會計實習(xí)實踐計劃一?、實習(xí)目標(biāo)?通過到實?習(xí)單位實地?操作，了解?單位的經(jīng)營?活動業(yè)務(wù)流?程、內(nèi)部控?制制度、所?執(zhí)行的會計?制度及會計?業(yè)務(wù)流程，?使學(xué)生能加?深對所學(xué)知?識的理解，?提高其運用?所學(xué)知識的?能力，切實?具備會計實?務(wù)操作、會?計電算化、?財務(wù)管理和?審計的技能?，成為具有?嫻熟會計電?算化等操作?技能的高等?職業(yè)人才。?二、實習(xí)?內(nèi)容1、?了解企業(yè)(?或單位)的?經(jīng)營特點和?管理組織。?如企業(yè)(單?位)主要的?經(jīng)營項目、?其他經(jīng)營項?目、生產(chǎn)情?況或經(jīng)營情?況;企業(yè)(?單位)的隸?屬關(guān)系及所?有制體制，?企業(yè)職工人?數(shù)及生產(chǎn)的?規(guī)模，生產(chǎn)?組織管理的?建制，財務(wù)?會計管理的?組織及財務(wù)?人員崗位設(shè)?置。2、?了解企業(yè)(?或單位)的?會計工作。?如總分類科?目、明細分?類賬科目;?會計憑證的?格式及內(nèi)容?;會計賬簿?的種類、格?式;對賬與?結(jié)賬工作，?明白總賬與?明細賬之間?的數(shù)字是如?何核對與銜?接的;會計?報表種類及?格式，資產(chǎn)?負債表、損?益表及現(xiàn)金?流量表各項?目數(shù)據(jù)的填?列方法;各?種會計資料?的裝訂整理?。3、了?解企業(yè)(或?單位)生產(chǎn)?技術(shù)的特點?和生產(chǎn)工藝?流程，企業(yè)?(單位)納?稅的種類，?納稅的計算?及與納稅部?門的聯(lián)系情?況，企業(yè)(?單位)遵守?財經(jīng)紀律及?財經(jīng)法規(guī)的?情況。4?、在了解實?習(xí)單位會計?有關(guān)內(nèi)容的?基礎(chǔ)上，具?體進行各種?原始憑證和?記賬憑證填?制，各類明?細賬和總賬?的登記和資?產(chǎn)負債表、?損益表及現(xiàn)?金流量表的?編制。5?、在了解實?習(xí)單位所使?用的財務(wù)軟?件的基礎(chǔ)上?，能夠熟練?的運用財務(wù)?軟件進行各?種經(jīng)濟業(yè)務(wù)?的處理，如?材料的核算?、工資的核?算、成本的?核算、利潤?的核算，財?務(wù)報表和內(nèi)?部成本報表?的編制等。?三、實習(xí)?時間安排?第六學(xué)期，?共___周?。返校實習(xí)?交流時間另?行通知。?四、實習(xí)地?點與方式?1、實習(xí)地?點由學(xué)生?根據(jù)就近(?指原籍)、?相關(guān)(指專?業(yè))和安全?的原則，自?行選擇實習(xí)?單位。2?、實習(xí)方式?主要為頂?崗實習(xí)，學(xué)?生盡可能在?實習(xí)單位和?各部門輪流?上崗，以便?接觸到更多?的業(yè)務(wù)，學(xué)?到更多的知?識與技能。?五、實習(xí)?考核辦法?實習(xí)成績評?定主要考核?以下三個方?面內(nèi)容：?1、實習(xí)單?位對學(xué)生的?評價由實?習(xí)單位對實?習(xí)生的實習(xí)?紀律、出勤?率及工作業(yè)?績等方面作?出鑒定。(?注：實習(xí)結(jié)?束時，由實?習(xí)單位對學(xué)?生實習(xí)情況?做出鑒定，?加蓋公章后?由實習(xí)學(xué)生?帶回。)?2、提交的?實習(xí)報告?實習(xí)報告包?括兩大部分?。第一部?分為實習(xí)專?題報告。要?求學(xué)生在實?習(xí)期間就單?位某一實際?問題作深入?調(diào)查研究后?，撰寫有一?定理論深度?的調(diào)查報告?，字數(shù)不少?于___字?。專題報告?包括實習(xí)單?位簡介、實?習(xí)單位在某?一專題方面?現(xiàn)狀，存在?問題和值得?借鑒之處，?對策和建議?等。實習(xí)報?告第二部分?為實習(xí)小結(jié)?，對本人在?整個實習(xí)期?間的工作表?現(xiàn)、體會與?感受作如實?反映。3?、和班主任?以及實習(xí)指?導(dǎo)老師的聯(lián)?系情況。實?習(xí)學(xué)生在兩?周內(nèi)向班主?任報告實習(xí)?單位和聯(lián)系?方式，每月?向指導(dǎo)老師?匯報實習(xí)情?況一到兩次?。經(jīng)考核?，成績不合?格者按學(xué)籍?管理的有關(guān)?規(guī)定處理。?考核成績記?入學(xué)生成績?檔案。六?、實習(xí)注意?事項1、?遵紀守法，?講文明、講?禮貌，充分?體現(xiàn)大學(xué)學(xué)?生的良好精?神風(fēng)貌。要?自尊、自愛?、自強，關(guān)?心集體，愛?護公物，不?要做有損于?學(xué)校榮譽的?事。2、?嚴格遵守實?習(xí)單位的規(guī)?章制度，嚴?守國家與企?業(yè)機密，保?護公共財產(chǎn)?。借閱的文?件和資料不?得丟失和損?壞，未經(jīng)實?習(xí)單位同意?，不得公開?引用數(shù)字資?料。3、?端正實習(xí)態(tài)?度，學(xué)生實?習(xí)上班不得?遲到、早退?，不得無故?缺勤，有事?需向?qū)嵙?xí)單?位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?請假。4?、認真完成?實習(xí)內(nèi)容，?在實習(xí)中要?積極主動地?做好承擔(dān)的?任務(wù)，加強?實際操作能?力的鍛煉。?5、要?充分認識畢?業(yè)實習(xí)的重?要性。實習(xí)?是一個人由?學(xué)習(xí)階段走?向社會實踐?的一個過度?階段，要有?目的地應(yīng)用?這過渡階段?的有利因素?，多向相關(guān)?人員請教。?6、初到?社會，初到?企業(yè)，要謹?慎行事，注?意人身安全?、公共財務(wù)?的安全。?7、畢業(yè)實?習(xí)必須按規(guī)?定時間進行?。實習(xí)結(jié)束?后必須及時?返校，交回?相關(guān)材料和?參加實習(xí)交?流。會計實習(xí)實踐計劃（二）?根據(jù)教學(xué)計?劃的規(guī)定，?按照教學(xué)進?程的具體安?排，我系對?會計電算化?專業(yè)組織畢?業(yè)頂崗實習(xí)?，時間安排?在____?年___月?___日—?—____?年___月?___日。?為了確保這?次實習(xí)順利?進行,特制?定本計劃。?一、頂崗?實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小?組實習(xí)領(lǐng)?導(dǎo)小組由學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)、系?領(lǐng)導(dǎo)、教研?室主任、教?學(xué)秘書、指?導(dǎo)教師、班?主任、輔導(dǎo)?員共同組成?。組長：?李樹強副?組長：韓瑞?功、李建剛?張君、齊?素紅、苗翠?萍二、頂?崗實習(xí)目的?頂崗實習(xí)?是落實黨和?國家高職教?育政策、是?實施“工學(xué)?結(jié)合”的人?才培養(yǎng)模式?、是提高我?院人才培養(yǎng)?水平和實現(xiàn)?人才培養(yǎng)目?標(biāo)的重要舉?措，也是培?養(yǎng)學(xué)生職業(yè)?素養(yǎng)和提高?職業(yè)能力的?重要環(huán)節(jié)。?畢業(yè)實習(xí)作?為實踐教學(xué)?環(huán)節(jié)的主要?組成部分，?通過畢業(yè)頂?崗實習(xí)的實?操訓(xùn)練，使?學(xué)生熟練地?掌握公共技?能和專業(yè)技?能，進一步?提高專業(yè)素?質(zhì)，強化崗?位能力，為?就業(yè)打下堅?實的基礎(chǔ)。?通過頂崗?實習(xí)，使學(xué)?生了解社會?、接觸實際?、鞏固專業(yè)?理論知識、?提高實際操?作技能，達?到教育與實?踐相結(jié)合的?目的;培養(yǎng)?學(xué)生綜合擇?業(yè)能力和工?作能力;培?養(yǎng)學(xué)生調(diào)查?研究能力，?為撰寫畢業(yè)?論文打好基?礎(chǔ)。通過?頂崗實習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛勞動、不?怕苦、不怕?累的工作作?風(fēng);培養(yǎng)、?鍛煉學(xué)生交?流、溝通能?力和團隊精?神，實現(xiàn)學(xué)?生由學(xué)校向?社會的轉(zhuǎn)變?。同時可以?檢驗教學(xué)效?果，為進一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)合格人?才積累經(jīng)驗?。三、頂?崗實習(xí)內(nèi)容?實習(xí)內(nèi)容?要與實習(xí)崗?位相結(jié)合，?以財務(wù)會計?、成本會計?為主，對會?計專業(yè)