué)發(fā)?展觀武裝全?體師生，進(jìn)?一步增強(qiáng)教?育工作者的?責(zé)任感、使?命感，增強(qiáng)?貫徹教育方?針、政策的?自覺性。積?極開展活動(dòng)?，加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育，融思?想性、教育?性、知識(shí)性?、趣味性為?一體，幫助?青少年樹立?共產(chǎn)主義遠(yuǎn)?大理想和正?確的人生觀?、世界觀和?價(jià)值觀。努?力掌握和運(yùn)?用___的?文化建設(shè)理?論、教育理?論來指導(dǎo)學(xué)?校的精神文?明建設(shè)，指?導(dǎo)教育教學(xué)?工作實(shí)踐，?推動(dòng)我校精?神文明建設(shè)?再上新臺(tái)階?。（三）?高起點(diǎn)定位?目標(biāo)，豐富?創(chuàng)建內(nèi)容。?1、明確?創(chuàng)建思路和?目標(biāo)。堅(jiān)持?以黨風(fēng)廉政?建設(shè)為龍頭?，以工作作?風(fēng)建設(shè)為抓?手，以優(yōu)良?校風(fēng)建設(shè)為?落腳點(diǎn)，以?師德師風(fēng)建?設(shè)為平臺(tái)的?創(chuàng)建工作思?路，把四風(fēng)?分解到學(xué)校?工作的各個(gè)?環(huán)節(jié)。2?、探索科學(xué)?的創(chuàng)建機(jī)制?。成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?分管校長(zhǎng)任?副組長(zhǎng)，教?務(wù)處、政教?處等各處室?主要負(fù)責(zé)人?為成員的創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，做到?分工負(fù)責(zé)，?責(zé)任到人，?把創(chuàng)建工作?列入學(xué)校工?作的議事日?程，專題研?究、統(tǒng)一部?署，進(jìn)一步?健全文明創(chuàng)?建工作的激?勵(lì)機(jī)制。?3、不斷創(chuàng)?新工作載體?。力求在形?式上體現(xiàn)群?眾性，在內(nèi)?容上具有認(rèn)?同性，把精?神文明創(chuàng)建?活動(dòng)不斷地?引向深入。?（1）加?大法制宣傳?教育的力度?。加強(qiáng)以《?憲法》為核?心的五五普?法宣傳教育?，提高廣大?師生的法制?意識(shí)和道德?素質(zhì)，堅(jiān)持?依法治校，?促進(jìn)學(xué)校健?康穩(wěn)定發(fā)展?;積極__?_對(duì)《未成?年人保__?_》與《預(yù)?防未成年人?犯罪法》等?相關(guān)法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)、?宣傳，通過?舉行知識(shí)競(jìng)?賽，聘請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)到?校為師生進(jìn)?行法制教育?講座等，大?力提高依法?治教、依法?執(zhí)教、依法?辦事的水平?，增強(qiáng)運(yùn)用?法律武裝保?護(hù)自己的意?識(shí)。（2?）以主題教?育活動(dòng)為抓?手，推進(jìn)創(chuàng)?建工作深入?開展。抓住?以公民道德?建設(shè)宣傳月?、安全教育?月、法制宣?傳月等為契?機(jī)，深入開?展學(xué)生思想?道德建設(shè)活?動(dòng)。用主題?讀書活動(dòng)、?班級(jí)文化建?設(shè)、小雛鷹?廣播等形式?的教育活動(dòng)?，潛移默化?地影響教育?學(xué)生，增強(qiáng)?學(xué)生道德意?識(shí)，爭(zhēng)做合?格小公民，?提高學(xué)生的?精神文明素?質(zhì)。（3?）注重輿論?導(dǎo)向作用，?發(fā)揮學(xué)校精?神文明示范?輻射作用。?抓好學(xué)?！?信息空間》?編輯、信息?報(bào)道工作，?充分利用黑?板報(bào)、櫥窗?、廣播展板?等對(duì)校園先?進(jìn)事跡及時(shí)?宣傳、報(bào)道?。通過__?_學(xué)生參加?社會(huì)實(shí)踐和?社會(huì)公益活?動(dòng)，大力宣?傳精神文明?的思想道德?，倡導(dǎo)積極?向上、健康?文明的行為?。（4）?積極開展精?神文明共建?活動(dòng)。主動(dòng)?同社會(huì)活動(dòng)?實(shí)踐基地聯(lián)?系，___?學(xué)生活動(dòng)，?加強(qiáng)學(xué)生愛?國(guó)主義教育?，幫助學(xué)生?樹立明辨是?非善惡的_?__榮辱觀?，樹立文明?意識(shí)。2023年小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃（二）為了?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)校管理，?提升學(xué)校形?象，促進(jìn)內(nèi)?涵發(fā)展，提?高辦學(xué)水平?，建成人文?氣息濃郁，?校園環(huán)境優(yōu)?雅，教育質(zhì)?量一流，辦?學(xué)特色鮮明?知名品牌學(xué)?校。學(xué)校決?定在獲評(píng)漢?川市文明單?位的基礎(chǔ)上?積極爭(zhēng)創(chuàng)孝?感市文明單?位?，F(xiàn)結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?根據(jù)孝感市?《文明單位?建設(shè)管理辦?法》的有關(guān)?規(guī)定，為積?極做好我校?創(chuàng)建孝感市?文明單位工?作，特制定?本規(guī)劃。?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?屆___為?指導(dǎo)，全面?落實(shí)市教育?局工作要點(diǎn)?，把立德樹?人作為根本?任務(wù)，把進(jìn)?一步提高教?學(xué)質(zhì)量作為?重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?作為重要保?證，全面提?升學(xué)校體藝?水平，加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，加快推?進(jìn)名師工程?，為把學(xué)校?建成人文氣?息濃郁，校?園環(huán)境優(yōu)雅?，教育質(zhì)量?一流，辦學(xué)?特色鮮明知?名品牌學(xué)校?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、創(chuàng)建目標(biāo)?1、以文?化人，環(huán)境?育人。進(jìn)一?步優(yōu)化、美?化、綠化校?園環(huán)境，全?面完善校園?文化建設(shè)。?以創(chuàng)建孝感?市文明單位?為總攬，打?造良好的育?人環(huán)境和構(gòu)?筑良好的文?化氛圍，開?展豐富多彩?的師生活動(dòng)?，提升師生?人文素養(yǎng)和?文明素質(zhì)。?以文化引路?，以環(huán)境育?人，來陶冶?學(xué)生的情操?，推動(dòng)精神?文明建設(shè)，?提升學(xué)校辦?學(xué)品位。?2、德育為?首，把立德?樹人為根本?任務(wù)。深化?學(xué)校德育理?念，形成以?班主任為主?體力量、全?校教師參與?，以日常行?為規(guī)范為重?點(diǎn)，強(qiáng)化愛?國(guó)主義、_?__和__?_核心價(jià)值?觀教育，真?正形成全面?育人、全員?育人、全程?育人的德育?工作局面。?3、以質(zhì)?立校，科研?興校。以提?高課堂教學(xué)?為重點(diǎn)，大?力實(shí)施課堂?教學(xué)改革和?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，在全?校形成聚集?課堂、質(zhì)量?立校的良好?氛圍。圍繞?課堂教學(xué)和?關(guān)愛教育開?展實(shí)效科研?，以科研提?質(zhì)，以科研?促進(jìn)學(xué)校內(nèi)?涵式發(fā)展，?以科研興校?。4、以?人為本，精?細(xì)管理。堅(jiān)?持學(xué)校辦學(xué)?以師生為本?，實(shí)施人文?管理，注重?管理細(xì)節(jié)。?努力提升干?___伍的?工作能力和?執(zhí)行力，大?力加強(qiáng)教師?隊(duì)伍的業(yè)務(wù)?能力和綜合?素養(yǎng)，全面?提高班主任?隊(duì)伍的班級(jí)?管理能力和?水平，彰顯?品牌初中整?體辦學(xué)特色?。5、以?創(chuàng)為力，創(chuàng)?新機(jī)制。堅(jiān)?持與加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)、軟?環(huán)境建設(shè)相?結(jié)合，切實(shí)?加大文明創(chuàng)?建力度，深?入開展創(chuàng)先?爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)工作?和學(xué)習(xí)型黨?___創(chuàng)建?工作，扎實(shí)?推動(dòng)創(chuàng)建工?作向深度和?廣度拓展，?努力提高辦?學(xué)效益和教?學(xué)質(zhì)量，促?進(jìn)全校物質(zhì)?文明、精神?文明協(xié)調(diào)發(fā)?展，為把學(xué)?校創(chuàng)建為干?群同心、師?生和諧、運(yùn)?行高效、環(huán)?境優(yōu)雅、充?滿活力的品?牌初中努力?。三、_?__領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立創(chuàng)?建文明單位?領(lǐng)導(dǎo)小組，?加強(qiáng)文明單?位創(chuàng)建工作?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理，督促檢?查各項(xiàng)創(chuàng)建?工作的落實(shí)?。把創(chuàng)建孝?感市文明單?位作為基本?任務(wù)之一，?納入總體工?作布局之中?。組長(zhǎng)：?駱華鄖副?組長(zhǎng)：周從?新范三周游?華祥張永祥?蔡新蘭熊中?平成員：?嚴(yán)松濤周傳?炎李繼光李?紅兵成秋新?胡應(yīng)平胡望?林___?設(shè)在學(xué)校辦?公室，嚴(yán)松?濤任辦公室?主任，張勝?凱、袁寶華?任副主任，?具體負(fù)責(zé)創(chuàng)?建工作的上?傳下達(dá)及協(xié)?調(diào)溝通。?四、創(chuàng)建措?施（一）?銳意進(jìn)取，?強(qiáng)化班子建?設(shè)學(xué)校黨?支部、行政?班子處于全?校的領(lǐng)導(dǎo)地?位，能否發(fā)?揮好班子政?治上的定向?作用，決策?上的主導(dǎo)作?用，力量上?的凝聚作用?和形象上的?表率作用，?對(duì)全校文明?工作的開展?影響至關(guān)重?要。因此，?在創(chuàng)建工作?中，學(xué)校高?度重視班子?建設(shè)，以班?子建設(shè)帶動(dòng)?創(chuàng)建工作。?領(lǐng)導(dǎo)班子以?身作則，在?創(chuàng)建活動(dòng)中?發(fā)揮模范帶?頭作用。?1、抓好學(xué)?習(xí)，提高素?質(zhì)。落實(shí)學(xué)?校班子建設(shè)?的四個(gè)性要?求，即計(jì)劃?性、系統(tǒng)性?、廣泛性和?持久性，大?力開展創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)?班子的活動(dòng)?。2、以?人為本，民?主管理。學(xué)?校不斷健全?完善校務(wù)公?開、教職工?代表大會(huì)、?教職工大會(huì)?，廣泛聽取?全體教職工?對(duì)學(xué)校工作?的意見和建?議，從而保?證班子決策?的科學(xué)性。?對(duì)學(xué)校的重?大部署，如?發(fā)展思路、?奮斗目標(biāo)、?中層干部的?競(jìng)聘等，都?能在廣泛聽?取各方面意?見的基礎(chǔ)上?，經(jīng)行政辦?公會(huì)___?討論決定。?民主管理，?不僅能盡量?滿足師生的?需求，更提?高了師生參?與學(xué)校發(fā)展?的積極性。?3、按上?級(jí)要求配置?好學(xué)校管理?機(jī)構(gòu)，進(jìn)一?步提升干_?__伍的綜?合素養(yǎng)、管?理能力、執(zhí)?行力，形成?一支戰(zhàn)斗力?強(qiáng)、做事高?效、群眾信?服的精干干?___伍。?4、完善?制度，規(guī)范?管理。完善?管理制度，?學(xué)校在反復(fù)?調(diào)研廣泛聽?取方方面面?意見的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?修改完善《?實(shí)驗(yàn)中學(xué)教?職工績(jī)效工?資分配方案?》、《實(shí)驗(yàn)?中學(xué)五年發(fā)?展規(guī)劃》、?中層干部的?競(jìng)聘、師徒?結(jié)對(duì)方案等?管理細(xì)則，?使學(xué)校管理?及對(duì)教職工?的評(píng)價(jià)進(jìn)入?科學(xué)化、民?主化、規(guī)范?化的軌道。?學(xué)校檔案、?人事工作繼?續(xù)做到規(guī)范?管理，有條?不紊。學(xué)校?管理系統(tǒng)科?學(xué)規(guī)范，每?位校級(jí)干部?都能自覺維?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子?的團(tuán)結(jié)和威?信，根據(jù)分?工，履行職?責(zé)，既顧全?大局，又相?互補(bǔ)位。?（二）更新?觀念，優(yōu)化?育人環(huán)境?1、堅(jiān)持法?制安全教育?，創(chuàng)建平安?校園。學(xué)校?以當(dāng)前各界?重視校園安?全為契機(jī)，?以行風(fēng)建設(shè)?為抓手，通?過認(rèn)真__?_全體教職?工學(xué)___?__屆__?_和各級(jí)基?礎(chǔ)教育工作?會(huì)議文件、?法律法規(guī)，?進(jìn)一步統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，開拓?創(chuàng)新，切實(shí)?做好了校園?安全保衛(wèi)工?作以及法律?普及宣傳工?作。2、?優(yōu)化環(huán)境，?創(chuàng)建文明氛?圍。學(xué)校以?爭(zhēng)創(chuàng)綠色校?園、人文校?園為契機(jī)，?將進(jìn)一步綠?化、凈化、?香化、美化?校園環(huán)境，?實(shí)施校園文?化建設(shè)整體?規(guī)劃，大力?推進(jìn)校園顯?性文化建設(shè)?，讓校訓(xùn)、?校風(fēng)、校紀(jì)?、《守則》?、《規(guī)范》?上墻，讓每?一面墻壁、?每一處景觀?、每一棵樹?草、每一片?綠色都會(huì)說?話，都是育?人的陣地;?學(xué)校將積極?創(chuàng)建籃球等?特色體育項(xiàng)?目。以活動(dòng)?感染學(xué)生，?以活動(dòng)豐富?師生，讓優(yōu)?美的環(huán)境熏?陶師生，為?爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)提?供文明的氛?圍。（三?）德育為首?，創(chuàng)新德育?工作學(xué)校?將進(jìn)一步貫?徹落實(shí)《中?國(guó)共產(chǎn)__?_國(guó)務(wù)__?_關(guān)于適應(yīng)?新形勢(shì)進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)中小學(xué)德?育工作的意?見》、《中?國(guó)共產(chǎn)__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)未成?年人思想道?德建設(shè)若干?意見__決?定》和市德?育工作會(huì)議?精神，大力?實(shí)施小事德?育。以愛國(guó)?主義教育為?主旋律，以?隊(duì)伍建設(shè)為?保證，以常?規(guī)教育為抓?手，進(jìn)一步?改進(jìn)德育工?作的方式、?方法，大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育，推動(dòng)學(xué)?校文明建設(shè)?的進(jìn)一步深?化，形成和?諧、發(fā)展的?優(yōu)良校風(fēng)。?德育工作突?出了以下內(nèi)?容：1.?以思想政治?教育為基礎(chǔ)?，確立高尚?的道德情操?。___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》等加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?愛國(guó)主義、?___、_?__教育和?國(guó)防教育，?促進(jìn)學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?，提高學(xué)生?的思想、政?治、道德素?質(zhì)和心理品?質(zhì)。學(xué)校以?升旗儀式、?班團(tuán)課、思?想品德課等?為主陣地，?其他學(xué)科為?輔陣地，強(qiáng)?化課堂教學(xué)?中思想教育?的滲透功能?，大力開展?國(guó)情教育、?良好習(xí)慣教?育、心理健?康教育等。?2、以日?常行為規(guī)范?為抓手，強(qiáng)?化文明習(xí)慣?和養(yǎng)成教育?。結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況，?我們將行為?規(guī)范教育作?為創(chuàng)文明單?位的起點(diǎn)，?常抓常新。?我們以學(xué)習(xí)?、落實(shí)《中?小學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為重?點(diǎn)，深入開?展校園三星?評(píng)比活動(dòng)、?文明班級(jí)評(píng)?選活動(dòng)。建?設(shè)豐富多彩?的校園文化?環(huán)境，辦好?宣傳欄、校?園廣播站、?校園網(wǎng)站等?。加強(qiáng)同家?長(zhǎng)、社區(qū)的?聯(lián)系和溝通?，形成教育?合力，為學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)營(yíng)造良好?的氛圍。?3、重視法?制安全教育?。___學(xué)?生學(xué)習(xí)《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?、《學(xué)生傷?害事故處理?辦法》，做?好交通、防?火、防盜、?防意外事故?等安全教育?。加強(qiáng)學(xué)生?安全教育，?提高學(xué)生自?我防范能力?。做好學(xué)校?應(yīng)急避災(zāi)演?練方案。開?展___緊?急疏散演練?，提高師生?的安全意識(shí)?和安全教育?的質(zhì)量。?（四）提質(zhì)?塑形，提高?教師素養(yǎng)?全體師生要?珍惜學(xué)校發(fā)?展的良好機(jī)?遇和大好形?勢(shì)，繼續(xù)穩(wěn)?步推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?狠抓隊(duì)伍建?設(shè)，提升隊(duì)?伍素質(zhì)，建?設(shè)精銳的師?資隊(duì)伍。?1、以師德?建設(shè)為龍頭?，人人爭(zhēng)當(dāng)?文明教工。?學(xué)校在辦學(xué)?過程中始終?將師德師風(fēng)?教育放在教?師隊(duì)伍建設(shè)?的首要地位?來抓。一是?___教師?學(xué)習(xí)《教師?法》、《義?務(wù)教育法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《教師十不?準(zhǔn)》和《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?等文件精神?，在校內(nèi)開?展師德演講?等活動(dòng)，針?對(duì)教職工工?作生活中存?在的問題，?開展自查、?互查和整改?，對(duì)先進(jìn)優(yōu)?秀同志進(jìn)行?表彰宣傳，?弘揚(yáng)為人師?表、愛崗敬?業(yè)的優(yōu)良傳?統(tǒng)。二是通?過教職工代?表大會(huì)，進(jìn)?一步修訂、?完善了各類?管理制度，?激勵(lì)廣大教?職員工加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?爭(zhēng)創(chuàng)文明教?職工及文明?辦公室。三?是通過師生?結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)?學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)?開課、愛心?捐款等活動(dòng)?，進(jìn)一步展?示師德風(fēng)采?，樹立教育?形象。2?、以名師工?程為契機(jī)，?提高教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)與技?能。在教師?隊(duì)伍建設(shè)方?面，進(jìn)一步?建立和完善?教師評(píng)價(jià)體?系和激勵(lì)機(jī)?制，充分發(fā)?掘校內(nèi)外優(yōu)?質(zhì)學(xué)習(xí)資源?并發(fā)揮好作?用。學(xué)校在?師德師風(fēng)建?設(shè)、提升教?學(xué)能力、教?師專業(yè)成長(zhǎng)?、教師身心?健康、教師?文明禮儀、?營(yíng)造良好人?際氛圍等方?面，開展了?建章立制、?學(xué)習(xí)典型、?名師點(diǎn)撥、?結(jié)對(duì)互助、?自我反思等?活動(dòng)，切實(shí)?提高教師隊(duì)?伍的整體水?平，讓更多?教師在教育?教研上潛心?地鉆研，全?校范圍內(nèi)形?成了一股前?所未有的爭(zhēng)?做學(xué)習(xí)型教?職工的熱潮?。3、繼?續(xù)在教師中?開展師徒結(jié)?對(duì)工程和教?育教學(xué)互助?協(xié)作結(jié)對(duì)活?動(dòng)，通過互?幫互助互學(xué)?，提升教師?整體實(shí)力，?培養(yǎng)青年教?師，為學(xué)校?的崛起提供?了后勁。?4、緊緊圍?繞課堂教學(xué)?開展科研活?動(dòng)，以科研?提升質(zhì)量，?以科研豐富?德育內(nèi)涵。?（五）夯?實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)?化堡壘作用?學(xué)校黨支?部堅(jiān)持以_?__的重要?思想為指針?，認(rèn)真踐行?科學(xué)發(fā)展觀?，發(fā)揮每個(gè)?黨員的先鋒?模范帶頭作?用，增強(qiáng)黨?支部的號(hào)召?力和凝聚力?，是學(xué)校開?展文明工作?的主導(dǎo)因素?。著重開展?以下工作：?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)?學(xué)___。?隨時(shí)向教職?工特別是黨?員宣傳黨和?國(guó)家重要方?針政策、市?教育局重要?會(huì)議精神和?重大決策、?教育的相關(guān)?文件，讓這?些方針政策?能及時(shí)得以?貫徹落實(shí)。?加強(qiáng)學(xué)校辦?學(xué)理念、辦?學(xué)思想、辦?品牌學(xué)校的?目標(biāo)的宣傳?，做好學(xué)校?和支部開展?的各種活動(dòng)?、教育教學(xué)?成果的宣傳?，進(jìn)一步提?高學(xué)校知名?度。2、?是切實(shí)加強(qiáng)?黨風(fēng)廉政建?設(shè)，增強(qiáng)黨?員干部__?_拒變的能?力。支部從?制度建設(shè)入?手，繼續(xù)落?實(shí)黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任制?、述職制度?、報(bào)告制度?、民主測(cè)評(píng)?制度、校務(wù)?公開制度，?加強(qiáng)勤政廉?政建設(shè)，增?強(qiáng)黨員干部?___拒變?的能力。鞏?固行風(fēng)建設(shè)?成果，對(duì)人?民群眾密切?___的收?費(fèi)、補(bǔ)課、?師德等熱點(diǎn)?問題，抓好?抓實(shí)。3?、以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)?先活動(dòng)為契?機(jī)，繼續(xù)大?力加強(qiáng)黨員?隊(duì)伍建設(shè)。?進(jìn)一步堅(jiān)定?黨員的理想?信念，提升?黨員素養(yǎng)。?充分發(fā)揮一?個(gè)黨員，一?面旗幟的先?鋒模范作用?，切實(shí)把黨?員隊(duì)伍建設(shè)?和青年教師?隊(duì)伍建設(shè)結(jié)?合起來。在?全校形成關(guān)?鍵崗位有黨?員、困難面?前有黨員、?突擊攻關(guān)有?黨員的良好?局面。4?、是重視安?全___工?作，構(gòu)建和?諧平安校園?。在___?工作方面堅(jiān)?持思想為先?導(dǎo)，預(yù)防為?主，注重疏?導(dǎo);支部深?入群眾，了?解群眾思想?和困難，關(guān)?心群眾生活?，___群?眾思想，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?溝通，對(duì)群